1.

2.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO

INDUSTRIAL

LUZ HAYDEE GUERRERO MOLINA

ASIGNATURA: RELIGIÒN

GUIA DE APRENDIZAJE

2020

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Grado: 6 Guía Nº: 1 Duración: 12 Horas

Componente: Antropológico.

Temas:- Somos la obra cumbre de la creación.

-Somos creados a imagen y semejanza de Dios.

-Somos hijos e hijas de Dios.

-Somos participes de la creación.

-Somos personas con derechos y deberes.

Estándar: Comprender quien es el ser

humano desde la perspectiva cristiana.

Competencia

-Dar cuenta de la concepción cristiana

sobre el ser humano y explicar sus

dimensiones características.

-Explicar que es la biblia y su estructura

básica.

-Explicar desde la convicción cristiana

que el hombre es creado por Dios y es

su imagen en la tierra.

-Identificar dos textos bíblicos y

encontrar semejanzas y diferencias.

-Citar en forma apropiada un texto

bíblico.

-Demostrar desde la perspectiva de la fe

como el amor de Dios hace a los seres

humanos hijos suyos.

-Extraer conclusiones de documentos

eclesiales.

-Contrastar dos concepciones de Dios y

deducir las consecuencias.

-Tratar de definir el concepto de

sociabilidad como una característica

propia del ser humano.

Deducir la misión que el ser humano

está llamado a cumplir en esta tierra. Y

SOMOS LA OBRA CUMBRE DE LA CREACION

SOMOS IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS

proponer alternativas frente a la cultura

predominante.

-Identificar las coincidencias del

concepto científico y el concepto

teológico respecto del cuidado de la

creación.

-Señalar cual debe ser la actitud de la

persona cristiana frente a los derechos

humanos y cuáles son los deberes

básicos a la luz de la fe.

-Análisis de un aspecto especifico de los

derechos humanos a partir de los

documentos eclesiales.

-Sugerir alternativas de acción para

alcanzar el respeto de los derechos de

la infancia.

¿Que es el ser humano? Pues lo hiciste casi como un dios, lo rodeaste

de honor y dignidad, lo pusiste por encima de todo. Salmo 8 (4-6)

Dios antes de al crear al hombre le hizo un baby shower, le dio la naturaleza,

agua, frutas, peces, flores de muchos colores para que viviera y fuera feliz.

Dios creo todo perfecto, un sistema solar que funciona como un reloj, en donde

los planetas no se chocan, los satélites como la luna no chocan con los

planetas; una madre luego de dar a luz su cuerpo se prepara para dar leche al

bebe, un árbol da su fruto y ese fruto engendra otro árbol frutal igual al caer a

la tierra. Así algo tan perfecto no puede haber aparecido porque si, sino que

debe haber sido creada por una persona superior y no aparecer como un reloj

electrónico en el suelo que tampoco aparece porque si , un hombre lo creo,

igual todo lo creado.

Dios al crear al hombre lo doto de una dignidad que es ser imagen y semejanza

de Dios (Génesis 1,27)

12. Creyentes y no creyentes están generalmente de acuerdo en este punto:

todos los bienes de la tierra deben ordenarse en función del hombre, centro y

cima de todos ellos.

Dios por amor crea la pareja humana y los capacita con unas dimensiones o

cualidades para que el hombre lo descubra y viva la vida de hijos de Dios.

Inteligencia: Dios le da al hombre esta dimensión para que el hombre a través

de lo creado lo descubra y lo ame. Por ejemplo en la perfección de lo creado

como en el poder amamantar al bebe luego de nacido.

La libertad: Dios le da al hombre y la mujer esta dimensión para que

libremente lo busquen, lo amen y lo sirvan en el prójimo.

La sociabilidad: Dios al crear al ser humano lo crea para vivir en familia, y en

ayuda mutua encontraran la felicidad, al ayudar otros a vivir en amor, en

comprensión y solidaridad, sin exclusión de otros, pues todos somos hijos de

Dios y por lo tanto hermanos.

Unicidad: Dios al crear al hombre los creo con alma espiritual para que lo

busque en la oración, en la lectura de su palabra y lo doto de un cuerpo

material que con la ayuda de lo espiritual sabrá que es mucho más que un

cuerpo terrenal y que está llamado a una vida superior en amor y servicio, a los

demás hijos de Dios

SOMOS HIJOS E HIJAS DE DIOS

La Biblia nos enseña que el hombre ha sido creado "a imagen de Dios", con

capacidad para conocer y amar a su Creador, y que por Dios ha sido

constituido señor de la entera creación visible para gobernarla y usarla

glorificando a Dios. ¿Qué es el hombre para que tú te acuerdes de él? ¿O el

hijo del hombre para que te cuides de él? Apenas lo has hecho inferior a los

ángeles al coronarlo de gloria y esplendor. Tú lo pusiste sobre la obra de tus

manos. Todo fue puesto por ti debajo de sus pies (Ps 8, 5-7).

