guia de estudio de argumentaciòn jurìdica primer parcial

8/20/2019 Guia de Estudio de Argumentaciòn Jurìdica Primer Parcial

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GUIA DE ESTUDIO DE ARGUMENTACIÒN JURÌDICA PRIMERPARCIAL

1.- ¿QUÈ ES LA RETÒRICA? R= ES EL ARTE DE HABLAR DE MANERACORRECTA EN PÙBLICO CON EL PROPOSITO DE PERSUADIR A UNAAUDIENCIA PASIVA Y ES EL MEDIO PARA PROVOCAR LA CONVICCIÒNDE UNA AUDIENCIA ESPECÌFICA.

2.- ¿QUÈ ES LA DIALECTICA? R= ES LA INTERACCIÒN DE LASPARTES EN FAVOR Y EN CONTRA DE UNA MISMA TESIS ENPARTICULAR.

3.-¿QUÈ ES LA LÒGICA? R= CIENCIA QUE ESTUDIA LA ESTRUCTURA

O FORMAS DEL PENSAMIENTO HUMANO (COMO PROPOSICIONES,CONCEPTOS Y RAZONAMIENTOS) PARA ESTABLECER LEYES YPRINCIPIOS VÁLIDOS PARA OBTENER CRITERIOS DE VERDAD.

4.- MENCIONA LAS ETAPAS DEL DISCURSO Y EN QUÈ CONSISTECADA UNA DE ELLAS

A).- LA IN ENCIÒN! CONSISTE EN CONOCER DEL TEMA, SUCLASIFICACIÒN PUEDE SER EN TRES ENEROS DE LA RETORICACOMO SON FORENSE, DELIBERATIVO Y ESPECULATIVO, ES TAMBI!N

LA BUSQUEDA DE TODO TIPO DE MATERIALES Y AR UMENTOS.").- LA DISPOSICIÒN! SE REFIERE A LA OR ANIZACIÒN DELMATERIAL, ES LA IMPORTANCIA DE FI"AR EL ÌNDICE O TEMARIO DELMATERIAL.

C).- LA ELOCUCIÒN! ES LA PRODUCCIÒN LIN UISTICO#ESTILISTICADEL HABLA, INCLUYE FI URAS Y TROPOS, ASI COMO EL USO DELLEN UA"E CON CLARIDAD, ADECUACIÒN DEL CONTENIDO YOB"ETIVIDAD#

D).- LA MEMORIA! CONSISTE EN QUE EL RETOR RABE EN SUPENSAMIENTO CADA UNA DE LAS PARTES DEL DISCURSO

E).- LA ACCIÒN! ES LA REALIZACIÒN DEL DISCURSO MEDIANTE LACONFERENCIA, LA MIMICA, LA ESTICULACIÒN E INCLUSO LACONDUCTA.

#.- DE$INICIÒN DE ARGUMENTACIÒN! ES UNA RAZÒN EMPLEADAPARA FUNDAMENTAR LA VERDAD O FALSEDAD DE UNA AFIRMACIÒNQUE APARECE DUDOSA A LA QUE CONOCEMOS COMO TESIS. SUPROPOSITO ES PODER DEMOSTRAR AL O, SOLO HAY



AR UMENTACIÒN SI HAY DESACUERDO SOBRE UNA POSICIÒN, ESDECIR CONFRONTACIÒN.

%.-¿LOS TÈRMINOS TESIS Y AMPARO SON LO MISMO? R= NO.SIENDO QUE LA TESIS PLANTEA O E$PONE UN PUNTO DE VISTACONCRETO. MIENTRAS LA AR UMENTACIÒN CAPTA EL ASENTIMIENTOCON EL FIN DE CONVENCER.

&.- ¿QUÈ ES UN DISCURSO? R= ES UN CON"UNTO DE ACTOS DEHABLA PLANIFICADOS DIRI IDOS A UN PÙBLICO.

