EVALUACIN: MEDIDA DE INDEPENDENCIA FUNCIONAL PARA NIOS (WEEFIM)

EVALUACIN: MEDIDA DE INDEPENDENCIA FUNCIONAL PARA NIOS (WEEFIM)

Fue desarrollado para su uso con nios de 6 meses a 7 aos y mayores:

A: COMER Incluye el uso de utensilios apropiados para llevar el alimento a la boca,

chupar, morder, masticar y tragar.NO AYUDANTE

7Independencia completa - El nio come de un plato, mientras maneja todas las consistencias de los alimentos, y bebe de una taza o vaso con la comida que se presenta en la forma acostumbrada en una mesa o bandeja. El nio usa un cuchara o tenedor para llevar la comida a la boca; la comida es masticada y tragada. Ejecuta de manera segura.

6Independencia Modificada - E l nio requiere de una adaptacin o de un aparato de ayuda tal como un sorbeto largo; un tenedor-cuchara, o un soporte para el plato; requiere ms del tiempo razonable para comer, o requiere la modificacin de la consistencia de la comida o comida licuada, o existen consideraciones con respecto a su seguridad. Si el nio depende en parte de otras formas de alimentacin, tales como la alimentacin parenteral o gastronmica, entonces l/ella ejecuta sus alimentaciones por l/ella mismo(a).

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar o persuadir) o preparacin (aplicacin de ortosis); medios de alimentacin aunque no necesite estar presente durante la alimentacin.

4Ayuda de contacto mnimo - El nio ejecuta la mayora (75% o ms) de las tareas de comer.

3Ayuda Moderada - El nio ejecuta la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de comer.

2Ayuda Mxima - El nio ejecuta menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas al comer comida slida, comer con los dedos o sostener el bibern, pero requiere una ayuda mxima.

1Ayuda Total - El nio ejecuta poco o nada (menos del 25%) de las tareas de comer al tomar el bibern o amamantar en un plazo razonable, pero requiere ayuda total o, el nio no come o bebe alimentos completos por la boca sino que tiene que depender de otros medios de alimentacin, tales como la alimentacin parenteral o gastronmica, y no puede alimentarse por l/ella mismo(a).

B:ASEO PERSONAL incluye el cuidado oral, el arreglo del cabello (peinarse y cepillarse el cabello), lavarse y enjuagarse las manos y la cara.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio se cepilla los dientes, se peina y cepilla el cabello, se lava y se enjuaga las manos y cara, incluyendo todas las preparaciones. Ejecuta todo de manera segura.

6Independencia Modificada - El nio requiere de equipo especializado (incluyendo prtesis u ortosis) para llevar a cabo las actividades de arreglo personal, o se lleva ms del tiempo razonable, o existen consideraciones en cuanto a la seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar o persuadir) o preparacin (aplicacin de ortosis, preparacin del equipo de aseo personal, y una preparacin inicial tal como el aplicar pasta dental al cepillo de dientes).

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio lleva a cabo la mayora (75% o ms) de las tareas del arreglo personal.

3Ayuda Moderada - El nio realiza la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de arreglo personal.

2Ayuda Mxima - El nio ejecuta menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas del arreglo personal.

1Ayuda total - El nio ejecuta poco o nada (menos del 25%) de las tareas del arreglo personal.

C:BAARSE Incluye baarse (lavarse, enjuagarse y secarse) el cuerpo desde el cuello hacia abajo (excluyendo la espalda); puede ser de baera, de ducha o de esponja en la cama.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio se baa (se lava, se enjuaga y se seca) el cuerpo. Se desenvuelve de manera segura.

6Independencia Modificada - El nio requiere un equipo especializado (incluyendo prtesis u ortosis) para baarse, o le lleva ms del tiempo razonable, o existen consideraciones sobre la seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere de supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar o persuadir) o preparacin (preparar el equipo de bao y la preparacin inicial como preparar el agua y los materiales para el lavado).

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio realiza la mayora (el 75% o ms) de las tareas de baarse.

3Ayuda Moderada - El nio realiza la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de baarse.

2Ayuda Mxima - El nio realiza menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas de baarse.

1Ayuda Total - El nio realiza poco o nada (menos del 25%) de las tareas de baarse.

D:VESTIRSE - PRTE SUPERIOR DEL CUERPO Incluye vestirse y desvestirse de la cintura para arriba, as como ponerse y quitarse una prtesis u ortosis cuando sea el caso.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio se viste y se desviste incluyendo obtener la ropa de los lugares acostumbrados tales como roperos y armarios; maneja la ropa con la abertura al frente y pulover, las cremalleras, los botones o broches de presin; puede ponerse y quitarse las prtesis y ortosis cuando es indicado. Ejecuta de manera segura.

6Independencia Modificada - El nio requiere ropa especialmente adaptada tal como cierres de velcro, o un aparato de ayuda como un gancho para botones o una extensin en la cremallera o una ortosis o prtesis que es necesaria para vestirse y que normalmente se usa previamente a vestirse, o le lleva ms del plazo razonable o existen consideraciones en cuanto a la seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar o persuadir) o preparacin (aplicacin de una prtesis u ortosis para la parte superior del cuerpo o miembro, o preparar la ropa o el equipo para vestirse).

