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Lunes 07 de Septimbre
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº18
KINDER
Estimados Apoderados, niños y niñas:
Para esta nueva guía de trabajo autónomo recuerden:
1. Buscar un lugar tranquilo donde puedas trabajar cómodamente.
2. Imprimir la guía correspondiente a esta semana.
3. Organicen los materiales:
4. Guardar las guías en una carpeta.
Educadoras Kinder
Lápiz mina.
Lápices de colores.
Goma.
Sacapuntas.
Pegamento
Tijeras
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CURVOS
ACTIVIDAD: Ayuda a los distintos objetos a seguir su camino, completando las líneas con
tu lápiz.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: RECORTE y PINTURA
ACTIVIDAD: Corta la flor y luego píntala con tus colores favoritos, decorándola como tú
quieras.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CONTINUOS
ACTIVIDAD: Ayuda al hombre llegar a la piscina siguiendo el laberinto. Luego colorea los
dibujos.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CONTINUOS
ACTIVIDAD: Ayuda al oso atravesar el laberinto para poder llegar a su casa.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS ENLAZADOS CONTINUOS
ACTIVIDAD: Ayuda al reno llegar a su casa, porque está muy perdido y no sabe qué camino tomar,
atravesando el laberinto. Luego, pinta el dibujo. Recuerda no tocar ni salirte los bordes.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: TRAZOS CURVOS
ACTIVIDAD: Ayuda a los juguetes a llegar a las cajas de regalo repasando las líneas con lápices de
colores diferentes. Recuerda que debes mantener un trazo continuo sin levantar el lápiz. Luego pinta los
dibujos.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
MOTRICIDAD FINA: MOVIMIENTOS ENLAZADOS
ACTIVIDAD: Sigue la línea punteada de izquierda a derecha sin levantar el lápiz.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
RAZONAMIENTO: ESCANEAR
ACTIVIDAD: Busca y marca las diferencias entre ambos dibujo.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
RAZONAMIENTO: ESCANEAR
• Actividad: Copia la figura del modelo siguiendo los puntos y su orientación.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA ESCRITURA
ACTIVIDAD: Colorea los grafema “F” mayúscula que encuentres de colore amarillo y
todos los grafemas “f” minúscula de color verde.
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NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD: Rodea con un circulo los dibujos que comienzan con la letra “F” y colorea
aquellos dibujos que NO la contengan.
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NOMBRE Y APELLIDO:_________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICACION A LA LECTURA
ACTIVIDAD: Lee esta “paya” sobre chile y luego colorea el escudo nacional.
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NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: COMPRENSION
ACTIVIDAD: Resuelve las siguientes adivinanzas relacionadas con las fiestas patrias.
Atada a un cordel
volaba y volaba
y desde la tierra
un niño lo sujetaba.
Se pueden rellenar con
carne, también con jamón y
queso.
La masa tiene repulgue,
¿será que me gustan por eso?
Giro que giro ya lo verás, jala la
cuerda y giro más, tan solo recuerda
enrolla la cuerda y dale un tirón,
que yo me encargó de los demás
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NOMBRE Y APELLIDO:____________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________
LENGUAJE VERBAL: INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD: Encuentra las palabras escondidas en la sopa de letras
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
ENGLISH ACTIVITY: Paste the pictures according to the correct part of the house.
BATHROOM KITCHEN
BEDROOM LIVING ROOM
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _____________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUERPOS GEOMÉTRICOS
ACTIVIDAD: Une el cuerpo geométrico con su objeto correspondiente y luego colore las
imágenes.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUERPOS GEOMÉTRICOS
ACTIVIDAD: Encuentra y pinta los objetos que tienen formas similares a la de los cuerpos geométricos.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMATICO: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
ACTIVIDAD: Resuelve los siguientes problemas matemáticos.
HAY 3 CACHORROS DE LEONES DESPIERTOS Y 1 CACHORRO
DORMIDO ¿CUÁNTOS CACHORROS HAY?...
HAY DESPIERTOS
HAY DORMIDOS
EN TOTAL SON: LEONES
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMATICO: CUERPOS GEOMÉTRICOS
ACTIVIDAD: Observa la siguiente imagen, pinta del mismo color los cuerpos geométricos y los objetos de la habitación similares.
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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________
FECHA: _______________________________________________________
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: SECUENCIA NUMERICA
ACTIVIDAD: Descubre las distintas secuencias numéricas y completa el acto del payaso
de nuestro circo típico chileno.
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NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________
FECHA: _____________________________________________
ARTE: PINTA MANDALAS DE FLORES
ACTIVIDAD: Pinta este lindo mandala con lo que más te guste y llénalo de color y alegría
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