Ncvc

Benemérita y centenaria escuela

normal del estado de san Luis Potosí

Exploración del Medio Natural en el

Preescolar

Guía de observación a la primera

visita

(Grupal)

Catedrática: María Magdalena Mendoza Vega

Luisa María Rincón Castro 1°B “Preescolar”

Fecha: 10/03/14

Relaciones que tienen los seres vivos entre ellos y su entorno

La gente se desenvuelve en su colonia, puede existir

ciertos conflictos entre ellos o cuestiones de este nivel.

Seres vivos (entorno) – (animales, áreas verdes, personas)

Existe un variado tipo como arboles, humanos, perros, y un

variado tipo de animales por ejemplo había hasta borregos

en baldios que al parecer no tienen cuidado de ellos

Cuidado de los seres vivos

No existe cuidado alguno por los animales ya que existe

un alto grado de perros callejeros y ala gente parece no

importarles eso.

Diversidad (áreas verdes, animales)

Hay muchas especies o tipos de áreas naturales en mayor

parte baldios con muy mala apariencia y con ningún

cuidado alguno y las áreas verdes eran muy pocas

Campañas para la protección del medio

Existe la campaña de reciclaje eco-reto en donde juntan

botellas de plástico, el camión encargado pasa cada

semana por la bolsa o kilo o medida correspondiente.

La tecnología que existe en la comunidad para el

acercamiento de las ciencias

No hay mucho contacto con las tecnologías ya que no

existen lugares cercanos ala escuela que cuenten con la

tecnología necesaria o básica.

Guía de observación EMN

Relación del

Medio

Relación del medio:

¿Existen campañas para el cuidado del medio ambiente?

Si, la del reciclaje

¿Fomenta a sus hijos el cuidado de los seres vivos? ¿ De que

manera?

Si, el cuidado de los animales, diciéndoles que no hay que

maltratarlos si ellos no nos hacen un daño.

¿De qué manera aprenden sus hijos los temas relacionados con

el medio ambiente?

No tirar basura en calles, cuidar a los animales, y cuidar las

plantas al igual no quemar basura en cualquier lugar y

reciclarla.

¿Qué tipo de actividades y materiales se utilizan para contribuir

al cuidado del medio ambiente? (zoológicos, museos etc.)

Llevar a los niños al zoológico para que conozcan el cuidado de

ellos

¿Qué tipo de inquietudes expresa su hijo respecto al medio en

que se desarrolla? Por qué maltratan a los animales y porque

tiran basura.

Entrevista a padres de familia.

¿Por qué es importante que los niños conozcan el medio

ambiente en el que viven?

Para que se desarrollen de mejor manera.

¿Cómo considera que la escuela contribuye en el cuidado del

medio ambiente?

Les inculcan el no tirar basura, reciclar botellas, y cuidar a los

animalitos