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio realiza la mayora (el 75% o ms) de las tareas de vestirse. Se puede poner la camisa. Slo necesita ayuda para abrocharla.

3Ayuda Moderada - El nio realiza la mitad o ms (del 50% al 74%) de las tareas de vestirse. Se quita la camisa.

2Ayuda Mxima - El nio realiza menos de la mitad (25% a 49%) de las tareas de vestirse.

1Ayuda Total - El nio realiza poco o nada (menos del 25%) de las tareas de vestirse o no se viste.

E:VESTIRSE - LA PARTE INFERIOR DEL CUERPO Incluye el vestirse y desvestirse de la cintura hacia abajo a la vez que ponerse y quitarse una prtesis u ortosis cuando sea indicado.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio se viste y se desviste incluyendo el obtener la ropa de los lugares acostumbrados tales como roperos y armarios; maneja la ropa interior, pantalones, camisa, calcetines y zapatos; maneja cremalleras, botones y broches de presin; se pone y se quita prtesis u ortosis cuando este indicado. Lleva a cabo lo anterior de manera segura.

6Independencia Modificada - El nio requiere ropa especialmente adaptada tal como tiras extras de velcro, o un aparato de ayuda tal como un gancho para botones o una extensin para cremallera, una ortosis o una prtesis que sea necesario usarla normalmente previamente a vestirse, o le lleva ms del plazo razonable de tiempo, o existen consideraciones en cuanto a la seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar y persuadir) o preparacin (aplicacin de ortosis o prtesis en la parte inferior del cuerpo o miembro o preparar la ropa o equipo especial para vestirse)

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio realiza (un 75% o ms) de las tareas de vestirse. Se pone los pantalones, calcetines, zapatos. Solamente necesita ayuda para abrochar.

3Ayuda Moderada - El nio realiza la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de vestirse. Se quita los pantalones, calcetines y zapatos.

2Ayuda Mnima - El nio realiza menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas de vestirse. Se quita los calcetines.

1Ayuda Total - El nio realiza poco o nada (menos del 25%) de las tareas de vestirse, o no se viste.

F:HACER USO DEL BAO Incluye mantener higiene en la zona perineal y acomodarse la ropa antes y despus de usar el inodoro o la silleta.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio se limpia despus de orinar y evacuar; se acomoda la ropa despus y antes de usar el inodoro o la silleta. Ejecuta las acciones de manera segura.

6Independencia Modificada - El nio requiere equipo especializado (incluyendo ortosis o prtesis) durante el uso del bao, o le lleva ms tiempo del razonable, o existen consideraciones en cuanto a la seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere de supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar y persuadir) o preparacin (colocar aparatos auxiliares).

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio ejecuta la mayora (un 75% o ms) de las tareas de ir al bao.

3Ayuda Moderada - El nio ejecuta la mitad o ms ( de 50% a 74%) de las tareas de hacer uso del bao.

2Ayuda Mxima - El nio ejecuta menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas de hacer uso del bao.

1Ayuda Total - El nio ejecuta poco o nada (menos del 25%) de las tareas de hacer uso del bao.

G:MANEJO DE LA VEJIGA -Parte 1 Nivel de Ayuda Incluye el control intencional completo de la vejiga urinaria y, en caso de ser necesario, el uso de equipo o agentes para el control de la vejiga.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El (la) nio(a) controla su vejiga completamente e intencionalmente y nunca padece de incontinencia.

6Independencia Modificada - El (la) nio(a) requiere de urinal, silleta, cmodo, paal, catter, aparato para recolectar orina o de variante urinaria, o usa medicina para control; se utiliza un catter, el (la) nio(a) utiliza un aparato, el (ella) lo monta y se aplica un catter externo con bolsas de drenaje o con un aditamento ileal sin ayuda de otra persona; vaca, se coloca, se quita y limpia la bolsa de la pierna o vaca y limpia la bolsa de aditamento ileal. Puede haber consideraciones en cuanto a la seguridad. Sin accidentes.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin- El (la) nio(a) requiere supervisin (por ejemplo, de estar a su lado, indicar o persuadir) o preparacin (colocar o vaciar) del equipo para mantener un patrn de orina satisfactorio o para mantener un aparato externo; debido al lapso que le lleva al (a la) nio(a) llegar a la silleta o al inodoro, puede haber accidentes de la vejiga ocasionales, o derrames de la silleta u orinal, pero son menos frecuentes que una vez al mes. Ver comentario al final sobre enuresis nocturna.

4Ayuda de Contacto Mnimo - El (la) nio(a) requiere ayuda de contacto mnimo para mantener un aparato externo; el individuo lleva a cabo la mayora (un 75% o ms) de las tareas del manejo de la vejiga; o puede tener accidentes de la vejiga ocasionales, o derrames de la silleta o urinal, pero menos de una vez a la semana.

