grafitos pompeyanos
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Cuaderno de investigación para conocer diferentes aspectos de la cultura latina (elecciones, oficios y actividades comerciales, espectáculos en el anfiteatro, amor) partir de grafitos.TRANSCRIPT
GRAFITOSPOMPEYANOS
MINISTERIODE EDUCACIOacuteNPOLIacuteTICA SOCIAL Y DEPORTE
GOBIERNODE ESPANtildeA
GRA
OSAFIT
S
P
EPOMP
ANEYYANOS
OS
ANtildeAPPASEEDONREIBOG
ACITIacuteLOPCUDEEDRETSINIM
ETRRTOPEDYLAICOSA
NOacuteICACOIR
INDICE
Introduccioacuten 3Cuestionario 5Texto 1 7Texto 2 8Cuestionario 8
Elecciones y carteles electorales 1Texto 1 2Texto 2 3Cuestionario 6
Oficios y actividades comerciales 1Texto 1 2Texto 2 3Texto 3 4Texto 4 y Texto 5 5Cuestionario 6
Espectaacuteculos en el anfiteatro 1Texto 1 y Texto 2 2Texto 3 4Cuestionario 6
Amor 1Texto 1 2Texto 2 3Texto 3 4Cuestionario 5
SIGNIFICADO DE LOS ICONOSIdentificacioacuten de materias por colores
Ciencias Naturales Cultura Claacutesica y Latiacuten Historia
Identificacioacuten por niveles
1ordm de ESO 2ordm de ESO 3ordm de ESO 4ordm de ESO
1ordm Bachillerato 2ordm Bachillerato
Otros iconos
Documento con sonido Actividades
B-IIB-I
2
1
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
iquestAlguna vez te has preguntado coacutemo era la vida delos romanos Con este cuadernillo que ha caiacutedo en tusmanos conoceraacutes algunos aspectos de ella
Para llevar a cabo esta inmersioacuten el mundo romano te ofrecemos un puntode partida diferente al que te encuentras en los libros de texto los grafitos dePompeya una de las ciudades que quedoacute sepultada bajo la lava del Vesubio
El cuadernillo consta de diferentes textos y preguntas que tendraacutes que ir con-testando Las respuestas no siempre las hallaraacutes en los textos que te ofrecemosTendraacutes que buscarla en libros y en internet
Cuando esteacutes en la biblioteca recuerda que la informacioacuten que necesitas lapuedes encontrar bien en libros de historia en el nuacutemero 9 de la CDU (en concre-to el 931) o en libros que hablen sobre los usos y costumbres de los antiguos roma-nos en el nuacutemero 3 de la CDU (en concreto el 39)
Cuando utilices un libro una enciclopedia el artiacuteculo de una revista o unadireccioacuten de internet no te olvides de indicar su resentildea bibliograacutefica Hazlo de lasiguiente manera
LibroAPELLIDO DEL AUTOR Iniciales del nombre (antildeo de publicacioacuten)
Tiacutetulo Lugar de publicacioacuten EditorialMANZI A (1980) La brizna de hierba Barcelona BrugueraArtiacuteculo de enciclopediaTiacutetulo del artiacuteculo Tiacutetulo de la enciclopedia Lugar de publicacioacuten Editorial
antildeo de publicacioacuten volumen de la enciclopedia nuacutemero de la primera paacutegina delartiacuteculo-nuacutemero de la uacuteltima paacutegina del artiacuteculo
Consul Enciclopedia Larousse Barcelona Larousse 1990 vol 4 paacuteg 1215
Artiacuteculo de una revista APELLIDO DEL AUTOR Inicial del nombre ldquoTiacutetulo del artiacuteculordquo Tiacutetulo
de la revista antildeo de publicacioacuten nuacutemero de la revista nuacutemero de la primera paacutegi-na del artiacuteculo-nuacutemero de la uacuteltima paacutegina del artiacuteculo
LILLO REDONET F ldquoElecciones en Romardquo Historia National Geographic2007 nordm 46 paacutegs 28 ndash 31
Direccioacuten de internetDireccioacuten de internet ConsultafechahttpeswikipediaorgwikiAntigua_Roma Consulta 3 de abril de 2008
iexclBuena suerte
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
3
Erupcioacuten del antildeo 79
Asolar Destruir
Preservar Proteger
Introduccioacuten
El 5 de febrero del antildeo 62d C Pompeya sufrioacute unterremoto que destrozoacute
la ciudad Sus habitantes la re-construyeron sin pensar quepocos antildeos despueacutes una nuevadesgracia la asolariacutea de formadefinitiva La mantildeana del 24 deagosto del antildeo 79 d C el Vesu-bio un volcaacuten situado cerca dela costa en la bahiacutea de Naacutepolesentroacute en erupcioacuten
La lava y los elementospiroclaacutesticos que arrojoacute el volcaacuten a lo largo de un diacutea y medio sepultaron diferentesciudades italianas de la bahiacutea de Naacutepoles
Y esa misma lava y cenizas las preservoacute Asiacute es como han llegado a nos-otros las ruinas de ciudades como Pompeya Herculano Stabia y Oplontis Detodas ellas las maacutes famosas son sin duda las de Pompeya
Como nada habiacutea presagiado la erupcioacuten eacutesta sorprendioacute a los habitantes de aque-llas ciudades en sus quehaceres habituales Su vida quedoacute paralizada como en una fotoinstantaacutenea Calles casas templos tiendas teatros muebles comida joyas espejos y unsinfiacuten de objetos quedaron sepultados y protegidos por la lava y las cenizas Todos estosrestos arqueoloacutegicos no son para nosotros sino un testimonio directo y vivo de la vida enuna ciudad de la Roma imperial Entre ellos no podemos olvidar los grafitos
Como entonces no existiacutea ni el papel los anuncios y avisos se haciacutean escribien-do directamente en las paredes Tambieacuten se escribiacutean opiniones y comentarios de lamaacutes diversa temaacutetica y del maacutes variado geacutenero Y asiacute encontramos grafitos sobre laselecciones propaganda sobre los juegos las tabernas el alquiler de casas el precio delas cosas las cuentas de un banquero suacuteplicas a los dioses proezas amatorias aneacutec-dotas sexuales insultos e injurias citas literarias adivinanzas y todo tipo de senti-mientos Comerciantes estudiantes amantes soldados turistas gladiadores estafa-dores hombres y mujeres de negocios fueron sus autores
Los grafitos duraban hasta que el duentildeo de la casa harto de las pintadas en-calaba la pared El elevado nuacutemero de grafitos que podiacutea albergar un muro quedoacute re-cogido tambieacuten en un grafito pompeyano Dice asiacute
ldquome admiro pared de que no te hayas derrumbado tuacute que sostienes tantastonteriacuteas de los que escribenrdquo C I L IV 1904
Los grafitos podiacutean estar incisos o pintados Los primeros estaban hechos conobjetos afilados y corresponden a particulares y gente ociosa su trazo es de lo maacutes va-
httpeswikipediaorgwikiVesubio
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
riado y su contenido estaacute lleno de espontaneidad Los segundos por el contrario soliacute-an estar escritos por profesionales y su trazo hecho con carboacuten o pintura es perfecto
Hoy en diacutea al haberse visto las ruinas de estas ciudades desprovistas de la capa delava y cenizas que las protegiacutea los grafitos se estaacuten deteriorando y asiacute muchos de ellos seestaacuten borrando de forma irremediable por efecto del aire De hecho los grafitos no sue-len durar maacutes de ocho o diez antildeos una vez que son descubiertos iexclCuaacutentos no se habraacutenperdido desde que se comenzara a excavar la ciudad de Pompeya en el siglo XVIII
Los grafitos pompeyanos que se han ido descubriendo estaacuten recogidos en elvolumen IV del llamado Corpus Inscriptionum Latinarum (CIL) En eacutel hay publi-cados maacutes de 10000 que son los descubiertos hasta el antildeo 1956
INTRODUCCIOacuteN
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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CUESTIONARIOPREGUNTA 1 iquestCuaacutento tiempo pasoacute entre el terremoto y la erupcioacuten del Vesubio Sentildeala la respuestacorrecta con una XA ndash Medio sigloB ndash Maacutes o menos siglo y medioC ndash No llega al cuarto de sigloD ndash Un siglo
PREGUNTA 2 iquestPor queacute se dice que la lava fue a la vez motivo de destruccioacuten y de conservacioacuten Sentildealala respuesta correcta con una X
PREGUNTA 3
iquestPerviven los grafitos de por vida Sentildeala la respuesta correcta con una X
A ndash Siacute por eso los podemos leer hoy en diacutea
B ndash No en contacto con el aire se destruyen pasados unos antildeos
C ndash No la lava los quemoacute
D ndash Siacute la lava hizo que se fijaran maacutes en las paredes de las casas
PREGUNTA 4iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones ejemplifica mejor el valor de los grafitos pompeyanosSentildeala la respuesta correcta con una XA ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I a C en una ciudad romanaB ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en los siglos I a C y I d C en una ciudadromana
C ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I d C en una ciudad romana
PREGUNTA 5
iquestCon queacute teacutecnicas se realizan los grafitos
PREGUNTA 6
Observa el mapa de la paacutegina 2 y calcula hasta doacutende llegoacute el alcance de la erupcioacuten del Ve-
subio Expreacutesalo en Kms
6
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
INDICE
Introduccioacuten 3Cuestionario 5Texto 1 7Texto 2 8Cuestionario 8
Elecciones y carteles electorales 1Texto 1 2Texto 2 3Cuestionario 6
Oficios y actividades comerciales 1Texto 1 2Texto 2 3Texto 3 4Texto 4 y Texto 5 5Cuestionario 6
Espectaacuteculos en el anfiteatro 1Texto 1 y Texto 2 2Texto 3 4Cuestionario 6
Amor 1Texto 1 2Texto 2 3Texto 3 4Cuestionario 5
SIGNIFICADO DE LOS ICONOSIdentificacioacuten de materias por colores
Ciencias Naturales Cultura Claacutesica y Latiacuten Historia
Identificacioacuten por niveles
1ordm de ESO 2ordm de ESO 3ordm de ESO 4ordm de ESO
1ordm Bachillerato 2ordm Bachillerato
Otros iconos
Documento con sonido Actividades
B-IIB-I
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1
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
iquestAlguna vez te has preguntado coacutemo era la vida delos romanos Con este cuadernillo que ha caiacutedo en tusmanos conoceraacutes algunos aspectos de ella
Para llevar a cabo esta inmersioacuten el mundo romano te ofrecemos un puntode partida diferente al que te encuentras en los libros de texto los grafitos dePompeya una de las ciudades que quedoacute sepultada bajo la lava del Vesubio
El cuadernillo consta de diferentes textos y preguntas que tendraacutes que ir con-testando Las respuestas no siempre las hallaraacutes en los textos que te ofrecemosTendraacutes que buscarla en libros y en internet
Cuando esteacutes en la biblioteca recuerda que la informacioacuten que necesitas lapuedes encontrar bien en libros de historia en el nuacutemero 9 de la CDU (en concre-to el 931) o en libros que hablen sobre los usos y costumbres de los antiguos roma-nos en el nuacutemero 3 de la CDU (en concreto el 39)
Cuando utilices un libro una enciclopedia el artiacuteculo de una revista o unadireccioacuten de internet no te olvides de indicar su resentildea bibliograacutefica Hazlo de lasiguiente manera
LibroAPELLIDO DEL AUTOR Iniciales del nombre (antildeo de publicacioacuten)
Tiacutetulo Lugar de publicacioacuten EditorialMANZI A (1980) La brizna de hierba Barcelona BrugueraArtiacuteculo de enciclopediaTiacutetulo del artiacuteculo Tiacutetulo de la enciclopedia Lugar de publicacioacuten Editorial
antildeo de publicacioacuten volumen de la enciclopedia nuacutemero de la primera paacutegina delartiacuteculo-nuacutemero de la uacuteltima paacutegina del artiacuteculo
Consul Enciclopedia Larousse Barcelona Larousse 1990 vol 4 paacuteg 1215
Artiacuteculo de una revista APELLIDO DEL AUTOR Inicial del nombre ldquoTiacutetulo del artiacuteculordquo Tiacutetulo
de la revista antildeo de publicacioacuten nuacutemero de la revista nuacutemero de la primera paacutegi-na del artiacuteculo-nuacutemero de la uacuteltima paacutegina del artiacuteculo
LILLO REDONET F ldquoElecciones en Romardquo Historia National Geographic2007 nordm 46 paacutegs 28 ndash 31
Direccioacuten de internetDireccioacuten de internet ConsultafechahttpeswikipediaorgwikiAntigua_Roma Consulta 3 de abril de 2008
iexclBuena suerte
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Erupcioacuten del antildeo 79
Asolar Destruir
Preservar Proteger
Introduccioacuten
El 5 de febrero del antildeo 62d C Pompeya sufrioacute unterremoto que destrozoacute
la ciudad Sus habitantes la re-construyeron sin pensar quepocos antildeos despueacutes una nuevadesgracia la asolariacutea de formadefinitiva La mantildeana del 24 deagosto del antildeo 79 d C el Vesu-bio un volcaacuten situado cerca dela costa en la bahiacutea de Naacutepolesentroacute en erupcioacuten
La lava y los elementospiroclaacutesticos que arrojoacute el volcaacuten a lo largo de un diacutea y medio sepultaron diferentesciudades italianas de la bahiacutea de Naacutepoles
Y esa misma lava y cenizas las preservoacute Asiacute es como han llegado a nos-otros las ruinas de ciudades como Pompeya Herculano Stabia y Oplontis Detodas ellas las maacutes famosas son sin duda las de Pompeya
Como nada habiacutea presagiado la erupcioacuten eacutesta sorprendioacute a los habitantes de aque-llas ciudades en sus quehaceres habituales Su vida quedoacute paralizada como en una fotoinstantaacutenea Calles casas templos tiendas teatros muebles comida joyas espejos y unsinfiacuten de objetos quedaron sepultados y protegidos por la lava y las cenizas Todos estosrestos arqueoloacutegicos no son para nosotros sino un testimonio directo y vivo de la vida enuna ciudad de la Roma imperial Entre ellos no podemos olvidar los grafitos
Como entonces no existiacutea ni el papel los anuncios y avisos se haciacutean escribien-do directamente en las paredes Tambieacuten se escribiacutean opiniones y comentarios de lamaacutes diversa temaacutetica y del maacutes variado geacutenero Y asiacute encontramos grafitos sobre laselecciones propaganda sobre los juegos las tabernas el alquiler de casas el precio delas cosas las cuentas de un banquero suacuteplicas a los dioses proezas amatorias aneacutec-dotas sexuales insultos e injurias citas literarias adivinanzas y todo tipo de senti-mientos Comerciantes estudiantes amantes soldados turistas gladiadores estafa-dores hombres y mujeres de negocios fueron sus autores
Los grafitos duraban hasta que el duentildeo de la casa harto de las pintadas en-calaba la pared El elevado nuacutemero de grafitos que podiacutea albergar un muro quedoacute re-cogido tambieacuten en un grafito pompeyano Dice asiacute
ldquome admiro pared de que no te hayas derrumbado tuacute que sostienes tantastonteriacuteas de los que escribenrdquo C I L IV 1904
Los grafitos podiacutean estar incisos o pintados Los primeros estaban hechos conobjetos afilados y corresponden a particulares y gente ociosa su trazo es de lo maacutes va-
httpeswikipediaorgwikiVesubio
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GRAFITOS POMPEYANOS
riado y su contenido estaacute lleno de espontaneidad Los segundos por el contrario soliacute-an estar escritos por profesionales y su trazo hecho con carboacuten o pintura es perfecto
Hoy en diacutea al haberse visto las ruinas de estas ciudades desprovistas de la capa delava y cenizas que las protegiacutea los grafitos se estaacuten deteriorando y asiacute muchos de ellos seestaacuten borrando de forma irremediable por efecto del aire De hecho los grafitos no sue-len durar maacutes de ocho o diez antildeos una vez que son descubiertos iexclCuaacutentos no se habraacutenperdido desde que se comenzara a excavar la ciudad de Pompeya en el siglo XVIII
Los grafitos pompeyanos que se han ido descubriendo estaacuten recogidos en elvolumen IV del llamado Corpus Inscriptionum Latinarum (CIL) En eacutel hay publi-cados maacutes de 10000 que son los descubiertos hasta el antildeo 1956
INTRODUCCIOacuteN
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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CUESTIONARIOPREGUNTA 1 iquestCuaacutento tiempo pasoacute entre el terremoto y la erupcioacuten del Vesubio Sentildeala la respuestacorrecta con una XA ndash Medio sigloB ndash Maacutes o menos siglo y medioC ndash No llega al cuarto de sigloD ndash Un siglo
PREGUNTA 2 iquestPor queacute se dice que la lava fue a la vez motivo de destruccioacuten y de conservacioacuten Sentildealala respuesta correcta con una X
PREGUNTA 3
iquestPerviven los grafitos de por vida Sentildeala la respuesta correcta con una X
A ndash Siacute por eso los podemos leer hoy en diacutea
B ndash No en contacto con el aire se destruyen pasados unos antildeos
C ndash No la lava los quemoacute
D ndash Siacute la lava hizo que se fijaran maacutes en las paredes de las casas
PREGUNTA 4iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones ejemplifica mejor el valor de los grafitos pompeyanosSentildeala la respuesta correcta con una XA ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I a C en una ciudad romanaB ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en los siglos I a C y I d C en una ciudadromana
C ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I d C en una ciudad romana
PREGUNTA 5
iquestCon queacute teacutecnicas se realizan los grafitos
PREGUNTA 6
Observa el mapa de la paacutegina 2 y calcula hasta doacutende llegoacute el alcance de la erupcioacuten del Ve-
subio Expreacutesalo en Kms
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
8
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
1
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
iquestAlguna vez te has preguntado coacutemo era la vida delos romanos Con este cuadernillo que ha caiacutedo en tusmanos conoceraacutes algunos aspectos de ella
Para llevar a cabo esta inmersioacuten el mundo romano te ofrecemos un puntode partida diferente al que te encuentras en los libros de texto los grafitos dePompeya una de las ciudades que quedoacute sepultada bajo la lava del Vesubio
El cuadernillo consta de diferentes textos y preguntas que tendraacutes que ir con-testando Las respuestas no siempre las hallaraacutes en los textos que te ofrecemosTendraacutes que buscarla en libros y en internet
Cuando esteacutes en la biblioteca recuerda que la informacioacuten que necesitas lapuedes encontrar bien en libros de historia en el nuacutemero 9 de la CDU (en concre-to el 931) o en libros que hablen sobre los usos y costumbres de los antiguos roma-nos en el nuacutemero 3 de la CDU (en concreto el 39)
Cuando utilices un libro una enciclopedia el artiacuteculo de una revista o unadireccioacuten de internet no te olvides de indicar su resentildea bibliograacutefica Hazlo de lasiguiente manera
LibroAPELLIDO DEL AUTOR Iniciales del nombre (antildeo de publicacioacuten)
Tiacutetulo Lugar de publicacioacuten EditorialMANZI A (1980) La brizna de hierba Barcelona BrugueraArtiacuteculo de enciclopediaTiacutetulo del artiacuteculo Tiacutetulo de la enciclopedia Lugar de publicacioacuten Editorial
antildeo de publicacioacuten volumen de la enciclopedia nuacutemero de la primera paacutegina delartiacuteculo-nuacutemero de la uacuteltima paacutegina del artiacuteculo
Consul Enciclopedia Larousse Barcelona Larousse 1990 vol 4 paacuteg 1215
