guia no.4 calidad(estadistica_presentacion)

7/29/2019 Guia No.4 Calidad(Estadistica_Presentacion)

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Distrito Capital

CENTRO DE GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA YTECNOLOGIAS DE LA INFORMACION

GUA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DEFORMACIN ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS

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Versin: 114 de marzo de

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1. IDENTIFICACIN CURRICULARPROGRAMA DE FORMACION: Anlisis Y Desarrollo De Sistemas De Informacin

COMPETENCIA:Aplicar buenas prcticas de calidad en el proceso dedesarrollodesoftware,deacuerdoconelreferenteadoptado enlaempresa

Actividad de Aprendizaje: Identificar Mtricas de Calidad

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Identificar los puntos crticos de control en los procesos de desarrollo

de software, para establecer las acciones a seguir, garantizando elcumplimiento de los estndares de calidad, siguiendo los lineamientosestablecidos por la organizacin.

3. DESARROLLOTEMA: Estadstica aplicada a la interpretacin de datos recolectados

La Estadstica Descriptiva (3)

(Presentacin de la Informacin)A. GRAFICAS

Una grfica estadstica es aquella en la cual se presentan las datosestadsticos en trminos de magnitudes, para interpretarlos de formavisual.

1. Usos.Las grficas se pueden utilizar para:

Evaluar resultados de un proceso. Presentar resultados de una investigacin.2. Componentes de una Grfica.

Se mencionan aqu solamente las partes bsicas para el diseo de unagrfica.


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a. Ttulo.Indica la descripcin del contenido de la grfica. Es decir, identificael fenmeno de estudio.

b. Diagrama.Es empleado para representar los datos mostrados en una grfica.Los diagramas pueden ser de varios tipos: lneas, barras,dimensiones y smbolos.

c. Escala.Identificar en los ejes X y Y de un sistema de coordenadas, lasmagnitudes en la ordenada o eje Y y las clasificaciones de los datos,en la abscisa o eje X, es decir, los valores de variable de estudio. Laescala se aplica para saber la dimensin del fenmeno graficado.

d. Fuentes.En cualquier grfico estadstico debe sealarse la fuente de la

informacin incluyendo la clase de publicacin, el ao en el cual sehizo el fenmeno de estudio, las escalas y otros indicadores demenor importancia.

3. Tipos de Grficas.Existe una gran variedad de grficos para presentar los datosestadsticos.

4. OBJETIVOS:

GENERAL: Proporcionar las herramientas estadsticas necesarias que lepermitan al aprendiz de Anlisis y Desarrollo de Sistemas de InformacinADSI prepararse para la elaboracin y anlisis de proyecciones, pronsticos ytoma de las decisiones especficamente en reas de la Ingeniera de Softwareenfocndose en el aseguramiento de la Calidad (SQA ).

ESPECFICOS:

El aprendiz al finalizar esta serie de guas estar en capacidad de:


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Graficar la informacin estadstica para tener una visin rpida delcomportamiento de la variable de estudio analizada.

5. ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Junto con la grfica correspondiente y utilizando Excel: Indicar algunosejemplos donde pueda observarse la aplicacin de los siguientes tipos degrficas. (Los ejemplos deben ir acompaados de su respectivo

enunciado, sintase libre de dar uso a tablas realizadas anteriormente, siaplican.) Puede acudir a videos en internet y citar la fuente ( link ) decada ejemplo.

a. Histograma.

http://www.youtube.com/watch?v=xjuU2mCltuE


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b. Polgono de Frecuencia.http://www.youtube.com/watch?v=h37y7Qbr7uQ

Un polgono de frecuencias se forma uniendo los extremos de las barras de undiagrama de barras mediante segmentos.

