GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3ros BÁSICOS

HALLAR LA IDEA PRINCIPAL

1-. Lee los siguientes textos y contesta las preguntas

1-. ¿Cuál es la idea principal del segundo párrafo? a-. El descubrimiento fue realizado en el lago General Carrera. b-. El dinosaurio tiene 145 millones de años de antigüedad. c-. Un niño de 7 años descubre fósiles de dinosaurio. d-. Geólogos descubren dinosaurio junto a su hijo

2-. ¿De qué se trata principalmente el texto? a-. De los extraños rasgos de un dinosaurio. b-. De la increíble hazaña de un niño chileno. c-. De un animal descubierto por geólogos chilenos. d-. De una nueva especie de dinosaurio hallado en Chile.

3-. ¿Dónde encontraste la idea principal del texto? a-. En la información a lo largo del texto. b-. En la última oración del texto c-. En el primer párrafo del texto d-. En el últmo párrafo del texto

4-. ¿Qué otro título puede llevar este texto? a-. Un nuevo dinosaurio herbívoro b-. Un extraño dinosaurio chileno c-. Un niño amigo de los dinosaurios d-. Diego Suárez, un niño de siete años

5-. ¿Cuál es la idea principal del texto? a-. Las vacaciones en el futuro b-. Las vacaciones en el pasado c-. El perjuicio de tener vacaciones d-. El efecto positivo de las vacaciones

6-. ¿Cuál es otro título para el texto? a-. El merecido descanso b-. Las antiguas vacaciones c-. Las vacaciones escolares d-. Dormir todos los días del año

7-. ¿Cuál es la idea principal del cuarto párrafo del texto? a-. Antiguamente, el trabajador era explotado. b-. El descanso es necesario para rendir bien. c-. Es necesario reflexionar en vacaciones d-. El progreso incesante del siglo XXI.

8-. ¿Cómo se puede identificar la idea principal en el texto? a-. Fijándose en los pequeños detalles a lo largo del texto b-. Preguntándonos de que habla principalmente el texto c-. Ordenando temporalmente lo hechos d-. Identificando el propósito del autor

9-. ¿De qué trata principalmente el texto? a-. La plaza de la Constitución b-. Los presidentes de La Moneda c-. La historia del palacio de La Moneda d-. La producción de monedas en el país

10-. ¿Cuál sería un título adecuado para el texto? a-. Una historia colonial b-. Las casas de gobierno c-. Una obra de Joaquín Toesca c-. Una construcción presidencial

11-. ¿De qué trata principalmente el texto? a-. De una hormiga muy solidaria b-. De un saltamontes hambriento c-. De unas hormigas trabajadoras d-. De un saltamontes para nada precavido.

12-. ¿Qué otro título sería adecuado para el texto? a-. El trabajo duro puede ser divertido b-. Preparándonos para el invierno c-. un buen tiempo para cantar d-. Amigos entretenidos

Tabla de Respuestas Marca con una “X”

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D

11 A B C D

12 A B C D