Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:Noviembre de 2010

Versión 1.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Elaboración Y Presentación De Avalúos Comerciales.

Duración en horas 50

Fase del Proyecto: Conceptos Básicos. Duración en horas4

Actividad de Proyecto:Conceptualización de términos relacionados con la elaboración y presentación de avalúos comerciales.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje: Duración en horas de la actividad

Desarrollo de proyectos Valuatorios de inmuebles a nivel Comercial.

Estar en capacidad de presentar informes Valuatorios de inmuebles urbanos y rurales, luego de realizar visita al sitio.

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2. PRESENTACION

Con esta actividad, se busca que el estudiante entienda los conceptos y aspectos básicos que se deben tener en cuenta al momento de realizar un avalúo comercial, sin importar si se trata de un inmueble urbano o un inmueble rural. Así mismo, deberá estar en capacidad de aplicar las leyes que rigen los procesos de avalúos en Colombia.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Es necesario que el estudiante cuente la facilidad para recoger y analizar las informaciones necesarias en el cálculo del valor de un inmueble. También, debe tener los conocimientos necesarios en herramientas tecnológicas para la correcta presentación de un informe de avalúo. También, debe tener facilidad para la conozca la definición de avalúo comercial y sus aplicaciones. Además debe realizar la lectura de los materiales del curso de la unidad 1.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos contenidos en el botón MATERIAL DEL CURSO (Unidad 1: Conceptos Básicos) claro está que no se debe limitar solo a la información contenida dentro de esa unidad. Puede utilizar otras fuentes de información.

Recomendaciones para el desarrollo

Lea cuidadosamente los links que se recomiendan en la actividad. Se recomienda no ceñirse solamente a estas lecturas recomendadas, sino que puede leer artículos relacionados con el tema de la Unidad 1. De esta manera, le será más fácil responder las preguntas que se formulan en la esta actividad.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual y Físico de Formación.

Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 1: Conceptos Básicos.Documentos de apoyo sobre técnicas didácticas activas: Material de soporte.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable: El estudiante deberá entregar texto en el cual entregue las respuestas a un cuestionario que se formula, de acuerdo a unas lecturas recomendadas por el tutor virtual.

Forma de entrega: Documento en formato digital adjunto mediante el enlace llamado “Conceptos Básicos” el cual encuentran en el botón “Actividades” dentro de la carpeta de la Unidad 1.El documento debe contener las preguntas y respuestas de la actividad completas.

Criterios de Evaluación:

Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos.

Diseña actividades que dan respuesta a las expectativas del curso “Elaboración Y Presentación De Avalúos Comerciales”.

Participa activamente en el desarrollo de la Actividad de la Unidad 1 (Conceptos Básicos).

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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Diana María Ochoa

GilTutora Virtual Centro de Comercio y

Turismo SENA Regional Quindío

Noviembre 27 de 2011.