Pero Dios no creó al hombre en solitario. Desde el principio los hizo hombre y

mujer (Gen l,27). Esta sociedad de hombre y mujer es la expresión primera de

la comunión de personas humanas. El hombre es, en efecto, por su íntima

Naturaleza, un ser social, y no puede vivir ni desplegar sus cualidades sin

relacionarse con los demás. Constitución Gaudium et spes sobre la iglesia en el

mundo. Por Jesucristo somos Hijos e hijas de Dios, Efesios 1,5. Se entregó por

nosotros, para darnos vida eterna, Juan 3,16. Al resucitar nos reconcilio con Dios

Padre, somos hermanos en Cristo e hijos adoptivos del Padre. Por el Espíritu

Santo somos guiados para reconocer a Dios como Padre, Romanos 8(14-

15).Todo este amor de Dios se ve reflejado en la cita Bíblica de 1 Corintios 13(4-

7) "4.El amor es paciente y muestra comprensión. El amor no tiene celos, no

aparenta ni se infla. 5. No actúa con bajeza ni busca su propio interés, no se deja

llevar por la ira y olvida lo malo. 6. No se alegra de lo injusto, sino que se goza

en la verdad. 7. Perdura a pesar de todo, lo cree todo, lo espera todo y lo soporta

todo." 1ºCarta a los Corintios,13 - Bíblia Católica Online

Leia mais em: https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-latinoamericana/1-carta-a-los-corintios/13/

SOMOS PARTICIPES DE LA CREACION Maravillosa visión que nos hace

contemplar el género humano en la unidad de su origen en Dios [...]; en la unidad

de su naturaleza, compuesta de igual modo en todos de un cuerpo material y de

un alma espiritual; en la unidad de su fin inmediato y de su misión en el mundo;

en la unidad de su morada: la tierra, cuyos bienes todos los hombres, por

derecho natural, pueden usar para sostener y desarrollar la vida; Catecismo CEC

360. Así también tenemos el compromiso de cuidar y proteger la naturaleza,

pues de esta forma protegemos nuestra propia vida y la del planeta.

24Amas a todos los seres y no aborreces nada de lo que has hecho; Si hubieras odiado alguna cosa, no la habrías creado. 25Y, ¿cómo subsistirían las cosas si tú no lo hubieses querido? ¿Cómo conservarían su existencia si tú no las hubieses llamado? 26Pero a todos perdonas, porque son tuyos, Señor, amigo de la vida.

(Sabiduría 11,24-26) COMPROMISO 1 1-Redacta cinco conclusiones de lo leido. 2. Según el texto explica las dimensiones del hombre que Dios le dio y parque le sirven con respecto a Dios y al hombre.: A--Inteligencia. B –Libertad. C–sociabilidad. D –Unicidad o unidad. 3---Explica por que el hombre es la obra cumbre de la creacion. 4-Que hace al ser humano diferente de los demas seres de la naturaleza? 5-En una hoja de tu cuaderno explica e ilustra una de las dimensiones que caracterizan al ser humano. LA BIBLIA Es la palabra de Dios, dirigida a los hombres atraves de hombres escogidos por Dios y guiados por el Espiritu Santo para llevar al pueblo de Dios a la felicidad y salvacion eterna; estos hombres son llamados hagiografos. La palabra biblia significa libros o biblioteca. La biblia se divide en Antiguo y nuevo Testamento. El Antiguo testamento: es toda la historia de salvaciondel hombre, desde su creacion hasta la llegada de Nuestro Señor Jesucristo. El Nuevo testamento: Comienza desde el anuncio del angel a la virgen Maria, la encarnacion y nacimiento del Divino niño Jesus en Belen, su vida, pasion, muerte en la cruz, la venida del Espiritu Santo, la formacion de la iglesia y el anuncio de la segunda venida del Señor Jesus en la Parusia.

Compromiso 2

1-, En el tema la Historia de Salvación, trata de organizar con tus palabras lo que te

muestra, y entiendes de los dibujos sobre la Historia de Salvación.

B- Pinta los dibujos en la guía, del tema, Historia de Salvación.

2- Mira los dos videos que están a continuación y realiza un cuadro comparativo de

los dos videos.

VIDEOS

¿QUE ES LA BIBLIA? https://www.youtube.com/watch?v=uMOc-YI0iaM

(Biblieproject –español)

-LA HISTORIA DE LA BIBLIA PARA NIÑOS / CATOLIKIDS

OFICIALhttps://www.youtube.com/watch?v=mDFvb1W9fGM

La Biblia: cuantos partes y libros tiene

¿Qué significa la palabra Biblia?

Biblia es una palabra griega que significa libros. Proviene de una ciudad

llamada Biblos, donde se fabricaba el papiro para hacer libros. Hoy día, Biblia

significa el Libro Santo escrito por hombres, bajo la inspiración y dirección de

Dios. No es un sólo libro, sino una colección de Libros Sagrados, que narran la

historia de la Salvación, es decir, todo el esfuerzo de Dios para salvarnos, para

atraernos a Él y formar con El una comunión de vida y de amor.

A la Biblia se la llama también Sagrada Escritura, La Escritura, Palabra de

Dios, Libro de la Revelación.

Se la llama Sagrada Escritura porque trata de asuntos sagrados y

religiosos. Palabra de Dios, ya que es el mismo Dios el que se comunica con

nosotros a través de la Biblia. Libro de la Revelación, ya que Dios se nos

revela, es decir corre el velo cuando la leemos; y porque los que la escribieron

lo hicieron por medio de la revelación de Dios. No se la inventaron ellos.

