GRUP O DE ESTUDIOS DE SALUD INTEGRAL (GESI) Palma de Mallorca (España)

FUNDACIÓN SERVICIO COLOMBIANO DE DESARROLLO SOCIAL

(SERCOLDES)

Fondo Mallorquí de Solidaridad y Cooperación Palma de Mallorca (España)

Con el apoyo solidario de:

VICTORIA SAMANÁ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN AGUSTÍN

SERCOLDES

OBJETIVOPromover procesos de convivencia pacífica en las comunidades educativas locales que contribuyan a construir prácticas de reconciliación y respeto de los derechos humanos, en regiones afectadas por expresiones de violencia familiar, comunitaria y política.

 

SERCOLDES

Entre agosto de 2007 y noviembre de 2009, nos formamos 64 personas (5 docentes, una madre de familia y 58 estudiantes) de las dos instituciones educativas. Iniciamos en los grados 5º a 9º y hoy cursamos entre 7º y 11º, con edades actuales entre los 11 y los 17 años de edad.

 

SERCOLDES

Aprendiendo de los

CONFLICTOS

SERCOLDES

TRATAMIENTO DE CONFLICTOS Y NOVIOLENCIA

DERECHOS HUMANOS Y RECONCILIACIÓN

Desarrollo y Paz

Democracia y Paz

Liderazgos para la Paz

Compartimos lo aprendido, trabajando en equipos, a través de 40 talleres de multiplicación.

Logramos cubrir a 800 personas entre docentes y estudiantes de nuestras instituciones educativas.

SERCOLDES

Funcionarios públicos y organizaciones comunitarias nos compartieron sus conocimientos y experiencias:

SERCOLDES

Desarrollamos 2 jornadas

pedagógicas o eventos por la

convivencia con participación de

los 3.000 estudiantes y

docentes de nuestras

instituciones educativas.

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Conocimos el ciclo de vida de un proyecto y formulamos dos en cada institución educativa

SERCOLDES

Aprendimos a expresarnos con la pintura y a plasmar nuestro mensaje en murales.

SERCOLDES

VICTORIA SAMANÁ

SERCOLDES

Todo nuestro proceso formativo estuvo enriquecido por la metodología de la Educación Popular:

Construcción de conocimiento colectivo a través del diálogo de saberes.

Desaprendizajes, análisis y espíritu crítico. Alta participación. Lúdica y creatividad permanentes. Respeto por la diversidad y la pluralidad. Mirada de la realidad y construcción de sueños. Aprendizaje desde lo interdisciplinario. Promoción de las capacidades individuales y grupales. Desarrollo de habilidades propositivas. Proyección de lo aprendido.

SERCOLDES

Evaluamos permanentemente el proyecto para hacer ajustes, revisar nuestros compromisos y fortalecer la unidad de los grupos.

SERCOLDES

Fuimos certificados como Promotores Escolares de Paz en el 2008.

SERCOLDES

SERCOLDES

64 personas formadas y comprometidas con la promoción de la convivencia pacífica y los derechos humanos.

Más de 800 personas tomando conciencia sobre los temas a través de talleres promovidos por estudiantes.

Alto nivel de análisis, participación, motivación y compromiso por parte de las y los beneficiarios del proyecto.

Instituciones educativas con docentes y estudiantes capacitados para seguir la labor.

Videos caseros producidos y generando intercambio de experiencias.

Habilidades artísticas y pedagógicas para expresar y compartir en los y las beneficiarios/as.

SERCOLDES

Mayor integración de beneficiarios/as y sentido de pertenencia con las Instituciones Educativas y municipios.

Herramientas pedagógicas (módulos, juegos) en poder de las Instituciones Educativas para seguir promoviendo los temas.

Proyectos Educativos Institucionales involucrando el proyecto oficialmente.

Agencia de cooperación española (FONS MALLORQUÍ) y ONGS (GESI de España y SERCOLDES de Bogotá) vinculadas con la región.

Capacidades propositivas y de gestión en los y las participantes.

Acercamiento con autoridades e instituciones regionales.

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COMUNIDADES ESCOLARES DE PAZ

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