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Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

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Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo. ¿Qué es la evaluación en el contexto de la planeación estratégica?. permite valorar. Desempeño de la institución en implementación de PEIT. ¿Para qué sirve?. a través de. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

Guía de orientación y fortalecimientoSistema de Evaluación y Monitoreo

Page 2: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Qué es la evaluación en el contexto de la planeación

estratégica?

Desempeño de la institución en implementación de PEIT

¿Qué información está brindando?

¿Cómo se diseñó?

¿Qué es SEM ?

Sistema de evaluación y monitoreo de la implementación del PEIT

(SEM)

¿Para qué sirve?

permite valorar

a través de

Page 3: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

Desempeño de la institución en implementación de PEIT

¿Qué información está brindando?

¿Cómo se diseñó?

¿Qué es SEM ?

¿Para qué sirve?

permite valorar

a través de

Sistema de evaluación y monitoreo de la implementación del PEIT

(SEM)

¿Qué es la evaluación en el contexto de la planeación

estrategica?

Page 4: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Qué es la evaluación en el contexto de planeación estratégica?

Son aquellas actividades que se realizan sistemáticamente para “constatar” el desempeño de la institución frente a la implemetación de su PEIT, considerando distintos niveles (estratégicos, tácticos y de arquitectura) con el fin de tomar las acciones necesarias y aprender de dicha valoración

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Page 5: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Para qué sirve?

• Mejorar• Aprender• Fortalecer• Tomar decisiones informadas• Hacer seguimiento a los procesos asociados a la

implementación del PEIT a través de las distintas dimensiones (pedagógico, tecnológico y organizacional).

Page 6: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿QUÉ DECISIONES TOMAMOS CON LOS RESULTADOS DE EVALUACIÓN?

¿ALCANZAMOS LO PROPUESTO ? ¿CÓMO LO LOGRAMOS?

PROPÓSITO CENTRAL ¿DÓNDE QUEREMOS ESTAR?

PENSARESTRATEGIAHACER:

IMPLEMENTACIÓN

APRENDEREVALUACIÓN

MEJORAMIENTO

SISTEMA DE EVALUACIÓN Y MONITOREO

MISIÓN

VISIÓN

PLAN

PLANES DE ACCIÓN

PROCESOS

ESTRUCTURA

REASIGNACIÓN DE RECURSOS

CAMBIOS ORGANIZACIONALES

Page 7: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Qué es la evaluación en el contexto de la planeación

estrategica?

Desempeño de la institución en implementación de PEIT

¿Qué información está brindando?

¿Cómo se diseñó?

¿Qué es SEM ?

¿Para qué sirve?

permite valorar

a través de

Sistema de evaluación y monitoreo de la implementación del PEIT

(SEM)

Page 8: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Qué es el sistema de evaluación y monitoreo SEM?

ViabilidadEficaciaEficiencia

Seguir y evaluar

elaborar

Herramienta que permite

generar

de acciones planeadas para cumplir la visión y

los objetivos estratégicos

Controlar el proceso de implementación del PEIT

Alertas

Para concretar el logro de las estrategias

Page 9: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Cómo se diseñó SEM?Aspecto 7: Lineamiento de diseño y gestión de las estrategias

Page 10: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Cómo se diseñó el SEM?

Para asegurar la calidad de este producto, es necesario tener en cuenta:

• Asegúrese de abordar cuidadosamente las preguntas contempladas en el aspecto 7 del lineamiento Diseño y gestión de las estrategias.

• Asegúrese que aquellos aspectos a los cuales quiere hacerle seguimiento sean medibles (verificables) en un tiempo determinado. Para ello, puede ser útil un cronograma que relacione indicadores y momentos de monitoreo.

• Asegúrese que el énfasis del SEM no se compone solamente de indicadores cuantitativos (número de equipos adquiridos) sino también cualitativos (por ejemplo, construcción de modelos pedagógicos).

Page 11: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

Información acerca de las acciones realizadas para el desarrollo de las estrategias y el alcance de los objetivos, dichas acciones generan cambios.“El cambio es la medida de las áreas que demuestran el comportamiento crítico de los cambios que demuestran éxito o cumplimiento de la visión.” Los indicadores representan “signos vitales”, ej. Capacitación.

Claudia Velandia

¿Qué información está brindando?

Page 12: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

Experiencias exitosas de diseño de los sistemas de evaluación y monitoreo.

Noroccidente

Page 13: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Qué opinan las IES participantes acerca del seguimiento a la

implementación de sus estrategias?

Page 14: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

Discusión y preguntas.

Page 15: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

¿Para qué utilizar el sistema de evaluación y monitoreo?

• Promover acciones: generación de un plan de mejoramiento y toma de decisiones.

• Identificar que acciones se han realizado para lograr el cumplimiento de los objetivos.

• Reconocer las necesidades, fortalezas y oportunidades de mejoramiento de la implementación de los PEIT.

Page 16: Guía de orientación y fortalecimiento Sistema de Evaluación y Monitoreo

Referencias

• Velandia, C. (Comunicación personal, 11 de mayo de 2011). Evaluación.

• Osorio,L. Aldana, M. Vargas, M. Rincón, M. García, C. Cifuentes, G. Y Elizondo, A. (2007). Lineamientos para la formulación de planes estrategicos de incorporación de tecnologías de información y comunicación (TIC) en instituciones de educación superior (IES).