¿Cómo encontrar un pasaje en la Biblia?

Cada libro se encuentra dividido en capítulos y cada capítulo en versículos o

versos. Ejemplo: si se nos dice "Mateo 16, 12" quiere decir: Evangelio de san

Mateo, capítulo 16, versículo 12. Si se nos dice por ejemplo, "Lucas 1, 20-26",

significa: capítulo 1, del versículo 20 al 26.

¿Cómo se escribió la Biblia?

La Biblia antes de ser escrita fue una enseñanza oral. Su redacción se debe a

tradiciones y hechos históricos que pasaban de generación en generación

desde tiempos muy antiguos. Nosotros estamos acostumbrados a leer y

escribir y no comprendemos fácilmente el mundo oriental antiguo, en donde no

se escribía sino que sólo se memorizaba. Esta transmisión oral se facilitaba

porque se hacía en verso, con cierta cadencia musical que ayudaba a

recordarla.

Más tarde, estos autores sagrados la escribieron en cueros de res; largas tiras

de cuero llamadas "pergaminos, que se enrollaban en dos cilindros de madera.

Cada rollo era un libro. Se escribían con plumas de ave, untadas en tinta.

También se escribieron las antiguas Biblias en "papiros" que eran láminas

sacadas de una planta egipcia llamada papiro.

Más tarde vinieron los códices, que son manuscritos muy antiguos que

contienen textos de la Biblia. Hay en el mundo más de 1.140 manuscritos

bíblicos. Varios de estos códices son del siglo cuarto.

Los más famosos están en el Vaticano, en Jerusalén y en Londres. En 1859 el

sabio alemán Tishendorf encontró en un antiquísimo monasterio del Monte

Sinaí unos pergaminos magníficamente escritos donde está todo el N.T. y gran

parte del Antiguo, Son 346 páginas escritas con pluma, hace 16 siglos, en

mayúsculas todo, sin puntos ni comas. Es el famoso 'Códice Sinaítico".

¿En qué idioma se escribió la Biblia?

Tres son los idiomas en que se escribió la Biblia: Hebreo, arameo y griego.

Casi todo el A.T. fue escrito en hebreo, que era la lengua propia de Israel. Sin

embargo, más tarde el arameo suplantó al hebreo, siendo un dialecto de éste

en el que Jesús hablaba a su pueblo. Finalmente en griego se escribieron

algunos libros del A. T. y todos los del Nuevo, exceptuando el evangelio de san

Mateo, que se escribió en arameo.

Actividad 3

1- Lee en la guía 1 los temas de la Biblia hasta el idioma en que se escribió la Biblia.

B- Escribe en tus palabras las ideas más importantes de cada subtitulo.

2-Escribe lo que más te llamo la atención de lo leído en tres guiones, o ideas

diferentes.

3- Mira el video que sigue, escribe brevemente el tema de la canción, y lo que se nos

pide.

VIDEO: ALZAR LAS MANOS Y DAR LA GLORIA A DIOS

https://www.youtube.com/watch?v=f0j5ooHBjGM

¿En qué géneros literarios se escribió la Biblia?

Hay diferentes formas de expresión en la Biblia, que llamamos géneros

literarios: novelas, alegorías, fábulas, poemas, leyendas, refranes, metáforas,

simbolismos, hipérboles, antropomorfismos, etc. Cada vez que leamos la Biblia

tenemos que tener en cuenta estos géneros literarios para saber distinguir

entre fondo (ideas) y forma (el modo de decir esas ideas), entre la realidad y la

ficción, entre el núcleo histórico y el ropaje literario que lo expresa.

La legua semita (hebreo y arameo) usa mucho las imágenes. Por eso

encontramos en la Biblia imágenes como el fruto del árbol del paraíso, la

creación de Eva de la costilla de Adán, la fuerza en el cabello de Sansón, la

ballena que se tragó a Jonás, etc. Lo importante es fijarnos, sobre todo, en el

fondo, es decir, en el mensaje que encierra ese ropaje literario o ese hecho

narrado o esa poesía hermosa.

Los géneros literarios que encontramos en la Biblia son éstos:

Historia: de tipo poético-popular ( Génesis), de tipo informativo (

Reyes), de tipo anuncio (Evangelios y Hechos)

Ley : textos que recogían normas y costumbres por las que se regia el

pueblo(Levítico)

Profecía: revela la existencia de un mensajero que habla en nombre de

Dios.

Lírica: Expresa sentimientos, vivencias internas, pasión, amor... con un

lenguaje simbólico y religioso (Salmos, Cantar de los Cantares,

Lamentaciones)

Sabiduría: se refiere a las narraciones de experiencias de vida; son

reflexiones sobre diversas realidades de la vida, sobre los grandes

interrogantes de los hombres, formulados por sabios y pensadores

(Proverbios, Job, Eclesiastés).

Cartas: escritos enviados por un remitente a un destinatario. Cartas

proféticas, reales, temáticas, acción apostólica ( las de san Pablo)

Apocalíptica: relato de las revelaciones obtenidas mediante visiones y

sueños, expresados en forma enigmática y simbólica. Al final de la

historia, el bien triunfará sobre el mal.

