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Guía para la elaboración de artículos científicos1

Título del artículo en idioma castellano con extensión no mayor a 12 palabras

Nombres y Apellidos (Autor)

Nombres y Apellidos (Coautor)

Escuela de Postgrado

Universidad César Vallejo Filial Lima

El artículo debe tener entre 6 a 8 páginas (considerando la carátula, esta página que contiene los

resúmenes, y las páginas de las referencias) tomando en cuenta las consideraciones señaladas en

esta guía y el estilo de la APA. Todas las citas y referencias (como mínimo 10) deben redactarse

de acuerdo a lo indicado en el manual de la APA Sexta Edición.

1 Primera versión (enero, 2016), documento guía oficial, de uso obligatorio, para la Escuela de Postgrado filial

Lima. La elaboración de los artículos deberá considerar el estilo de la APA señalado en la sexta edición del

Publication Manual of the American Psychological Association, 2010, Washington, DC: Autor.

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Resumen

En esta sección se debe colocar un resumen del contenido en un solo párrafo, entre 150 a 250

palabras, generalmente de 5 a 7 líneas. Se debe redactar en tiempo pasado y verbo impersonal. El

resumen debe contener el objetivo, la metodología y la conclusión más importante.

Palabras Clave: Palabra Clave 1, Palabra Clave 2, …, Palabra Clave N

Considerar el tipo de orientación metodológica para realizar este acápite.

Abstract

This section must post a summary of the contents in one paragraph, between 150-250 words,

usually 5-7 lines. It should be written in past tense verb impersonal. The abstract should contain

the objective , methodology and the most important conclusion .

Keywords : Keyword 1 Keyword 2, ..., N Keyword

• Consider the type of methodological guidance for this section.

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Introducción

Describe el problema en estudio y abarca el primer contacto teórico de la investigación. De

manera secuencial y sucinta, se presenta el planteamiento del problema, una revisión histórica-

teórica (si procede), el estado actual del tema, brinda el testimonio de la solución al problema,

relevancia, la justificación económica, social, tecnológica y/o científica que implica resolver el

problema identificado. La redacción debe denotar adecuada organización de las ideas y presentar

los apartados del artículo científico.

Antecedentes del Problema

Esta sección comprende una revisión de todos los problemas asociados al indicador elegido para

la investigación. Es necesario que se cite a autores o entidades que hayan realizado estudios

relacionados al indicador elegido, con el respectivo sustento académico o profesional con

respecto a la validez de la existencia de los problemas. Las mismas deben estar relacionadas a la

o las variables de estudio, a la perspectiva teórica y deberán tener no mayor de 5 años de

antigüedad, salvo fuentes de mucha trascendencia.

Revisión de la literatura

Debe tratar de no crear subsecciones si no es necesario; sin embargo, si se desea colocar sub-

secciones de menor nivel dentro de esta sección (Título de Nivel 1) o en las siguientes secciones,

se deberá colocar los títulos de la siguiente manera:

Título de Nivel 2

Título de nivel 3.

Título de nivel 4.

Título de nivel 5.

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En esta sección se coloca un resumen o citas textuales acerca de la literatura existente sobre el

tema de la investigación. Aquí se debe colocar: definiciones de términos, conceptos,

metodologías, modelos, investigaciones previas (breve resumen del diseño metodológico,

conclusiones, y recomendaciones), y revisiones de literatura relacionadas directamente o

indirectamente con el tema de la investigación. La descripción del contenido deberá ser breve,

citando y referenciando apropiadamente.

Si desea colocar tablas, debe usar el formato del siguiente ejemplo:

Tabla 1

Cantidad de alumnos del curso Estilo APA

Nivel académico

alcanzado

Hasta 35 años Mayores de 35 años

Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Pregrado 25 20 10 5

Maestría 30 10 15 10

Doctorado 20 30 25 15

Total 75 60 50 30

Nota: La cantidad de alumnos del curso del estilo APA ha superado las expectativas iniciales luego de

dos meses de su lanzamiento. Se puede observar que las mujeres mayores de 35 años, se han presentado

en una cantidad menor a los hombres mayores de 35 años, y a los hombres y mujeres que tienen hasta 35

años. Adaptada de “Los alumnos del curso del Estilo APA”, por E. A. Alfaro, 2015, Revista Indizada de

Redacción, 89, p. 213. Copyright 2015, por Emigdio Alfaro.