3Ayuda Moderada - El (la) nio(a) requiere ayuda moderada para mantener un aparato externo; el individuo lleva a cabo la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de manejo de la vejiga; o puede haber accidentes de la vejiga ocasionales, o derrames de la silleta o urinal, pero menos frecuentes que uno al da.

2Ayuda Mxima - A pesar de la ayuda, el (la) nio(a) se moja con frecuencia casi todos los das y necesita usar paales, ya sea que el catter o el aparato de ostoma este en su lugar o no. El (la) nio(a) lleva a cabo menos de la mitad (de un 25% a 49%) de las tareas del manejo de la vejiga.

1Ayuda Total - A pesar de la ayuda, el (la) nio(a) est mojado(a) con frecuencia casi todo el da, necesita usar paales ya sea que el catter o el aparato de ostoma este en su lugar o no. El (la) nio(a) lleva a cabo poco, si es que algo (menos de un 25%) de las tareas del manejo de la vejiga.

G:MANEJO DE LA VEJIGA -Parte 2 Frecuencia de la Incontinencia Incluye el control intencional completo de la vejiga urinaria y, en caso de ser necesario, el uso de equipo o agentes para el control de la vejiga.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El (la) nio(a) controla su vejiga completamente e intencionalmente y nunca padece de incontinencia.

6Independencia Modificada - El (la) nio(a) requiere de urinal, silleta, cmodo, paal, catter, aparato colector de urinario o de variante urinaria, o utiliza medicamentos para control; si se utiliza un catter, el (la) nio(a) instala o irriga el catter sin ayuda. Si el nio(a) utiliza un aparato, l/ella lo arma y aplica un catter externo con bolsa de drenaje o con un aditamento ileal sin ayuda de otra persona; vaca, se coloca, se quita y limpia la bolsa de la pierna o vaca y limpia la bolsa de aditamento ileal. Puede existir preocupacin en cuanto a la seguridad. No hay accidentes.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin- El (la) nio(a) requiere supervisin (por ejemplo, de estar a su lado, indicar o persuadir) o preparacin (colocar o vaciar) del equipo para mantener un patrn de orina satisfactorio o para mantener un aparato externo; debido al lapso que le lleva al (a la) nio(a) llegar a la silleta o al inodoro, puede causar ocasionalmente accidentes de la vejiga ocasionales, o derrames de la silleta u orinal, pero son menos frecuentes que una vez al mes. Ver comentario al final sobre enuresis nocturna.

4Ayuda de Contacto Mnimo - El (la) nio(a) requiere ayuda de contacto mnimo para mantener un aparato externo; el individuo lleva a cabo la mayora (un 75% o ms) de las tareas del manejo de la vejiga; o puede tener accidentes de la vejiga ocasionales, o derrames de la silleta o urinal, pero menos de una vez a la semana.

3Ayuda Moderada - El (la) nio(a) requiere ayuda moderada para mantener un aparato externo; el individuo lleva a cabo la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de manejo de la vejiga; o puede tener accidentes de la vejiga ocasionales, o derrames de la silleta o urinal, pero menos frecuentes que uno al da.

2Ayuda Mxima - A pesar de la ayuda, el (la) nio(a) se moja con frecuencia casi todos los das y necesita usar paales, ya sea que el catter o el aparato de ostoma este en su lugar o no. El (la) nio(a) lleva a cabo menos de la mitad (de un 25% a 49%) de las tareas del manejo de la vejiga.

1Ayuda Total - A pesar de la ayuda, el (la) nio(a) est mojado(a) con frecuencia casi todo el da, necesita usar paales ya sea que el catter o el aparato de ostoma este en su lugar o no. El (la) nio(a) lleva a cabo poco, si es que algo (menos de un 25%) de las tareas del manejo de la vejiga.

H:MANEJO DE LOS INTESTINOS- Parte 1 Nivel de Ayuda Incluye el control intencional y completo de los movimientos de los intestinos y, de ser necesario, el uso de equipo o agentes para el control de los intestinos.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio(a) controla completa e intencionalmente sus intestinos y nunca hay incontinencia.

6Independencia Modificada - El nio requiere una silleta o cmodo, de estimulacin digital o de suavizadores de excreta, supositorios, laxantes (aparte de los laxantes naturales, como por ejemplo las ciruelas pasas), o enemas regularmente, o usa otros medicamentos para control o existen preocupaciones en cuanto a la seguridad. Si el nio(a) tiene una colostoma, l/ella la mantienen. No hay accidentes.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio(a) requiere supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar o convencer), o preparacin del equipo necesario para que el (la) nio(a) mantenga un patrn excretorio satisfactorio o para mantener un aparato de ostoma; o el nio(a) puede tener accidentes de evacuacin ocasionales, pero menos frecuente que una vez al mes.

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio(a) requiere ayuda de contacto mnimo para mantener un patrn excretorio satisfactorio al usar supositorios o enemas o un aparato externo; el nio(a) ejecuta la mayora (un 75% o ms) de las tareas del manejo de los intestinos; o puede tener accidentes de evacuacin ocasionales, pero menos frecuente que una vez a la semana.

