UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio AmbienteGuía de actividades trabajo de reconocimiento general del curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ECAPMA

GUÍA FORO TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

HIDROLOGÍA

30172

GLORIA CECILIA RUALES ZAMBRANO

AGOSTO, 2015

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GUIA DE RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y ACTORES

OBJETIVOEsta actividad tiene como objetivo verificar que el estudiante haya revisado los contenidos del curso y por tanto tenga una idea general de la temática que en él se va a tratar.

ACTIVIDADES A. El estudiante deberá realizar una revisión general de la información de cada unidad de estudio y el video de cuenca hidrográficas elaborado por la CAR, información que se encuentra ubicada en el entorno de Conocimiento. Con la revisión de esta información, el estudiante deberá elaborar:

1. Ensayo que relacione el estado actual de las cuencas hidrográficas, resaltando la problemática ambiental y proponiendo algunas alternativas de solución.

2. Nube de palabras diseñada en uno de los siguientes programas: Tagxedo

Wordle

Word It Out

http://www.myscrapnook.com/myscrapnook/calendar

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La nube de palabras es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño de la fuente es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia. Uno de sus usos principales es la visualización de palabras que se muestran con mayor prominencia en el texto y que permiten entender rápidamente el tema abordado en ese pequeño párrafo. Para el desarrollo de esta actividad, el estudiante deberá escoger un párrafo del ensayo y con él diseñar la nube de palabras.

B. Cada estudiante de forma individual subirá un documento en WORD en el link Tarea de reconocimiento, ubicado en el entorno de Evaluación y Seguimiento y deberá tener las siguientes especificaciones:

Incluir portada, introducción, objetivos, ensayo, bibliografía Letra Times New Roman 12.

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La nube de palabras deberá presentarse de forma individual en el link nube de palabras ubicado en el entorno de evaluación y seguimiento.La nube de palabras se entregará en este recurso en imagen JPG, JPEG o GIF. También entregará un comentario sobre el beneficio pedagógico y didáctico que esta actividad aporta al acompañamiento de la estrategia de aprendizaje en un aula.