Si desea colocar figuras, debe usar el formato del siguiente ejemplo:

Figura 1. Consecuencia de la Corrupción, adaptado de “Los alumnos de los curso Estilo APA”,

por E. A. Alfaro, 2015, Revista Indizada de Redacción, 89, p. 215. Copyright 2015 por Empresa

Exitosa.

Reducción del

Desarrollo

Humano Corrupción

Reducción

del

Crecimiento

Económico

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Problema

Se enuncia de manera clara y precisa el problema de la investigación (no es el problema de la

entidad sino el problema de la investigación); es decir, aquello a cuya mejora del conocimiento o

comprensión, vamos a contribuir con el logro del objetivo de la investigación. Puede redactarse

problemas generales y específicos.

Objetivo

Se detalla el objetivo de la investigación; es decir, la manera en que se contribuirá a la

generación de conocimiento sobre el problema. Puede expresarse un objetivo general y objetivos

específicos.

Método

Se empieza haciendo referencias al diseño. Se redacta un párrafo sobre los participantes: se

describe las características de la muestra técnicas de muestreo, tamaño y precisión de la muestra.

El segundo párrafo, se describe la ficha técnica, las propiedades psicométricas de los

instrumentos empleados, detallando el ámbito de su aplicación así como la validación y

confiabilidad.

Un último párrafo, el procedimiento: manipulación experimental (de ser el caso), el proceso

de recogida de datos, consentimiento informado y los estadísticos que se usaron.

Resultados

En esta sección se explica cómo se ejecutó la recopilación de datos y el análisis de resultados,

detallando los hechos ocurridos con exactitud. Idealmente, la recopilación de datos debió darse

conforme se diseñó en la sección anterior. Es necesario que se describa las correcciones y/o

variaciones que se tuvo que hacer durante la ejecución de la recopilación de datos, indicada en la

sección anterior.

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Cuando ya se ha recopilado la información, se procede a analizar los resultados.

Comúnmente se utiliza software específico según el tipo de investigación a realizar, aunque

existe software que permite grandes facilidades para distintos tipos de investigación. Entre las

aplicaciones de software que se utilizan para la investigación científica tenemos los siguientes:

SPPS, AMOS, ATLAS, XLSTAT, etc. Se debe mostrar en tablas (de preferencia), los resultados

encontrados luego de la aplicación de las técnicas estadísticas o el análisis de la información

recopilada.

Obrar de la misma forma las tablas y figuras que la sección introducción

Discusión

Evalúa e interpreta las implicancias de los resultados, especialmente considerando la hipótesis u

los objetivos (dependerá del tipo de estudio). Se debe relacionar y comparar los hallazgos con los

antecedentes y el marco teórico, aclarando las contradicciones, similitudes, amenazas a la validez

interna, la imprecisión de mediciones, cantidad de pruebas, el tamaño de la muestra, los efectos

observados y las limitaciones, por lo que se redactarán tres párrafos: el primero, en el que se

realiza la discusión de los resultados; el segundo, en el cual se redactan las conclusiones de la

tesis; y el tercer párrafo, en donde se dan las recomendaciones para futuras investigaciones, estas

podrían incluir: (a) ampliar la investigación científica a una muestra o población de mayor

tamaño o diversidad; (b) ampliar la investigación científica a un ámbito geográfico mayor al

utilizado para nuestra investigación; (c) ampliar la investigación científica a mayor número de

períodos de tiempo a los utilizados para nuestra investigación; (d) ampliar la cantidad de

variables independientes, variables dependientes, variables intervinientes y variables

moderadoras, según se requiera para la contribución de conocimiento; y (e) recomendaciones

específicas en función de las conclusiones a las cuales se haya llegado en la investigación.

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Referencias

American Psychological Association (2010a). Publication Manual of the American

Psychological Association (6ta. ed.). Washington D.C.: British Library Cataloguing-in-

Publication Data.

American Psychological Association (2010b). Manual de Publicaciones de la American

Psychological Association (3ra. ed.). México D.F.: Editorial El Manual Moderno.