Artiacuteculo de una revista APELLIDO DEL AUTOR Inicial del nombre ldquoTiacutetulo del artiacuteculordquo Tiacutetulo
de la revista antildeo de publicacioacuten nuacutemero de la revista nuacutemero de la primera paacutegi-na del artiacuteculo-nuacutemero de la uacuteltima paacutegina del artiacuteculo
LILLO REDONET F ldquoElecciones en Romardquo Historia National Geographic2007 nordm 46 paacutegs 28 ndash 31
Direccioacuten de internetDireccioacuten de internet ConsultafechahttpeswikipediaorgwikiAntigua_Roma Consulta 3 de abril de 2008
iexclBuena suerte
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
3
Erupcioacuten del antildeo 79
Asolar Destruir
Preservar Proteger
Introduccioacuten
El 5 de febrero del antildeo 62d C Pompeya sufrioacute unterremoto que destrozoacute
la ciudad Sus habitantes la re-construyeron sin pensar quepocos antildeos despueacutes una nuevadesgracia la asolariacutea de formadefinitiva La mantildeana del 24 deagosto del antildeo 79 d C el Vesu-bio un volcaacuten situado cerca dela costa en la bahiacutea de Naacutepolesentroacute en erupcioacuten
La lava y los elementospiroclaacutesticos que arrojoacute el volcaacuten a lo largo de un diacutea y medio sepultaron diferentesciudades italianas de la bahiacutea de Naacutepoles
Y esa misma lava y cenizas las preservoacute Asiacute es como han llegado a nos-otros las ruinas de ciudades como Pompeya Herculano Stabia y Oplontis Detodas ellas las maacutes famosas son sin duda las de Pompeya
Como nada habiacutea presagiado la erupcioacuten eacutesta sorprendioacute a los habitantes de aque-llas ciudades en sus quehaceres habituales Su vida quedoacute paralizada como en una fotoinstantaacutenea Calles casas templos tiendas teatros muebles comida joyas espejos y unsinfiacuten de objetos quedaron sepultados y protegidos por la lava y las cenizas Todos estosrestos arqueoloacutegicos no son para nosotros sino un testimonio directo y vivo de la vida enuna ciudad de la Roma imperial Entre ellos no podemos olvidar los grafitos
Como entonces no existiacutea ni el papel los anuncios y avisos se haciacutean escribien-do directamente en las paredes Tambieacuten se escribiacutean opiniones y comentarios de lamaacutes diversa temaacutetica y del maacutes variado geacutenero Y asiacute encontramos grafitos sobre laselecciones propaganda sobre los juegos las tabernas el alquiler de casas el precio delas cosas las cuentas de un banquero suacuteplicas a los dioses proezas amatorias aneacutec-dotas sexuales insultos e injurias citas literarias adivinanzas y todo tipo de senti-mientos Comerciantes estudiantes amantes soldados turistas gladiadores estafa-dores hombres y mujeres de negocios fueron sus autores
Los grafitos duraban hasta que el duentildeo de la casa harto de las pintadas en-calaba la pared El elevado nuacutemero de grafitos que podiacutea albergar un muro quedoacute re-cogido tambieacuten en un grafito pompeyano Dice asiacute
ldquome admiro pared de que no te hayas derrumbado tuacute que sostienes tantastonteriacuteas de los que escribenrdquo C I L IV 1904
Los grafitos podiacutean estar incisos o pintados Los primeros estaban hechos conobjetos afilados y corresponden a particulares y gente ociosa su trazo es de lo maacutes va-
httpeswikipediaorgwikiVesubio
4
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
riado y su contenido estaacute lleno de espontaneidad Los segundos por el contrario soliacute-an estar escritos por profesionales y su trazo hecho con carboacuten o pintura es perfecto
Hoy en diacutea al haberse visto las ruinas de estas ciudades desprovistas de la capa delava y cenizas que las protegiacutea los grafitos se estaacuten deteriorando y asiacute muchos de ellos seestaacuten borrando de forma irremediable por efecto del aire De hecho los grafitos no sue-len durar maacutes de ocho o diez antildeos una vez que son descubiertos iexclCuaacutentos no se habraacutenperdido desde que se comenzara a excavar la ciudad de Pompeya en el siglo XVIII
Los grafitos pompeyanos que se han ido descubriendo estaacuten recogidos en elvolumen IV del llamado Corpus Inscriptionum Latinarum (CIL) En eacutel hay publi-cados maacutes de 10000 que son los descubiertos hasta el antildeo 1956
INTRODUCCIOacuteN
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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CUESTIONARIOPREGUNTA 1 iquestCuaacutento tiempo pasoacute entre el terremoto y la erupcioacuten del Vesubio Sentildeala la respuestacorrecta con una XA ndash Medio sigloB ndash Maacutes o menos siglo y medioC ndash No llega al cuarto de sigloD ndash Un siglo
PREGUNTA 2 iquestPor queacute se dice que la lava fue a la vez motivo de destruccioacuten y de conservacioacuten Sentildealala respuesta correcta con una X
PREGUNTA 3
iquestPerviven los grafitos de por vida Sentildeala la respuesta correcta con una X
A ndash Siacute por eso los podemos leer hoy en diacutea
B ndash No en contacto con el aire se destruyen pasados unos antildeos
C ndash No la lava los quemoacute
D ndash Siacute la lava hizo que se fijaran maacutes en las paredes de las casas
PREGUNTA 4iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones ejemplifica mejor el valor de los grafitos pompeyanosSentildeala la respuesta correcta con una XA ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I a C en una ciudad romanaB ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en los siglos I a C y I d C en una ciudadromana
C ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I d C en una ciudad romana
PREGUNTA 5
iquestCon queacute teacutecnicas se realizan los grafitos
PREGUNTA 6
Observa el mapa de la paacutegina 2 y calcula hasta doacutende llegoacute el alcance de la erupcioacuten del Ve-
subio Expreacutesalo en Kms
6
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
7
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
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GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
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Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
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TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
Artiacuteculo de una revista APELLIDO DEL AUTOR Inicial del nombre ldquoTiacutetulo del artiacuteculordquo Tiacutetulo
de la revista antildeo de publicacioacuten nuacutemero de la revista nuacutemero de la primera paacutegi-na del artiacuteculo-nuacutemero de la uacuteltima paacutegina del artiacuteculo
LILLO REDONET F ldquoElecciones en Romardquo Historia National Geographic2007 nordm 46 paacutegs 28 ndash 31
Direccioacuten de internetDireccioacuten de internet ConsultafechahttpeswikipediaorgwikiAntigua_Roma Consulta 3 de abril de 2008
iexclBuena suerte
GRAFITOS POMPEYANOS
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Erupcioacuten del antildeo 79
Asolar Destruir
Preservar Proteger
Introduccioacuten
El 5 de febrero del antildeo 62d C Pompeya sufrioacute unterremoto que destrozoacute
la ciudad Sus habitantes la re-construyeron sin pensar quepocos antildeos despueacutes una nuevadesgracia la asolariacutea de formadefinitiva La mantildeana del 24 deagosto del antildeo 79 d C el Vesu-bio un volcaacuten situado cerca dela costa en la bahiacutea de Naacutepolesentroacute en erupcioacuten
La lava y los elementospiroclaacutesticos que arrojoacute el volcaacuten a lo largo de un diacutea y medio sepultaron diferentesciudades italianas de la bahiacutea de Naacutepoles
Y esa misma lava y cenizas las preservoacute Asiacute es como han llegado a nos-otros las ruinas de ciudades como Pompeya Herculano Stabia y Oplontis Detodas ellas las maacutes famosas son sin duda las de Pompeya
Como nada habiacutea presagiado la erupcioacuten eacutesta sorprendioacute a los habitantes de aque-llas ciudades en sus quehaceres habituales Su vida quedoacute paralizada como en una fotoinstantaacutenea Calles casas templos tiendas teatros muebles comida joyas espejos y unsinfiacuten de objetos quedaron sepultados y protegidos por la lava y las cenizas Todos estosrestos arqueoloacutegicos no son para nosotros sino un testimonio directo y vivo de la vida enuna ciudad de la Roma imperial Entre ellos no podemos olvidar los grafitos
Como entonces no existiacutea ni el papel los anuncios y avisos se haciacutean escribien-do directamente en las paredes Tambieacuten se escribiacutean opiniones y comentarios de lamaacutes diversa temaacutetica y del maacutes variado geacutenero Y asiacute encontramos grafitos sobre laselecciones propaganda sobre los juegos las tabernas el alquiler de casas el precio delas cosas las cuentas de un banquero suacuteplicas a los dioses proezas amatorias aneacutec-dotas sexuales insultos e injurias citas literarias adivinanzas y todo tipo de senti-mientos Comerciantes estudiantes amantes soldados turistas gladiadores estafa-dores hombres y mujeres de negocios fueron sus autores
Los grafitos duraban hasta que el duentildeo de la casa harto de las pintadas en-calaba la pared El elevado nuacutemero de grafitos que podiacutea albergar un muro quedoacute re-cogido tambieacuten en un grafito pompeyano Dice asiacute
ldquome admiro pared de que no te hayas derrumbado tuacute que sostienes tantastonteriacuteas de los que escribenrdquo C I L IV 1904
Los grafitos podiacutean estar incisos o pintados Los primeros estaban hechos conobjetos afilados y corresponden a particulares y gente ociosa su trazo es de lo maacutes va-
httpeswikipediaorgwikiVesubio
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GRAFITOS POMPEYANOS
riado y su contenido estaacute lleno de espontaneidad Los segundos por el contrario soliacute-an estar escritos por profesionales y su trazo hecho con carboacuten o pintura es perfecto
Hoy en diacutea al haberse visto las ruinas de estas ciudades desprovistas de la capa delava y cenizas que las protegiacutea los grafitos se estaacuten deteriorando y asiacute muchos de ellos seestaacuten borrando de forma irremediable por efecto del aire De hecho los grafitos no sue-len durar maacutes de ocho o diez antildeos una vez que son descubiertos iexclCuaacutentos no se habraacutenperdido desde que se comenzara a excavar la ciudad de Pompeya en el siglo XVIII
Los grafitos pompeyanos que se han ido descubriendo estaacuten recogidos en elvolumen IV del llamado Corpus Inscriptionum Latinarum (CIL) En eacutel hay publi-cados maacutes de 10000 que son los descubiertos hasta el antildeo 1956
INTRODUCCIOacuteN
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
CUESTIONARIOPREGUNTA 1 iquestCuaacutento tiempo pasoacute entre el terremoto y la erupcioacuten del Vesubio Sentildeala la respuestacorrecta con una XA ndash Medio sigloB ndash Maacutes o menos siglo y medioC ndash No llega al cuarto de sigloD ndash Un siglo
PREGUNTA 2 iquestPor queacute se dice que la lava fue a la vez motivo de destruccioacuten y de conservacioacuten Sentildealala respuesta correcta con una X
PREGUNTA 3
iquestPerviven los grafitos de por vida Sentildeala la respuesta correcta con una X
A ndash Siacute por eso los podemos leer hoy en diacutea
B ndash No en contacto con el aire se destruyen pasados unos antildeos
C ndash No la lava los quemoacute
D ndash Siacute la lava hizo que se fijaran maacutes en las paredes de las casas
PREGUNTA 4iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones ejemplifica mejor el valor de los grafitos pompeyanosSentildeala la respuesta correcta con una XA ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I a C en una ciudad romanaB ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en los siglos I a C y I d C en una ciudadromana
C ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I d C en una ciudad romana
PREGUNTA 5
iquestCon queacute teacutecnicas se realizan los grafitos
PREGUNTA 6
Observa el mapa de la paacutegina 2 y calcula hasta doacutende llegoacute el alcance de la erupcioacuten del Ve-
subio Expreacutesalo en Kms
6
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
7
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
8
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
3
Erupcioacuten del antildeo 79
Asolar Destruir
Preservar Proteger
Introduccioacuten
El 5 de febrero del antildeo 62d C Pompeya sufrioacute unterremoto que destrozoacute
la ciudad Sus habitantes la re-construyeron sin pensar quepocos antildeos despueacutes una nuevadesgracia la asolariacutea de formadefinitiva La mantildeana del 24 deagosto del antildeo 79 d C el Vesu-bio un volcaacuten situado cerca dela costa en la bahiacutea de Naacutepolesentroacute en erupcioacuten
La lava y los elementospiroclaacutesticos que arrojoacute el volcaacuten a lo largo de un diacutea y medio sepultaron diferentesciudades italianas de la bahiacutea de Naacutepoles
Y esa misma lava y cenizas las preservoacute Asiacute es como han llegado a nos-otros las ruinas de ciudades como Pompeya Herculano Stabia y Oplontis Detodas ellas las maacutes famosas son sin duda las de Pompeya
Como nada habiacutea presagiado la erupcioacuten eacutesta sorprendioacute a los habitantes de aque-llas ciudades en sus quehaceres habituales Su vida quedoacute paralizada como en una fotoinstantaacutenea Calles casas templos tiendas teatros muebles comida joyas espejos y unsinfiacuten de objetos quedaron sepultados y protegidos por la lava y las cenizas Todos estosrestos arqueoloacutegicos no son para nosotros sino un testimonio directo y vivo de la vida enuna ciudad de la Roma imperial Entre ellos no podemos olvidar los grafitos
Como entonces no existiacutea ni el papel los anuncios y avisos se haciacutean escribien-do directamente en las paredes Tambieacuten se escribiacutean opiniones y comentarios de lamaacutes diversa temaacutetica y del maacutes variado geacutenero Y asiacute encontramos grafitos sobre laselecciones propaganda sobre los juegos las tabernas el alquiler de casas el precio delas cosas las cuentas de un banquero suacuteplicas a los dioses proezas amatorias aneacutec-dotas sexuales insultos e injurias citas literarias adivinanzas y todo tipo de senti-mientos Comerciantes estudiantes amantes soldados turistas gladiadores estafa-dores hombres y mujeres de negocios fueron sus autores
Los grafitos duraban hasta que el duentildeo de la casa harto de las pintadas en-calaba la pared El elevado nuacutemero de grafitos que podiacutea albergar un muro quedoacute re-cogido tambieacuten en un grafito pompeyano Dice asiacute
ldquome admiro pared de que no te hayas derrumbado tuacute que sostienes tantastonteriacuteas de los que escribenrdquo C I L IV 1904
Los grafitos podiacutean estar incisos o pintados Los primeros estaban hechos conobjetos afilados y corresponden a particulares y gente ociosa su trazo es de lo maacutes va-
httpeswikipediaorgwikiVesubio
4
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
riado y su contenido estaacute lleno de espontaneidad Los segundos por el contrario soliacute-an estar escritos por profesionales y su trazo hecho con carboacuten o pintura es perfecto
Hoy en diacutea al haberse visto las ruinas de estas ciudades desprovistas de la capa delava y cenizas que las protegiacutea los grafitos se estaacuten deteriorando y asiacute muchos de ellos seestaacuten borrando de forma irremediable por efecto del aire De hecho los grafitos no sue-len durar maacutes de ocho o diez antildeos una vez que son descubiertos iexclCuaacutentos no se habraacutenperdido desde que se comenzara a excavar la ciudad de Pompeya en el siglo XVIII
Los grafitos pompeyanos que se han ido descubriendo estaacuten recogidos en elvolumen IV del llamado Corpus Inscriptionum Latinarum (CIL) En eacutel hay publi-cados maacutes de 10000 que son los descubiertos hasta el antildeo 1956
INTRODUCCIOacuteN
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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CUESTIONARIOPREGUNTA 1 iquestCuaacutento tiempo pasoacute entre el terremoto y la erupcioacuten del Vesubio Sentildeala la respuestacorrecta con una XA ndash Medio sigloB ndash Maacutes o menos siglo y medioC ndash No llega al cuarto de sigloD ndash Un siglo
PREGUNTA 2 iquestPor queacute se dice que la lava fue a la vez motivo de destruccioacuten y de conservacioacuten Sentildealala respuesta correcta con una X
PREGUNTA 3
iquestPerviven los grafitos de por vida Sentildeala la respuesta correcta con una X
A ndash Siacute por eso los podemos leer hoy en diacutea
B ndash No en contacto con el aire se destruyen pasados unos antildeos
C ndash No la lava los quemoacute
D ndash Siacute la lava hizo que se fijaran maacutes en las paredes de las casas
PREGUNTA 4iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones ejemplifica mejor el valor de los grafitos pompeyanosSentildeala la respuesta correcta con una XA ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I a C en una ciudad romanaB ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en los siglos I a C y I d C en una ciudadromana
C ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I d C en una ciudad romana
PREGUNTA 5
iquestCon queacute teacutecnicas se realizan los grafitos
PREGUNTA 6
Observa el mapa de la paacutegina 2 y calcula hasta doacutende llegoacute el alcance de la erupcioacuten del Ve-
subio Expreacutesalo en Kms
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
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GRAFITOS POMPEYANOS
riado y su contenido estaacute lleno de espontaneidad Los segundos por el contrario soliacute-an estar escritos por profesionales y su trazo hecho con carboacuten o pintura es perfecto
Hoy en diacutea al haberse visto las ruinas de estas ciudades desprovistas de la capa delava y cenizas que las protegiacutea los grafitos se estaacuten deteriorando y asiacute muchos de ellos seestaacuten borrando de forma irremediable por efecto del aire De hecho los grafitos no sue-len durar maacutes de ocho o diez antildeos una vez que son descubiertos iexclCuaacutentos no se habraacutenperdido desde que se comenzara a excavar la ciudad de Pompeya en el siglo XVIII
Los grafitos pompeyanos que se han ido descubriendo estaacuten recogidos en elvolumen IV del llamado Corpus Inscriptionum Latinarum (CIL) En eacutel hay publi-cados maacutes de 10000 que son los descubiertos hasta el antildeo 1956
INTRODUCCIOacuteN
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
CUESTIONARIOPREGUNTA 1 iquestCuaacutento tiempo pasoacute entre el terremoto y la erupcioacuten del Vesubio Sentildeala la respuestacorrecta con una XA ndash Medio sigloB ndash Maacutes o menos siglo y medioC ndash No llega al cuarto de sigloD ndash Un siglo
PREGUNTA 2 iquestPor queacute se dice que la lava fue a la vez motivo de destruccioacuten y de conservacioacuten Sentildealala respuesta correcta con una X
PREGUNTA 3