'.- MENCIONA LA ESTRUCTURA DE UN DISCURSO Y EN QUECONSITE CADA PUNTO

A)!- INTRODUCCIÒN

").- NARRACIÒN

C).- ARGUMENTACIÒN

D).- RE$UTACIÒN

E).- CONCLUSIÒN

&.- EN UN DI(LOGO AY CUATRO ESTADIOS*¿C+, / SON?

R0 UNA PROPOSICIÒN! ES RESULTADO DE QUIEN HABLA CUANDOE$PRESA UN PUNTO DE VISTA.

UNA OPOSICIÒN! ES LA OB"ECIÒN O CONTRADISCURSO QUEMANIFIESTA EL INTERLOCUTOR RESPECTO AL PUNTO DE VISTAMANIFESTADO POR EL PROPONENTE.

UN PRO"LEMA! ES LA CONTRADICCION QUE SUR E POR LADIFERENCIA DE PUNTOS DE VISTA SOBRE EL MISMO TEMA ENTRE LA

PROPOSICIÒN Y LA OPOSICIÒN.ARGUMENTOS! SON RAZONES QUE SIRVEN PARA "USTIFICAR UNAPROPOSICIÒN

'.- MENCIONA LOS ACTORES DE LA ARGUMENTACIÒN

R= EL PROPONENTE, EL OPONENTE Y EL AUDITORIO

.- MENCIONA LOS TIPOS DE ARGUMENTOS $ORMALES QUEAY Y EN QUE CONSISTEN



1.- ARGUMENTO DEDUCTI O! SON AQUELLOS CUYASCONCLUSIONES DERIVAN DE LAS PREMISAS, ES DECIR, SI LA PREMISAES CORRECTA, LA CONCLUSIÒN TAMBI!N SER% CORRECTA.

2.- ARGUMENTO INDUCTI O! SE OR ANIZA FORMALMENTE CONDOS O MAS PREMISAS Y UNA CONCLUSIÒN. E"EMPLO

PREMISA& ESTE AUTO CONSUME ' LITROS DE COMBUSTIBLE EN *M.

PREMISA& EL TANQUE DE DICHO AUTO TIENE UNA CAPACIDAD DE 'LT.

CONCLUSIÒN& CON EL TANQUE LLENO EL AUTOMOVIL RECORRER% *M.

3.-ARGUMENTO INDIRECTO! CONOCIDO COMO AR UMENTUM ACONTRARIO Y SU OB"ETO ES FUNDAMENTAR LA TESIS PROPIAMEDIANTE LA DESCALIFICACIÒN DE LA TESIS CONTRARIA.

1 .- ¿QUÈ ES RE$UTACIÒN? R= ES UNA FORMA DE CONCLUIR UNDIALO O

11.- ¿C+, ES LA DI$ERENCIA ENTRE RE$UTACIÒN Y O"JECIÒN?R= LA REFUTACIÒN PRETENDE CONCLUIR UN DIALO O Y LA OB"ECIÒNAPELA A UNA RESPUESTA.

12.-¿QUÈ ES UNA ARGUMENTACIÒN COMUN? R= ES LA QUEUTILIZAMOS EN CONTE$TOS DEL HABLA COTIDIANOS, EN LOS QUECUALQUIERA QUE PUEDA HABLAR PODRÌA PARTICIPAR.

13.- ¿QUÈ ES UNA ARGUMENTACIÒN ESPECIALI ADA? R= ES LAQUE SE EMPLEA EN CONTE$TOS DEL HABLA DONDE HAYESPECIALISTAS EN CIERTAS DISCIPLINAS O TEORÌAS COMO LAPOLITICA, LA RELI IÒN ETC.

14.- ¿QUÈ SON LAS $ALACIAS? R= FALACIAS O SOFISMA ALUDE A TIPOS DE AR UMENTOS INV%LIDOS O SOLO APARENTES.