3Ayuda Moderada - El nio(a) requiere ayuda moderada para mantener un patrn excretorio satisfactorio al usar supositorios o enemas o un aparato externo; el nio(a) ejecuta la mitad o ms (de un 50% a 74%) de las tareas del manejo de los intestinos; o el nio(a) puede tener accidentes de evacuacin ocasionales, pero menos frecuentes que una vez al da.

2Ayuda Mxima - A pesar de la ayuda, el nio(a) se ensucia frecuentemente bsicamente todos los das, siendo necesario el uso de paales ya sea que el aparato de ostoma est o no colocado. El nio(a) realiza menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas del manejo del intestino.

1 Ayuda Total - A pesar de la ayuda, el nio(a) se ensucia con frecuencia bsicamente todos los das, siendo necesario el uso de paales, ya sea que el aparato de ostoma est o no colocado. El nio(a) ejecuta poco o nada (menos del 25%) de las tareas del manejo de los intestinos.

H:MANEJO DE LOS INTESTINOS- Parte 2 Frecuencia de la Incontinencia Incluye el control intencional y completo de las evacuaciones, y si es necesario, el uso de equipo o agentes para el control de las evacuaciones.SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El (la) nio(a) controla sus evacuaciones completa e intencionalmente y nunca hay incontinencia.

6Independencia Modificada - El (la) nio(a) requiere una silleta o cmodo, de estimulacin digital o de suavizadores de excremento, supositorios, laxantes (aparte de los laxantes naturales, como por ejemplo las ciruelas pasas), o enemas de forma regular , o usa otros medicamentos para control o existen consideraciones en cuanto a la seguridad. Si l/la nio(a) tiene una colostoma, la mantiene. No hay accidentes.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio(a) requiere supervisin (por ejemplo, estar a su lado, indicar o convencer), o preparacin del equipo necesario para que el (la) nio(a) mantenga un patrn excretorio satisfactorio o para mantener un aparato de ostoma; o el nio(a) puede tener accidentes de evacuacin ocasionales, pero menos frecuente que una vez al mes.

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio(a) requiere ayuda de contacto mnimo para mantener un patrn excretorio satisfactorio al usar supositorios o enemas o un aparato externo; el nio(a) ejecuta la mayora (un 75% o ms) de las tareas del manejo de los intestinos; o puede tener accidentes de evacuacin ocasionales, pero menos frecuente que una vez a la semana.

3Ayuda Moderada - El nio(a) requiere ayuda moderada para mantener un patrn excretorio satisfactorio al usar supositorios o enemas o un aparato externo; el nio(a) ejecuta la mitad o ms (de un 50% a 74%) de las tareas del manejo de los intestinos; o el nio(a) puede tener accidentes de evacuacin ocasionales, pero menos frecuentes que una vez al da.

2Ayuda Mxima - A pesar de la ayuda, el nio(a) se ensucia frecuentemente bsicamente todos los das, siendo necesario el uso de paales ya sea que el aparato de ostoma est o no colocado. El nio(a) realiza menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas del manejo del intestino.

I:TRANSFERENCIAS: SILLA, SILLA DE RUEDAS Incluye todos los aspectos de transferencia de y a una silla, una silla de ruedas o llegar a una posicin de pie, si caminar es el modo tpico de locomocin.

SIN AYUDANTE

Independencia Completa

Si es caminar, el nio se aproxima, se sienta y se para a una posicin vertical de una silla normal. Lleva a cabo la actividad con seguridad.

Si est en silla de ruedas, el nio se aproxima a la silla, traba los frenos, levanta el descanso de los pies, quita el descanso del brazo en caso de ser necesario y lleva a cabo ya sea el pivotear parado o la transferencia por deslizamiento (sin una tabla) y regresa. Lleva a cabo la actividad con seguridad.

6Independencia Modificada - El nio requiere una adaptacin o un aparato auxiliar tal como una tabla para deslizarse, agarraderas o barras para apoyarse, o un asiento o silla especial, o apoyadores o muletas; le lleva ms tiempo del razonable y existen consideraciones en cuanto a la seguridad. En este caso, una prtesis u ortosis se considera como aparato de ayuda si se usa para la transferencia.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, el estar a su lado, indicar o animar) o preparacin (poner en posicin la tabla para deslizarse, mover los descansos de los pies, etc).

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio realiza la mayora (75% o ms) de las tareas de transferencia.

3Ayuda Moderada - El nio realiza la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de transferencia.

2Ayuda Mxima - El nio realiza menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas de transferencia.

1Ayuda Total - El nio realiza poco o nada (menos del 25%) de las tareas de transferencia.

J:TRANSFERENCIAS: INODORO Incluye el sentarse y levantarse de un inodoro.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa

Si camina, le nio se aproxima, se sienta y se levanta de un inodoro normal. Lleva a cabo la actividad de manera segura.

Si utiliza silla de ruedas, El nio se aproxima al inodoro, traba los frenos, levanta los descansos para los pies, quita los descansos para los brazos en caso de ser necesario y ya sea que gira en posicin de pie o se transfiere deslizndose (sin una tabla) y regresa. Lleva a cabo la actividad con seguridad.

