guia de calses

7/25/2019 Guia de Calses

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"2016, Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente"

Gua de observacin de ClasesNombre de la escuela: Escuela Primaria Emiliano Zapata . Zona Escolar:

602 .Grado: 1y 2 : Grupo: A Nmero de alumnos: 2! alumnos . "ec#a: 2! de mar$o de 2016.

%orario de obser&aci'n:10:00 am .Nombre del tutorado: (iliana (ope$ "rancisco . Nombre del tutor: )ose *oni+acio

,ordo&a -apia .nstrucciones: /arca con una en la casilla ue seala la calidad del traba3o y al4una aclaraci'n en la casilla de

obser&aciones.

INICIO DE LA CLASE EXCELENT

E

MUY

BUENO

BUEN

O

NECESITA

MEJORAR

OBSERVACIONES

1.- Clima con el que inaugura la clase X

2.- Tiene dominio del contenido de la clase X3.- Hay planeacin anticipada del trabajo que se realizar X

!.-"ealiza sondeo de los conocimientos pre#ios respecto del tema atratar.

X

$.- Hace re%erencia a temas ya tratados. X

&.- "espuesta del grupo ante el inicio de las acti#idades X

DESARROLLO DE LA CLASE EXCELENT

E

MUY

BUENO

BUEN

O

NECESITA

MEJORAR

OBSERVACIONES

1.- 'as acti#idades que trabajan tiene relacin con el logro de losaprendizajes esperados

X

2.- (l tratamiento del tema resulta claro) e%ecti#o y ordenado X

3.- 'os recursos resultan atracti#os y adecuados X

!.- 'as consignas son claras y %acilitadoras de la tarea X

$.- 'a relacin entre la acti#idad y el tiempo asignado %ue adecuada

&.- 'os alumno trabajan organizada y producti#amente X

*.- (l docente presenta #ariedad de recursos y+o t,cnicas X

.- (l docente da la oportunidad para que los alumnos piensen yaprendan en %orma independiente .

X

.- (l docente integra ms de una /abilidad en cada acti#idad X


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10.- (l pro%esor est atento a los alumnos que presentan di%icultades enel aprendizaje

X

11.- Comprueba que los alumnos comprenden las eplicaciones X

12.- (stimula la participacin de los alumnos) anima a que epresen susopiniones) discuten y %ormulan preguntas.

X

13.- antiene una buena relacin con los alumnos XCIERRE DE LA CLASE EXCELENT

E

MUY

BUENO

BUEN

O

NECESITA

MEJORAR

OBSERVACIONES

1.-(l docente realizo acti#idades de cierre X

2.- "ealiz la #aloracin del desempeo de los alumnos X

3.- (l docente utiliz instrumentos de e#aluacin %ormati#a X

!.- (l clima de la clase /a sido adecuado y distendido XINFORMACION DEL DIRECTOR EXCELENT

E

MUY

BUENO

BUEN

O

NECESITA

MEJORAR

OBSERVACIONES

1.- 4siste puntualmente X

2.- (ntrega planeacin de acuerdo a la organizacin planteada en la5nstitucin

X

3.- Cumple con las comisiones otorgadas por parte de la 6ireccin(scolar.

X

!.- Cmo es su participacin en los CT( X

$.-Cmo de%inir7a su actitud ante el trabajo y las di%erentes acti#idades

escolares.

X

Opinin general y sugerencias (Tutor):555555555555e le su4iere mayor or4ani$aci'n con recursos7 materiales did8cticos y tecnol'4icos antes de iniciar las

acti&idades acad9micas. -raba3ar el mismo contenido y solamente con mayor 4rado de dicultad en 2; 4rado.Articulaci'n de contenidos7 pero mayor dicultad en 2;4rado.

55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

Acuerdos y compromisos (Tutorado):


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55555555555(os compromisos son re&isar la planeaci'n para una correcta aplicaci'n de los tiempos de aprendi$a3e. Asimismo7 preparar anticipadamente los materiales de aprendi$a3e de losalumnos.555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

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