iquestPerviven los grafitos de por vida Sentildeala la respuesta correcta con una X
A ndash Siacute por eso los podemos leer hoy en diacutea
B ndash No en contacto con el aire se destruyen pasados unos antildeos
C ndash No la lava los quemoacute
D ndash Siacute la lava hizo que se fijaran maacutes en las paredes de las casas
PREGUNTA 4iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones ejemplifica mejor el valor de los grafitos pompeyanosSentildeala la respuesta correcta con una XA ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I a C en una ciudad romanaB ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en los siglos I a C y I d C en una ciudadromana
C ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I d C en una ciudad romana
PREGUNTA 5
iquestCon queacute teacutecnicas se realizan los grafitos
PREGUNTA 6
Observa el mapa de la paacutegina 2 y calcula hasta doacutende llegoacute el alcance de la erupcioacuten del Ve-
subio Expreacutesalo en Kms
6
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
7
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
8
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
INTRODUCCIOacuteN
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
CUESTIONARIOPREGUNTA 1 iquestCuaacutento tiempo pasoacute entre el terremoto y la erupcioacuten del Vesubio Sentildeala la respuestacorrecta con una XA ndash Medio sigloB ndash Maacutes o menos siglo y medioC ndash No llega al cuarto de sigloD ndash Un siglo
PREGUNTA 2 iquestPor queacute se dice que la lava fue a la vez motivo de destruccioacuten y de conservacioacuten Sentildealala respuesta correcta con una X
PREGUNTA 3
iquestPerviven los grafitos de por vida Sentildeala la respuesta correcta con una X
A ndash Siacute por eso los podemos leer hoy en diacutea
B ndash No en contacto con el aire se destruyen pasados unos antildeos
C ndash No la lava los quemoacute
D ndash Siacute la lava hizo que se fijaran maacutes en las paredes de las casas
PREGUNTA 4iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones ejemplifica mejor el valor de los grafitos pompeyanosSentildeala la respuesta correcta con una XA ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I a C en una ciudad romanaB ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en los siglos I a C y I d C en una ciudadromana
C ndash Los grafitos permiten conocer coacutemo se viviacutea en el siglo I d C en una ciudad romana
PREGUNTA 5
iquestCon queacute teacutecnicas se realizan los grafitos
PREGUNTA 6
Observa el mapa de la paacutegina 2 y calcula hasta doacutende llegoacute el alcance de la erupcioacuten del Ve-
subio Expreacutesalo en Kms
6
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
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IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
8
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
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Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
6
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
PREGUNTA 7Observa con atencioacuten las siguientes vintildeetas En ellas aparecen Marco un panadero pompeya-no su mujer Petronia y sus hijos Antonio y Livia Escribe debajo de cada vintildeeta un breve textoque la ilustre siguiendo el modelo que te ofrecemos y luego ordeacutenalas de forma que con ellasse pueda narrar el uacuteltimo diacutea de Pompeya
AAVV (1999) ldquoLas uacuteltimas horas de Pompeyardquo Reportero DOC 68 paacutegs 34-35
7
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
8
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
7
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
INTRODUCCIOacuteN
TEXTO 1
ldquoEl intereacutes de los grafitos es vario pero todo eacutel dominado por una premisa baacute-sica los grafitos estaacuten escritos ndash al menos los privados ndash espontaacuteneamente sin volun-tad de permanencia ni estilo ni sofisticaciones de ahiacute su caraacutecter documental casiuacutenico en muchos aspectos para el conocimiento de la Antiguumledad Los principales pun-tos de intereacutes a que dan origen estos testimonios pueden resumirse en tres aspectos
- paleograacutefico pues hasta el siglo IV solamente los grafitos y otras clases derestos pueden informarnos algo sobre el caraacutecter de la escritura con su tiacutepica letracursiva y su sistema de puntuacioacuten
- linguumliacutestico porque los grafitos ofrecen en buena medida los procesos detransformacioacuten del latiacuten vulgar ya que en general proceden de personas no cultas[hellip]
- conocimiento de la vida diaria de los pompeyanos sus costumbres y preocu-paciones En efecto asiacute como los objetos de la vida diaria las tiendas y lugares de tra-bajo los utensilios de labor nos hablan de su vida material los grafitos completanestos detalles pero ademaacutes nos hacen imaginar lo que pensaba un soldado de guar-dia un viajero de paso por la ciudad el sufrimiento de un enamorado desairado olas listas de letras o los diacuteas de la semana que los muchachos debiacutean aprender en laescuela Se completa asiacute la informacioacuten arqueoloacutegica y epigraacutefica oficial de una ma-nera uacutenica al permitirnos los grafitos acceder al pensamiento iacutentimo de aquellos ro-manosrdquo
MONTERO E (1990) Grafitos Pompeyanos Madrid Gredos paacutegs 82 - 84
Premisa Idea
Sofisticacioacuten
Complicacioacuten
Paleograacutefico
Referido a
inscripciones y
escritos antiguos
Desairado
Menospreciado
desatendido
Epigraacutefica De la
inscripcioacuten
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
8
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
Garabatear escribir
de forma caprichosa e
irregular
PREGUNTA 8iquestQueacute importancia tienen los grafitos para un estudioso del mundo antiguo
PREGUNTA 9iquestCuaacutel de estas afirmaciones es verdadera y cuaacutel falsa
A ndash Los grafitos nos dan informacioacuten sobre el caraacutecter de la escrituradel siglo I d C V F
B ndash Personas de gran cultura escribiacutean los grafitos V F
C ndash Los grafitos no ofrecen intereacutes alguno sobre las costumbres de los pompeyanos V F
D ndash Los grafitos del foro son por lo general citas legales V F
PREGUNTA 10
iquestQueacute tipo de sentimientos expresaban los mensajes que se garabateaban en las paredes de
de Pompeya
PREGUNTA 11
iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones es la correcta Sentildeala con una X la respuesta correcta
A Los grafitos soacutelo se realizaban en las paredes de los edificios puacuteblicos
B Los grafitos no tienen caraacutecter literario
C Los pompeyanos se expresaban unos a otros deseos de eacutexito o de fracaso en las pin-
tadas de las paredes
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GRAFITOS POMPEYANOS
TEXTO 2
ldquoEn las posadas romanas se serviacutean vinos friacuteos y calientes y seguramente mu-chas personas pasaban alliacute las horas muertas bebiendo Algunas al quedarse en losestablecimientos hasta altas horas de la noche se dedicaban a garabatear en las pare-des por ejemplo un amante escribioacute ldquosalud Victoriardquo y despueacutes ldquodonde quiera quevayas estornuda con eleganciardquo (que es una frase que usaban los romanos para decirldquobuena suerterdquo) Otros mensajes eran bastante menos tiernos ldquode Samnio a Corne-lio ve y que te ahorquenrdquo o ldquoposadero iquestpor queacute no te ahogas en esta mierda devinordquo Todas las posadas de la ciudad estaban llenas de este tipo de garabatos
Ya de vuelta a casa el amo se detendriacutea un momento para leer otros mensa-jes pintarrajeados en las paredes de la ciudad uno de ellos por ejemplo dice ldquodePirro a su amigo Chio me ha dado mucha pena enterarme de que estaacutes muertoAdioacutesrdquo Las pintadas del foro eran en cambio de maacutes calidad pues casi siempreeran citas de los grandes poetasrdquo
ANDREWS I (1999) Pompeya Madrid Akal paacuteg 35
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Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
1
Grafito electoral pompeyano Pompeya
Elecciones y carteles electorales
Cuando llegaba el tiempo de las elecciones las paredes de Pompeya se llena-ban de carteles electorales Pero eacutestos no eran de papel ni estaban pegadosen las paredes como hoy en diacutea sino que eran inscripciones pintadas en rojo
y con menor frecuencia en negro La mayoriacutea de estos carteles estaacuten escritos porprofesionales con un tipo de letra conocida como scripta actuaria
Los carteles se escribiacutean con letras grandes para que tanto los viandantescomo la gente que fuera montada en carro pudiera leerlos faacutecilmente Se pintabanen las calles principales de la ciudad e incluso en las tumbas y monumentos fune-rarios que habiacutea en las viacuteas de acceso a la misma
En Pompeya han sobrevivido unos dos mil seiscientos grafitos electoralesEn ellos se pueden leer los nombres de unos cien candidatos Casi todos correspon-den a las elecciones realizadas entre el antildeo 62 el del terremoto que asoloacute la ciudady el 79 el de la erupcioacuten del Vesubio
Los candidatos no haciacutean campantildea sino que otros la haciacutean por ellos Y sueleccioacuten no respondiacutea a promesas electorales que no habiacutea sino a sus cualidadesmorales
En los carteles se puede proponer a uno o a varios candidatos pero es maacutesfrecuente que soacutelo se pida el voto para una persona
Para que el cartel quedara mejor era norma encalar la pared en la que sefuera a escribir
Los textos que figuran a continuacioacuten ofrecen informacioacuten sobre los propioscarteles electorales y su confeccioacuten
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
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noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
TEXTO 1
laquoOs pido que hagaacuteis edil a M Mariordquo CIL IV 61
laquoFebo junto con sus clientes os propone a Marco Holconio Prisco y a Cayo GavioRufo como duunviros para administrar justiciardquo CIL IV 103
laquoOs ruego que hagaacuteis edil a Marco Cerrinio Fabio Eupor os lo suplica y lo escribeInfantiordquo CIL IV 120
laquoVotad por A Vettio Firmo candidato a la edilidad Lo pide Fusco juntamente conVacula)rdquo CIL IV 175
laquoLos vendedores de manzanas proponen a Marco Enio Sabino como edilrdquo CIL IV180
laquoMesenio propone a Marco Cerrinio Vatia como edil digno para la administracioacutenmunicipal Lo escribioacute Infantio junto con Floro Fructo y Sabino aquiacute y en todaspartesrdquo CIL IV 230
laquoLos agricultores proponen a Marco Caselo Marcelo como edilrdquo CIL IV 490
laquoOs pedimos que hagaacuteis edil a Trebio Los panaderos lo solicitanrdquo CIL IV 677
laquoTodos los orfebres proponen a C Cuspio Pansa como edilrdquo CIL IV 710
laquoOs suplico que elijaiacuteas a Quinto Pauio Proacuteculo como edil un hombre digno parala administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo CIL IV 1048
laquoOs pido que elijaacuteis a Marco Pupio Rufo como duunviro para administrar justiciaun hombre digno de los asuntos municipales Mustio el batanero lo hace y blanqueala pared Lo escribe eacutel solo sin ninguacuten compantildeerordquo CIL IV 3529
laquoOs ruego que voteacuteis a Claudio Vero un hombre iacutentegro como duumviro paraadministrar justiciardquo CIL IV 3741
laquoOs ruego que voteacuteis a Aulo Trebio Valente y a Gneo Audio Baso como duunvirosquinquenales para la administracioacuten de la justiciardquo CIL IV 7488
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
TEXTO 2
laquoIntenteacute localizar el foro Desde alliacute habriacutea sabido llegar hasta la casa delbanquero Mientras daba vueltas por algunas callejas oiacute voces y risitas apagadas
-En vez de graznar ndash deciacutea uno ndash podriacuteas sostener mejor la linterna-Es que me hace gracia lo que escribes- iquest Y por queacute- Pienso lo que diraacute Torcuato Faccio cuando lea la inscripcioacutenA esto siguioacute una risotada Decidiacute alejarme de la zona Volviacute sobre mis
pasos camineacute por algunas callejuelas con la conviccioacuten de ir hacia el foro o por lomenos hacia el lugar donde creiacutea que se encontraba el foro Dobleacute una esquina yme encontreacute cara a cara con un hombrecillo gordezuelo que llevaba en la mano unalarga peacutertiga y encima de ella una luz
- iexcl Eh - me llamoacute - iquest adoacutende vas tan tristeNo pude contestar de inmediato- Oye Plaacutecido ndash gritoacute volvieacutendose a un fulano agarrado a una escalera y
dedicado a pintar un muro - Aquiacute hay uno de la competencia- iquest Queacute competencia ndash preguntoacute el hombre de la escalera- iexcl MiraEl hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute- iexcl Vaya competenciaiexcl Nunca he visto a eacuteste Y si yo no le he visto iquest quieacuten
quieres que le confiacutee inscripciones electoralesVolvioacute a coger el pincel y siguioacute pintarrajeando- En vez de perder el tiempo con el primero que pasa manteacuten bien alta la
luz que yo aquiacute no veohellip iexcl Y por Juacutepiter Sosteacuten tambieacuten la escalera iexcl No que-rraacutes que me rompa la cabeza
[hellip]- Sin embargohellip estoy segurohellip yo te he visto ndash me dijo el hombrecillo
fijando en miacute la mirada ndash Te he visto Pero iexcl claro iexcl Eres el extranjero iexcl EhPlaacutecido iexcl Siacute es el extranjero de quien tanto se habla
No sabiacutea si echar a correr delatando asiacute que realmente escondiacutea algo o fin-gir indiferencia y esperar Espereacute Entretanto Plaacutecido en un abrir y cerrar de ojoshabiacutea
bajado de la escalera y me estaba observando con atencioacuten- iexcl Es verdad es eacutel El extranjero en persona iexcl Salve amigo Adoacutende vas de
noche tan solo Corres el riesgo de llevarte un buen susto iquest sabes Nosotros esta-mos haciendo inscripciones para las elecciones yhellip iquest sabes lo que escribimos no lesgusta a todos
- Debo llegar al foro[hellip]- Entiendo entiendohellip escucha si esperas un poco te acompantildearemos un
trecho
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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3
ConviccioacutenConvencimiento cre-encia
No esperoacute respuesta Volvioacute a subir sobre la escalera y empezoacute a dibujar deinmediato
- iexcl Y dame luz ndash gritoacute dirigieacutendose a su compantildeero[hellip]No sabiendo queacute hacer seguiacute el trabajo de Plaacutecido Ya habiacutea escritoTorcuato Faccio hace buen pan por lo mismo haraacute buena poliacutetica Os lo asegu-
ran Cuculla y ZinizianaPlaacutecido se detuvo un instante - iquest Estaacute bien ndash preguntoacute empezando a bajar- Bien muy bien ndash rioacute sarcaacutestico el hombrecillo - Habraacute que ver la cara de
Torcuato mantildeana por la mantildeana para saber si la inscripcioacuten estaacute bien Estar reco-mendado por dos sentildeoras asiacutehellip se pondraacute colorado estoy seguro
- Rojo o violeta a miacute hellip- Vendraacute a darte una paliza puedes estar seguro- Ya lo veremos- Y tanto que lo veremos Tambieacuten en la fachada de Proacuteculo has escrito laquoNo
antildeade nada a la harina es honestordquo- iquest Yhellip- Siacute pero has antildeadido que a favor del buen panadero estaacute la corporacioacuten de
los ladrones Y Torcuato no estaraacute contento por ello- Nos pagan por hacer esto- Siacute siacute Pero has de admitir que Torcuato es de nuestro barrio que es de ver-
dad un hombre honrado y hellip- Lo seacute lo seacute iquest Pero tenemos que trabajar no Ninguacuten otro nos habiacutea bus-
cado para su campantildea electoral y hellip iquest por queacute no nos ha contratado Torcuato- Porque sabe que eres un deslenguado [hellip]- En vez de cacarear tanto dime doacutende tenemos que ir ndash le interrumpioacute
Plaacutecido- A casa de Cayo Cornelio Ampliato Nos ha ofrecido toda la fachada para
que hagamos propaganda a favor de Modesto- Y nosotros le hemos preparado algo muy bonito- iquest Estaacute de acuerdo Cayo Cornelio- Ha leiacutedo ya la inscripcioacuten y la ha aprobado Ha sellado las tablillas- iquest Y por queacute las ha hecho sellar- Para evitar disgustos nunca se sabehellip- Debo escribir laquoModesto es un ciudadano honrado pero a nosotros no nos
conviene Preferimos a Cayo Torcuato Faccio que no soacutelo hace buen pan sino quees bueno con todos y que por tanto haraacute una poliacutetica digna de eacutel y de nosotros quele apoyamos Os lo asegura la corporacioacuten de los estafadoreshelliprdquo
- iexcl Es demasiado No es justo que ataquemos asiacute a Cayo Torcuato Eacutel nuncaha estafado a nadie Recuerda que justo despueacutes del terremoto se puso a trabajar alaire libre y a cocer hogazas para aliviar el hambre de la gente A nosotros tambieacuten
GRAFITOS POMPEYANOS
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Hogaza Pan
DeslenguadoDesvergonzado
SarcaacutesticoBurloacuten iroacutenico
nos ha dado de comer sin pedir a cambio un solo as Ha reconstruido el hornoendeudaacutendose hasta la meacutedula Pero todos en el barrio hemos podido contar con supan Ahora ha vuelto a hacer fortuna vive bien Pero siempre ha sido generoso yentonceshellip
- iexcl Basta ya iexcl So bruto Lo seacute claro que es verdad seacute que no es justo Perotenemos que comer iquest o no y para comer nosotros hacemos las inscripciones Tuacuteaguantas la luz y yo escribo Y no me importa nada lo que tengo que escribirIncluso escribiriacutea que el emperador es un ladroacuten Si me pagan sea Entoncesiexcl aacutenimo a trabajar sigamos adelante
[hellip]- iquest Ya has preparado el fondo- Ya estaacute- iquest Y cuaacutendo lo has hecho- Asiacute de pronto de una sola vez- iquest Cuaacutendo lo has hecho ndash repitioacute el servio- Hecho estaacute hecho Puedes escribir y dibujar en la pared como si fuera una
tablilla[hellip]Llegados a la casa el gordo apoyoacute la escalera y Plaacutecido subioacute comprobando
con la mano si la superficie estaba lisa o no- Bien ndash murmuroacute - Esta vez el trabajo ha sido hecho con algo de talento
Sosteacuten la escalera y aluacutembrame un poco Con una rapidez y precisioacuten que nunca hubiera imaginado Plaacutecido escribioacute
el largo texto Estaba terminando la firma laquoLa corporacioacuten de los estahelliprdquo cuandode la calleja de la izquierda surgioacute un pequentildeo grupo de personas que se puso atirarnos higos maduros
- iexcl Marco Plaacutecido me las pagaraacutes iexcl Borra lo escrito todo todo lo que hasescrito si no quieres que te parta la cara ndash gritaba un hombre calvo de aspectorobusto
Los golpes eran precisos y yo intenteacute mantenerme apartado del centro de laofensiva Seguramente se trataba del panadero difamado por las inscripciones queestaba buscando venganza El gordito reiacutea a reventar aunque los higos se le aplasta-ran por docenas sobre la cara y la panza