6Independencia Modificada - El nio requiere una adaptacin o un aparato auxiliar tal como una tabla para deslizarse, un levantador, barras para apoyarse, o un asiento para inodoro o asiento especial, le lleva ms del tiempo razonable o existen consideraciones en cuanto a la seguridad. En este caso, una prtesis u ortosis se considera como aparato auxiliar si se usa para la transferencia.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, de estar a su lado, indicar o animar), o preparacin (poner en posicin la tabla para deslizarse, mover los descansos del pie, etc).

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio realiza la mayora (75% o ms) de las tareas de transferencia.

3Ayuda Moderada - El nio realiza la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de transferencia.

2Ayuda Mxima - El nio realiza menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas de transferencia.

1Ayuda Total - El nio realiza poco o nada (menos del 25%) de las tareas de transferencia o el sujeto no realiza transferencia al inodoro.

K:TRANSFERENCIA: BEERA O DUCHA Incluye el meterse y salirse de una baera o la cabina de una ducha.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa

Si camina, el nio se aproxima, se mete y se sale de una baera o de una cabina de ducha. Lleva a cabo las acciones con seguridad.

Si est en silla de ruedas, el nio se aproxima a la baera o cabina de ducha, traba los frenos, levanta los descansos de los pies, quita los descansos de los brazos en caso de ser necesario, y ya sea que gira de pie o se desliza para transferirse (sin tabla) y regresa. Lleva a cabo las acciones con seguridad.

6Independencia Modificada - El nio requiere adaptacin o de un aparato auxiliar tal como una tabla para deslizarse; un levantador, barra de apoyarse, o un asiento especial; le lleva ms del tiempo razonable, o existen consideraciones en cuanto a su seguridad. En este caso, una prtesis u ortosis se considera como aparato auxiliar si se usa para la transferencia.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, de estar a su lado, indicar o convencer), o preparacin (poner en posicin la tabla para deslizarse, mover los descansos del pie, etc).

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio realiza la mayora (75% o ms) de las tareas de transferencia.

3Ayuda Moderada - El nio realiza la mitad o ms (de 50% a 74%) de las tareas de transferencia.

2Ayuda Mxima - El nio realiza menos de la mitad (de 25% a 49%) de las tareas de transferencia.

1Ayuda Total - El nio realiza poco o nada (menos del 25%) de las tareas de transferencia o no se transfiere a una tina o ducha.

L:LOCOMOCIN: CAMINAR/SILLA DE RUEDAS/GATEAR Incluye caminar una vez que se est de pie, o usar una silla de ruedas una vez que se est en posicin sentada, o gatear en una superficie plana. Marque el modo ms frecuente de locomocin, si se usa una combinacin de medida igual, marque la combinacin.

Parte 1: Caminar incluye el caminar una vez que se esta en una posicin de pie, en una superficie plana, por al menos 150 pies (50 metros) de una sola vez.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio camina un mnimo de 150 pies (50 metros) en una vez sin usar aparatos auxiliares. Lleva a cabo la actividad de manera segura.

6Independencia Modificada - El nio camina un mnimo de 150 pies (50 metros) pero usa un apoyador (ortosis) o prtesis a la pierna, zapatos especiales adaptados, bastn, muletas o andador; le lleva ms del tiempo razonable o existen consideraciones en cuanto a la seguridad.

5Excepcin (Ambulacin por la Casa) - El nio nicamente camina distancias cortas (un mnimo de 50 pies o 17 metros) con o sin aparato. Puede que le lleve ms del tiempo razonable o que existan consideraciones en cuanto a la seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere de supervisin a su lado, indicar, o persuadir para ir un mnimo de 150 pies (50 metros) en una sola vez.

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio ejecuta la mayora (un 75% o ms) del esfuerzo de caminar un mnimo de 150 pies (50 metros)

3Ayuda Moderada - El nio ejecuta la mitad o ms (de 50% a 74%) del esfuerzo de caminar un mnimo de 150 pies (50 metros).

2Ayuda Mxima - El nio ejecuta menos de la mitad (de 25% a 49%) del esfuerzo de caminar un mnimo de 50 pies (17 metros). El nio requiere ayuda solamente de una persona.

1Ayuda Total - El nio ejecuta poco o nada (menos de 25%) del esfuerzo de caminar, o requiere la ayuda de dos personas, o no camina un mnimo de 50 pies (17 metros).

L:LOCOMOCIN: CAMINAR/SILLA DE RUEDAS/GATEAR Incluye caminar una vez que se est en pie, o usar una silla de ruedas una vez que se est en posicin sentada, o gatear en una superficie plana. Marque el modo ms frecuente de locomocin, si se usa una combinacin de medida igual, marque la combinacin.

Parte 2: Silla de ruedas Incluye el utilizar con seguridad una silla de ruedas (manual o con impulsor), en una situacin libre de peligros fsicos por un mnimo de 150 pies (50 metros) en una sola vez y, sin ayuda, manejar un grado de al menos 3% y maniobrar sobre alfombras y sobre umbral de puertas (en interiores) o manejar una distancia equivalente a una cuadra en la comunidad.

