grupo de teorÍa 3 - clasificación y descripción de la psicología
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Clasificación y Descripción Clasificación y Descripción de la Psicologíade la Psicología
Docente: Ps. Luís Morocho Vásquez
Integrantes:Integrantes: Álvarez Ventura, AngeloÁlvarez Ventura, AngeloBlas Dávila, FernandoBlas Dávila, FernandoCarbajal Cabrera, OmarCarbajal Cabrera, OmarChan Ching, HebertChan Ching, HebertEspinosa Conde, ErickEspinosa Conde, Erick
NEOCONDUCTISMO SKINNER
Skinner y el punto de vista de los conductistas
El conductismo como corriente de psicología
A) Conductismo clásico
-Autor: WATSON
-Precursores: Reflexología de Ivan Pavlov
Conexionismo de Thorndike
B) Neoconductismo: Se apoyan en Watson, pero sus posturas son menos dogmáticas y mas complejas
Entre 1930 y 1960 se desarrollaron tres corrientes
a) Conductismo formal
b) Conductismo informal
c) Conductismo radical
La aportación de Skinner Su persona:Nace en Pensylvania en 1904 y muere en Cambridge en 1990
Profesor en Psicología en las universidades de Minnesota, Indiana y Harvard
Maestro de grandes psicólogos norteamericanos contemporáneos
Fundó el Journal for the Experimental Analysis of Behavior
Principales obras:
El comportamiento de los organismos (1938) La ciencia y el comportamiento humano (1953) El comportamiento verbal (1957) Análisis del comportamiento (1961) ( en colaboración) La tecnología de la enseñanza (1967) Walden two (1969) (novela de ciencia ficción) Más allá de la libertad y de la dignidad (1971) Acerca del conductismo (1974) Particulars of My Life (Autobiografía) (1976)
Criterios Epistemológicos
METODO EXPERIMENTAL
CRITERIO OBJETIVISTA
Bases de la utopía de Skinner
Skinner afirma que: LA LUCHA DEL HOMBRE POR LA LIBERTAD PERSONAL NO SE DEBE A SU
INALIENABLE "VOLUNTAD", SINO A UNA SERIE DE PROCESOS CONDUCTUALES CARACTERISTICOS DEL ORGANISMO HUMANO, CUYO PRINCIPAL EFECTO CONSISTE EN LA CONTINUA TENTATIVA DE EVITAR LO QUE EL LLAMA "CARACTERES AVERSIVOS" DEL AMBIENTE.
RECONDICIONANDO ADECUADAMENTE ESTOS PROCESOS CONDUCTUALES LA EXIGENCIA DE LIBERTAD ESTA DESTINADA A DISOLVERSE
EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA es el fundamento para LA MODIFICACION DE LA CONDUCTA PARA UNA SOCIEDAD DE PERSONAS FELICES Y EN PAZ.
Comentarios críticos
Algunas técnicas terapéuticas
Extinción Desembilización Terapia implosiva Castigos Reforzamiento positivo
Tipos de conductismoConductismo intencional (Tolman)
De la conducta animal, Tolman destacó los siguientes aspectos:
La conducta propositiva: parece tender hacia metas. La necesidad de los animales de interaccionar con los objetos. La tendencia animal a descubrir y preferir soluciones fáciles
antes que las difíciles. Ahora se suele indicar también que Tolman es el primer
cognitivista: porque usa conceptos mentalistas en la explicación de la
conducta; porque con su tesis de la existencia de mapas cognitivos
parece defender una teoría representacional.
Análisis Análisis TransaccionalTransaccional
ANALISIS TRANSACCIONAL
DefiniciónEs una teoría de la personalidad y de las relacionesinterpersonales y un sistema de psicoterapia para elcambio y crecimiento personal.Como teoría de las relaciones interpersonales,proporciona un marco de referencia para el análisis de lacomunicación, a través de las “transacciones”.Como sistema de psicoterapia ofrece una serie deinstrumentos que conducen al cambio.
Los OrígenesEl Dr. Eric Berne (1910-1970), médico psiquiatra,fue el fundador, principal creador e innovador delAnálisis Transaccional. Elaboró su modelo a partir de sus observaciones enla psicoterapia de grupo a principios de los añoscincuenta.
Filosofía y Principios del Análisis TransaccionalLa filosofía del Análisis Transaccional, basada en lafilosofía humanista, parte del principio de que “todosnacemos bien”.
El segundo principio en que se basa el AnálisisTransaccional es que todos tenemos un cierto potencialhumano determinado por los condicionamientosgenéticos, circunstanciales de salud, y sociales de origeny procedencia, pero un cierto potencial humano, quepodemos desarrollar. Las limitaciones externas al desarrollo de nuestropotencial humano, y sobre todo las limitaciones internasdecididas tempranamente, producen la infelicidad, laauto-limitación de las habilidades personales pararesolver problemas y enfrentarnos a la vida y endefinitiva la patología.