MANZI A (1980) La brizna de hierba Barcelona Bruguera paacutegs 91 - 100
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DifamadoInsultado desacredi-tado
As Moneda romana deescaso valor
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos anteriores y la consulta bilbiograacutefica y en internet cuando asiacute locreas oportuno contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute momento del diacutea se prefiere para hacer los carteles electorales Sentildeala con una Xla respuesta correcta
A ndash El amanecerB ndash El anochecerC ndash El mediodiacuteaD ndash La noche
PREGUNTA 2Numera los pasos a seguir para hacer un cartel electoral
A- El que solicita el voto establece un contrato con los pintores
B- Por la noche pintan el cartel
C- Los pintores encalan y alisan la pared
D- Un gremio o una persona particular decide apoyar a un candidato
E- El que solicita el voto escribe el texto que desea
PREGUNTA 3iquestA queacute cargos se presentan los candidatos en Pompeya iquestQueacute funciones desempentildea cadauno de ellos
PREGUNTA 4iquestQuieacuten pide el voto en los carteles electorales pompeyanos Sentildeala con una X la respues-ta correcta
A ndash El candidato interesado en ser votadoB ndash Los parientes del candidatoC ndash Cualquiera que desee que un determinado candidato salga votadoD ndash Los candidatos de las elecciones anteriores
PREGUNTA 5Para escribir los carteles por lo general se acudiacutea a un pintor Eacuteste de vez en cuando dejasu nombre en el cartel electoral iquestCoacutemo se llama el que aparece en la seleccioacuten de grafi-tos iquestCoacutemo se llama el hombre que pintoacute eacutel mismo su propio cartel iquestQueacute profesioacuten teniacutea
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PREGUNTA 6iquestQueacute estructura comuacuten presentan los diferentes grafitos electorales Fiacutejate por ejemploen las palabras que se repiten y en su orden
PREGUNTA 7Di al menos dos cualidades que deba reunir un candidato Contrasta la informacioacuten enal menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otra internet Cita correc-tamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 8iquestQueacute tres condiciones se requeriacutean para ser candidato en la antigua Roma Contrasta lainformacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otrainternet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 9Indica queacute afirmaciones de las siguientes son verdaderas Los textos y la informacioacuten queencuentres o deduzcas al respecto te ayudaraacuten a contestarA- Las mujeres pueden ser tambieacuten candidatas V F B- Las mujeres pueden solicitar el voto de un candidato V F C- Las mujeres pueden votar igual que los hombres V F D- El mundo de la poliacutetica es totalmente ajeno a las mujeres V F
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PREGUNTA 10La carrera poliacutetica de un ciudadano se conoce como cursus honorum Completa el siguien-te cuadro sobre el cursus honorum de las seis magistraturas ordinarias de un ciudadanoromano del siglo I a C indicando en cada cargo la edad miacutenima que se debiacutea tener parapoder acceder a eacutel el nuacutemero de personas que ocupan ese cargo su la duracioacuten y la fun-cioacuten realizada por ese magistrado Contrasta la informacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacute-fica y otra internet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 11La dictadura era una magistratura extraordinaria Explica en queacute consiste y sentildeala las dife-rencias entre un dictador romano y lo que hoy en diacutea se entiende por dictador Puedesempezar explicando queacute rasgos caracterizan al tirano de la antigua Roma con frases comoUn tirano romano teniacutea helliphellip ocupaba su cargo durantehellip una vez acabado su trabajohellip Lasdiferencias con un tirano actual puedes expresarlas mediante conectores del tipo No obs-tante hoy en diacutea un tirano hellip Por el contrario en la actualidad un tirano hellip Sin embargo untirano moderno hellip
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CARGO EDAD MIacuteNIMA NUacuteMERO DE MAGISTRADOS DURACIOacuteN FUNCIONES
cinco antildeos
40
Administracioacuten de justicia
4
Defensa de la plebe
cuestor
PREGUNTA 12Sentildeala tres parecidos y tres diferencias entre el sistema electoral romano y el nuestro
PARECIDOS DIFERENCIAS
PREGUNTA 13Teniendo todo lo que has aprendido sobre los grafitos electorales escribe cuatro ejemplosal estilo de los de Pompeya Dos de ellos deben ser de partidarios del candidato y losotros dos de gente que en verdad no desea que eacuteste salga elegido (como ocurre en losejemplos del texto 2)
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1 1
2 2
3 3
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PREGUNTA 14Al final del texto Cayo Torcuato aparece en escena y ataca a los pintores con higos secosImagiacutenate que eres eacutel y escribe un diaacutelogo entre Plaacutecido y Torcuato en el que eacuteste uacuteltimoexige reclamaciones Recuerda que en un diaacutelogo hay que indicar con guiones los diferen-tes personajes que van hablando y que en ocasiones las palabras atribuidas a un persona-je van seguidas de anotaciones del tipo preguntoacute el hombre de la escalera gritaba un hombrecalvo de aspecto robusto murmuroacute que ayudan al lector a comprenderlo y seguirlo mejorNo te olvides de que tambieacuten hay que ofrecer informacioacuten sobre los silencios que se pue-den producir entre los personajes o los movimientos que eacutestos realizan mientras dialoganPor ejemplo El hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute En este caso estas frases nollevan guioacuten
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
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1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
GRAFITOS POMPEYANOS
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
OFICIOS Y A COMERCIALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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a =
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F 1 reloj =
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RANIERI M (2004)
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da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
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Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
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PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
GRAFITOS POMPEYANOS
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10
CMP
NOTAS
OFICIOS Y A COMERCIALES
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GRAFITOS POMPEYANOS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
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adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
nos ha dado de comer sin pedir a cambio un solo as Ha reconstruido el hornoendeudaacutendose hasta la meacutedula Pero todos en el barrio hemos podido contar con supan Ahora ha vuelto a hacer fortuna vive bien Pero siempre ha sido generoso yentonceshellip
- iexcl Basta ya iexcl So bruto Lo seacute claro que es verdad seacute que no es justo Perotenemos que comer iquest o no y para comer nosotros hacemos las inscripciones Tuacuteaguantas la luz y yo escribo Y no me importa nada lo que tengo que escribirIncluso escribiriacutea que el emperador es un ladroacuten Si me pagan sea Entoncesiexcl aacutenimo a trabajar sigamos adelante
[hellip]- iquest Ya has preparado el fondo- Ya estaacute- iquest Y cuaacutendo lo has hecho- Asiacute de pronto de una sola vez- iquest Cuaacutendo lo has hecho ndash repitioacute el servio- Hecho estaacute hecho Puedes escribir y dibujar en la pared como si fuera una
tablilla[hellip]Llegados a la casa el gordo apoyoacute la escalera y Plaacutecido subioacute comprobando
con la mano si la superficie estaba lisa o no- Bien ndash murmuroacute - Esta vez el trabajo ha sido hecho con algo de talento
Sosteacuten la escalera y aluacutembrame un poco Con una rapidez y precisioacuten que nunca hubiera imaginado Plaacutecido escribioacute
el largo texto Estaba terminando la firma laquoLa corporacioacuten de los estahelliprdquo cuandode la calleja de la izquierda surgioacute un pequentildeo grupo de personas que se puso atirarnos higos maduros
- iexcl Marco Plaacutecido me las pagaraacutes iexcl Borra lo escrito todo todo lo que hasescrito si no quieres que te parta la cara ndash gritaba un hombre calvo de aspectorobusto
Los golpes eran precisos y yo intenteacute mantenerme apartado del centro de laofensiva Seguramente se trataba del panadero difamado por las inscripciones queestaba buscando venganza El gordito reiacutea a reventar aunque los higos se le aplasta-ran por docenas sobre la cara y la panza
MANZI A (1980) La brizna de hierba Barcelona Bruguera paacutegs 91 - 100
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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5
DifamadoInsultado desacredi-tado
As Moneda romana deescaso valor
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos anteriores y la consulta bilbiograacutefica y en internet cuando asiacute locreas oportuno contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute momento del diacutea se prefiere para hacer los carteles electorales Sentildeala con una Xla respuesta correcta
A ndash El amanecerB ndash El anochecerC ndash El mediodiacuteaD ndash La noche
PREGUNTA 2Numera los pasos a seguir para hacer un cartel electoral
A- El que solicita el voto establece un contrato con los pintores
B- Por la noche pintan el cartel
C- Los pintores encalan y alisan la pared
D- Un gremio o una persona particular decide apoyar a un candidato
E- El que solicita el voto escribe el texto que desea
PREGUNTA 3iquestA queacute cargos se presentan los candidatos en Pompeya iquestQueacute funciones desempentildea cadauno de ellos
PREGUNTA 4iquestQuieacuten pide el voto en los carteles electorales pompeyanos Sentildeala con una X la respues-ta correcta
A ndash El candidato interesado en ser votadoB ndash Los parientes del candidatoC ndash Cualquiera que desee que un determinado candidato salga votadoD ndash Los candidatos de las elecciones anteriores
PREGUNTA 5Para escribir los carteles por lo general se acudiacutea a un pintor Eacuteste de vez en cuando dejasu nombre en el cartel electoral iquestCoacutemo se llama el que aparece en la seleccioacuten de grafi-tos iquestCoacutemo se llama el hombre que pintoacute eacutel mismo su propio cartel iquestQueacute profesioacuten teniacutea
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 6iquestQueacute estructura comuacuten presentan los diferentes grafitos electorales Fiacutejate por ejemploen las palabras que se repiten y en su orden
PREGUNTA 7Di al menos dos cualidades que deba reunir un candidato Contrasta la informacioacuten enal menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otra internet Cita correc-tamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 8iquestQueacute tres condiciones se requeriacutean para ser candidato en la antigua Roma Contrasta lainformacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otrainternet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 9Indica queacute afirmaciones de las siguientes son verdaderas Los textos y la informacioacuten queencuentres o deduzcas al respecto te ayudaraacuten a contestarA- Las mujeres pueden ser tambieacuten candidatas V F B- Las mujeres pueden solicitar el voto de un candidato V F C- Las mujeres pueden votar igual que los hombres V F D- El mundo de la poliacutetica es totalmente ajeno a las mujeres V F
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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PREGUNTA 10La carrera poliacutetica de un ciudadano se conoce como cursus honorum Completa el siguien-te cuadro sobre el cursus honorum de las seis magistraturas ordinarias de un ciudadanoromano del siglo I a C indicando en cada cargo la edad miacutenima que se debiacutea tener parapoder acceder a eacutel el nuacutemero de personas que ocupan ese cargo su la duracioacuten y la fun-cioacuten realizada por ese magistrado Contrasta la informacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacute-fica y otra internet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 11La dictadura era una magistratura extraordinaria Explica en queacute consiste y sentildeala las dife-rencias entre un dictador romano y lo que hoy en diacutea se entiende por dictador Puedesempezar explicando queacute rasgos caracterizan al tirano de la antigua Roma con frases comoUn tirano romano teniacutea helliphellip ocupaba su cargo durantehellip una vez acabado su trabajohellip Lasdiferencias con un tirano actual puedes expresarlas mediante conectores del tipo No obs-tante hoy en diacutea un tirano hellip Por el contrario en la actualidad un tirano hellip Sin embargo untirano moderno hellip
GRAFITOS POMPEYANOS
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CARGO EDAD MIacuteNIMA NUacuteMERO DE MAGISTRADOS DURACIOacuteN FUNCIONES
cinco antildeos
40
Administracioacuten de justicia
4
Defensa de la plebe
cuestor
PREGUNTA 12Sentildeala tres parecidos y tres diferencias entre el sistema electoral romano y el nuestro
PARECIDOS DIFERENCIAS
PREGUNTA 13Teniendo todo lo que has aprendido sobre los grafitos electorales escribe cuatro ejemplosal estilo de los de Pompeya Dos de ellos deben ser de partidarios del candidato y losotros dos de gente que en verdad no desea que eacuteste salga elegido (como ocurre en losejemplos del texto 2)
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1 1
2 2
3 3
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 14Al final del texto Cayo Torcuato aparece en escena y ataca a los pintores con higos secosImagiacutenate que eres eacutel y escribe un diaacutelogo entre Plaacutecido y Torcuato en el que eacuteste uacuteltimoexige reclamaciones Recuerda que en un diaacutelogo hay que indicar con guiones los diferen-tes personajes que van hablando y que en ocasiones las palabras atribuidas a un persona-je van seguidas de anotaciones del tipo preguntoacute el hombre de la escalera gritaba un hombrecalvo de aspecto robusto murmuroacute que ayudan al lector a comprenderlo y seguirlo mejorNo te olvides de que tambieacuten hay que ofrecer informacioacuten sobre los silencios que se pue-den producir entre los personajes o los movimientos que eacutestos realizan mientras dialoganPor ejemplo El hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute En este caso estas frases nollevan guioacuten
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
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1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
GRAFITOS POMPEYANOS
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OFICIOS Y A COMERCIALES
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
GRAFITOS POMPEYANOS
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4
burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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5
desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
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de
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da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
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vid
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pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos anteriores y la consulta bilbiograacutefica y en internet cuando asiacute locreas oportuno contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute momento del diacutea se prefiere para hacer los carteles electorales Sentildeala con una Xla respuesta correcta
A ndash El amanecerB ndash El anochecerC ndash El mediodiacuteaD ndash La noche
PREGUNTA 2Numera los pasos a seguir para hacer un cartel electoral
A- El que solicita el voto establece un contrato con los pintores
B- Por la noche pintan el cartel
C- Los pintores encalan y alisan la pared
D- Un gremio o una persona particular decide apoyar a un candidato
E- El que solicita el voto escribe el texto que desea
PREGUNTA 3iquestA queacute cargos se presentan los candidatos en Pompeya iquestQueacute funciones desempentildea cadauno de ellos
PREGUNTA 4iquestQuieacuten pide el voto en los carteles electorales pompeyanos Sentildeala con una X la respues-ta correcta
A ndash El candidato interesado en ser votadoB ndash Los parientes del candidatoC ndash Cualquiera que desee que un determinado candidato salga votadoD ndash Los candidatos de las elecciones anteriores
PREGUNTA 5Para escribir los carteles por lo general se acudiacutea a un pintor Eacuteste de vez en cuando dejasu nombre en el cartel electoral iquestCoacutemo se llama el que aparece en la seleccioacuten de grafi-tos iquestCoacutemo se llama el hombre que pintoacute eacutel mismo su propio cartel iquestQueacute profesioacuten teniacutea
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
PREGUNTA 6iquestQueacute estructura comuacuten presentan los diferentes grafitos electorales Fiacutejate por ejemploen las palabras que se repiten y en su orden
PREGUNTA 7Di al menos dos cualidades que deba reunir un candidato Contrasta la informacioacuten enal menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otra internet Cita correc-tamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 8iquestQueacute tres condiciones se requeriacutean para ser candidato en la antigua Roma Contrasta lainformacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otrainternet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 9Indica queacute afirmaciones de las siguientes son verdaderas Los textos y la informacioacuten queencuentres o deduzcas al respecto te ayudaraacuten a contestarA- Las mujeres pueden ser tambieacuten candidatas V F B- Las mujeres pueden solicitar el voto de un candidato V F C- Las mujeres pueden votar igual que los hombres V F D- El mundo de la poliacutetica es totalmente ajeno a las mujeres V F
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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7
