guia epistemologia 5

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  • 8/9/2019 guia epistemologia 5

    1/5

    Puede la pregunta llevar al estudiante a conocer

    el mundo en que se desenvuelve?

    Preguntar para conocerUNIDAD DOS GUIA N4Logro:

    Plantea soluciones probables a los casos difciles de

    comprender.

    Indicadores de logro:

    Construye a partir de su experiencia, inferenciasdel conocimiento espontaneo.

    Propone ejemplos para confrontar el conocimiento

    espontaneo

    Formula preguntas que lo llevan al descubrimiento

    de respuestas.

    A Actividades bsicas.1. Escribe varias preguntas sobre algo que te cause curiosidad y luegoescoge la que ms te guste y respndela.

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    El tmpano aventurero.

    UNIVERSIDAD DE CALDAS

    SEMILLERO DE FILOSOFIA PARA

    Pginas5

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    Haba una vez un pequeo tmpano

    llamado Carambino. Viva junto a muchos

    otros tmpanos en la grandiosa

    Antrtica. Los tmpanos eran tan

    grandes como veinte edificios juntos, yotros an mucho ms. Lo nico que

    deseaba Carambino era conocer el

    mundo.

    Su mam, una tmpano muy versada, le

    reprenda por sus ansias de aventuras.

    Hijo, por nada del mundo debes

    aventurarte al ocano. Es muy peligroso!

    Pero mam, yo quiero ser tan famoso como el iceberg que hundi al

    Titanic!.No, jams debes hacerlo!, oste?

    Y por qu mam?Acaso no te han enseado sobre el Efecto Invernadero y el Calentamiento

    Global.No, mam.

    Ahora mismo voy hablar con la maestra! Cmo es posible que no enseenuna materia de tanta relevancia para los tmpanos?

    Mientras su iracunda mam se encaminaba a la escuela, Carambino

    aprovech de separarse de su padre que dorma la siesta. Sin mirar haciaatrs, se adentr en las aguas ms lejanas del Ocano Pacfico.

    Qu linda es la aventura, deca el iceberg tratando de divisar algn barco

    para hundirlo y as pasar a la historia.

    De pronto sinti un enorme calor en la cabeza. Presuroso mir hacia arriba,

    viendo al sol que lo apuntaba con una gigantesca lupa. Angustiado sac la

    sombrilla y la abri. Pero por ms sombra que vinieron a socorrerlo el calor

    no merm. Sin evitarlo comenz a soltar abundantes gotas de agua.

    Este es el calentamiento global?, pregunt agnico.

    Antes que el sol le respondiera, Carambino se derriti. Por varios das susueo de grandeza flot a la deriva hasta que finalmente tambin se hundi.

    FIN

    1. Tomara usted la misma decisin de Carambino a pesar de las

    advertencias que le hizo su madre?, Por qu si o por qu no? (llene

    todos los renglones)

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    2. Qu otro ttulo y otro final le daras a la historia?, Por qu se los

    daras? (5 renglones)

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    2. Realiza una historieta donde hallan dos finales del cuento Eltmpano aventurero y debajo justifica tus finales.

    B Actividades Prcticas.PIO Y MECHAS

    Susy, Leonardo y Pio salieron del agua y se acostaron en la arena de la playa.

    - Podra estar en el agua todo el da- dice Susy-. No volvera nunca a la casa.

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    - Los peces no tienen casa-dice pio.- Tambin la tienen digo-. El lago es su casa. O el rio. O el ocano. Vivan donde

    vivan, esa es su casa.

    - Lo que quiero decir dice pio-, es que los peces no construyen sus casas en laforma que las abejas construyen colmenas y los pjaros construyen nidos.

    Un ruiseor est en su casa en el nido; un pez est en su casa en el mar.

    -Esas son dos clases- le digo a Pio-, pero existe una tercera clase. Hay animales a

    los que no les gusta vivir en el mundo tal y como lo encuentran. Intentan cambiar el

    mundo para que se adapte a ellos.

    -Ah, s?- dice pio-. Cmo cuales?

    -Como los castores-digo yo.Susy deja de untarse bronceador el tiempo suficiente para poder decir:

    -Los humanos.- El mundo no es siempre igual dice Leonardo,

    despus de darse la vuelta y sentarse-. Puede ser

    mas frio o ms caluroso, o ms hmedo o ms seco.

    Qu pasa entonces?

    -Supongo que algunos animales son capaces decambiar y otro no- responde Pio.

    -Qu les pasa a los que no pueden cambiar?-

    pregunta Susy.

    - Se mueren -digo-. Como los dinosaurios.

    Ms tarde Leonardo y yo llevamos a Susy y Pio a la

    finca en el carro. Leonardo me dice:

    -Siempre estoy como en la casa cuando

    estoy con el timn de un carro en la mano.

    Nunca ser capaz de conducir me digo a

    mi misma, pero no se lo digo a el por qu no

    quiero que se sienta mal.

    En voz alta digo:

    Tomado de: PINEDA, Diego Antonio.

    Matthew Lipman, PIO Y MECHAS. Pgs. 54-55

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    C Actividades de Aplicacin1. Realiza una exposicin a cerca de tu mascota o el animal que ms te

    guste, y descubre aquello que ms te guste y explicando que es aquello

    que tiene y lo diferencia de los dems animales de su especie

    Pega la foto del animal que ms te guste o de tu mascota y rellena

    con plastilina las partes que quieras resaltar.