Las Metas del Análisis Transaccional
La meta del Análisis Transaccional es la autonomía quese define por:
La consciencia o capacidad de distinguir la realidad de lafantasía interna proyectada sobre lo que me pasa o loque sucede.
La espontaneidad o capacidad de expresar mis propiospensamientos, sentimientos y necesidades y de actuaren consecuencia, viviendo para sí.
La intimidad o capacidad de abrirme al otro, estarpróximo, cercano y ser auténtico con el otro conreciprocidad.
El Análisis Transaccional es un modelo decisional de lapersonalidad que permite:
Comprender como entramos en relación con los otros, loque buscamos en nuestras relaciones y cuales son nuestrasraíces ocultas que nos hacen reaccionar de manerarepetitiva.
Sentir y tomar conciencia de qué es lo que pasa ennosotros y por tanto de que necesitamos, deseamos y decuales son nuestras metas.
Actuar y tomar la iniciativa para poner en marcha loscambios personales, relacionales u organizacionales.Utilizarlos Permisos, Protecciones y la Potencia necesarios paraalcanzar nuestro desarrollo y evolución.
Principios de Aplicación del Análisis Transaccional
La práctica profesional se basa en dos principios:
La comunicación profesional - cliente ha de ser clara,directa y oportuna o pertinente a la situación.
El Análisis Transaccional es un método contractual. "Un contrato es un acuerdo Adulto con uno mismo o conotra persona para realizar un cambio."
Los Campos de Aplicación El Análisis Transaccional se utiliza principalmente en:
Psicoterapia: individual, de pareja, de familia, en grupo.
Trabajo social: exploración de recursos, apoyo yorientación social, integración y marginación, reinserción
social, etc.
Formación: de padres, profesores, educadores,profesionales, vendedores, consumidores, amas de casa,
adolescentes, parejas, dirigentes, etc.
NEOPSICOANÁLISIS
PSICOANÁLISIS NEOPSICOANÁLISIS
Contradicciones condiscípulos
“The New Analysis”1939
ActualmenteMúltiples escuelas
y teorías
Nociones freudianassobre la psiquis
RASGOS CARACTERÍSTICOS
NEOPSICOANÁLISIS
Contemplación procesosSociales y Culturales
Profundización en probemasde la existencia humana
Actitud crítica antesociedad moderna
Búsqueda de valoresvitales
Apología de individualidady evolución del hombre
PSICÓLOGOS PSICOANALISTASA.Adler
C. G. Jung
H. SullivanO. Rank
Erich Fromm
Margaret ReadRut Benedict
R. Linton
Instintos y Pan –Sexualismo
Freudomarxismo
Etnopsicología
Jacques Lacan
Se fundamenta en la lingüística
Revoluciona la psicoterapia
El más importantedespués de Freud
Wilhelm ReichInterpretación especial
de la neurosis
Teoría de la EnergíaVital del Orgón
Ana Freud Fundadora delPsicoanálisis Infantil
Melanie Klein Importancia deljuego en la infancia
Ana FreudMelanie KleinHans ZulligerOskar Pfister
August Aichorn
Fundadores dePsicología Pedagógica
Psicoanalítica
Psicologías Psicologías AlternativasAlternativas
Cognitiva
Humanista
Influencia Oriental
Psicologías
Psicología HumanistaPsicología Humanista
•Nace como parte de un movimiento cultural denominado contracultura. •Surgió en reacción al conductismo y al psicoanálisis.
Planteamientos fundamentales:Planteamientos fundamentales:
1. Énfasis en lo único y personal de la naturaleza humana2. Confianza en la naturaleza y búsqueda de lo natural 3. Concepto de conciencia ampliado 4. Trascendencia del Ego y direccionamiento hacia la Totalidad que somos 5. Superación de la escisión mente/cuerpo 6. Reequilibrio entre polaridades y revalorización de lo emocional 7. Valoración de una comunicación que implique el reconocimiento del otro
en cuanto tal
Psicología CognitivaPsicología Cognitiva
• Raíces en la psicología post-filosófica o moderna.• Es una de las adiciones más recientes a la investigación psicológica.• Acepta el uso del método científico, y rechaza la introspección como método válido de investigación.
Hipótesis:Hipótesis:
• Hipótesis cognitivista• Hipótesis conexionista
Influencia de la Psicología del OrienteInfluencia de la Psicología del Oriente
La psicología asiática se refleja y toma fuerza dentro de la psicología occidental.La psicología ha demostrado que es una ciencia con una actitud de apertura que acepta los aportes de diferentes corrientes filosóficas y que es capaz de actuar en diferentes campos y de aportar a diferentes ramas del conocimiento.
Psicoterapia La meditación El zen