PREGUNTA 10La carrera poliacutetica de un ciudadano se conoce como cursus honorum Completa el siguien-te cuadro sobre el cursus honorum de las seis magistraturas ordinarias de un ciudadanoromano del siglo I a C indicando en cada cargo la edad miacutenima que se debiacutea tener parapoder acceder a eacutel el nuacutemero de personas que ocupan ese cargo su la duracioacuten y la fun-cioacuten realizada por ese magistrado Contrasta la informacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacute-fica y otra internet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 11La dictadura era una magistratura extraordinaria Explica en queacute consiste y sentildeala las dife-rencias entre un dictador romano y lo que hoy en diacutea se entiende por dictador Puedesempezar explicando queacute rasgos caracterizan al tirano de la antigua Roma con frases comoUn tirano romano teniacutea helliphellip ocupaba su cargo durantehellip una vez acabado su trabajohellip Lasdiferencias con un tirano actual puedes expresarlas mediante conectores del tipo No obs-tante hoy en diacutea un tirano hellip Por el contrario en la actualidad un tirano hellip Sin embargo untirano moderno hellip
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CARGO EDAD MIacuteNIMA NUacuteMERO DE MAGISTRADOS DURACIOacuteN FUNCIONES
cinco antildeos
40
Administracioacuten de justicia
4
Defensa de la plebe
cuestor
PREGUNTA 12Sentildeala tres parecidos y tres diferencias entre el sistema electoral romano y el nuestro
PARECIDOS DIFERENCIAS
PREGUNTA 13Teniendo todo lo que has aprendido sobre los grafitos electorales escribe cuatro ejemplosal estilo de los de Pompeya Dos de ellos deben ser de partidarios del candidato y losotros dos de gente que en verdad no desea que eacuteste salga elegido (como ocurre en losejemplos del texto 2)
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1 1
2 2
3 3
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PREGUNTA 14Al final del texto Cayo Torcuato aparece en escena y ataca a los pintores con higos secosImagiacutenate que eres eacutel y escribe un diaacutelogo entre Plaacutecido y Torcuato en el que eacuteste uacuteltimoexige reclamaciones Recuerda que en un diaacutelogo hay que indicar con guiones los diferen-tes personajes que van hablando y que en ocasiones las palabras atribuidas a un persona-je van seguidas de anotaciones del tipo preguntoacute el hombre de la escalera gritaba un hombrecalvo de aspecto robusto murmuroacute que ayudan al lector a comprenderlo y seguirlo mejorNo te olvides de que tambieacuten hay que ofrecer informacioacuten sobre los silencios que se pue-den producir entre los personajes o los movimientos que eacutestos realizan mientras dialoganPor ejemplo El hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute En este caso estas frases nollevan guioacuten
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
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12
1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
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OFICIOS Y A COMERCIALES
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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5
desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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9
a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
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pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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10
CMP
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1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 6iquestQueacute estructura comuacuten presentan los diferentes grafitos electorales Fiacutejate por ejemploen las palabras que se repiten y en su orden
PREGUNTA 7Di al menos dos cualidades que deba reunir un candidato Contrasta la informacioacuten enal menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otra internet Cita correc-tamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 8iquestQueacute tres condiciones se requeriacutean para ser candidato en la antigua Roma Contrasta lainformacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacutefica y otrainternet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 9Indica queacute afirmaciones de las siguientes son verdaderas Los textos y la informacioacuten queencuentres o deduzcas al respecto te ayudaraacuten a contestarA- Las mujeres pueden ser tambieacuten candidatas V F B- Las mujeres pueden solicitar el voto de un candidato V F C- Las mujeres pueden votar igual que los hombres V F D- El mundo de la poliacutetica es totalmente ajeno a las mujeres V F
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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PREGUNTA 10La carrera poliacutetica de un ciudadano se conoce como cursus honorum Completa el siguien-te cuadro sobre el cursus honorum de las seis magistraturas ordinarias de un ciudadanoromano del siglo I a C indicando en cada cargo la edad miacutenima que se debiacutea tener parapoder acceder a eacutel el nuacutemero de personas que ocupan ese cargo su la duracioacuten y la fun-cioacuten realizada por ese magistrado Contrasta la informacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacute-fica y otra internet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 11La dictadura era una magistratura extraordinaria Explica en queacute consiste y sentildeala las dife-rencias entre un dictador romano y lo que hoy en diacutea se entiende por dictador Puedesempezar explicando queacute rasgos caracterizan al tirano de la antigua Roma con frases comoUn tirano romano teniacutea helliphellip ocupaba su cargo durantehellip una vez acabado su trabajohellip Lasdiferencias con un tirano actual puedes expresarlas mediante conectores del tipo No obs-tante hoy en diacutea un tirano hellip Por el contrario en la actualidad un tirano hellip Sin embargo untirano moderno hellip
GRAFITOS POMPEYANOS
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CARGO EDAD MIacuteNIMA NUacuteMERO DE MAGISTRADOS DURACIOacuteN FUNCIONES
cinco antildeos
40
Administracioacuten de justicia
4
Defensa de la plebe
cuestor
PREGUNTA 12Sentildeala tres parecidos y tres diferencias entre el sistema electoral romano y el nuestro
PARECIDOS DIFERENCIAS
PREGUNTA 13Teniendo todo lo que has aprendido sobre los grafitos electorales escribe cuatro ejemplosal estilo de los de Pompeya Dos de ellos deben ser de partidarios del candidato y losotros dos de gente que en verdad no desea que eacuteste salga elegido (como ocurre en losejemplos del texto 2)
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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1 1
2 2
3 3
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 14Al final del texto Cayo Torcuato aparece en escena y ataca a los pintores con higos secosImagiacutenate que eres eacutel y escribe un diaacutelogo entre Plaacutecido y Torcuato en el que eacuteste uacuteltimoexige reclamaciones Recuerda que en un diaacutelogo hay que indicar con guiones los diferen-tes personajes que van hablando y que en ocasiones las palabras atribuidas a un persona-je van seguidas de anotaciones del tipo preguntoacute el hombre de la escalera gritaba un hombrecalvo de aspecto robusto murmuroacute que ayudan al lector a comprenderlo y seguirlo mejorNo te olvides de que tambieacuten hay que ofrecer informacioacuten sobre los silencios que se pue-den producir entre los personajes o los movimientos que eacutestos realizan mientras dialoganPor ejemplo El hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute En este caso estas frases nollevan guioacuten
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
OFICIOS Y A COMERCIALES
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
OFICIOS Y A COMERCIALES
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5
desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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7
PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
GRAFITOS POMPEYANOS
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8
diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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9
a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
GRAFITOS POMPEYANOS
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10
CMP
NOTAS
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11
GRAFITOS POMPEYANOS
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12
NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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4
Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 10La carrera poliacutetica de un ciudadano se conoce como cursus honorum Completa el siguien-te cuadro sobre el cursus honorum de las seis magistraturas ordinarias de un ciudadanoromano del siglo I a C indicando en cada cargo la edad miacutenima que se debiacutea tener parapoder acceder a eacutel el nuacutemero de personas que ocupan ese cargo su la duracioacuten y la fun-cioacuten realizada por ese magistrado Contrasta la informacioacuten en al menos dos fuentes distintas siendo una de ellas bibliograacute-fica y otra internet Cita correctamente tus fuentes
InternetLibro
PREGUNTA 11La dictadura era una magistratura extraordinaria Explica en queacute consiste y sentildeala las dife-rencias entre un dictador romano y lo que hoy en diacutea se entiende por dictador Puedesempezar explicando queacute rasgos caracterizan al tirano de la antigua Roma con frases comoUn tirano romano teniacutea helliphellip ocupaba su cargo durantehellip una vez acabado su trabajohellip Lasdiferencias con un tirano actual puedes expresarlas mediante conectores del tipo No obs-tante hoy en diacutea un tirano hellip Por el contrario en la actualidad un tirano hellip Sin embargo untirano moderno hellip
GRAFITOS POMPEYANOS
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CARGO EDAD MIacuteNIMA NUacuteMERO DE MAGISTRADOS DURACIOacuteN FUNCIONES
cinco antildeos
40
Administracioacuten de justicia
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Defensa de la plebe
cuestor
PREGUNTA 12Sentildeala tres parecidos y tres diferencias entre el sistema electoral romano y el nuestro
PARECIDOS DIFERENCIAS
PREGUNTA 13Teniendo todo lo que has aprendido sobre los grafitos electorales escribe cuatro ejemplosal estilo de los de Pompeya Dos de ellos deben ser de partidarios del candidato y losotros dos de gente que en verdad no desea que eacuteste salga elegido (como ocurre en losejemplos del texto 2)
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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1 1
2 2
3 3
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 14Al final del texto Cayo Torcuato aparece en escena y ataca a los pintores con higos secosImagiacutenate que eres eacutel y escribe un diaacutelogo entre Plaacutecido y Torcuato en el que eacuteste uacuteltimoexige reclamaciones Recuerda que en un diaacutelogo hay que indicar con guiones los diferen-tes personajes que van hablando y que en ocasiones las palabras atribuidas a un persona-je van seguidas de anotaciones del tipo preguntoacute el hombre de la escalera gritaba un hombrecalvo de aspecto robusto murmuroacute que ayudan al lector a comprenderlo y seguirlo mejorNo te olvides de que tambieacuten hay que ofrecer informacioacuten sobre los silencios que se pue-den producir entre los personajes o los movimientos que eacutestos realizan mientras dialoganPor ejemplo El hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute En este caso estas frases nollevan guioacuten
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
GRAFITOS POMPEYANOS
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OFICIOS Y A COMERCIALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
OFICIOS Y A COMERCIALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
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arte
de
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iuda
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pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
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de
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iuda
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pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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7
ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
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stor
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adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 12Sentildeala tres parecidos y tres diferencias entre el sistema electoral romano y el nuestro
PARECIDOS DIFERENCIAS
PREGUNTA 13Teniendo todo lo que has aprendido sobre los grafitos electorales escribe cuatro ejemplosal estilo de los de Pompeya Dos de ellos deben ser de partidarios del candidato y losotros dos de gente que en verdad no desea que eacuteste salga elegido (como ocurre en losejemplos del texto 2)
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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2 2
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PREGUNTA 14Al final del texto Cayo Torcuato aparece en escena y ataca a los pintores con higos secosImagiacutenate que eres eacutel y escribe un diaacutelogo entre Plaacutecido y Torcuato en el que eacuteste uacuteltimoexige reclamaciones Recuerda que en un diaacutelogo hay que indicar con guiones los diferen-tes personajes que van hablando y que en ocasiones las palabras atribuidas a un persona-je van seguidas de anotaciones del tipo preguntoacute el hombre de la escalera gritaba un hombrecalvo de aspecto robusto murmuroacute que ayudan al lector a comprenderlo y seguirlo mejorNo te olvides de que tambieacuten hay que ofrecer informacioacuten sobre los silencios que se pue-den producir entre los personajes o los movimientos que eacutestos realizan mientras dialoganPor ejemplo El hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute En este caso estas frases nollevan guioacuten
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
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1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
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tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
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NOTAS
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Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 14Al final del texto Cayo Torcuato aparece en escena y ataca a los pintores con higos secosImagiacutenate que eres eacutel y escribe un diaacutelogo entre Plaacutecido y Torcuato en el que eacuteste uacuteltimoexige reclamaciones Recuerda que en un diaacutelogo hay que indicar con guiones los diferen-tes personajes que van hablando y que en ocasiones las palabras atribuidas a un persona-je van seguidas de anotaciones del tipo preguntoacute el hombre de la escalera gritaba un hombrecalvo de aspecto robusto murmuroacute que ayudan al lector a comprenderlo y seguirlo mejorNo te olvides de que tambieacuten hay que ofrecer informacioacuten sobre los silencios que se pue-den producir entre los personajes o los movimientos que eacutestos realizan mientras dialoganPor ejemplo El hombre dejoacute de pintar y bajoacute su mirada hacia miacute En este caso estas frases nollevan guioacuten
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
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Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
GRAFITOS POMPEYANOS
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OFICIOS Y A COMERCIALES
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
OFICIOS Y A COMERCIALES
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5
desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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7
PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
GRAFITOS POMPEYANOS
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8
diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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9
a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
GRAFITOS POMPEYANOS
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10
CMP
NOTAS
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11
GRAFITOS POMPEYANOS
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12
NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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4
Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
ELECCIONES Y C ELECTORALES
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BIBLIOGRAFIacuteA Y PAacuteGINAS WEBS CONSULTADAS
NOTAS
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Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
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ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
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da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
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Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
10
CMP
NOTAS
OFICIOS Y A COMERCIALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
11
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
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adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
NOTAS
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
12
1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
GRAFITOS POMPEYANOS
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OFICIOS Y A COMERCIALES
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
1
Cupidos perfumistas
Casa de los Vetii Pompeya
Oficios y actividades comerciales
La jornada de un pompeyano veniacutea a coincidir con la del sol El diacutea estabadividido como hoy en diacutea en 24 horas pero no todas ellas teniacutean la mismaduracioacuten El diacutea comprendiacutea desde la salida hasta la puesta del sol Ese espa-
cio de tiempo se dividiacutea en 12 horas de diferente duracioacuten seguacuten la eacutepoca del antildeoLo que no cambiaba era la jornada de trabajo Comenzaba al amanecer con la horaprima y terminaba al mediodiacutea con la hora sexta
Con los primeros rayos del sol los martillazos de los caldereros el ruido de loscarros los gritos de los vendedores o las voces de los maestros de escuela llenabanlas calles Levantarse lavarse desayunar y salir de casa no llevaba mucho tiempo Setrabajaba hasta el mediodiacutea que coincidiacutea con el final de la hora sexta A esa horase tomaba un almuerzo ligero y tras eacutel se alternaba con los amigos en los bantildeosHacia la hora decima se tomaba la comida principal que se llamaba cena y a la horaduodecima se iba uno a la cama salvo que hubiera sido invitado a cenar fuera decasa y la cena se prolongara maacutes de la cuenta
Los grafitos de Pompeya ofrecen gran cantidad de informacioacuten sobre los ofi-cios desarrollados en la ciudad A ella se une la que proporcionan las pinturas de lascasas
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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OFICIOS Y A COMERCIALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
