guatemala y los derechos
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V.J.M.J.CH.
Liceo Guatemala, Secundaria
Guatemala
Y
Los derechos
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ÍNDICE
CARÁTULA-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1
ÍNDICE------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
INTRODUCCION------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3
DESARROLLO-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 – 8
INSTITUCIONALIDAD GUATEMALTECA---------------------------------------------------------------------------------------------------------4
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5
DERECHOS INDIVIDUALES-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6
DERECHOS SOCIALES------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7
DERECHOS HUMANOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
BIBLIOGRAFIA-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9
CONCLUSIONES---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
PRESUPUESTO----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11
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INTRODUCCIÓN
Escogí el tema de institucionalidad guatemalteca, debido a que en mi vida, he visto la corrupción que se vive en mi patria; debido a
esto me sentí en la necesidad de investigar e indagar acerca del tema.
A nivel educativo moralmente, la institucionalidad guatemalteca me enseño, en la poca información que me dio el libro, como es
repartido el poder y que son los derechos y como tengo que vivirlos.
Como joven Marista, grupo al que pertenezco desde mi infancia, aprendí que las bases del gobierno guatemalteco, son un poder
tripartito, hecho de esta manera para que el poder no se concentre en una persona, sino en un grupo con la busca del fin común del
bienestar social y el desarrollo.
Como futuro ingeniero, tal vez mi profesión no está dirigida hacia este tipo de trabajos de institucionalidad, pero como todo
guatemalteco, debo de conocer aunque sea la base de estos temas, para que en el futuro, sepa como tienen que gobernarnos y no
nos intenten persuadir o convencer de una idea anticonstitucional.
Este pequeño libro va dirigido para un grupo de alumnos de 5to primaria, debido a que posee la información básica de los diversos
subtemas, y se complementa con diversas imágenes que complementan el contenido.
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INSTITUCIONALIDAD GUATEMALTECA
El estado es una institución social que incluye otras organizaciones que desempeñan funciones de interés público y que resultan
fundamentales para él, la nación y la sociedad.
Hay tres aspectos en la institucionalidad del Estado, estos son:
El Estado de derecho: deben sujetarse los gobernantes y gobernados a este sistema; en el que todos y todas deben obedecer
a la constitución. Esto significa que nadie puede violar lo que dice la constitución; el estado de derecho incluye es regido por el
sistema jurídico guatemalteco.
Gobernabilidad: se refiere a la eficiencia y eficacia con que un gobierno puede proponer e implementar políticas y estrategias
nacionales estables, transparentes y capaces de representar los intereses de toda la población.
Democracia: La participación democrática puede ser individual, organizada o colectiva con el fin de tomar decisiones, resolver
conflictos a través del dialogo y el consenso, o mejorar el entorno social.
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LA CONSITITUCIÓN POLÍTICA
En 1848, el país decretó su primera constitución nacional. Por su naturaleza conservadora, en 1879 los liberales decidieron crear una
más coherente con su revolución, la cual estuvo vigente casi los 66 años.
La constitución actual fue creada el 31 de mayo de 1985, y entro en vigor el 14 de enero de 1986, lleva más de 20 años, y también
resistió con el autogolpe de estado de Serrano Elías en 1993.
En Mayo del 1999 como parte de los Acuerdos de Paz, se llevó a cabo una consulta popular que intentaba modificar algunos aspectos
de la constitución, sin embargo, dichas reformas no se materializaron.
Esta es el cuerpo legal supremo de Guatemala e incluso los tratados internacionales que firma el Estado se encuentran supeditados a
ella. La integran 280 artículos que norman las obligaciones del Estado y los órganos que lo conforman, establece la organización del
país y enumera los derechos y obligaciones de los ciudadanos y ciudadanas.
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DERECHOS INDIVIDUALES
En el título I de la Constitución Política de la República de Guatemala se describen los Derechos Humanos de los que gozamos los
guatemaltecos. En el Capítulo I se abordan los derechos individuales civiles y políticos.
Los derechos civiles indican lo que los individuos pueden o no pueden hacer y los políticos reconocen las facultades que tienen los
ciudadanos para organizarse, actuar en conjunto y alcanzar el desarrollo integral.
