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PRACTICAS PREPROFESIONALESTRANSCRIPT
ABIERTOS AL FUTURO, AL MUNDO, AL PROGRESO,..
“ESTUDIO DEL IMPACTO DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN LAS POSIBILIDADES DE ACCESO LABORAL EN LAS CARRERAS DE ADMINISTRACIÓN, INDUSTRIAL Y PSICOLOGÍA DE LA CIUDAD DE AMBATO DURANTE EL PERÍODO SEPT. 2010-FEB. 2011”
Proyecto formativo de diagnóstico del entorno correspondiente al quinto nivel.
AUTORES:
Cepeda Marco Córdova Paúl
Cherres Byron Hernández Gabriela
Lara Natalia Rodríguez Galo
Ambato 2010
PRESENTACIÓN
El grupo Omicrón presenta la recopilación de datos obtenidos de las encuestas aplicadas a 200 empresarios, 150 profesionales y 450 estudiantes
la falta de coordinación entre universidades y empresas
realizar convenios con universidades que tengan carreras afines a la rama que se esté preparando
están de acuerdo que los estudiantes realicen prácticas preprofesionales puesto que en nuestra sociedad es indispensable este elemento
el trabajo en equipo ya que este permite el intercambio de ideas
OBJETIVOS
Objetivo general
Estudiar el impacto de las prácticas preprofesionales en las posibilidades de acceso laboral en las carreras de Administración, Industrial y Psicología de la ciudad de Ambato durante el periodo Sept. 2010-Feb. 2011.
Objetivos específicos
•Determinar la efectividad de las prácticas preprofesionales en los estudiantes como elemento facilitador para obtener un acceso laboral en la ciudad de Ambato.
•Conocer el índice de acceso laboral y la cantidad de empresas que permiten tener acceso laboral a los estudiantes universitarios.
INTRODUCCIÓN
Se ha podido identificar varios factores que inciden al momento de acceder a un puesto laboral
Las prácticas preprofesionales contribuyen a la formación del estudiante, le permiten adquirir experiencia en el campo laboral
La carencia de acceso laboral en nuestro país hace recapacitar a los profesionales que no deben pensar en ser empleados sino en crear empresas
El presente trabajo hace la recopilación de datos que se ha venido construyendo desde hace 4 meses de trabajo
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
IDIOMAS 33 25 16.5% 12.5%N'TICS 35 31 17.5% 15.5%REL. HUMANAS 49 27 24.5% 13.5%
Totales 200 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
IDIOMASN'TICS
REL. HUMANAS
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
16.5% 17.5%
24.5%
12.5%15.5%
13.5%MF
Grafico N º 1 Área de conocimientosFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
PREGUNTA Nº 1
¿Según usted qué área de conocimiento debe tener un estudiante para que sea competente en una empresa? (Empresarios)
Tabla Nº 1Área de Conocimientos
200 encuestas que fueron realizadas
debe tener conocimientos de relaciones humanas
la mayoría responden que un estudiante
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
SI 88 43 58.7% 28.7%NO 9 10 6.0% 6.7%
Totales 150 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
58.7%
6.0%
28.7%
6.7%
MF
Grafico N º 1 Consecuencia en las Oportunidades LaboralesFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
¿La carencia de prácticas preprofesionales en el nivel académico tiene su consecuencia en las oportunidades laborales? (Profesionales)
Tabla Nº 1Consecuencia en las Oportunidades Laborales
150 encuestas señalan que la carencia de prácticas preprofesionales
las universidades deben formar convenios con instituciones públicas y privadas
tiene consecuencia en las oportunidades laborales
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
SI 145 100 32.2% 22.2%NO 91 114 20.2% 25%
Totales 450 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%32.2%
20.2%22%
25%
MF
Grafico Nº 1 Estabilidad LaboralFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 1 Estabilidad Laboral
¿Piensa usted que hay estabilidad laboral dentro de una empresa? (Estudiantes)
450 estudiantes encuestados la mayoría responden
depende de las destrezas y habilidades que posea cada persona
que existe estabilidad laboral dentro de una empresa
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
M F M F
SI 89 69 44.5% 34.5%NO 27 15 13.5% 7.5%
Totales 200 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Grafico Nº 2 Prácticas PreprofesionalesFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
45.0%
44.5%
13.5%
34.5%
7.5%
MF
PREGUNTA Nº 2¿Le gustaría que en su empresa realicen los estudiantes prácticas preprofesionales? (Empresarios)
Tabla Nº 2Prácticas Preprofesionales
Un poco más de la mitad de 200 empresarios
les gustaría que los estudiantes realicen las prácticas preprofesionales
para enfrentarse al mundo de los negocios.