GRAFITOS POMPEYANOS
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4
burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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5
desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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6
PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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7
PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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8
diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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9
a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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10
CMP
NOTAS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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3
Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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7
ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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8
MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
TEXTO 1
ldquoTodos los vendedores de fruta junto con Helvio Vestale os piden que elijaacuteisa Marco Holoconio Prisco como duumviro para administrar justiciardquo (CIL IV202)
ldquoOs suplico que elijaacuteis a Quinto Paquio Proculo como edil Es un hombredigno para la administracioacuten municipal Sabino el mesonero lo piderdquo (CIL IV1048)
ldquoUn cocinero es el verdadero amante de Veciordquo (CIL IV 1658)
ldquoQuisiera que la joya estuviera lista a las tresrdquo (CIL IV 1698)
ldquoLucilia ganaba el pan a costa de su cuerpordquo (CIL IV 1948)
ldquoOjalaacute tabernero los dados te traicionen Tuacute vendes agua mientras que tebebes tuacute solo el vino purordquo (CIL IV 3948)
ldquoCrescens saluda a los bataneros aquiacute y en cualquier parterdquo (CIL IV 4120)
ldquoNos meamos en la cama lo confieso Hicimos mal Si preguntas por queacuteposadero no habiacutea ninguacuten orinalrdquo (CIL IV 4957)
ldquoAmpliato afirma que Pedania es un ladroacutenrdquo (CIL IV 4993)
ldquoLos pescadores os suplican y desean junto con sus vecinos que hagaacuteis edila Gneo Helvio Sabinordquo (CIL IV 7273)
ldquoFloronio soldado beneficiario perteneciente a la VII legioacuten ha estado aquiacuterdquo(CIL IV 8767)
ldquoDiacuteas de mercado el saacutebado en Pompeya el domingo en Nocera el lunesen Atella el martes en Nola el mieacutercoles en Cumas el jueves en Pozzoli y el vier-nes en Romardquo (CIL IV 8863)
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TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
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da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
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tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
OFICIOS Y A COMERCIALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 2
ldquoHemos llamado bares a las thermopolia es decir establecimientos especia-lizados en la venta de bebidas calientes no soliacutean ser maacutes que diminutas habita-ciones abiertas a la calle Dentro habiacutea un mostrador de cemento y un horno Elmostrador teniacutea grandes tinajas de barro (dolia) empotradas que conteniacutean comidaSe han encontrado algunas tapaderas de piedra para esas tinajas El mostrador esta-ba a veces pintado pero era maacutes frecuente la decoracioacuten con pequentildeos fragmentosirregulares de maacutermol de colores [hellip]
El thermopolium de Aselina es el ejemplo maacutes completo de bar descubierto enPompeya Sobre el mostrador se encontraron muchas jarras y fuentes y dos frascosde barro en forma de gallo y zorro Los recipientes pequentildeos presuponen que se ser-viacutean aperitivos calientes Al fondo hay un hervidor empotrado en el mostrador queestaba hermeacuteticamente cerrado cuando se echaron encima las cenizas Al descubrir-se 1832 antildeos despueacutes todaviacutea estaba el agua que se estaba calentando para mezclarcon el vino Como muchos otros bares y tabernas eacuteste teniacutea encima habitacionespara hueacutespedes
Los bares no teniacutean asientos Mientras bebiacutean los clientes soliacutean garabatearen las paredes Frente a la esquina sureste de la insula 6 hay otra posada con unthermopolium adosado Aquiacute un tejedor llamado Successus compartiacutea con su rivalSeverus por el corazoacuten de una bella esclava llamada Iris Su duelo amargo se resuel-ve con las palabras grabadas sobre las jambas de la puerta ltltel tejedor Successusama a Iris la esclava de la mujer del posadero A ella no le gusta pero intenta quese compadezca de eacutelgtgt escribioacute
Severus Successus encolerizado replica ltltEnvidioso No intentes suplantar a quien es mejor parecido que tuacute sabe
coacutemo hacerlo y estaacute mejor dotadogtgt Pero Severus dice la uacuteltima palabra ltltHe dicho y escrito que quieres a Iris pero no te hace caso - De Severus
para SuccessusgtgtrdquoCONNOLLY P ( 1987) Pompeya Madrid Anaya paacuteg 39
jamba pieza verticalque sostiene el aacuterea odintel de una puerta
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
OFICIOS Y A COMERCIALES
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5
desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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6
PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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7
PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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8
diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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9
a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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10
CMP
NOTAS
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GRAFITOS POMPEYANOS
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12
NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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3
Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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7
ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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8
MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
TEXTO 3
ldquoPompeya contaba con varias industrias de productos manufacturados delas cuales la maacutes importante era la textil [hellip] Sabemos bastante acerca de esta indus-tria porque Lucio Veranio Hipsaeo hizo decorar su faacutebrica de tejidos con imaacutegenesde las distintas etapas de la produccioacuten En este tipo de faacutebricas se lavaba se estira-ba y se tentildeiacutea la lana auacuten en bruto y tambieacuten se limpiaban tejidos sucios La lana oel tejido se lavaba en unas pequentildeas tinajas donde los obreros las pisaban sumer-gieacutendolas en una mezcla de tierra de bataacuten potasio carbonato soacutedico y orinaDespueacutes de esto las aclaraban en unas tinajas maacutes grandes y luego las tendiacutean sobreunos palos o una cuerda para que se secaran al sol
Para tentildeir la lana se empleaban tintes minerales o vegetales y los colores sefijaban sumergiendo la tela en vinagre o alguacuten producto similar calentado previa-mente en unos hornillos construidos especialmente para ello
La fabricacioacuten del pan era otra industria importante El grano se moliacutea en unosmolinos que consistiacutean en una piedra fija sobre la que rotaba una segunda El granose introduciacutea por un hueco que recorriacutea la piedra superior de arriba abajo y la hari-na saliacutea por entre los bordes de las dos piedras Estos molinos algunas veces los moviacute-an burros (en Herculano se han encontrado los huesos de uno junto a un molino)aunque normalmente lo haciacutean los esclavos Una vez que se separaba el salvado de laharina eacutesta se mezclaba con agua y otros ingredientes hasta formar una masa con laque se haciacutean hogazas redondas que se cociacutean despueacutes El panadero vendiacutea luego elpan resultante y esto se llevaba a cabo en el mismo edificio Conocemos diez tiposdistintos de pan romano e incluso sabemos que habiacutea bizcochos para perros [hellip]
Ademaacutes de pan en Pompeya habiacutea muchas tiendas en las que se podiacutea com-prar comida ya cocinada y las posadas claro estaacute tambieacuten serviacutean comidas y bebi-das [hellip]
Ya hemos dicho antes que habiacutea tiendas que vendiacutean vino pero tambieacutenhabiacutea muchas otras Carniceros alfareros artesanos de la piel del hierro del cobrey otros muchos que proporcionaban a la ciudad desde los artiacuteculos maacutes baacutesicos hastalos productos de lujo [hellip]
En Pompeya tambieacuten habiacutea tiendas dedicadas especialmente a la venta de unartiacuteculo que hoy no conocemos las tiendas de garum El garum era una salsa de pes-cado con sabor muy fuerte que a los romanos les encantaba [hellip]
Las posadas y las tabernas tambieacuten proporcionaban una forma muy diferentede empleo como el que facilitaba una mujer llamada Aselina que regentaba unataberna en cuyo piso de arriba habiacutea un burdel [hellip]
Ademaacutes de todo esto en Pompeya habiacutea fabricantes de perfume fontaneroscarpinteros porteadores de sillas de manos fabricantes de ruedas y vendedores defruta y habiacutea incluso un gremio de cultivadores de ajordquo
ANDREWS I ( 1990) Pompeya Madrid Akal paacutegs 25 - 28
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burdel establecimiento
puacuteblico en el que se
ejerce la prostitucioacuten
gremio asociacioacuten de
personas con el
mismo oficio
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
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desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
TEXTO 4
ldquoA los propietarios de los albergues tiendas y almacenes no les preocupaba lo maacutes
miacutenimo hacer uso de las aceras para invitar a los transeuacutentes sobre todo los extranjeros a
admirar los productos expuestos a probar sobre el maacutermol bebidas calientes o friacuteas bro-
chetas que asaban en el carboacuten vegetal o trozos de sandiacutea fresca o a entrar en el almaceacuten
de fuertes olores y fresco reparador Los agujeros que se ven en el bordillo de las aceras ser-
viacutean menos para atar a los animales de carga que para asegurar las cuerdas que sujetaban un
tenderete provisional hecho con lonas tendidas sobre postes los diacuteas de mercado o de
liquidacioacuten la mercanciacutea estaba sobre la acera y los vendedores se desgantildeitaban alabando
sus meacuteritos Esos diacuteas las calles comerciales debiacutean estar prohibidas a la circulacioacuten de
carros para evitar cualquier accidenterdquo
Etienne R ( 1992) Vida cotidiana en
Pompeya Madrid Temas de hoy paacuteg 354
TEXTO 5
Cuadro basado en diferentes grafitos CIL IV 814 853 1042 CIL X 924 1074
OFICIOS Y A COMERCIALES
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desgantildeitarse gritarhasta perder la voz
Dies
Saturni
Dies
Solis
Dies
Lunae
Dies
Martis
Dies
Mercurii
Dies
Iovis
Dies
Veneris
Queso 1 as
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Vino corriente 1
ases
Pan para el esclavo
2 ases
Pan 8 ases
Cebollas 5 ases
Tazoacuten 1 as
Vino
corriente 2 ases
Sal 1 as
Menta 1 as
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Seacutemola 3 ases
Mostaza 1 as
Pan 8 ases
Vino de Falerno 1
sestercio
Queso 2 ases
Daacutetiles 1 as
Aceite 5 ases
Cubo 2 sestercios
y 1 as
Laacutempara 1 as
Pan 8 ases
Pan para el
esclavo 2 ases
Vino corriente 1 as
Puerro 1 as
Queso 1 as
Vaso 2 ases
Pan 8 ases
Aceite 5 ases
Seacutemola 3 ases
Pescado pequentilde o
2 ases
Lavado de una
tuacutenica 1 denario
Pan 8 ases
Pan para el esclavo
2 ases
Acelgas 1 as
Vino corriente 1 as
Plato 1 as
Embutido1 as
Daacutetiles 1 as
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
GRAFITOS POMPEYANOS
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8
diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
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arte
de
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pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
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vid
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de
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pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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10
CMP
NOTAS
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GRAFITOS POMPEYANOS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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7
ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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8
MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
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stor
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adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
CUESTIONARIO
Con ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1
Sentildeala con una x las afirmaciones que sean correctas
A Algunos taberneros engantildeaban a los clientes V F
B Los diacuteas de mercado no transitaban carros por las calles comerciales para
evitar accidentes V F
C El pan se vendiacutea en barras como hoy en diacutea V F
D Era frecuente comprar comida ya hecha V F
E Los molinos de los panaderos eran movidos uacutenicamente por esclavos V F
F El mercado teniacutea lugar en Pompeya los jueves V F
G Los perros comiacutean bizcochos V F
PREGUNTA 2
Sentildeala con una x los oficios que quedan recogidos en los grafitos del texto 1
Joyero Panadero Mulero Portero
Batanero Soldado Fontanero Alfarero
Actor Carnicero Pescador Prostituta
Orfebre Frutero Cocinero Tejedor
PREGUNTA 3De los diferentes oficios que se nombran en los textos iquesthay alguno que no exista hoy ennuestro paiacutes
PREGUNTA 4Encuentra en los textos 2 3 y 4 las palabras o frases que significan
A Succesus es maacutes guapo que Severus
B En su estado natural
C Metido en el mostrador para que no pueda moverse
D Puesto de venta pequentildeo instalado al aire libre
E Hecho a mano
F Persona que pasa por un lugar
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PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
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NOTAS
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Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 5
iquestCoacutemo bebiacutean el vino los romanos
A Friacuteo y solo
B Friacuteo y mezclado con agua
C Caliente y solo
D Caliente y mezclado con agua
PREGUNTA 6Uno de los negocios florecientes era la produccioacuten y venta de garum una salsa de pes-cado iquestQueacute ingredientes se emplean en su produccioacuten Sentildeala con una x las respuestascorrectas
raspas de pescado tripas de pescado carne de pescado
sal vinagre aceite
PREGUNTA 7El thermopolium de Aselina teniacutea un triple uso Por un lado era bar por otro posadapero iquestcuaacutel era ese tercer uso que se le daba
PREGUNTA 8iquestQueacute oficios nombrados en los grafitos del texto 1 estaacuten relacionados entre siacute iquestA queacuteindustria pertenecen
PREGUNTA 9iquestQueacute uso se le da a la orina en los batanes iquestDe doacutende se obteniacutea
PREGUNTA 10En el texto 2 iquestpor queacute estaacuten enfadados Severus y Sucessus
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PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
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a =
E =
F 1 reloj =
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3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
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Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
dse
pulta
da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
peya
Hist
oria
vid
a y
arte
de
la c
iuda
d se
pul-
tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
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stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 11Los diacuteas de la semana romana estaban dedicados a diferentes planetas Completa el siguien-te cuadro
PREGUNTA 12Este seriacutea el horario cotidiano de un nintildeo romano llamado Octavio Leacuteelo con atencioacuten ylos relojes sentildeala a queacute hora actual tendriacutean lugar sus diferentes actividades en invierno yverano (cuando haya dos relojes el de la izquierda marcaraacute el inicio de la actividad y el dela derecha el final)
Verano Invierno
A Octavio se levanta cuando termina la hora prima
B Desde comienzos de la hora secunda hasta la mitad de la hora sexta estaacute en el colegio
C Iniciando la hora septima toma un pequentildeo almuerzo con su madre
D A comienzos de la hora octava acompantildea a su padre a las termas y estaacute alliacute hasta el final de la hora novena
E Iniciando hora decima toma la cena con toda la familia
F Iniciando la hora undecima se duerme
PREGUNTA 13El texto 5 corresponde a los gastos semanales de una familia de tres personas (el matrimo-nio y un esclavo) en Pompeya Sabiendo que un denario equivale a cuatro sestercios y unsestercio a dos ases y medio di cuaacutentos denarios se gasta esa familia semanalmente y cuaacuten-tos sestercios se gastan de media diariamente
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diacutea lunes mieacutercoles jueves viernes saacutebado
planeta Marte Sol
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
OFICIOS Y A COMERCIALES
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a =
E =
F 1 reloj =
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httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
Pom
peya
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oria
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de
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da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
Pom
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tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
OFICIOS Y A COMERCIALES
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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5
AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 14iquestQueacute negocios se llevaban a cabo en estos locales Dos de ellas corresponden al mismooficio iquestCuaacuteles iquestDe queacute oficio se trata
OFICIOS Y A COMERCIALES
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a =
E =
F 1 reloj =
1 2
3 4
httpcommonswikimediaorgwikiFileBaeckerei_P
ompeij_kampanien_italienjpg
RANIERI M (2004)
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da Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 165
RANIERI M (2004)
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tada
