guía de schoology
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Guía básica para el uso de SchoologyTRANSCRIPT
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Contenido Introducción ........................................................................................................................................ 3
FUNCIONES .......................................................................................................................................... 4
Actualizaciones ................................................................................................................................ 4
Libreta de calificaciones .................................................................................................................. 4
Utilizando su Libreta de Calificaciones ........................................................................................ 4
Editando las calificaciones ........................................................................................................... 4
Edición masiva ............................................................................................................................. 5
Estadísticas del curso ...................................................................................................................... 6
Se require aprobación ................................................................................................................. 7
Agregar grupos por evaluar ............................................................................................................. 8
¿Cómo creo Grupos por evaluar? ............................................................................................... 8
Asignar material del curso a Grupos por evaluar ........................................................................ 8
OPCIONES DEL CURSO ......................................................................................................................... 9
Ver el curso como ............................................................................................................................ 9
Enviar Mensaje .............................................................................................................................. 10
Método 1 ................................................................................................................................... 11
Método 2 ................................................................................................................................... 12
Método 3 ................................................................................................................................... 12
Editar Información......................................................................................................................... 13
AGREGAR CONTENIDO ...................................................................................................................... 14
Agregar Carpeta ............................................................................................................................ 14
Añadir contenidos a las carpetas .............................................................................................. 15
Agregar Tarea ................................................................................................................................ 16
Perfil de las tareas ..................................................................................................................... 17
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Entrega de Tareas ...................................................................................................................... 17
Visor de documentos ................................................................................................................ 17
Regresando las tareas ............................................................................................................... 18
Agregar Prueba/Cuestionario ....................................................................................................... 18
Añadir preguntas ....................................................................................................................... 19
Para añadir un Archivo o Enlace.................................................................................................... 20
Editar Enlaces ............................................................................................................................ 21
Agregar temas de discusión .......................................................................................................... 21
Crear discusiones ...................................................................................................................... 21
Compartir Discusiones .............................................................................................................. 22
Agregar Página .............................................................................................................................. 22
Crear Páginas ............................................................................................................................. 23
Mostrar contenidos dentro de una carpeta .............................................................................. 23
Créditos ............................................................................................................................................. 24
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Introducción Schoology es una plataforma virtual de aprendizaje y también una red social de
Instructores y estudiantes, que puede replicar casi cualquier estrategia o
metodología que usualmente se emplea en las aulas presenciales. Con Schoology
se pueden crear grupos de estudiantes, temas de discusión, tareas y diversas
herramientas de evaluación, así como también la posibilidad de compartir recursos,
enlaces, visualizar estadísticas y combinar recursos externos alojados en la nube,
en plataformas tales como Drive, Dropbox, Evernote, etc.
La presente guía es una iniciativa de FEPADE como un apoyo para los Expertos y
Especialistas que participan del “Plan Nacional de Formación de Docentes en
Servicio en el Sector Público”. Por lo que se asume que ya están utilizando la
plataforma Schoology, pero que se necesita un aporte de esta naturaleza (en
español) para perfeccionar las competencias como Tutor Virtual en una plataforma
que es relativamente nueva. La guía es una obra en construcción que se irá
ampliando y corrigiendo de acuerdo a la retroalimentación y requerimientos de los
Expertos y Especialistas.
Las herramientas o características a tratar en esta guía son las siguientes:
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FUNCIONES
Actualizaciones
Puede usar “Actualizaciones” para crear anuncios dentro de su curso. Publique
actualizaciones en su curso para comunicar rápidamente breves mensajes para sus
estudiantes. Cuando las actualizaciones son publicadas, estas aparecen en la
sección de “Actualizaciones” y en cada una de las páginas de inicio de los
miembros de su curso.