SIN AYUDANTE

6Independencia Modificada - El nio opera independientemente una silla de ruedas manual o elctrica por un mnimo de 150 pies (50 metros) en una sola vez; da vuelta, maniobra la silla hacia una mesa, la cama, el inodoro; maneja al menos un grado de 3%; maniobra sobre alfombras y sobre umbrales de puertas.

5Excepcin (Ambulacin por la Casa) - El nio opera independientemente una silla de ruedas manual o elctrica nicamente en distancias cortas de un mnimo de 50 pies (17 metros).

AYUDANTE

5Supervisin o Preparacin - El nio requiere de supervisin a su lado, indicar, o persuadir para operar una silla de ruedas a un mnimo de 150 pies (50 metros) en una sola vez.

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio ejecuta la mayora (un 75% o ms) del esfuerzo de operar una silla de ruedas a un mnimo de 150 pies (50 metros)

3Ayuda Moderada - El nio ejecuta la mitad o ms (de 50% a 74%) del esfuerzo de operar una silla de ruedas a un mnimo de 150 pies (50 metros).

2Ayuda Mxima - El nio ejecuta menos de la mitad (de 25% a 49%) del esfuerzo de operar una silla de ruedas por un mnimo de 50 pies (17 metros). El nio requiere ayuda solamente de una persona.

1Ayuda Total - El nio ejecuta poco o nada (menos de 25%) del esfuerzo de operar una silla de ruedas, o requiere de dos personas, o no avanza un mnimo de 50 pies (17 metros).

L:LOCOMOCIN: CAMINAR/SILLA DE RUEDAS/GATEAR Incluye caminar una vez que se est de pie, o usar una silla de ruedas una vez que se est en posicin sentada, o gatear en una superficie plana. Marque el modo ms frecuente de locomocin, si se usa una combinacin de medida igual, marque la combinacin.

Parte 3: GATEAR Incluye gatear o tener movilidad propia en una distancia de 50 pies en una sola vez, llevando a cabo esta accin con seguridad y sin ayuda o auxilio en una situacin libre de peligros fsicos.

5Excepcin (Ambulacin por la Casa) - El nio gatea distancias cortas en un tiempo (un mnimo de 50 pies o 17 metros) - lo suficiente para atravesar por lo menos dos habitaciones.

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio gatea menos de 50 pies (17 metros) pero ms de 30 pies (9 metros) - suficiente para ir de una habitacin a otra.

3Ayuda Moderada - El nio gatea menos de 30 pies (9 metros) pero ms de 15 pies (4,5 metros) - suficiente para cambiar de localizacin en una habitacin.

1Ayuda Total - El nio gatea menos de 15 pies (4,5 metros) o no gatea o no hace uso de ninguna forma de movilidad propia.

M:LOCOMOCIN: ESCALERAS Sube y baja de 12 a 14 escalones (un piso) dentro de un edificio.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio sube y baja al menos un tramo de escaleras sin depender de ningn tipo de barandal o ayuda. Lleva a cabo la actividad con seguridad.

6Independencia Modificada - El nio sube y baja al menos un tramo de escaleras pero requiere ayuda lateral o barandal, bastn, o soportes porttiles; le lleva ms del tiempo razonable, o existen consideraciones en cuanto a su seguridad.

5Excepcin (Ambulacin en la Casa) - El nio sube y baja de 4 a 6 escalones independientemente, con o sin un aparato. Puede llevarla ms del tiempo razonable o existen consideraciones en cuanto a la seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin - El nio requiere estar a su lado, indicar, o persuadir para subir y bajar de 12 a 14 escalones (un tramo)

4Ayuda de Contacto Mnimo - El nio ejecuta la mayora (un 75% o ms) del esfuerzo de subir y bajar de 12 a 14 escalones (un tramo).

3Ayuda Moderada - El nio ejecuta la mitad o ms (de 50% a 74%) del esfuerzo de subir y bajar de 12 a 14 escalones (un tramo).

2Ayuda Mxima - El nio ejecuta menos de la mitad (de 25% a 49%) del esfuerzo de subir y bajar de 4 a 6 escalones. Requiere ayuda nicamente de una persona.

1Ayuda Total - El nio ejecuta poco o nada (menos del 25%) del esfuerzo o requiere la ayuda de dos personas, o no sube y baja de 4 a 6 escalones, o es llevado en brazos.

N:COMPRENSIN Incluye el entendimiento de comunicacin ya sea auditiva o visual (por ejemplo: escritura, lenguaje de seas, gestos, fotografas). Evale y marque el modo ms usual de comprensin (Auditiva o Visual). Si ambos se usan aproximadamente igual, marque ambos.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio comprende conversaciones sobre situaciones cotidianas y sigue direcciones de tres etapas no relacionadas ya sea habladas, escritas, con gestos o fotografas, no necesariamente en ingls.

6Independencia Modificada - En la mayora de las situaciones, el nio comprende con rapidez o slo con poca dificultad conversaciones sobre situaciones cotidianas y sigue direcciones de tres etapas no relacionadas ya sean habladas, escritas, con gestos o con fotografas. No se necesita insinuacin. Puede que requiera una ayuda auditiva o visual, otro aparato auxiliar, o tiempo extra para comprender la informacin.