Midrash: consiste en ir haciendo una reflexión religiosa acerca de

hechos que la tradición narra, para sacar de ellos lecciones de santidad.

P.e. los libros de Tobías, Jonás, Ruth, Judit.

Actividad 4

1-Lee de la guía 1 cada uno de los géneros literarios y escribe tres que te llamaron

más la atención en tu cuaderno, con su título.

B- De los tres géneros literarios que escogiste, busca en la biblia un libro de cada

género literario, que la guía trae y copia unos versículos de cada libro y no olvides de

escribir el género literario, y los libros de donde escogiste los versículos, en forma

ordenada y clara,

¿Qué condiciones se necesitan para tener éxito al leer la Sagrada Biblia?

Orar, pidiendo a Dios me ilumine para entender su mensaje.

Leer despacio, para poder digerir bien.

Humildad, sabiéndome necesitado de Dios.

No buscar ciencia profana, sino un mensaje espiritual para salvarme. No

dejar pasar el día sin leer una página de la Sagrada Biblia.

Leer explicaciones o pedirlas: buenos libros que comenten la S.E.

Leer la S. E. en el orden más fácil para entenderla: Evangelios, Hechos,

Génesis y Éxodo, Samuel y libros de los Reyes, Tobías y Judit, Salmos.

Proverbios. Eclesiástico. Santiago, san Pablo.

¿Cómo se divide la Sagrada Biblia?

La Sagrada Biblia se divide en dos grandes partes: Antiguo Testamento. y

Nuevo Testamento. La palabra testamento significa pacto o alianza, que Dios

hizo con los hombres.

El Antiguo testamento comprende los sucedido desde la creación del mundo,

hasta que llegó el tiempo de la venida del hijo de Dios, y contiene los pactos o

testamentos (significa la última voluntad de una persona, pero en el término

griego diathéke y además pacto, alianza) que hizo Dios con los primeros

padres, con los patriarcas (Noé, Abraham, Moisés), con los profetas y con el

pueblo de Dios. Narra también los éxitos que obtuvieron quienes cumplieron

estos pactos o testamentos, y los fracasos que sufrieron quienes no los

cumplieron. Por eso, la Biblia nos enseña a hacer el bien y a evitar el mal. A

hacer el bien, que gusta a Dios; y a evitar el mal que le hiere y le pone triste.

Deuterocanónicos: (los libro que fueron definidos como revelados por la Iglesia

católica y que otras confesiones cristianas no católicas consideran no

revelados.) Los judíos consideraban que existían dos cánones de los Libros

Santos: el Canon Breve (palestinense) y el Canon Largo (alejandrino).

El Antiguo Testamento en hebreo (Canon Breve) está formado por 39 libros y

se divide en tres partes: " La Ley", "Los Profetas" y "Los Escritos".

El Antiguo Testamento en griego (Canon Largo) está formado por 46 libros. La

versión griega de la Biblia, conocida como de los Setenta, cuenta con 7 libros

más: Tobías, Judith, Baruc, Eclesiástico, I y II de Macabeos y Sabiduría.

Además, algunas secciones griegas de Ester y Daniel. Estos libros son

conocidos frecuentemente, aunque la expresión no sea necesariamente la más

adecuada, como "deutero-canónicos".

El Nuevo Testamento. contiene lo que sucedió desde el nacimiento del Hijo de

Dios en Belén, sus enseñanzas, su vida, su pasión, su muerte, resurrección y

Ascensión a los cielos. Y, además, la historia de los apóstoles, las cartas de

algunos de ellos, y el libro del Apocalipsis, que trata del fin del mundo. El primer

pacto que hizo Dios fue con Moisés. El segundo pacto o Nueva Alianza lo hizo

a través de Jesucristo, su Hijo. El antiguo Pueblo de Israel viene ahora

sustituido con un nuevo Pueblo: La Iglesia, por El Fundada. Estos dos

testamentos no son independientes uno del otro sino que el antiguo es

preparación para el nuevo y ambos están estrechamente unidos. Ambas

alianzas constituyen la historia de la salvación, en la cual Dios interviene con

sus palabras y con sus obras en la vida de los hombres para llevar a cabo su

plan. Todos nosotros junto con Dios los protagonistas de esta historia sagrada;

todos con Dios estamos dentro de ella porque todos los hombres vamos en

peregrinación hacia el Padre. Es siguiendo la historia del Pueblo escogido

como nosotros llegamos a descubrir nuestra propia historia. Igual que el Pueblo

de Israel, Dios nos ofrece su amor y nos hace comprender cómo podemos

responderle, no obstante nuestras rebeldías y pecados.

¿Cuántos libros contiene la Sagrada Escritura?

Para un acercamiento provechoso a este libro, te será útil tener presente estos

datos:

1.-Biblia, significa libros. En efecto, la Biblia es una colección de 73 libros,

realizados por diferentes escritores y en distinto tiempo, aunque inspirados por

Dios a través del Espíritu Santo, dividida en dos partes: el Antiguo y el Nuevo

Testamento:

a) 46 libros del Antiguo Testamento, estos, a su vez se dividen en

diferentes grupos, según el tema de la siguiente forma:

-La Ley o Pentateuco, o, según lo llaman los judíos, el Libro de la Ley (Torah),

encabeza los 73 libros de la Biblia, y constituye la magnífica puerta de la

Revelación divina. Los nombres de los cinco libros del Pentateuco son: el

Génesis, el Éxodo, el Levítico, los Números, el Deuteronomio, y su fin general

es: exponer cómo Dios escogió para sí al pueblo de Israel y lo formó para la

venida de Jesucristo; de modo que en realidad es Jesucristo quien aparece a

través de los misteriosos destinos del pueblo escogido.