A continuación un enlace que muestra una animación de cómo añadir una
actualización a nuestro curso: AÑADIR ACTUALIZACIÓN
Libreta de calificaciones
Utilizando su Libreta de Calificaciones
La función de Libreta de Calificaciones puede ser accesada en el menú izquierdo
de cada perfil de curso. Las tareas, exámenes y discusiones pueden ser calificados
directamente en la Libreta de Calificaciones. Los estudiantes pueden ver estas
calificaciones en la pestaña de Calificaciones a medida que usted las publica.
Por defecto, la Libreta de Calificaciones solamente despliega 25 items calificados
de un período de calificación. Si su curso se extiende a múltiples períodos de
calificación, o si su curso contiene más de 25 items calificables, puede utilizar el
menú desplegable localizado en la parte superior izquierda para cambiar las vistas.
Editando las calificaciones
Para editar calificaciones en tareas y discusiones, simplemente un clic en la celda y
digite una nota. Usted puede utilizar la letra “X” de su teclado para otorgarle al
estudiante el máximo puntaje para la tarea. Para una navegación rápida, utilice la
tecla Tab o las flechas de su teclado.
Si la prueba/cuestionario es calificada automáticamente, la calificación también
debería aparecer en la celda. Cuando usted cambia alguna calificación en la celda,
este cambio es considerado como un “modo manual de calificación”, el cual es
indicado por un color anaranjado. Al dar clic en el ícono del candado se limpia esta
señal.
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Usando el menú desplegable localizado a la par de cada tarea y
prueba/cuestionario, usted puede:
1. Editar – Modifica el perfil del ítem.
2. Registrar revisiones – Muestra los cambios hechos a las calificaciones de
un estudiante.
3. Establecer todas las calificaciones – Llena todas las calificaciones con un
mismo valor.
4. Ver estadísticas – Muestra las estadísticas de una tarea.
Prueba/cuestionario.
5. Eliminar – Remueve la tarea, prueba/cuestionario o discusión de la sección
del curso.
Nota: No todas estas opciones están disponibles para prueba/cuestionario.
Edición masiva
La opción de Edición masiva en el botón de opciones de la Libreta de Calificaciones
le permite visualizar las tareas, prueba/cuestionario y discusiones calificadas de un
determinado curso. Usted puede editar o eliminar la siguiente información de cada
una:
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Nombre
Categoría
Max de pts.
Factor
Escala
Fecha límite
Período
Note: ¡Recuerde Guardar Cambios!
Estadísticas del curso
El área de las estadísticas del curso muestra información acerca de su Curso,
usuarios en su curso, tareas, discusiones, y enlaces. Por favor tome en cuenta que
las estadísticas pueden tardar hasta 24 horas para actualizarse completamente.
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Cada curso tiene un código de acceso de 10 dígitos (en un recuadro verde)
localizado cerca de la base del menú izquierdo, y también en la página de Miembros
localizado en el menú izquierdo.
Usted puede distribuir el código entre sus estudiantes para permitirles que se
registren en Schoology por su propia cuenta. Aquellos estudiantes que ya poseen
una cuenta en Schoology pueden utilizar el Código de Acceso para unirse al curso
sin tener que crear una nueva cuenta.
Nota: Si su Código de Acceso está siendo utilizado por personas que no son sus
estudiantes, vaya a la página de Miembros y Restablezca el código en el recuadro
verde. El nuevo código convierte el antiguo en obsoleto. Los estudiantes que ya
estaban matriculados en el curso, permanecen de esa manera.
Se require aprobación
Usted puede aprobar manualmente a nuevos miembros antes de que ellos se unan
al curso aun si ellos usan el Código de Acceso. Para hacerlo siga los siguientes
pasos:
1. Desde el Perfil del Curso, seleccione la pestaña Miembros en el menú
izquierdo.
2. Encuentre la casilla “Se requiere aprobación” debajo del Código de Acceso
en el recuadro verde a la derecha.
3. Habilite la casilla.
Código de acceso
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Agregar grupos por evaluar
También se ha añadido una característica para calificar a miembros de su curso en
Grupos por evaluar. Esta característica se aplica mejor cuando su curso ya tiene
miembros e ítems calificados.