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
100 HORAS 5 7 3.3% 4.7%200 HORAS 36 26 24.0% 17.3%600 HORAS 56 20 37.3% 13.3%
Totales 150 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
100 HORAS
200 HORAS
600 HORAS
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
3.3%
24.0%
37.3%
4.7%
17.3%
13.3%MF
Grafico N º 2 Horas de Prácticas PreprofesionalesFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 2Horas de Prácticas Preprofesionales
¿Cuántas horas de prácticas preprofesionales debe reunir un estudiante para que salga al campo laboral? (Profesionales)
Una décima parte de 150 profesionales encuestados
porque donde lo realizan no les ubican en el puesto correspondiente
creen que las prácticas preprofesionales no son de mucha ayuda
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
SI 202 189 44.9% 42.0%NO 33 26 7.3% 5.8%
Totales 450 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
45.0%
44.9%
7.3%
42.0%
5.8%
MF
Grafico Nº 2 Convenios con Instituciones Públicas y PrivadasFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 2Convenios con Instituciones Públicas y Privadas
¿Le gustaría que la universidad tenga convenios con instituciones públicas y privadas para que los estudiantes puedan realizar las prácticas preprofesionales? (Estudiantes)
450 estudiantes encuestados la mayoría manifiestan
para que los estudiantes puedan realizar las prácticas preprofesionales
que la universidad debe tener convenios con instituciones públicas y privadas
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
EXPERIENCIA 37 28 18.5% 14.0%TRAB. EN EQUIPO 39 34 19.5% 17.0%LIDERAZGO 39 18 19.5% 9.0%INTROVERTIDO 2 3 1.0% 1.5%
Totales 200 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Grafico Nº 3 Característica CompetitivaFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
0.0%2.0%4.0%6.0%8.0%
10.0%12.0%14.0%16.0%18.0%20.0%
18.5%19.5% 19.5%
1.0%
14.0%
17.0%
9.0%
1.5%MF
Tabla Nº 3Característica Competitiva
PREGUNTA Nº 3¿Qué característica competitiva debe reunir el profesional en su empresa? (Empresarios)
200 empresarios encuestados muestra que las características más importantes
el liderazgo conlleva a tomar decisiones y esta es la base fundamental del trabajo en equipo.
es el liderazgo y el trabajo en equipo
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
2 AÑOS 27 24 18.0% 16.0%3 AÑOS 53 21 35.3% 14.0%4 AÑOS 17 8 11.3% 5.3%
Totales 150 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
2 AÑOS 3 AÑOS 4 AÑOS0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
18.0%
35.3%
11.3%
16.0% 14.0%
5.3%
MF
Grafico N º 3 Tiempo de Experiencia ProfesionalFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 3Tiempo de Experiencia Profesional
¿Qué tiempo de experiencia profesional cree usted que es necesario para trabajar? (Profesionales)
150 profesionales encuestados
expone que para entrar a trabajar solicitan experiencia mínima de tres años
es difícil complacerles ya que un estudiante no sale con los conocimientos amplios
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
SI 117 74 26.0% 16.4%NO 119 140 26.4% 31%
Totales 450 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
26.0% 26.4%
16%
31%
MF
Grafico Nº 3 Conocimientos AmpliosFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
¿Cree usted que un egresado sale totalmente con sus conocimientos amplios para desenvolverse en el campo laboral? (Estudiantes)
Tabla Nº 3Conocimientos Amplios
450 estudiantes creen que un egresado
por lo que debería entrar a centros de formación especializada
no sale totalmente con sus conocimientos amplios
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
240 54 39 27.0% 19.5%600 60 40 30.0% 20.0%800 O MAS 3 4 1.5% 2.0%
Totales 200 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
240 600 800 O MAS0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0% 27.0%
30.0%
1.5%
19.5% 20.0%
2.0%
MF
.