1#.- MENCIONA LA CLASI$ICACIÒN DE LAS $ALACIAS Y EN QUÈCONSISTEN

A).- ARGUMENTOS AD OMINEM! E$PRESIONES MEDIANTE ELLOCUTOR SE REFIERE AL INTERLOCUTOR Y NO A SU AR UENTO PARAAPOYAR SU PUNTO DE VISTA.



").- ATAQUE PERSONAL! SE A REDE AL OPOSITOR DESTACANDOSU INCAPACIDAD PARA AR UMENTAR CORRECTAMENTE Y ASÌASE URAR QUE SUS CONCLUSIONES SON INV%LIDAS.

C).- $RASE DEL ASESINO! AR UMENTOS QUE SE ÙN CHARLESCLAR* SON E$PRESIONES SIN CONTENIDO, SIRVEN PARA EL RECHAZODEL OPOSITOR.

D).- AMENA A! SE INTRODUCE EL FINAL DE UNA DISCUSIÒNRACIONAL POR MEDIO DE LA VIOLENCIA, EN A+O YDESCALIFICACIONES A RESIVAS DE LAPOSICIÒN CONTRARIA.

E).- ARGUMENTO ÈTICO! RESALTA PRINCIPIOS QUE EN LA PR%CTICACOMPARTEN TODOS LOS SERES HUMANOS Y QUE SON ADMITIDOSPOR EL AUDITORIO.

$).- RACIONALIDAD APARENTE! ENFATIZA EL SANOENTENDIMIENTO HUMANO EN ENERAL DEL AUDITORIO

G).- E AGERACIÒN! ES LA FALSEDAD DE LA E$PRESIÒN POR MEDIODE UNA E$A ERACIÒN PARA PONER EN RIDÌCULO AL OPOSITOR.

1%.- ¿QUÈ ES LA ARGUMENTACIÒN JURIDICA? R= DISCIPLINAESPECIAL DE LA FILOSOFÌA DEL DERECHO QUE TIENE COMOPROPÒSITO ANALIZAR LOS RAZONAMIENTOS QUE SE UTILIZAN PARA

"USTIFICAR COMO "URIDICAMENTE CORRECTAS LAS PRETENSIONESQUE PLANTEAN LOS ABO ADOS O LAS DECISIONES QUE TOMA LAAUTORIDAD.

1&.- ¿QUÈ ES LA INTERPRETACIÒN JURIDICA? R= ES LAACTIVIDAD INTELECTUAL REQUERIDA PARA APLICAR LA NORMA

ENERAL Y ABSTRACTA A CASOS PARTICULARES Y CONCRETOS,DESENTRA+A EL SI NIFICADO DE LOS SIMBOLOS Y SI NOS EN QUESE HAN REDACTADO LOS PRECEPTOS "URIDICOS.

1'.- ¿QUÈ ES LA LOGICA JURIDICA? R= SE OCUPA DE LACORRECCION O FALSEDAD DE LOS "UICIOS DE DEBER SERABSTRACTOS Y CONCRETOS Y CON LA FUNDAMENTACION DE TALESPRETENSIONES.

1 .- ¿QUÈ ES LA ERMENEUTICA JURIDICA? R=ES LA CORRIENTEDE LA FILOSOFIA QUE TRABA"A CON LA INTERPRETACIÒN Y ELENTENDIMIENTO DE E$PRESIONES.

2 .- A UNA REMEM"RAN A PEQUE5A DE LA ESCUELA DE LA

E ÈGESIS Y LA DEL LI"RE DEREC O



E ÈGESIS & FUE UN MOVIMIENTO DE INTERPRETACI N DEL DERECHOQUE SE EST EN FRANCIA DESPU-S DE LA PUBLICACI N DELC DI O CIVIL DE NAPOLE N DE / Y TUVO SU AU E EN EL SI LO$I$, SUS POSTULADOS CONSIST0AN EN LA INTERPRETACI N DE LA