La característica de Grupos por evaluar le permite al profesor agrupar a los
estudiantes en grupos dentro del curso. A estos grupos se les puede asignar
material calificable.
¿Cómo creo Grupos por evaluar?
Los Grupos por evaluar son una excelente manera de asociar estudiantes del curso
para grupos de proyectos, necesidades especiales o criterios específicos. Para
crear Grupos por evaluar siga estos pasos:
1. Navegue hasta el área de Miembros de un curso.
2. Deslice el puntero sobre el área de “Organizar miembros en grupos por
evaluar” y de clic en el botón para añadir un grupo.
3. Ingrese el nombre de un grupo en el formulario que aparece.
4. De clic sobre los estudiantes del curso que le gustaría incluir en el grupo.
5. Una vez seleccionados los miembros del grupo, le da clic al botón para crear
el grupo.
Asignar material del curso a Grupos por evaluar
1. Cree una nueva tarea, prueba/cuestionario, o discusión dando clic en el botón
de perfil del curso o desde una carpeta del curso.
2. Clic en opciones avanzadas y luego Asignación individual.
3. Digite el nombre del grupo por evaluar al que le gustaría asignar el material.
4. Dele clic a crear para completar.
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OPCIONES DEL CURSO
Las “Opciones del Curso” es el menú desplegable que se encuentra ubicado justo
debajo del recuadro de la imagen del curso. Extremo superior izquierdo.
En este manual no vamos a cubrir todas las
Opciones del curso, solamente entraremos en
detalle con aquellas opciones de uso más frecuente
o de mayor utilidad. Tales como:
Ver el curso como.
Enviar mensaje
Editar información y
Moderar publicaciones
Ver el curso como
Esta opción le permite visualizar el curso desde como lo haría un estudiante
específico. A la hora de estar editando los contenidos, actividades o alguna
característica de nuestro curso, es importante poder alternar entre la vista del
profesor y la vista del estudiante.
También es importante recordar que en Schoology existe la posibilidad de asignar
contenidos, pruebas o actividades a estudiantes individuales o a Grupos por
evaluar. Y eso significa que no todos los estudiantes visualizan el curso de la misma
manera.
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Enviar Mensaje
Esta opción merece especial atención, ya que dentro de Schoology existen 3
maneras distintas para que los administradores puedan enviar mensajes a los
estudiantes. A continuación unas capturas de pantalla mostrando las referidas
maneras:
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Método 1
Desde la barra superior de Schoology se le da clic en el icono del sobre.
Cada método tiene su particularidad. Y en este caso
en especial deseamos resaltar la posibilidad de enviar
mensajes a más de una persona a la vez. Es
importante aclarar que para poder enviar un mensaje
a múltiples destinatarios es imprescindible que los referidos destinatarios sean parte
de mi red. Eso significa que los destinatarios deben ser estudiantes de un aula que
el administrador ha creado.
Nota: Este privilegio no se aplica a miembros que han sido acreditados como
administradores dentro de un curso, es solamente para la persona que creó el curso.
La imagen de la página 8 muestra la ruta para llegar a la opción de “Mensaje Nuevo”.
Al darle un clic allí se despliega el formulario para redactar el mensaje, y en el primer
campo obligatorio llamado “Para:” nos aparece un texto de ayuda que dice “Escriba
el nombre de alguien en su red”. A medida que usted digita caracteres la plataforma
le va mostrando opciones de entre sus propios estudiantes.
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Método 2
La imagen de la página 8 nos muestra la ruta para llegar a la opción de “Enviar
mensaje”. Y al dar un clic en esa pestaña se despliega el formulario para enviar el
mensaje específicamente al estudiante que hemos seleccionado desde la lista de
Miembros. Aunque también es posible añadir a otros estudiantes.
Una característica especial de este servicio de mensajería consiste en la posibilidad
de poder enviar adjunto al texto del mensaje, un archivo, un enlace o un recurso de
nuestro propio repositorio. Estas opciones se pueden activar dando un clic en
cualquiera de los 3 botones que se encuentran ubicados en la parte inferior
izquierda de la caja en la que se digita el texto del mensaje.