Grafico Nº 4 Nivel de IngresoFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 4Nivel de Ingreso
PREGUNTA Nº 4¿Cuál sería el nivel de ingreso correcto para un estudiante recién egresado? (Empresarios)
Un poco más de la mitad de 200 empresarios
expresan que el ingreso correcto de un egresado superaría los $600
debido a que un egresado tiene mayor conocimiento a diferencia de una persona común
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
BUENO 32 19 21.3% 12.7%MALO 23 16 15.3% 10.7%REGULAR 42 18 28.0% 12.0%
Totales 150 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
BUENO MALO REGULAR0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
21.3%
15.3%
28.0%
12.7%10.7%
12.0% MF
Grafico N º 4 Acceso LaboralFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 4Acceso Laboral
¿Cómo calificaría el acceso laboral en la ciudad de Ambato? (Profesionales)
Al analizar el resultado de las encuestas aplicadas a un total de 150 profesionales
un poco menos de la mitad califican que el acceso laboral en la ciudad de Ambato no es tan bueno
lo ideal sería crear empresas
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
SI 139 142 30.9% 31.6%NO 97 72 21.6% 16%
Totales 450 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0% 30.9%
21.6%
32%
16%MF
Grafico Nº 4 Posibilidades de Acceso LaboralFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 4Posibilidades de Acceso Laboral
¿Está usted de acuerdo de que un profesional recién graduado tenga posibilidades de acceso laboral? (Estudiantes)
De un total de 450
estudiantes
Porque necesita poner en práctica sus conocimientos y de esta manera contribuir al desarrollo de la sociedad
revelan que un profesional recién graduado si tiene posibilidades de acceso laboral
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
DECISIÓN 68 48 34.0% 24.0%PERSEVERANCIA 49 35 24.5% 17.5%
Totales 200 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Grafico Nº 5 Requisito Fundamental de un ProfesionalFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
DECISIÓN PERSEVERANCIA0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
34.0%
24.5%24.0%
17.5%MF
Tabla Nº 5Requisito Fundamental de un Profesional
PREGUNTA Nº 5¿Qué requisito fundamental debe reunir un profesional para que emprenda su empresa? (Empresarios)
De un total de 200
empresarios
Decisión es importante, implica mayor fluidez de información
Perseverancia ayuda a trazar metas y objetivos
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
SI 87 45 58.0% 30.0%NO 10 8 6.7% 5.3%
Totales 150 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%58.0%
6.7%
30.0%
5.3%
MF
Grafico N º 5 Factibilidad de Acceso LaboralFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 5Factibilidad de Acceso Laboral
¿Sería factible que los egresados tengan acceso laboral? (Profesionales)
De un total de 150 profesionales encuestados
Mas de la mitad considera
Se debe tener posibilidad de acceso laboral
Las empresas exigen experiencia laboral
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE M F M F
SI 153 147 34.0% 32.7%NO 83 67 18.4% 14.9%
Totales 450 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
SI NO0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
34.0%
18.4%
32.7%
14.9%MF
Grafico Nº 5 Creación de EmpresasFuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
Tabla Nº 5Creación de Empresas
¿Para incrementar el acceso laboral en la ciudad de Ambato sería recomendable crear empresas? (Estudiantes)
De un total de 450 estudiantes encuestados
La mayoría señala
Crear empresas
Incrementar el empleo
ALTERNATIVAS EMPRESARIOS PROFESIONALES ESTUDIANTES
FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
SI 152 76.0% 140 93.30% 379 84.20%NO 48 24.0% 10 6.70% 71 15.80%
TOTALES 200 100% 150 100% 450 100%
Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo Investigador Omicrón
EMPRESARIOS PROFESIONALES ESTUDIANTES0
0.10.20.30.40.50.60.70.80.9
1
76.0%
93.3%
84.2%
24.0%
6.7%15.8%
si
no
Grafico Nº 6 Experiencia Fuente: Encuesta Noviembre 2010Elaborado por: Grupo investigador Omicrón
Tabla Nº 6Experiencia
PREGUNTA Nº 6¿Las prácticas preprofesionales ayudan a los estudiantes a tener mayor experiencia? (Empresarios, Profesionales y Estudiantes)
De 800 encuestados empresarios
La mayoría coinciden que las
prácticas preprofesionales
Permiten adquirir experiencia
INTERPRETACIÓN GENERAL DE DATOSLas prácticas preprofesionales para los estudiantes de la ciudad de Ambato constituye un fenómeno competitivo ya que es una herramienta indispensable para acceder a un puesto de trabajo.
Todo estudiante debe realizar prácticas formativas en diversas instituciones con el fin de adquirir conocimientos tanto prácticos como de aplicación teórica
Cada estudiante es responsable de gestionar su práctica parcial o total hasta completar el número de horas de acuerdo a su carrera
Beneficiando así a las instituciones que prestan sus diferentes departamentos de trabajo para que el estudiante pueda aportan con su ayuda y a la vez contribuyendo al desarrollo del país.
Mediante las encuestas aplicadas nos hemos podido dar cuenta que las prácticas preprofesionales son el enriquecimiento de conocimientos
CONCLUSIÓN
acceso laboral crece cada vez más, el problema social que afecta hoy en día a la demografía profesional es las pocas fuentes de trabajo.
la posibilidad de
RECOMENDACIÓN
y como un incentivo por parte de los catedráticos ayudar a crear microempresas con el fin de generar ingresos propios
para que puedan realizar las prácticas preprofesionales
para que a futuro sea esta una manera de crear fuentes de empleo
la perseverancia ya que ayuda a trazar metas y objetivos obteniendo así fruto de los conocimiento adquiridos en el aula y fuera de ella.
Sería factible que la universidad tenga convenios con instituciones públicas y
privadas
A través
de