AYUDANTE

5Insinuacin de Reserva - El nio comprende conversaciones sobre situaciones cotidianas casi siempre (ms del 90% de las veces). Requiere de insinuaciones (disminuir la velocidad del habla, uso de repeticiones, enfatizar frases o palabras en particular, pausas; indicaciones visuales o con gestos) menos del 10% del tiempo. Sigue direcciones de tres etapas relacionadas.

4Insinuacin Mnima - El nio comprende conversaciones sobre situaciones cotidianas con mucha frecuencia (de un 75% un 90% de las veces). Sigue direcciones de dos etapas no relacionadas.

3Insinuacin Moderada - El nio comprende conversaciones sobre situaciones cotidianas la mitad de las veces (de 50% a 74%). Sigue direcciones de dos etapas relacionadas.

2Insinuacin Mxima - El nio comprende conversaciones sobre situaciones cotidianas menos de la mitad (de 25% a 49%) de las veces. O si no, comprende palabras simples, frases breves u rdenes de un paso con gestos tal como responder a un nombre o contestar "no".

1Ayuda Total - El nio casi nunca comprende conversaciones sobre situaciones cotidianas (menos del 25% de las veces), o no comprende expresiones orales simples usadas con frecuencia (por ejemplo: hola) o gestos (por ejemplo: adis), o no responde apropiada o consistentemente a pasar de la insinuacin.

O:EXPRESIN Incluye la expresin clara vocal o no vocal del lenguaje. Este tem incluye ya sea el habla inteligible o la expresin clara del lenguaje usando la escritura o un aparato de comunicacin. Evalu y marque el modo de expresin ms usual (Vocal o No Vocal). Si los dos se usan aproximadamente igual, marque ambos.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio expresa las necesidades bsicas y las ideas con claridad y fluidez, no necesariamente en ingls.

6Independencia Modificada - En la mayora de las situaciones, el nio expresa sus necesidades bsicas diarias e ideas con una claridad relativa o con slo una leve dificultad. No se necesita insinuacin. Puede que requiera un aparato o sistema de comunicacin argumentariva.

AYUDANTE

5Insinuacin de Reserva - El nios expresa necesidades diarias bsicas e ideas casi siempre (ms del 90% de las veces). Requiere insinuacin (por ejemplo, de repeticin frecuente) menos del 10% del tiempo para ser entendido.

4Insinuacin Mnima - El nio expresa necesidades diarias bsicas e ideas la mayor parte del tiempo (de 75% a 90%).

3Insinuacin Moderada - El nio combina palabras, gestos o imgenes para expresar necesidades diarias bsicas e ideas en ms de la mitad del tiempo (del 50% al 74%).

2Insinuacin Mxima - El nio expresa necesidades diarias bsicas e ideas menos de la mitad del tiempo (de 25% a 49%). Usa "Mam", "Pap" y otras palabras simples apropiadamente. Necesita la insinuacin ms de la mitad del tiempo.

1Ayuda Total - El nio expresa necesidades diarias bsicas e ideas muy poco (menos del 25% del tiempo) o no expresa sus necesidades bsicas apropiada o conscientemente a pesar de la insinuacin.

P:INTERACCIN SOCIAL Incluye destrezas relacionadas con llevarse bien y participar con otras personas en situaciones sociales y de juego. Representa cmo una persona lidia con sus propias necesidades junto con las necesidades de otros.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio interacta apropiadamente con otros nios y muestra un auto-control razonable (por ejemplo, controla su temperamento, acepta crticas, se da cuenta de que las palabras y los actos tienen un impacto en otras personas). El nio coopera y completa juegos in la supervisin adulta. El comportamiento del nio es seguro. El nio no requiere mediacin para su control.

6Independencia Modificada - El nio interacta apropiadamente con otros nios en la mayor parte de las situaciones y slo ocasionalmente pierde control. Puede que requiera ms del tiempo razonable para ajustarse en situaciones sociales o de juego, o puede que requiera medicamentos para control. El nio coopera y completa juegos sin la supervisin de los adultos, pero puede existir preocupacin en cuanto a sus seguridad.

AYUDANTE

5Supervisin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, de monitoreo, control verbal, insinuacin o convencimiento) nicamente bajo condiciones desconocidas o de tensin, pero no ms del 10% de las veces. Puede que requiera nimo para iniciar la participacin. El nio toma su turno y comprende reglas simples casi siempre (ms del 90% de las veces). Un adulto le estructura las secuencias del juego noms del 10% de las veces.

4Direccin Mnima - El nio interacta apropiadamente y espera su turno cuando juega la mayor parte del tiempo (de 75% a 90%). Un adulto le estructura las secuencias del juego no ms del 25% de las veces.

3Direccin Moderada - El nio interacta apropiadamente y espera su turno cuando juega ms de la mitad de las veces (de 50% a 74%). Un adulto le estructura las secuencias del juego no ms del 50% de las veces.

2Direccin Mxima - El nio interacta apropiadamente y espera su turno cuando juega menos de la mitad del tiempo (de 25% a 49%). Un adulto le estructura las secuencias del juego no ms frecuentemente que un 50% de las veces.