Método 3
Este método es muy similar a los primeros dos, pero con la variante de poder enviar
mensajes a Todos los miembros, solamente a los administradores del curso, o
solamente a los estudiantes. Son opciones de envío masivo de mensajes.
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Editar Información
Cuando le damos clic a esta opción se despliega una caja con seis pestañas. En
este menú encontramos la posibilidad de editar o configurar los siguientes aspectos:
Información del curso
Detalles
Privacidad
Herramientas externas
Moderación
Papelera de reciclaje
Se recomienda descubrir las diferentes opciones que nos ofrecen cada una de las
pestañas. Basta con darle clic a cada una de ellas para darnos cuenta de los
diferentes ajustes que podemos realizar dentro de nuestro curso.
Solamente vamos a ampliar el aspecto de la “Moderación”, porque consideramos
que podría ser de muchísima utilidad en ciertos casos.
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La Moderación de Grupo y de Curso le permite monitorear los comentarios de los
miembros, antes de su publicación. Cuando se activa la moderación, usted debe
aprobar cada actualización, comentario o respuesta en el curso o grupo antes de
que esté disponible a otros miembros de su grupo.
Cuando los estudiantes ponen una actualización o comentario en el curso o en el
grupo, ellos ven un mensaje que dice que “Su actualización está pendiente de la
aprobación del moderador”.
AGREGAR CONTENIDO
Los contenidos son la columna vertebral de su curso. Schoology le da las
herramientas para la construcción de diversos materiales diseñados para atender
estudiantes en todos los niveles. Los “Contenidos” poseen un gran potencial sin
formar de tal manera que usted puede ajustar las carpetas, tareas y pruebas a las
necesidades de cada curso en especial. Si usted continua leyendo encontrará una
lista de los diferentes tipos de contenidos.
Agregar Carpeta
Crear Carpetas de contenido le ayuda a organizar los contenidos de su curso en
lecciones interactivas. Dentro de una carpeta, usted puede añadir todos los otros
tipos de contenidos y organizarlos en el orden que usted desee. Esto le brinda la
mayor flexibilidad en cuanto a organización y funcionabilidad de los contenidos.
Las carpetas también le dan la opción de establecer fechas de disponibilidad para
los contenidos y también de establecer condiciones a ser cumplidas por los
estudiantes, en cuanto al desarrollo de los contenidos. Adicionalmente usted le
puede asignar colores a las capetas y aplicar formato a las descripciones de las
mismas.
Para crear una carpeta, utilice el botón Agregar Carpeta que se localiza en la parte
superior del Perfil del Curso, luego siga los siguientes pasos:
1. Seleccione la pestaña Agregar Contenido y dele clic en Agregar Carpeta.
Entonces se muestra la ventana Crear Carpeta.
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1. En la ventana Crear Carpeta:
a. Digite el título de la carpeta.
b. Seleccione el color de la carpeta (opcional) – esto es útil para añadir otro
nivel de organización visual a su curso.
c. Escriba una descripción (opcional). La descripción se muestra en la
descripción del curso, debajo del nombre de la carpeta. Use el editor de
texto que se encuentra en la parte superior del campo de descripción para:
Aplicar negrita, cursiva, o subrayado.
Añadir una viñeta o una lista numerada.
Seleccionar el color del texto.
Aplicar tachado, sub índice o súper índice.
Insertar adjuntos tales como imágenes o vínculos.
Chequear la ortografía de la descripción.
d. Añadir una fecha de inicio si usted desea que la carpeta aparezca en el
calendario del curso. Añadir una fecha de finalización para quitar la carpeta
del calendario del curso después que se cumpla el plazo determinado.
e. Establecer la disponibilidad de la carpeta:
Visible a los estudiantes.
Oculto a los estudiantes.
Disponible después de la fecha de inicio.
Disponible durante el intervalo de fechas.