El autor del Pentateuco es Moisés, profeta y organizador del pueblo de Israel,

que vivió en el siglo XV o XIII antes de Jesucristo. No solamente la tradición

judía sino también la cristiana ha sostenido siempre el origen mosaico del

Pentateuco.

Los profetas: Profeta es una voz griega, y designa al que habla por otro, o

sea en lugar de otro; equivale por ende, en cierto sentido, a la voz

"intérprete" o "vocero". Pero poco importa el significado de la voz griega;

debemos recurrir a las fuentes, a la lengua hebrea misma. En el hebreo se

designa al profeta con dos nombres muy significativos: El primero es "nabí"

que significa "extático", "inspirado", a saber por Dios. El otro nombre es

"roéh" o "choséh" que quiere decir "el vidente", el que ve lo que Dios le

muestra en forma de visiones, ensueños, etc., ambos nombres expresan la

idea de que el profeta es instrumento de Dios, hombre de Dios que no ha de

anunciar su propia palabra sino la que el Espíritu de Dios le sopla e inspira.

Anteriores, Posteriores ( Mayores, Menores) ACIPRENSA

Profetas mayores: son aquellos profetas cuyos escritos son más extensos,

como el profeta Isaías que consta de sesenta y seis capítulos. Otros

profetas mayores son: Jeremías, Lamentaciones, Baruc, Ezequiel y Daniel.

Profetas menores: son los que tienen textos escritos más cortos como:

Oseas, Joel. Amós, Abdías, Jonás, Miqueas, Nahúm, Habacuc, Sofonías,

Ageo, Zacarías, Malaquías, Oseas.

Los Escritos : Grandes, "Meguilot", Ultimos

Libros Históricos: Son aquellos libros que narran la historia de un

personaje y nos enseñan a vivir en obediencia a Dios.

Libros sapiensales: Este grupo de libros nos dan enseñanzas y consejos

prácticos para nuestra vida.

SOMOS PERSONAS CON DERECHOS Y DEBERES. Todos los seres humanos

reconocemos que en el Evangelio el Señor Jesús, nos resume la ley en amar a

Dios y amar al prójimo como a nosotros mismos. Los diez Mandamientos regían la

vida del pueblo de Israel, antes de la llegada de Nuestro Señor Jesús; esta ley se

ve enriquecida por la luz del Espíritu Santo, que nos ayuda a vencer la debilidad

humana, el pecado, buscando agradar a Dios y al prójimo, no para ser alabados o

felicitados, si no por amor, amor a Dios y al prójimo. Todo está resumido en la

regla de oro que nos enseñó Nuestro Señor Jesús en Mateo 7,12 "12.Todo lo

que ustedes desearían de los demás, háganlo con ellos: ahí está toda la

Ley y los Profetas." Evangelio según San Mateo, 7 - Bíblia Católica Online

Leia mais em: https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-latinoamericana/evangelio-

segun-san-mateo/7/

Evangelios

Hechos de los Apóstoles

Epístolas: de San Pablo, a los Hebreos, Católicas.

Apocalipsis.

ACTIVIDAD 5

1-¿Cómo se debe leer la Biblia? B- ¿cuál el orden para leerla, segun lo

plantea la guía?

2- ¿Que nos dice la guía sobre el Antiguo Testamento y Nuevo Testamento?,

B- ¿Y que nos dice sobre el mal, la rebeldía, el pecado y el amor?

3- Escribe los grupos de libros en que se divide la Biblia y que te da la guía; de

que trata cada grupo de libros como por ejemplo: el Pentateuco?

4-Pinta cada grupo de libros de la guía.

B- Escribe en tu cuaderno tres grupos de libros en que se han agrupado y los

libros que conforman cada grupo. Realiza esto en forma ordenada en tu

cuaderno. Observa la imagen de los libros del Antiguo Testamento que tiene la

guía.

5-Investiga los nombres de los libros Sapiensales y de que tratan estos libros

en general?

¿Qué temas tratan los libros del Antiguo Testamento

Génesis: creación del mundo y del hombre. La respuesta del hombre; el

pecado y las consecuencias del pecado. La reacción de Dios:

patriarcas.

Éxodo: narra la esclavitud de los israelitas en Egipto, como

consecuencia del pecado; Dios manda a Moisés para liberar a su pueblo

para que sea libre y lo adore en el monte santo. Dios demuestra su

poder ante el faraón, modelo y paradigma de la soberbia. Dios hace un

pacto con el hombre y le da sus mandamientos como único camino de la

verdadera libertad y felicidad.

Levítico, Número y Deuteronomio: leyes que Dios dio a los israelitas.

despedida y muerte de Moisés.

Josué: historia de cómo los israelitas, con la ayuda especialísima de

Dios, se apoderaron de la Tierra Prometida.

