Guía Didáctica de las Ciencias Sociales

4° Básico

Javiera Lara

Darling Fernandez

Objetivo Conceptual:

Identificar los recuersos naturales renovables y no

renovables

Objetivo Procedimental:

Clasificar los recursos renovables y no

renovables

Objetivo Actitudinal:

Valorar los recursos naturales que nos da la

naturaleza

Recursos naturales Renovables y No Renovables

Guía de Estudio

“Recursos naturales renovables y no renovables”

Nombre: _________________________________________________________

Curso: _______________

1. Completa las frases con los términos correspondientes:

Los recursos naturales son las _____________________ que la naturaleza

nos entrega

Existen dos tipos de recursos naturales: ___________________ y

____________________

Los ______________________________ son los que se pueden volver a

producir una vez que los usamos, como ______________,

_______________ y _________________

Los ______________________________ son los que no se pueden volver a

producir una vez usados, como ___________________,

__________________ y ______________________

Minerales Lana Gas Recursos renovables Madera

Materias Primas Petróleo Leche Recursos no renovables

2. Indica que tipo de recursos natural está en cada una de las imágenes.

3. Construye un mapa conceptual de los Recursos Naturales, con la ayuda de

estos cuadros.

4. Responde:

¿Por qué es importante cuidar nuestros recursos naturales?

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¿Qué opinas sobre la sobreexplotación de los recursos naturales en Chile,

como el cobre?

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