2. Clic Crear para completar.
Añadir contenidos a las carpetas
Una vez que la carpeta ha sido creada, usted puede comenzar a añadir tareas,
pruebas/cuestionarios, archivos/enlaces, discusiones, páginas y álbumes de
medios.
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Para añadir ítems a las carpetas usando el botón Agregar Contenido, siga los
siguientes pasos:
1. Selecciones la pestaña Contenidos del menú izquierdo en el Perfil del Curso.
2. Clic sobre la carpeta en la cual usted desea añadir contenidos.
3. Utilice el menú desplegable Agregar Contenido para seleccionar el tipo de
contenido.
4. Llene el formulario que le aparece.
5. Clic en Crear para completar.
Agregar Tarea
Las tareas pueden ser utilizadas como ítem calificables en conjunto con la Libreta
de Calificaciones. Cada tarea puede tener habilitada las entregas para que los
estudiantes puedan entregar sus archivos. Usted puede utilizar el visor de tareas
enviadas para ver, calificar y añadir comentarios a las tareas entregadas. A las
tareas también se le puede dar una fecha de entrega, lo cual mostrará
automáticamente en el calendario y en el área de Por venir dichas tareas, y serán
visibles por todos los miembros.
Para crear una tarea use el botón de Agregar Tarea, localizado en la parte superior
de su Perfil del Curso. También puede acceder el botón de Agregar Tarea desde
dentro de una carpeta. Siga estos pasos:
1. Seleccione el menú desplegable Agregar Contenido y de clic en Agregar
Tarea.
2. Llene el formulario de Tarea.
Entre una descripción (Opcional).
Establezca una fecha de vencimiento para colocar la tarea en el área del
Calendario y Por venir.
(Opcional) Clic en Entregas habilitadas para habilitar/deshabilitar esta
función.
(Opcional) Agregue un objetivo de aprendizaje al contenido.
Para calificar esta tarea en la Libreta de Calificaciones, usted debe
seleccionar cualquier categoría menos (Sin calificar).
3. Clic Crear para completar.
Nota: Las tareas también pueden ser creadas dentro de las carpetas del curso, o
ser añadidas en las carpetas después de haber sido creadas.
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Perfil de las tareas
Una vez que usted ha creado una tarea se genera, automáticamente, un perfil. La
descripción y cualquier archivo adicional o enlaces aparecerán en el perfil, junto con
las entregas y el espacio para comentar. Usted puede utilizar este perfil para
manejar las entregas, calificar a los estudiantes, y participar en el área de
comentarios.
Entrega de Tareas
El área de entregas está localizada en la columna derecha del Perfil de la Tarea.
También puede ser accesada dando clic en las tareas listadas en el calendario. Se
puede utilizar esta área para administrar archivos que han sido entregados por los
estudiantes.
Los trabajos entregados se dividen en áreas de Puntual y Tarde basados en la fecha
límite de las mismas. Usted puede descargar o ver cada archivo individual, o puede
descargar todas las tareas en lote por medio de un archivo Zip.
Visor de documentos
El visor de documentos le permite ver y/o anotar las tareas entregadas por los
estudiantes, directamente desde su cuenta de Schoology. Para utilizar el Visor de
Documentos, clic sobre una entrega.
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En el Visor de Documentos, usted tiene la posibilidad de:
Comentar y discutir en la columna de la derecha.
Subir un archive al área de comentar/discutir.
Resaltar texto seleccionado (si la barra de herramientas de anotación está
disponible).
Comentar en el documento (si la barra de herramientas de anotación está
disponible).
Tachar texto seleccionado (si la barra de herramientas de anotación está
disponible).
Dibujar en el documento (si la barra de herramientas de anotación está
disponible).
Calificar la tarea (si la tarea tiene la categoría de calificable).
Descargar el archive y guardarlo en su computadora.
Devolver la tarea anotada/calificada al estudiante con tan solo dar un clic en
Guardar Cambios.