Barcelona Ciacuterculo de lectores paacuteg 146
httpcommonswikimediaorgwikiFilePompeijkuechejpg
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
OFICIOS Y A COMERCIALES
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GRAFITOS POMPEYANOS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 15
En el siguiente dibujo de una calle comercial de Pompeya hay cuatro errores todos ellosreferidos a las actividades que se estaacuten llevando a cabo en ella Descuacutebrelos y di por queacuteson errores
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CMP
NOTAS
OFICIOS Y A COMERCIALES
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
NOTAS
OFICIOS Y A COMERCIALES
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
11
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
12
NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
GRAFITOS POMPEYANOS
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NOTAS
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
1
Gladiador tracio Museo Arqueoloacutegico Nacional Madrid
Espectaacuteculos en el Anfiteatro
Los grafitos tambieacuten ofrecen informacioacuten sobre los espectaacuteculos de masas queteniacutean lugar en el teatro y el anfiteatro Son muchos los mosaicos y pinturas murales dedicados al teatro que se
encuentran en el interior de las domi pompeyanas Sin embargo los grafitos dedi-cados al teatro no son muy numerosos Gracias a ellos sabemos que hubo un actormuy famoso llamado Paris gracias a los grafitos tambieacuten sabemos que en los diacuteasde calor se desplegaba un toldo para proteger al puacuteblico del sol
Los grafitos dedicados al anfiteatro son maacutes numerosos Informan sobrequieacuten ofrece los juegos cuaacutendo tienen eacutestos lugar cuaacutentos gladiadores combatenlos resultados de esos combates queacute opina la gente sobre los gladiadores queacute otrosespectaacuteculos habiacutea etc
Estos grafitos se encuentran sobre todo en las zonas cercanas al anfiteatro perotambieacuten los hay en las calles principales de la ciudad
Los textos que figuran a continuacioacuten se centran en los juegos que teniacuteanlugar en el anfiteatro y ofrecen informacioacuten no sobre el edificio sino sobre el espec-taacuteculo en siacute las luchas de gladiadores las caceriacuteas la pena capital y los combatesnavales
domus casa unifamiliarde gente adinerada
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
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stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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5
AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
Texto 1
ldquoLa familia gladiatoria de Numerio Popidio Rufo lucharaacute en Pompeya desdeel 20 de abril Habraacute manzanas y toldordquo (CIL IV 1186)
ldquoLa familia gladiatoria de Aulo Suetio Certo lucharaacute en Pompeya el 31 demayo Habraacute caceriacutea y toldordquo (CIL IV 1189)
ldquoAquiacute tendraacute lugar una caceriacutea el 28 de agosto y Felix se enfrentaraacute a los ososrdquo(CIL IV 1989)
ldquo20 parejas de gladiadores de Q Monio Rufo lucharaacuten en Nola los diacuteas 26 y27 de abril Habraacute caceriacuteardquo (CIL IV 3881)
ldquo20 parejas de gladiadores de Deacutecimo Lucrecio Satrio Valente flamen perpe-tuo de Neroacuten hijo del Ceacutesar Augusto y 10 parejas de gladiadores de DeacutecimoLucrecio hijo de Valente lucharaacuten en Pompeya los diacuteas 27 28 29 y 30 de marzoHabraacute caceriacutea como es costumbre y toldo Lo escribioacute Emilio Celer solo una nochede luna llenardquo (CIL IV 3884)
ldquoEl tracio Octaviano Celado suspiro de las jovencitas luchoacute tres veces y ven-cioacute las tresrdquo (CIL IV 4342)
Texto 2
ldquoEn el antildeo 264 a C los hijos de Junio Bruto Pera un rico ciudadano deRoma organizaron las honras fuacutenebres en memoria de su padre [hellip] Asiacute surgieronlos primeros munus o espectaacuteculos funerarios un combate a muerte entre tres pare-jas de esclavos [hellip] El pueblo quedoacute impresionado con el funeral de Bruto PeraMuchos de los ricos ciudadanos romanos siguieron su ejemplo [hellip]
Los primeros gladiadores eran esclavos obligados a luchar Muy pronto losromanos se dieron cuenta de que los combates serian maacutes emocionantes si los lucha-dores estaban entrenados Asiacute comenzaron los ludus o escuelas especiales en las quese entrenaba profesionalmente a los luchadores
En el ludus los gladiadores soacutelo entrenaban con armas de madera no cortan-tes A los dirigentes les daba miedo darles armas de verdad ya que podiacutean matar asus amos y escaparse Las armas punzantes de metal se reservaban para la arena
Los entrenadores debiacutean convertir a simples esclavos en feroces maacutequinas dematar En las escuelas habiacutea profesores profesionales que ensentildeaban coacutemo utilizarlas espadas dagas lanzas y otras armas
GRAFITOS POMPEYANOS
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Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
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adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
Para tener eacutexito como gladiador habiacutea que gozar de buena salud En las escue-las el meacutedico se encargaba de dar a los hombres una alimentacioacuten equilibrada ricaen cebada para potenciar la musculatura [hellip]
En la antigua Roma los gladiadores eran como los deportistas o los cantan-tes de hoy Se les admiraba por su valor y destreza Eran laureados por el pueblolos escritores y hasta los emperadores Las mujeres admiraban a estos hombres quearriesgaban su vida en los combates Algunas incluso aprendiacutean a luchar vestidasde gladiador [hellip]
Auacuten hoy en diacutea conocemos los nombres de algunos gladiadores famosos yaque los autores romanos hablaban sobre ellos Por ejemplo el poeta Marcial en elsiglo I dC cantaba las hazantildeas de un tal Hermes ltltHermes es aclamado en todaRoma y no ha habido nadie como eacutel en el siglo Hermes conoce el uso de las armasHermes inspira miedo a sus oponentesgtgt Los romanos no teniacutean perioacutedico asiacute queeacutesta era la manera de que un luchador se hiciera famoso [hellip]
El pueblo esperaba ansioso los combates El espectaacuteculo lo abriacutean unas luchassimuladas entre hombres con armas de madera Tras ellos comenzaba el combatereal Los primeros gladiadores saliacutean a la arena sonaban las trompetas y empezabala lucha Al lado de cada uno estaba su entrenador que no paraba de alentarlo paraque siguiera luchando
En la arena habiacutea esclavos con tiras de cuero y hierros candentes Los gladia-dores que no combatiacutean con ganas o no estaban dispuestos a luchar eran azotadoso quemados con los hierros La muchedumbre chillaba animaba a sus gladiadorespreferidos y gritaba a los esclavos si creiacutea que alguacuten luchador mereciacutea un latigazo
Cuando uno de los gladiadores caiacutea vencido el puacuteblico gritaba ltltiexclya lotiene iexclya lo tienegtgt (habet hoc habet) El caiacutedo levantaba entonces tres dedos dela mano izquierda para pedir clemencia En teoriacutea el organizador de los juegospodiacutea decidir si los mataban o no pero eacuteste soliacutea preguntar al puacuteblico que respon-diacutea con los pulgares
No pasaba mucho tiempo hasta que la arena se llenaba de los cuerpos sin vidade los gladiadores Un hombre vestido de Mercurio el dios que seguacuten los romanosguiaba las almas al mundo inferior era el encargado de llevarse los cuerposEntonces el pueblo pediacutea un nuevo combaterdquo
WILKINSON PH (2003) Gladiadores Madrid SM paacutegs 8 10 ndash 11 y 24 ndash 25
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Laureado alabado
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
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adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
Texto 3
ldquoEntroacute primero a la arena el tesalio y empezoacute en seguida a dar vueltas pega-do a la empalizada pavoneaacutendose ante la gente que ya lo conociacutea bien [hellip] Lagente lo acogioacute con un fuerte griteriacuteo y aplausos
Admirada por su comportamiento arrogante Livia mandoacute llamar al jefe dela corporacioacuten de gladiadores y le dijo
Promeacutetele al tesalio mil monedas de oro suplementarias si mata al pretorianoIgnoro por queacute le hizo esa promesa si por el deseo de verlo ganar o porque
teniacutea algo personal contra el pretoriano Vi coacutemo el jefe de la corporacioacuten bajaba ala arena y le murmuraba algo al oiacutedo al tesalio que puso un gesto de satisfaccioacutenauacuten maacutes altanero
Habiendo asistido a ese coloquio me puse en seguida para mis adentros departe de Lucio el pretoriano que habiacutea cometido un delito en estado de inconscien-cia Pero cuando lo vi aparecer paacutelido y vacilante en la arena me di cuenta de quehabiacutea adoptado el papel de perdedor Saliacutea de una prisioacuten y la potente luz del sol lodeslumbraba Toda la plebe estaba con el tesalio Se oyeron de todos modos algunasvoces de los hombres de la centuria del pretoriano que lo incitaban a la lucha Anteesas pocas muestras de simpatiacutea irguioacute el cuello y gritoacute hacia las gradas
iexclIntentareacute defender mi vidaEl tesalio musculoso largo de brazos y piernas vestido soacutelo con un pello de
cuero y un casquete de ese mismo material endurecido en la cabeza se movioacute ysiguioacute alardeando sintieacutendose en plena forma y con el acicate de las mil mone-das de oro Ambos se colocaron juntos delante de la tribuna imperial y saludaron aAugusto con la foacutermula ritual
Ave Caesar morituri te salutant[hellip] En seguida dio la orden a los trompetas de que dieran inicio al combate
con los toques reglamentariosMientras que el tesalio cuyas armas eran ligeras saltaba alrededor del adver-
sario provocaacutendolo con burlas Lucio no reaccionaba ante las provocaciones y per-maneciacutea alliacute plantado maacutes inmoacutevil que un palo Pero no estaba distraiacutedo en cuan-to el otro se le poniacutea a tiro le soltaba una estocada tan raacutepida que despertaba gritosde admiracioacuten en el puacuteblico Pronto la lucha se hizo maacutes intensa El tridente volte-aba por debajo y por encima a increiacuteble velocidad y Lucio paraba todos los golpessin dejar por ello de vigilar la red que el tesalio sosteniacutea en su mano izquierda y quemanejaba con gran pericia
iexclEstupendo estilo ndash oiacute que exclamaba Livia dirigieacutendose a Augusto - No hayotro en toda la ciudad tan haacutebil como eacutel en el manejo de la red Estaacute jugando conel pretoriano
Como un gato con un ratoacuten ndash precisoacute AugustoiquestHas visto ese golpeUn golpe maestro
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Altanero soberbio
Pello Tuacutenica fina decuero
Alardear PresumirAcicate Estiacutemulo queimpulsa a hacer algo
Arrogante soberbio
Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
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Habriacutea podido echarle la red y ensartarlo si hubiera querido pero prefierebordarlo
Asiacute es ndash admitioacute Augusto - Me parece que el pretoriano estaacute acabadoApenas habiacutea pronunciado esas palabras Lucio tras haber parado un golpe
en la cabeza saltoacute hacia delante y con una estocada rajoacute el pello de piel del tesalioa la altura del pecho Eacuteste se escabulloacute hacia atraacutes y fingioacute echar a correr para poner-se a salvo pero mientras corriacutea le lanzoacute al pretoriano la red a la caraDesgraciadamente uno de los discos de plomo del borde le golpeoacute en el ojo obli-gaacutendolo a pararse El tesalio aprovechoacute ese momento para desarmarlo con un golpede su palo tan vigoroso que la espada salioacute volando a varios pasos de distanciaLucio se echoacute a un lado para poder recogerla pero el tesalio la cogioacute antes que eacutel yla levoacute corriendo hacia la empalizada donde se la entregoacute a un rico patricio queestaba sentado entre los caballeros de la primera fila Luego volvioacute sobre sus pasospara terminar tranquilamente y sin riesgo con el enemigo desarmado La red volte-aba alrededor de la cabeza de Lucio y el tridente lo iba pinchando empujaacutendolohacia la tribuna imperial donde sin duda el tesalio pretendiacutea asestarle el golpe degracia
- Ya ha jugado bastante ndash dijo Livia con tono definitivo- Ya es hora de queacabe con eacutel
De repente el tesalio como si la hubiese oiacutedo hizo un molinillo con la red ylanzoacute al vientre del adversario una enorme estocada En medio del absoluto silen-cio de ese momento un silencio religioso se alzoacute un grito de la gente Aunque saliacuteade miles de bocas era un grito solo y se percibiacutea claramente que era un grito desorpresa y admiracioacuten iquestQueacute habiacutea pasado Lucio habiacutea parado la red con la manoderecha y doblando el cuerpo hacia atraacutes habiacutea dado una formidable patada al astadel tridente El arma voloacute sobre la cabeza del adversario y fue a clavarse en la empa-lizada como si la hubiera lanzado un tirador de jabalina Sorprendido por esta reac-cioacuten insospechada el tesalio abandonoacute la red en manos de Lucio y salioacute disparadoa recoger el tridente pasaacutendole al lado En ese instante Lucio le propinoacute un golpetremendo con el bulloacuten afilado que guarneciacutea el centro de su escudo en un costa-do y le hizo caer al suelo atontado Luego con un movimiento rapidiacutesimo saltoacuteencima y agarrando el tridente lo levantoacute por los aires extendiendo el brazo todolo que podiacutea
Cuando se lo vi bajar directo al pecho del enemigo a traveacutes del desgarroacuten desu pello me parecioacute que iba a darme a miacute [hellip]
La derrota del favorito ndash oiacute que deciacutea Augusto - Lo ha matado con sus pro-pias armasrdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 119- 124
ESPECTAacuteCULOS
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Ensartar Atravesar
Bulloacuten Pieza de metalcon varias labores y enforma de cabeza declavo
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
GRAFITOS POMPEYANOS
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
ores
Caj
as d
e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet que debes realizar cuan-do asiacute lo creas necesario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1iquestQueacute dos de las siguientes afirmaciones son falsas Sentildeaacutelalas con una x
A Conocemos los nombres de algunos gladiadores gracias a los grafitos y a autores romanos como MarcialB Los gladiadores luchaban de tres en tres C El que una mujer fuera gladiadora era algo impensable en la antigua RomaD Los gladiadores podiacutean ser tanto esclavos como hombres libresE En ocasiones la gente que acudiacutea al anfiteatro recibiacutea comida de regaloF Los espectaacuteculos del anfiteatro soacutelo teniacutean lugar en primaveraG En origen las luchas de gladiadores tuvieron caraacutecter funerarioH Los gladiadores se entrenaban en unas escuelas llamadas ludi (en singular ludus) I Los primeros combates de gladiadores tuvieron lugar en el siglo III a C
PREGUNTA 2iquestQueacute nombres de antiguos gladiadores podemos conocer a traveacutes de los textos que has leiacutedo
PREGUNTA 3Busca en el texto 3 las palabras o frases que significanA) Hacerse el importanteB) Girar dar vueltas C) Compartir una opinioacuten D) Que duda E) Darle el golpe definitivo F) Estirar G) Ser muy importante H) Ensartar I) Quieto J) Proteger
PREGUNTA 4iquestPor queacute va vestido de Mercurio el esclavo encargado de retirar sus cadaacuteveres de los gla-diadores muertos de la arena iquestCoacutemo iba vestido el esclavo encargado de comprobar quelos gladiadores caiacutedos estaban realmente muertos
PREGUNTA 5Ordena las siguientes afirmaciones todas ellas referidas al uacuteltimo combate de un gladiadorhispano llamado Ampliatus
A Nuevamente fue herido y tras caer al suelo pidioacute perdoacuten levantando tres dedos desu mano izquierdaB Como no queriacutea seguir luchando unos esclavos lo azuzaban con hierros candentes C El sonido de la trompeta dio comienzo al combate D El pueblo decidioacute su muerte con el gesto del pulgar E Ampliatus era un conocido mirmillo que habiacutea ganado ya treinta combatesF El reciaro contra el que luchaba lo hirioacute casi al comenzar el combate G Un hombre vestido de Mercurio comproboacute si estaba muertoH Si hubiera vencido el combate hubiera podido celebrar su trigeacutesimo primer cumpleantildeos
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PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
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diad
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as d
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stor
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adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
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ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
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4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
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5
AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 6Entre los gladiadores romanos figuran el retiarius o reciario el hoplomachus u hoplomacoel murmillus mirmillo mirmilo myrmilo o murmillo el thrax o tracio el provocator o provo-cador Busca informacioacuten concreta sobre el mirmillo el reciario y el tracio y completa estecuadro sobre sus armas defensivas (las que le serviacutean para defenderse) y ofensivas (las quele serviacutean para atacar)
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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ARMAS OFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS
mirmillo reciario tracio mirmillo reciario tracio
cabeza no lleva cascocasco conpluma
brazos
piernas
hombro ycuello
cuerpo pechoescudo rectan-gular grande
espada osimilar
otras armas
red otras armas
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
GRAFITOS POMPEYANOS
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MIRMILLO RECIARIO TRACIO
DIN
EEN J (2003)
Gla
diad
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Caj
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e hi
stor
iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 7Sentildeala con flechas queacute armas le corresponden a cada gladiador
PREGUNTA 8Fijaacutendote en armas que lleva el tesalio del texto 3 di queacute tipo de gladiador es
PREGUNTA 9iquestCuaacutel es el saludo ritual que los gladiadores hacen al emperador iquestQueacute significa
PREGUNTA 10En Roma existiacutean dos tipos de combates cum missione y sine missione Averigua cuaacutel es la dife-rencia entre uno y otro y di a cuaacutel de los dos pertenece el combate descrito en el texto 3