Jueces: narración de los hechos famosos de los primeros jefes que

tuvieron los israelitas, durante 300 años.

Ruth: bella historia de los antepasados de David.

Samuel: historia de Samuel, y de los primeros reyes: Saúl y David.

Reyes: Salomón y demás reyes.

Crónicas o Paralipómenos: otra historia de los reyes de Israel.

Esdras y Nehemías: narración de los hechos que sucedieron cuando

Israel volvió del destierro.

Tobías, Ester y Judit: bellísimas historias de estos personajes, que son

ejemplo para nosotros.

Macabeos: sucesos heroicos que por intervención especial de Dios

lograron los cinco hermanos Macabeos para libertad de Israel.

Job: historia del hombre más atormentado y más paciente de la

antigüedad. Salmos: 150 himnos en forma de oración, para todas las

ocasiones y circunstancias de nuestra vida.

Proverbios: más de tres mil refranes de profunda sabiduría,

compuestos por Salomón y otros sabios.

Eclesiastés o Qohélet, Cantar de los Cantares, Sabiduría; tres libros

que los antiguos atribuyeron a Salomón. En ellos se esconden las

grandes verdades eternas.

Eclesiástico o Sirácida: más de mil consejos prácticos para tener éxito

en la vida. Los profetas: escritos que anuncian los premios que Dios dará a los

buenos y los castigos que se autoinfligen quienes desobedezcan a Dios ¿Qué

temas tratan los libros del N. T.?

b) 27 del Nuevo Testamento

¿Qué temas tratan los libros del N. T.?

Los Santos Evangelios: la vida, enseñanzas, pasión, muerte, resurrección y

ascensión de Jesús.

Los hechos de los apóstoles: la primera iglesia primitiva, en sus primeros

40 años, después de la muerte de Jesús, Historia de san Pablo.

Catorce cartas de san Pablo: el gran teólogo. En sus cartas se contiene

prácticamente toda la teología.

Carta de Santiago: fe con obras.

Las dos cartas de san Pedro y san Judas.

Las dos cartas de san Pedro y san Judas.

Las tres cartas de san Juan: consecuencias del mandamiento nuevo.

Apocalipsis: libro misterioso, donde se narra lo que sucederá al final del

mundo.

ACTIVIDAD 6.

1- Luego de leer los libros de la biblia elabora, tres dibujos que representen

cada uno los tres primeros libros de la Biblia.

2- De la lista de personajes que te da la guía investiga desde Josue hasta

Job, investiga algo de cada personaje en forma corta.

3- Pinta los libros del Nuevo Testamento y repásalos

4- Los Evangelios nos presentan la vida de nuestro Señor Jesucristo, mira el

video que está a continuación

A- Escribe una reflexión sobre lo que El Señor nos quiere enseñar.

B- ¿Que quiere que hagamos?

Video: El Viacrucis de los niños

https://www.youtube.com/watch?v=XlmR7wbP5OE

El Canon de la Biblia

La palabra "canon" viene de la lengua griega y corresponde a la expresión "una

caña recta que sirve para sostener derecha alguna cosa". Es pues, como una

regla de fe para determinar una cosa verdadera o falsa.

Hay cuatro cánones o listas oficiales de libros de la biblia:

El canon de los judíos: ellos sólo aceptan 39 libros del Antiguo

Testamento. No aceptan ningún libro del Nuevo Testamento.

El canon de los protestantes: ellos sólo aceptan 39 libros del A.T. y 27

del Nuevo. Total: 66 libros.

El canon de los católicos: aceptamos los 46 libros del A.T. y los 27 libros

del N.T. En total: 73

El canon de los ortodoxos ( o sea los 200 millones de cristianos del

Oriente Medio): aceptan como los católicos todos los 73 libros de la

Biblia.

¿Cuándo fue establecido el Canon de la Biblia?

Desde los primeros tiempos del cristianismo la Iglesia católica consideraba

algunos escritos como "canónicos" ( o inspirados) y otros los rechazó. A

éstos últimos los llamó apócrifos.

Las primeras decisiones de la Iglesia en relación al Canon de la Biblia se

Dieron en el Concilio Ecuménico de Hipona ( África) en el año 393. La

última definición fue en el Concilio de Trento en 1546.

¿Cuáles son los criterios de Canonicidad?

Responderemos a esta pregunta: ¿Qué criterios tuvo la Iglesia para saber

que un libro es inspirado? Es difícil responder a esta pregunta. Sabemos

que la Iglesia aceptó ciertos libros de la Biblia, pero no sabemos con

precisión el motivo. Aquí nos encontramos con algo del misterio de la

Iglesia, que requiere nuestra fe. A la raíz de todo esto está el poder que

Jesús entregó a Pedro: "Te doy las llaves del Reino..."(Mt. 18, 18). Es decir,

el Espíritu Santo garantiza las decisiones de la Iglesia y la guarda de todo

error.

Salmo 91 biblia catolica completo - Imagui

Panorama Histórico - Literario de la Biblia

El siguiente es un esquema de las etapas de la historia de Israel, el Pueblo

Elegido, los principales eventos y fechas, y su correspondencia con los libros

del Antiguo Testamento.