Nota: El visor de Documentos soporta los siguientes tipos de archivos:—.doc, .docx,
.html, .odt, .pdf, .rtf, .text, .ppt, .pptx, .swf, .xls, .xlsx, .mp3, .mp4, .mov, .wav, .wmv
y muchos más. El visor de entregas no convierte archivos iWork, pero usted puede
descargar estas entregas en su computadora. No todos los tipos de archivos (ej.
media files) pueden ser anotados utilizando la Barra de herramientas de anotación.
Regresando las tareas
El Visor de Entregas le permite devolver a los estudiantes las tareas con solamente
darle clic al botón de Guardar Cambios que se encuentra en la parte inferior
derecho del documento. Si utiliza un programa de anotaciones de terceros, usted
puede subir su documento revisado al área de comentarios/discusión que se
encuentra a la derecha de la entrega del estudiante.
Agregar Prueba/Cuestionario
Usted puede crear Pruebas/Cuestionarios para que los estudiantes los tomen en
Schoology. Por el momento, esta característica soporta los siguientes tipos de
preguntas:
1. Verdadero/Falso
2. Opción Múltiple
3. Ordenamiento/Jerarquía
4. Pregunta Abierta
5. Complementación
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6. Correlación
Cada prueba/cuestionario aparece en la Libreta de Calificaciones y es calificada
automáticamente a no ser que existan preguntas abiertas. Usted puede pasar estas
notas manualmente, añadir comentarios y personalizar una amplia variedad de
condiciones para cada prueba/cuestionario.
Para crear una prueba/cuestionario en línea, siga los siguientes pasos:
1. Seleccione el menú desplegable de Agregar Contenido y dele clic a Agregar
Prueba/Cuestionario.
2. Llene el formulario Prueba/Cuestionario.
Establezca una fecha para colocar la prueba/cuestionario en el
calendario y en el área de Por venir.
Si usted desea que esta prueba/cuestionario aparezca en la Libreta de
Calificaciones, debe seleccionar una categoría cualquiera menos (Sin
calificar).
3. Clic Crear para completar.
Nota: Las Pruebas/Cuestionarios También pueden ser creadas dentro de las
carpetas, o ser añadida a las carpetas después de su creación.
Añadir preguntas
Para crear preguntas, siga los siguientes pasos:
1. Clic en el botón de +Agregar Pregunta.
2. Seleccione un tipo de pregunta del menú.
3. Llene los campos. Cada formulario incluye campos específicos para los
diferentes tipos de preguntas.
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4. Para preguntas de opción-múltiple o verdadero/falso, puede añadir
comentarios a nivel de la pregunta o la respuesta:
1. Clic en el enlace de Mostrar comentarios.
2. Añada comentarios al nivel de la respuesta en los campos de texto a la par
de cada opción de respuesta.
3. Añada comentarios a nivel de la pregunta en los campos de texto debajo
de las opciones de respuesta, marcadas como Comentarios de respuesta
incorrecta y Comentarios de respuesta correcta.
4. Después de añadir los comentarios, clic en Ocultar comentarios para que
ya no sean visibles.
5. Clic Crear Pregunta para completar.
Para añadir un Archivo o Enlace:
1. Clic en el menú desplegable de Agregar Contenido y seleccione la
herramienta de Agregar Archivo/Enlace/Herramienta Externa.
2. Para añadir un archivo:
1. Clic en Archivo.
2. Clic en Adjuntar Archivos and navegue por los archivos para añadir.
Para seleccionar múltiples archivos, mantenga oprimida la tecla Shift o Ctrl
a medida que selecciona los archivos.
3. Para añadir un enlace:
1. Clic Enlace.
2. Entre una URL o código embebido.
3. Entre un título para su enlace.
Para usar automáticamente el título desde la página web a la cual se está
enlazando, de clic en .
4. Adicionalmente, desde la fila de Avanzado, usted puede:
Clic para alinear el archive o enlace a objetivos de aprendizaje.
Clic para mostrar el archivo o enlace a sus estudiantes.