PREGUNTA 11Los combates de gladiadores no eran el uacutenico espectaacuteculo que teniacutea lugar en el anfiteatroHabiacutea tambieacuten venationes damnationes ad bestias y naumachiae Busca informacioacuten sobreellos de manera que puedas decir su nombre en castellano e indicar a cuaacutel de ellos corres-ponden las siguientes informaciones
A Para su celebracioacuten habiacutea que llenar de agua el anfiteatro En ocasiones se utilizaban lagos artificialesB Los condenados se enfrentaban a los animales sin armasC Podiacutea ser una lucha entre animales o entre animales y cazadores
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EEN J (2003)
Gla
diad
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Caj
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iaM
adrid SM
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
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adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
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1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
D Se simulaban batallas navalesE Los hombres se enfrentaban a los animales con armasF Eran una excusa perfecta para ver animales exoacuteticos
PREGUNTA 12En este mapa del imperio romano puedes ver los principales anfiteatros del imperio roma-no pero no hay sentildealado ninguno en Hispania Situacutea en el mapa al menos tres anfiteatrose indica el nombre latino de la ciudad donde se hallan sus restos y el nombre actual de esaciudad Al colocarlos en el mapa sigue el uso empleado con los nombres
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
9
AAVV (2001) Gladiadores M
adrid SM
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
12
1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 13En estas escenas del coacutemic de Asteacuterix gladiador hay cosas que estaacuten bien y cosas que estaacutenmal iquestSeriacuteas capar de citar al menos dos errores y dos aciertos Todo lo que has aprendi-do en tus lecturas y en tu buacutesqueda de datos te ayudaraacuten No dejes de tener en cuentaque el que preside los juegos es Julio Ceacutesar
GRAFITOS POMPEYANOS
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Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
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PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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12
1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
Goscinny R (2007) Asteacuterix gladiador Madrid Salvat paacutegs 42 - 43
ESPECTAacuteCULOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
11
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
12
1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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8
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Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 14Imagina que una maacutequina del tiempo te permite retroceder al pasado y que vas a presen-ciar una lucha entre un tracio y un mirmillo Relata el enfrentamiento entre ambos emple-ando todo el vocabulario que has aprendido sobre sus armas y sobre el desarrollo de loscombates Puedes tomar como ejemplo el texto 3 Para darle mayor vivacidad puedesincluir en eacutel comentarios de algunos espectadores que lo esteacuten presenciando En ese casorecuerda que los diaacutelogos se indican con guiones
GRAFITOS POMPEYANOS
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12
1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
1
amor
Gran parte de los grafitos pompeyanos reflejan la vida de un pueblo que habladel amor sin tapujos En las fachadas de las casas de los edificios puacuteblicos yde las tiendas se leen poemas de amor peticiones a Venus y al amado o a la
amada proezas amorosas lamentos y decepciones servicios variados de mujeres yhombres que se ofrecen comentarios groseros nombres y apellidos de alcahuetas
Todos estos grafitos dan pie para hablar del matrimonio y el divorcio comouna manera maacutes de acercarse a la vida cotidiana
Detalle de un fresco romano de la casa de Loreyo Tiburtino en Pompeya
Alcahueta Persona que concierta encubre o facilita unarelacioacuten amorosa
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
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2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
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3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
Avatares Desgracias infortunios
TEXTO 1
ldquoEn medio de todos los avatares que la fortuna nos depare a ti a ti te amareacute contodas mis fuerzas y si tuacute no quieres entonces yo solo ndashaquiacute se interrumpe el grafito-(CIL IV 1397)
ldquoQue intente encadenar los vientos e impida brotar los manantiales el que preten-da separar a los enamoradosrdquo (CIL IV 1649)
ldquoTe vayas o te quedes conmigo Marcia soacutelo con verte mi gran tormento mehaces dichosordquo (CIL IV 1173)
ldquoSi alguien quisiera mancillar a mi amada que le abrase el amor en medio de losmontes desiertosrdquo (CIL IV 1645)
ldquoAgatoacuten esclavo de Herenio pide ayuda a Venus Yo pido que eacutel muerardquo (escrito debajo de lo anterior por otra mano) (CIL IV1839)
ldquoVibio Restituto durmioacute aquiacute solo y echaba de menos a su querida Urbanardquo (CILIV 2146)
ldquoSerena odia a Isidorordquo (CIL IV 3117)
ldquoPeliacutecula esclava de buena crianza Dos asesrdquo (CIL IV 4023)
ldquoMenandro de complacientes maneras Dos ases de broncerdquo (CIL IV 4024)
ldquoQue viva el que ama que se muera quien no sabe amar dos veces perezca todo elque pone obstaacuteculos al amorrdquo (CIL IV 4091)
ldquoSuspiro de las nintildeas Celado el traciordquo (CIL IV 4397)
ldquoRestituto sedujo en numerosas ocasiones a muchas mujeresrdquo (CIL IV 5251)
ldquoSi hay alguien que no haya visto la Venus que pintoacute Apeles que mire mi muntildeecaes tan linda como ellardquo (CIL IV 6842)
ldquoA mi querida Grata felicidad perpetua Te ruego duentildea miacutea por Venus Fiacutesica teruego que no te olvides de miacute Tenme en tus pensamientosrdquo (CIL IV 6865)
ldquoMarcelo estaacute enamorado de Predestina y no es correspondidordquo (CIL IV 7679)
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
2
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
4
zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
5
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
ldquoSegundo a su querida Prima en todo lugar y saludo cordial Te ruego duentildea miacuteaque me amesrdquo (CIL IV 8364)
ldquoLos que se aman llevan como las abejas una vida melosardquoldquoiexclCuaacutento me gustariacutea a miacute (escrito por otra mano)ldquoLos enamorados los enamorados carecen de penasrdquo (una tercer mano comenta losdos grafitos anteriores) (CIL IV 8408)
ldquoOjalaacute que siempre te conserves tan florida Sabina y que seas largo tiempo joveny hermosardquo (CIL IV 9171)
TEXTO 2
ldquoCuando se abre el cuerpo humano [] y se practica en eacutel la diseccioacuten [] sedescubre un nervio muy fino que va desde el anular hasta el corazoacuten Se cree conve-niente otorgar el honor de llevar la sortija a ese dedo con preferencia a los demaacutes acausa de esa estrecha conexioacuten de esa especie de lazo que le une al oacutergano maacutes nobledel hombrerdquo
AULO GELIO Noches aacuteticas X 10
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
3
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
MARIANELLI S (2006) Una historia en la historia Madrid Bruntildeo paacutegs 57 - 63
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zafarse -librarseescaparseLengua totalmentetrabadaTartamudeando
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
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Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
TEXTO 3
ldquoYo esperaba que Sulpicio conociera a la chiquilla y me dijera quieacuten era perocuando estaacutebamos volviendo a casa se lo pregunteacute y me contestoacute
- La he visto soacutelo por detraacutes y de pasada
Luego al darse cuenta de que me habiacutea quedado muy decepcionado puso unasonrisita maliciosa Me preguntoacute
- iquestNo seraacute que nuestro Claudio se ha enamorado
Lo habriacutea admitido gustosamente porque estaba seguro de que Sulpicio joveny vital como era me habriacutea entendido Y sin embargo sin saber muy bien por queacute mesalioacute instintivamente una negacioacuten Entonces eacutel se puso de repente serio y comentoacute
- Si no te has enamorado mejor
- iquestPor queacute ndash pregunteacute
Pero no queriacutea darme explicaciones y soacutelo ante mi insistencia dijo intentan-do no darle importancia
- Por lo que he oiacutedo Livia ya tiene pensado quieacuten seraacute tu futura esposa
No seacute queacute cara puse al oiacuterlo pero al verme antildeadioacute enseguida
- Habriacutea sido mejor que no te lo dijera Son chismes que circulan en PalacioPuede ser que no sea cierto se dicen tantas cosashellip
- iquestEn hellip en quieacuten ha pensado ndash insistiacute balbuciendo casi sin escucharlo
- Bueno no seacutehellip - dijo vacilante Estaba claro que ahora hubiera preferido po-derse zafar del tema ndash Algunos insinuacutean el nombre de Urgulanila
- iexclUrguhellip Urgu hellip Urgu hellip ndash repetiacutea con la lengua totalmente trabada
Cansadas como teniacutea ya las piernas la noticia me produjo un buen mareo Ur-gulanila era hija de una amiga de mi abuela y era ideacutentica a su padre gorda con losbrazos musculosos y de modales muy rudos Lo uacutenico que le gustaba era comer miely teniacutea la maniacutea de tomar el pelo a todo el mundo Esto era lo que maacutes me disgusta-ba de ella Nunca me casariacutea con ella aunque para ello tuviera que estar soacutelo toda lavida En cuanto me oiacutea tartamudear enseguida me haciacutea burla Me llamaba Cla-Cla-Claudio para divertir a sus amigas incluida mi hermana Livia[hellip]
Habiacuteamos llegado al jardiacuten delante de la casa y alliacute estaba Julia sentada en unbanco como siempre hilando la lana que le habiacutea ordenado Livia[hellip]
Le pregunteacute
- Oye Julia iquesttuacute sabes algo de que la abuela me haya destinado como compa-ntildeera a Urgulanila [hellip]rdquo
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PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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Potestad facultad
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alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
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Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
AMOR
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5
AMOR
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CUESTIONARIOCon ayuda de los textos y la consulta bibliograacutefica y en internet cuando asiacute lo creas nece-sario contesta las siguientes preguntas
PREGUNTA 1Lee con atencioacuten los grafitos del texto 1 y contesta las siguientes preguntas
A iquestQuieacuten atrae y persuade a muchas mujeres
B iquestQueacute gladiador es objeto de deseo de las muchachas
C iquestQuieacuten pide ayuda a Venus
D iquestQuieacuten ama a Espedusa
E iquestA quieacuten se desea juventud y hermosura
F iquestQuieacuten es un consuelo para su amante soacutelo con verla
G iquestQuieacutenes se dedican a la prostitucioacuten
H iquestQuieacuten no es correspondido por Predestina
I iquestCon queacute diosa se compara la belleza de la amada
J iquestQuieacuten estaacute enamorado de Prima
PREGUNTA 2Sentildeala si seguacuten los grafitos de los textos 1 son verdaderas o falsas las siguientes afirma-ciones
A- La fuerza del amor es menor que la del viento V F
B- El que no deja que la gente se ame no merece vivir V F
C- El amor es dulce como la miel V F
D- La visioacuten del objeto amado hace infeliz al amante V F
E- Es imposible no querer a las mujeres V F
F- Venus es una diosa que nada tiene que ver con el amor V F
G- En el amor siempre hay correspondencia V F
PREGUNTA 3Di en queacute orden tienen que tener lugar los siguientes ritos relacionados todos ellos con elmatrimonio
A Celebracioacuten del banquete nupcial en casa de la novia
B Celebracioacuten los esponsales mediante los cuales se apalabra el matrimonio de
los novios
C Cortejo nupcial hasta la casa donde van a vivir los recieacuten casados
D Celebracioacuten un sacrificio augural para conocer si los dioses estaacuten de acuerdo
con la unioacuten que se va a celebrar
E Unioacuten de las manos de los novios
F Firma de las tabulae nuptiales en las que queda consignada la celebracioacuten del
matrimonio
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
GRAFITOS POMPEYANOS
IES CANtildeADA DE LAS ERAS
8
httpuploadwikimediaorgwikipediacommons552Pyrthisjpg
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
PREGUNTA 4La siguiente imagen pertenece a un sarcoacutefago romano del silgo II dC En ella estaacute repre-sentado uno de los ritos mencionados en la pregunta anterior iquestA cuaacutel de ellos
PREGUNTA 5En los esponsales el novio regalaba a la novia un anillo y eacutesta se lo colocaba en el dedoanular de la mano izquierda iquestPor queacute se eligioacute ese dedo y no cualquier otro
PREGUNTA 6Completa en este cuadro de las diferencias entre el matrimonio de la antigua Roma y el actu-al
GRAFITOS POMPEYANOS
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6
httpeswikipediaorgwikiMatrimonio_(Derecho_romano)
Diferencias en cuanto a Antigua Roma Hoy en dia
la edad miacutenima para casarse
la eleccioacuten del novio
la potestad sobre la novia
el color del velo de la novia
queacute se hace la noche anterior a la boda
AMOR
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7
Potestad facultad
de mandar sobre
alguien
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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8
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Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
9
BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
AMOR
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PREGUNTA 7Sentildeala cuaacutel de las siguientes afirmaciones es falsaA- El divorcio en la antigua Roma era algo sencillo Bastaba con decir al
otro coacutenyuge ldquotoma contigo lo tuyordquo V F B- Mayo era el mejor mes para casarse V F C- Los amantes invocan a la diosa Venus V F D- Las nintildeas teniacutean edad de casarse a los doce antildeos V F E- La mujer que se habiacutea casado una sola vez (univira) estaba mejor
que aquella otra que se habiacutea casado varias veces V F F- Augusto establecioacute que aquellas mujeres que con maacutes de 20 antildeos
o a aquellos hombres de maacutes de 25 antildeos no se hubieran casado pa-garan una multa V F
G- Cuando llegaba su nueva casa la recieacuten casada adornaba la puerta concintas de lana V F
PREGUNTA 8
En la mitologiacutea latina hay un mito estrechamente relacionado con el matrimonio Se trata
del rapto de las sabinas Busca informacioacuten sobre eacutel Una vez que conozcas a los protago-
nistas y lo que ocurrioacute completa el siguiente texto de forma que tenga sentido
ldquoTras fundar la ciudad de Roacutemulo se dio cuenta de que necesitaba
Sin ellas no habriacutea hijos y la ciudad se acabariacutea tras una generacioacuten Por ello or-
ganizoacute unos ecuestres en honor al dios Invitoacute a todos sus ve-
cinos pero soacutelo aceptaron los En mitad de la carrera Roacutemulo dio una
sentildeal y sus hombres a las mujeres El suceso provocoacute una
guerra entre y Pasados varios antildeos la guerra continuaba Las
mujeres sabinas se habiacutean casado con los romanos y algunas teniacutean incluso con
ellos Las mujeres no queriacutean que siguieran peleando Si ganaban los perderiacutean
a sus padres y hermanos pero si ganaban los perderiacutean a los padres de sus
hijos Por ello decidieron poner fin a la guerra La solucioacuten que se les ocurrioacute fue meterse
en medio del y obligarles a parar Un pintor franceacutes llama-
do reflejoacute en su cuadro El rapto de las Sabinas este momentordquo
PREGUNTA 9El texto 3 corresponde a una novela cuyo protagonista es el joven Claudio Se trata eacuteste deun personaje real que llegoacute a ser emperador de Roma Su abuela Livia tambieacuten lo es Averiguasi Urgulanila lo fue igualmente si Claudio y ella llegaron a casarse si tuvieron hijos cuaacutentasveces se casoacute Claudio a lo largo de su vida y coacutemo acabaron sus diferentes matrimonios
PREGUNTA 10En Pompeya en las paredes hay pinturas de mitos que tienen como tema el amor Una deellas es la de Hero y Leandro Averigua la historia de amor de estos personajes y naacuterrala contus propias palabras en no maacutes de veinte liacuteneas
PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
Depoacutesito Legal MU-2642009
Estos materiales se han realizado gracias a la subvencioacuten del Ministerio de Educacioacuten Poliacutetica Social y Deporte(Orden ECI7542008 de 10 de marzo por la que se conceden ayudas para la elaboracioacuten de materiales para facilitar la lec-tura en las diferentes aacutereas y materias del curriacuteculo y para la realizacioacuten de estudios sobre la lectura y las bibliotecas escolaresconvocadas por Orden ECI26872007 de 6 de septiembre)
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BIBLIOCANtildeADA
- INTRODUCCION 3_Maquetacioacuten 1
- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
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PREGUNTA 11Esta imagen corresponde al mito Piacuteramo y Tisbe Busca informacioacuten sobre el mismo y ex-plica queacute momento del mito se representa en ella y coacutemo se llegoacute a eacutel
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Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
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- ELECCIONES 3_Maquetacioacuten 1
- OFICIOS 3
- ESPECTACULOS EN EL ANFITEATRO 3
- AMOR 3
-
Bibliocantildeada la aventura continuacuteaMateriales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Fernando Botiacutea LoacutepezRemedios de los Reyes Garciacutea-CandelManuel Gaacutelvez CaravacaBasilisa Loacutepez GarciacuteaConcepcioacuten Martiacutenez PalazoacutenMariacutea Ortuntildeo MuntildeozCristina Saacutenchez Martiacutenez
LecturasCarmen de Arce GuerreroMariacutea Garres SaacutenchezIsabel Mariacutea Garciacutea Loacutepez
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9
BIBLIOCANtildeADA
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- AMOR 3
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- OFICIOS 3
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- AMOR 3
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