ETAPA EVENTOS LIBROS BÍBLICOS

PROTO HISTORIA Preámbulo histórico GÉNESIS 1-11

PERIODO

PATRIARCAL

1850: Abraham baja a

Canaán.

1700: Jacob y sus hijos

en Egipto.

Su opresión 1850-1250

a.C.

GÉNESIS 12-50

PERIODO DE

ÉXODO

1250: Moisés saca al

pueblo de Egipto, hacia

Canaán. Alianza en

Sinaí, marcha por el

desierto. 1250-1200

a.C.

ÉXODO, LEVÍTICO,

NÚMEROS,

DEUTERONOMIO.

PERIODO DE LA

CONQUISTA

Guerras cananeas.

1050 a.C.

JOSUÉ, JUECES

PERIODO DE LA

MONARQUÍA

UNIDA

1040-1010 a.C.: Saúl

Rey

1010-970 a.C.: David

Rey

970-930 a.C.: Salomón

Rey, periodo dorado.

930 a.C.: División del

Reino: Norte (Israel) /

Sur (Judá).

SAMUEL 1 y 2

REYES 1 y 2

CRÓNICAS 1 y 2

PERIODO DE LOS

DOS REINOS

Reino del Norte: 930-

721 a.C.

Dinastía de Omri (885-

841).

Dinastía de Jehú (841-

735).

Periodo de máximo

esplendor. Influjo

idolátrico cananeo.

Siglo VIII: expansión

SAMUEL 1 y 2

REYES, CRÓNICAS

AMOS-OSEAS

ISAÍAS 1-39

MIQUEAS

NAHÚM

SOFONÍAS

HABACUC

JEREMÍAS, BARUC

LAMENTACIONES

Siria

721: Caída de Samaria.

Fin.

Reino del Sur: 930-587

a.C.

750: Ajaz (guerra sirio-

efrainita).

725-640: Ezequías

(bueno) - Manasés

(malo).

Siglo VII: Decadencia

Asiria. Reforma de

Josías.

Siglo VI: expansión

caldea.

587: Caída de

Jerusalén. Fin.

PERIODO DEL

EXILIO

En Babilonia, 587-538

a.C.

EZEQUIEL

ISAÍAS 40-55

ABDÍAS

PERIODO DE LA

RESTAURACION

Siglo VI: Expansión

persa. Edicto de Ciro.

(538 a.C.) vuelta del

destierro; restauración

del Templo.

Nace el judaísmo.

Se desarrolla la escuela

sapiencial y la

recolección de los

escritos antiguos.

538-331 a.C.

CRÓNICAS 1 y 2

ESDRAS, NEHEMÍAS

AGEO, ZACARÍAS

MALAQUÍAS,

JOEL, IS. 56-66

ESCRITOS

SAPIENCIALES

PROVERBIOS, JOB,

ECLESIASTÉS,

RUTH, JONÁS.

PERIODO

HELENÍSTICO Y

ROMANO

Lucha por la sucesión

de Alejandro. Crece la

"diáspora"

Siglo II: Dominio de los

Seléucidas

Persecución de Antíoco

IV. Los Macabeos

TOBÍAS, ESTER

JUDIT

ECLESIÁSTICO

CANTAR, DANIEL

MACABEOS

SABIDURÍA

63 a.C.-70 d.C. Dominio

Romano.

¿Qué conclusiones podemos sacar de lo que hemos hablado de la Biblia?

Primera conclusión: la Biblia es más que un libro, es Dios quien nos habla.

Para oirlo necesitamos fe para crecer en él, debemos abrirle nuestro corazón e

inteligencia; esperanza, para estar ciertos de que sólo siguiendo su voluntad y

aceptando las invitaciones que nos hace el E.S. podemos ser verdaderamente

felices; y caridad, para ser generosos y dar los frutos que Dios espera de

nosotros.

Segunda conclusión: Dios siempre ha estado junto al hombre, está presente

en los hechos diarios y nos acompaña en nuestra peregrinación de vuelta a El,

es decir, durante toda nuestra vida.

Tercera conclusión: Dios nos escucha y nos habla siempre porque somos

suyos, nos ama y formamos parte de su plan de salvación.

Cuarta conclusión: la historia de la presencia de Dios es eterna, pues ha

existido siempre y desde siempre estamos en su plan divino.

Quinta conclusión: Leer la Biblia es el medio para animarnos a tener siempre

presente a Dios en nuestras vidas. La Biblia nos entusiasma por Dios y nos

llena de amor hacia El. Nos anima a llenarnos de obras buenas. Nos da gran

temor y aversión hacia el pecado. La Biblia consuela mucho y lleva

arrepentimiento, la conversión y cambio de vida.

FUENTE: http://www.mensajesdelalma.org/CRECIENDO%20EN%20LA%20

FE/biblia.htm#20

Actividad 7

1-Lee el siguiente texto A_ ¿investiga de qué testamento es? B_ ¿Y que dimensiones del hombre menciona, o hace referencia? C_ ¿Cuáles son las responsabilidades u obligaciones del hombre, por ser tan especial? D_ ¿A qué grupo de libros de la Biblia pertenece? E_ Escoge los versículos que te agraden y represéntalos en un cartel para exponerlo al grupo.

Eclesiástico, 17

1.De la tierra creó el Señor al hombre, y de nuevo le hizo volver a ella.