Clic a para copiar el archivo o enlace a un curso diferente. Edite la
nueva versión del archivo sin alterar el original.
5. Clic Agregar para completar.
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Nota: Los Archivos y los Enlaces pueden ser creados dentro de las carpetas del
curso, o ser añadidas a las carpetas después de su creación.
Editar Enlaces
Después que usted añade un enlace a su curso, dele clic al icono del engranaje a
la par de él y seleccione Editar para cambiar su URL o título, o cualquiera de las
características Avanzadas descritas en el paso 4 arriba.
Agregar temas de discusión
Usted puede crear Discusiones interactivas para sus estudiantes. Cada Discusión
posee un hilo de comentarios que permite a los estudiantes el responder a cualquier
publicación de otro estudiante. Estos comentarios También pueden ser moderados,
lo cual requerirá de un administrador del curso (el profesor) para aprobar cada
participación antes de ser publicada.
Crear discusiones
Para crear discusiones, siga los siguientes pasos:
1. Seleccione el menú desplegable de Agregar Contenido y de clic en Agregar
temas de discusión.
2. Llene el formulario de Temas de discusión.
Digite una descripción (instrucciones opcionales para la discusión).
Establezca una fecha para que la Discusión aparezca en el área de Por
venir. Si usted no entra una fecha, la Discusión permanecerá accesible
en el índice de Discusiones o en la Carpeta del Curso.
(Opcional) Añadir objetivos de aprendizaje al contenido.
Para convertir la Discusión en un ítem calificable, debe poner un cheque
en la casilla de calificación y ajustar las preferencias de calificación.
3. Clic Crear para completar.
Nota: Las Discusiones También pueden ser creadas dentro de las carpetas del
curso, o ser añadidas a las carpetas después de su ceración
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Compartir Discusiones
Usted puede compartir sus discusiones con otros cursos. Estas opciones están
localizadas en las Opciones Avanzadas en la parte inferior de la ventana durante la
creación de la discusión.
Al compartir la discusión le dará a la discusión una contraseña de compartir que
puede ser usada por otros instructores para unir sus clases en la misma discusión.
También puede compartir automáticamente las discusiones con sus otros cursos.
Nota: Si usted no puede visualizar la opción de compartir la discusión en las
Opciones avanzadas. Posiblemente sea porque ha habilitado la opción de calificar.
Los temas de discusión calificados no pueden ser compartidos con otros cursos.
Tampoco puede compartir Temas de discusión después que estos han sido
creados.
Agregar Página
Crear una página personalizada de texto, imagines, videos, html, o cualquier
combinación de estos elementos. Cada página tiene un Editor de texto enriquecido
(WYSIWYG) que le permite seleccionar estilos de texto, colores, indentaciones, etc.
También puede subir archivos, insertar videos y personalizar el html de la página.
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Crear Páginas
Para crear Páginas siga los siguientes pasos:
1. Seleccione el menú desplegable de Agregar Contenido y de clic en Agregar
Página.
2. Construya el contenido de la página.
Utilice el editor para escribir en la página.
Use los botones de Insertar para insertar imágenes, videos o ecuaciones
al editor.
Usted puede alternar entre las versiones Visual y HTML del editor.
Usted puede adjuntar un Archivo, Enlace, Grabación de Audio/Video con
los botones al fondo de la página.
3. Clic Crear para completar.
Nota: Las páginas también pueden ser creadas dentro de las carpetas del curso, o
ser añadidas a las carpetas después de su creación.
Mostrar contenidos dentro de una carpeta
Por defecto, los estudiantes deben dar clic a la página para ver su contenido. Sin
embargo, cuando usted añade una página dentro de una carpeta del curso, usted
puede elegir mostrar el contenido de la página dentro de la carpeta.
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Créditos
Esta guía ha sido redactada tomando como base las guías en Inglés de Schoology
que se encuentran en el Centro de ayuda que la misma plataforma ofrece en el
siguiente enlace:
https://support.schoology.com/hc/es