Tambin se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuenciasy unindolos mediante segmentos.
http://www.youtube.com/watch?v=h37y7Qbr7uQhttp://www.youtube.com/watch?v=h37y7Qbr7uQ


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c. Ojiva.http://www.youtube.com/watch?v=jmmWYIRpS8w

La ojiva es el polgono de frecuencias acumuladas, es decir, que en ella sepermite ver cuntas observaciones se encuentran por encima o debajo deciertos valores, en lugar de solo exhibir los nmeros asignados a cada intervalo.
http://www.youtube.com/watch?v=jmmWYIRpS8whttp://www.youtube.com/watch?v=jmmWYIRpS8w


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d. De lnea.Serie Sencilla.http://www.youtube.com/watch?v=Hqose4UFyS0

Un grfico que usa puntos conectados por lneas para mostrar cmo cambia elvalor de algo (mientras pasa el tiempo o mientras algo ms pasa).
http://www.youtube.com/watch?v=Hqose4UFyS0http://www.youtube.com/watch?v=Hqose4UFyS0


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Serie Compuesta

http://www.youtube.com/watch?v=kn38CvgTqSs

Cuando representan a una tabla de doble entrada, es decir grafica el estudio dedos variables de la realidad. En su construccin se debe observar:Se seguir el mismo procedimiento del grfico simple, pero en el eje de lasabscisas, para cada clase de variable A, se construirn tantas barras comoclases de variable B

}

560

235

453 432

876 877

553

876

456

987

876

589

0

200

400

600

800

1000

1200

trimestre 1 trimestre 2 trimestre 3 timestre 4

Ven

tas

Trimestres del ao

Ventas 3 regiones

este

oeste

sur
http://www.youtube.com/watch?v=kn38CvgTqSshttp://www.youtube.com/watch?v=kn38CvgTqSs


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e. De barras.Barras Verticales

http://www.youtube.com/watch?v=so-_LUaFRIo

Grfica que muestra datos visualmente utilizando barras verticales que van dearriba hacia abajo, cuyas longitudes son proporcionales a las cantidades querepresentan. Puede utilizarse cuando un eje no puede tener una escalanumrica.
http://www.youtube.com/watch?v=so-_LUaFRIohttp://www.youtube.com/watch?v=so-_LUaFRIo


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Barras Horizontales.


este 560 235 453 432

oeste 876 877 553 876


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Agrupadas:Estas grficas se trabajan con variaciones cualitativas y seempleanpara presentar comparaciones

f. De partes componentes:Cuando concurren varias series de datos.

1)De lneas:Se utiliza cuando la informacin se clasifica en forma cronolgica ocuantitativa y las grficas de partes componentes de barras pueden ser de

orden vertical y de orden horizontal.

2)De Barras:Se utilizan cuando la informacin est clasificada en forma cronolgica ocuantitativa y las grficas de partes componentes de barras horizontales seutilizan cuando la informacin est clasificada en forma cualitativa o en formageogrfica.

3) De segmentos de un Crculo:

560

235

453

432

876

877

553

876

0 200 400 600 800 1000

trimestre 1

trimestre 2

trimestre 3

timestre 4

ventas

oeste

sur


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Se utilizan cuando la informacin est clasificada en forma cualitativa o enforma geogrfica.

Pictogramashttp://www.youtube.com/watch?v=zhVo7q9bDqc

sur, 432

0

100

200

300

400

500

600


sur

ventas por ao
http://www.youtube.com/watch?v=zhVo7q9bDqchttp://www.youtube.com/watch?v=zhVo7q9bDqchttp://www.youtube.com/watch?v=zhVo7q9bDqc


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h. Mapas Estadsticos.

6. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

a) CONOCIMIENTO:Desarrollo del taller.Respuesta a preguntas sobre Estadstica.

b)DESEMPEO:Exposicin sobre temas asignados por el instructor sobre Estadstica.

7. FUENTES BIBLIOGRFICAS

Puede encontrar una gran variedad de pginas y temas relacionados conEstadstica Descriptiva, lo invito a que con los buscadores de internetrealice bsquedas ms a profundidad de los temas aqu tratados.

Este documento cita, adapta y utiliza ejercicios del libro: EstadsticaDescriptiva, Hernn Bejarano Barrera, Editorial UNAD 1999.

8. TIEMPO ESTIMADO4 horas (Entre trabajo autnomo y asistido )

9. INSTRUCTOR

Henry Alfonso Garzn Snchez

10. FECHA DE ENTREGA DE LA GUA

Marzo 12 de 2013.

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