2.Días contados le dio y tiempo fijo, y dioles también poder sobre las cosas de la tierra.

3.De una fuerza como la suya los revistió, a su imagen los hizo.

4.Sobre toda carne impuso su temor para que dominara a fieras y volátiles.

6.Les formó lengua, ojos, oídos, y un corazón para pensar.

7.De saber e inteligencia los llenó, les enseñó el bien y el mal.

8.Puso su ojo en sus corazones, para mostrarles la grandeza de sus obras.

10.Por eso su santo nombre alabarán, contando la grandeza de sus obras.

11.Aun les añadió el saber, la ley de vida dioles en herencia.

12.Alianza eterna estableció con ellos, y sus juicios les enseñó.

13.Los ojos de ellos vieron la grandeza de su gloria, la gloria de su voz oyeron sus oídos.

14.Y les dijo: «Guardaos de toda iniquidad», y a cada cual le dio órdenes respecto de su prójimo.

"27.Creó, pues, Dios al ser humano a imagen suya, a imagen de

Dios le creó, macho y hembra los creó. 28.Y bendíjolos Dios, y

díjoles Dios: «Sed fecundos y multiplicaos y henchid la tierra y

sometedla; mandad en los peces del mar y en las aves de los cielos

y en todo animal que serpea sobre la tierra.» 29.Dijo Dios: «Ved que

os he dado toda hierba de semilla que existe sobre la haz de toda la

tierra, así como todo árbol que lleva fruto de semilla; para vosotros

será de alimento. 30. Y a todo animal terrestre, y a toda ave de los

cielos y a toda sierpe de sobre la tierra, animada de vida, toda la

hierba verde les doy de alimento.» Y así fue. 31. Vio Dios cuanto

había hecho, y todo estaba muy bien. Y atardeció y amaneció: día

sexto."

Génesis, 1 - Bíblia Católica OnlineLeia mais

em: https://www.bibliacatolica.com.br/la-biblia-

dejerusalen/genesis/1/

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Evidencias de

Aprendizaje

Criterios de

Evaluación

(Indicadores de logro)

Técnicas e

Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de

Conocimiento :

- lectura y descripción de

la Biblia

-Conceptualizo palabras

-Escribo comentarios y

las actividades

Evidencias de

Desempeño:

-Desarrollo actividades

propuestas en el salón

de clases

Trabajo en clase según

las actividades de la guía

Presenta actividades

propuestas

Participación y asistencia

Evidencias de

Producto:

-Descripción y valoración

de

Investiga palabras

desconocidas

-Realizo comparaciones,

investigación de la

actividad

Realizo conclusiones,

cuadro comparativo ,

exposiciones

- Da cuentas de la

concepción cristiana del

ser humano y sus

dimensiones.

-Explica la concepción

cristiana de ser imagen

de Dios

- Argumenta como

desde la fe el amor de

Dios nos llamó a la vida.

- Deduce la misión del

ser humano, llamado al

amor a Dios, al prójimo

y al cuidado de la

naturaleza.

-Reconoce como

persona de fe y

ciudadano que tiene

unos derechos y

deberes consigomismo

y con los demás

- todas y cada una de

las evidencias de

Conocimiento,

Desempeño y de

Producto serán

valoradas según el

desarrollo puntual de

cada actividad

propuesta en la guía del

periodo, más

actividades que puedan

surgir por la flexibilidad

del currículo que

ayuden y fortalezcan EL

desarrollo del plan de

estudio.

- Evaluación

acumulativa de periodo

tipo Icfes

Videos, presentaciones didácticas, enciclopedias, wikis, diccionarios, revistas,

cartulina, Biblia y documentos Eclesiales,

1. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

.texto Creo grado 6. Editorial San Pablo.

http://www.vatican.va/img/psearch_fill.jpgCatecismo de la iglesia católica

http://www.bibleclaret.org/bibles/lbnp/index_spanish_OT.htm Biblia del

Peregrino luis Alonso chokell

Las clases sociales del tiempo de Jesús

Autor: José L. Caravias, S.J.

¿QUE ES LA BIBLIA? https://www.youtube.com/watch?v=uMOc-YI0iaM (Biblieproject –español) -LA HISTORIA DE LA BIBLIA PARA NIÑOS / CATOLIKIDS OFICIAL https://www.youtube.com/watch?v=mDFvb1W9fGM ALZAR LAS MANOS Y DAR LA GLORIA A DIOS https://www.youtube.com/watch?v=f0j5ooHBjGM El Viacrucis de los niños https://www.youtube.com/watch?v=XlmR7wbP5OE

Génesis, 1 - Bíblia Católica OnlineLeia mais

em: https://www.bibliacatolica.com.br/la-biblia-

dejerusalen/genesis/1/

FUENTE: http://www.mensajesdelalma.org/CRECIENDO%20EN%20LA%20

FE/biblia.htm#20

Salmo 91 biblia catolica completo - ImaguiEvangelio según San Mateo, 7 -

Bíblia Católica Online

Leia mais em: https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-

latinoamericana/evangelio-segun-san-mateo/7/

1ºCarta a los Corintios,13 - Bíblia Católica Online

Leia mais em: https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-latinoamericana/1-carta-a-los-corintios/13/