NORMA POR LA NORMA MISMA, E$ALTANDO EL DERECHO ESCRITO,DÁNDOLE PREEMINENCIA AL TE$TO DE LA LEY POR SOBRE OTROSPLANTEAMIENTOS Y MANTENIENDO UNA MENTALIDAD ANTIHIST RICAEN LA CREACI N DE LA NORMA, EL TE$TO LE0DO ES OBRA DEL

"URISTA FRANC-S BONNECASE, QUIEN ESTUDI LOS PRINCIPALESREPRESENTANTES DE LA ESCUELA E$E -TICA, SU DOCTRINA Y SUSM-TODOS, AS0 COMO SU INFLUENCIA EN EL DERECHO CIVIL YPOSITIVO.

ESCUELA DEL DEREC O LI"RE! ESCUELA CLÁSICA DEINTERPRETACI N

DEL DERECHO QUE SOMET0A AL "UZ ADOR A UNA ESTRICTA ADECUACI N ALCONTENIDO DE LA NORMA Y A LA VOLUNTAD DEL LE ISLADOR, QUE LA CRE ,UTILIZANDO ELM-TODO E$E -TICO, LA ESCUELA DEL DERECHO LIBRE LEOTOR A AL "UZ ADOR UNA RAN RELEVANCIA DE CRITERIO, PERMITIENDOINCLUSO DE SER NECESARIO, ANTE LA UNAS LE ISLATIVAS, SUPLIRLAS, OAPARTARSE DE LA SOLUCI N LE AL, SI ES DUDOSA, OSCURA O IN"USTA.

21.-¿CU(LES SON LOS PRESUPUESTOS DE UN DISCURSO Y ENQUÈ CONSISTEN

A).- QUESTIO! TEMA CONFLICTIVO, SIN CONFLICTO LAAR UMENTACIÒN CARECE DE OB"ETO

")!- POSI"ILIDAD DE CONSENSO! RECONOCIMIENTO DE QUE LACONTRAPARTE PUEDE TENER RAZON CONVINCENTE.

C).- DI ERSIDAD DE POSICIONES! POSIBILIDAD DE HACER VALERDIFETENTES PUNTOS DE VISTA SOBRE UN MISMO TEMA.

D).- AUSENCIA DE IOLENCIA! QUE SE RESPETEN LOS PUNTOS DEVISTA CONTRARIOS QUE SOLO SE LES COMBATA MEDIANTE LARAZÒN.

22.- MENCIONA LAS SEIS PARTES EN QUE SE DI IDE LAS DOSGRANDES PARTES DEL DISCURSO Y EN QUE CONSISTEN

1.-E ORDIO! PROVOCA LA PRIMERA PERSUACION SOBRE ELAUDITORIO, PROCURA DESPERTAR LA CURIOSIDAD E INTER!S EN EL

TEMA PLANTEADO.

2.- NARRACIÒN! ES DONDE SE DEBE PRESENTAR Y RESUMIR EN

FORMA LÙCIDA, BREVE Y VEROSÌMIL EL ASUNTO DE QUE SE TRATA.

http://derecho.laguia2000.com/parte-general/interpretacion-de-las-normas-juridicas


http://derecho.laguia2000.com/parte-general/metodo-exegetico

http://derecho.laguia2000.com/parte-general/metodo-exegetico





3.- DI ISIÒN! CONSISTE EN DEFINIR CUALES SON LAS PRE UNTAS O TEMAS CENTRALES DEL DISCURSO. EN UN "UICIO SERA LAFORMULACIÒN ADECUADA DE PUNTOS CONTROVERTIDOS YLITI IOSOS.

4.- RE$UTACIÒN! CONSISTE EN PLANTEAR LA OPOSICIÒN A LOSCONTRAAR UMENTOS QUE HAYA HECHO VALER EL INTERLOCUTOR.

#.- CONCLUSION O EPILOGO! ES LA PARTE CONCLUSIVA DELDISCURSO, SU INTENCIÒN ES DISPONER AL AUDITORIO A FAVOR DELAS TESIS DEL LOCUTOR.

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