Los derechos individuales que señala la constitución no se conviven en forma absoluta, sino que están sujetos a la ley. Significa que
dado que la sociedad se mantiene entre relaciones y cambios, el límite de los derechos individuales terminan donde se comienzan a
afectar los derechos de los demás.
La obligación fundamental del Estado es garantizar el derecho a la vida, el derecho a la igualdad, aunque se acepta que en situaciones
distintas existe un trato desigual. Significa que estos derechos que se tienen por ser ciudadano, recompensas y castigos se verán
agravados depende el tipo de acción cometida.
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DERECHOS SOCIALES
Los derechos sociales se reconocen a través del Capito II del Título I de la Constitución, los cuales consisten en los derechos económicos,
sociales y culturales de la población.
En el aspecto cultural, la Constitución asegura que todos tienen derecho a participar de la vida cultural y artística de la comunidad, así
como de gozar los beneficios de la tecnología y la ciencia. La visión general de la Constitución es proteger el patrimonio cultural y el
derecho de las personas y las comunidades a expresar su identidad cultural.
La educación es el otro derecho social que se define como obligatorio. La constitución declara la educación como gratuita y la
alfabetización como emergencia nacional.
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DERECHOS HUMANOS
Estos tuvieron origen en la Revolución Francesa, a finales del siglo XVIII, la cual buscaba los ideales de libertad, igualdad y fraternidad
para todos. A pesar de ser producto del movimiento de la Ilustración, movimiento filosófico que buscaba el progreso a través del uso
de la razón, esta se contradigo durante toda la batalla.
Más de 150 años después, a causa de los horrores vividos durante la 2da Guerra Mundial, se creó la Organización de las Naciones
Unidas (ONU), y fue hasta 1948 que la asamblea general de esta, aprobó y proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos
(DUDH). Y ahora, con más de 60 años de que estos fueran proclamados, siguen siendo un importante instrumento del Derecho
Internacional.
Los derechos humanos se consideran inherentes (que no se pueden separar de nuestras leyes) e inalienables (que no se pueden pasar
estos derechos de una persona a otra, son únicos para cada uno). En Guatemala el estado encargado de velar por su cumplimiento es
la Procuraduría de los Derechos Humanos.
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BIBLIOGRAFÍAS
Bianka Heidy Vanessa Bocaletti Herrarte, Claudia María Díaz Ruíz, Jenny Lizeth Guerra Ruíz, Rafael Salvador Montúfar
Fernández, Enlaces Ciencias Sociales 11, editorial Santillana S.A. Guatemala 2010, 256 páginas.
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CONCLUSIONES
Después de hacer este libro, concluí que en Guatemala la institucionalidad del país se basa en los 3 poderes del estado, y tiene
3 ejes principales por que velar para el funcionamiento correcto del país.
También por eso se creó la constitución, que es la mayor autoridad que tiene el país, por encima de los tratados internacionales.
Hay varios tipos de derechos, como los individuales, que son los derechos que tenemos los guatemaltecos por el simple hecho
de serlo, pero estos derechos no se cumplen porque hay mucha violencia, no hay educación, muchas personas viven en pobreza
y todo esto es algo que se vive a diario.
Los derechos colectivos, es otro tipo, el cual son los que se tienen como comunidad o sociedad. Y por último tenemos los
derechos humanos, que son los que creó la ONU después de la II Guerra Mundial.
Pero como en Guatemala todos estos derechos no se cumplen y las instituciones encargadas de velar para que esto se cumpla
no hacen gran cosa, es por eso que hay mucha violencia, no hay educación, muchas personas viven en pobreza, casi todos los
políticos son corruptos y buscan solo su bien y no los de las demás personas.
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PRESUPUESTO
Donación Q20,000.00
Investigación entre todos los campos Q1,500.00
Sueldo recursos humanos utilizados Q5,000.00
Recursos materiales para el trabajo y edición del libro Q3,500.00
Impresión de 1000 libros Q10,000.00
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Guatemala y los derechos