1Ayuda Total - El nio interacta apropiadamente muy poco tiempo (menos del 25%), o nada. El nio casi nunca juega con otros, o un adulto le hace toda la estructuracin de las actividades del juego (por ejemplo, juega solo, juego sensomotor - basa el juego en experiencias sensoriales).

Q:SOLUCIN DE PROBLEMAS Incluye destrezas relacionadas con la solucin de tiempo e iniciar, seguir y autocorregir tareas y actividades para solucionar problemas.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio constantemente reconoce si existe un problema, realiza decisiones apropiadas, inicia y contina pasos en secuencia para solucionar problemas rutinarios hasta que la tarea es completada y se auto-corrige si comete errores.

6Independencia Modificada - En casi todas las situaciones, el nio reconoce si existe un problema, y con slo un poco de dificultad, hace las decisiones apropiadas, inicia y contina una secuencia de pasos para resolver problemas rutinarios, o requiere ms del tiempo razonable para hacer las decisiones apropiadas o para solucionar problemas rutinarios.

AYUDANTE

5Supervisin - El nio requiere supervisin (por ejemplo, indicar o animar) para resolver problemas rutinarios nicamente bajo condiciones desconocidos o de presin, pero no ms del 10% de las veces.

4Direccin Mnima - El nio resuelve problemas rutinarios muy frecuentemente (de 75% a 90% de las veces).

3Direccin Moderada - El nio resuelve problemas rutinarios ms de la mitad de las veces (de 50% a 74%).

2Direccin Mxima - El nio resuelve problemas rutinarios menos de la mitad de las veces (de 25% a 49%). Necesita direccin ms de la mitad del tiempo cuando inicia, planea o completa actividades cotidianas simples.

1Ayuda Total - El nio resuelve problemas rutinarios muy pocas de las veces (menos del 25%). Necesita direccin casi todas las veces, o no resuelve efectivamente los problemas. Puede requerir la direccin constante de uno a uno para completar las actividades cotidianas simples. Puede que necesite que se re restrinja por motivos de seguridad.

R:MEMORIA Incluye las destrezas relacionadas con reconocer y recordar mientras se lleva a cabo una actividad cotidiana. Incluye la habilidad para guardar y recuperar informacin, particularmente verbal y visualmente. La evidencia funcional de la memoria incluye el reconocer a la gente que se encuentra frecuentemente, recordar las rutinas diarias y llevar a cabo peticiones sin que se le tenga que estar recordando. Una deficiencia de la memoria impide el aprendizaje, as como la realizacin de tareas.

SIN AYUDANTE

7Independencia Completa - El nio aprende juegos nuevos o a jugar despus de que alguien le ha explicado las reglas, y procede a seguirlas, sin necesidad de muchas repeticiones. En una situacin en la cual el nio desea tener alguien conocido que juegue con l, le describa las reglas o los procedimientos a seguir, sin necesitar que alguien ms se los explique.

6Independencia Modificada - En una situacin en la cual el nio desea que alguien juegue con l en un juego ene l que solamente l eta familiarizado, el nio describe las reglas y los procedimientos que deben seguirse, sin necesitar que alguien ms lo explique. Sin embargo, al aprender juegos nuevos, el nio puede que requiera muchas repeticiones de las reglas y procedimientos a seguir.

AYUDANTE

5Supervisin - El nio requiere impulso (por ejemplo, insinuaciones, repeticin, recordatorios) slo bajo situaciones desconocidas o de tensin, pero no ms de 10% de las veces. El nio relaciona aspectos significativos sobre los das de fiesta, cumpleaos, o eventos especiales (por ejemplo, ir de visita, intercambiar regalos, comida especial, conmemoraciones, juegos, etc).

4Impulso Mnimo - El nio reconocer y recuerda la mayor parte del tiempo (de 75% a 90%). El nio reconstruye partes de las actividades o eventos cuando se le provee con un impulso inicial. Ejemplo: "Qu sucedi primero en la historia?" o "A dnde fuimos hoy?", o "A casa de quin fuimos?".

3Impulso Moderado - El nio reconoce y recuerda la mitad o ms (de 50% a 74%) de las veces. El nio dice o acta independientemente partes de rimas o canciones conocidas. Ejemplo: El nio canta o tararea partes de "Brilla, Brilla Estrellita" o "La Pequea Araa" o "Hacer Pastelitos".

2Impulso Mximo - El nio reconocer y recuerda menos de la mitad de las veces (de 25% a 49%). El nio necesita un impulso ms de la mitad del tiempo. El nio recuerda la localizacin de juguetes, objetos u otras cosas despus de un perodo corto de tiempo.

Ayuda Total - El nio reconocer y recuerda poco de la veces (menos del 25%) o no recuerda y reconocer efectivamente. El nio puede mostrar anticipacin ante los eventos que ocurren regularmente cada da. El nio reconoce a la gente y los juguetes familiares. La anticipacin o reconocimiento se puede evidenciar por un cambio de comportamiento o por las expresiones faciales o por vocalizaciones.