glosario geografía

1.-Agroindustria: es la actividad industrial

que produce, industrializa y comercializa los

productos agrícolas, ganaderos y forestales.

Texto escolar séptimo básico. (2014)

Historia, geografía y ciencias sociales.

Mineduc. Chile

2.-Altitud: es la distancia vertical de un punto de la tierra respecto al nivel

del mar. La temperatura y la presión

disminuyen con la altitud. Se estima que,

por cada 180 m de ascenso, la temperatura

disminuye 1°c. Cuando los vientos húmedos

alcanzan una cordillera deben elevarse, lo

que provoca la baja de su temperatura y la

consiguiente condensación y precipitación

del agua que contienen.

Texto escolar séptimo básico. (2014)


Mineduc. Chile

3.- aridez: es la falta de agua en el suelo y

en la atmosfera, dificultando la vida para

los animales, vegetales y seres humanos.

Texto escolar quinto básico. (2014)


Mineduc. Chile

4.-Caudal o gasto: es la cantidad de agua

que lleva un río medida en metros cúbicos

por segundo.

Texto escolar quinto básico. (2014)


Mineduc. Chile

5.-Clima templado lluvioso: Este clima

caracteriza la región centro-sur de Chile. Su

principal diferencia con el clima

mediterráneo es la ausencia de una

estación seca, aunque sí se aprecia una

disminución significativa de la precipitación

durante el verano. La mayor abundancia de

lluvia define un paisaje siempre verde, con

un bosque nativo adaptado a una

precipitación anual superior a 1000 mm.

Leticia Astudillo. Climas de Chile, Dp 11. 2014. Universidad católica de

la santísima concepción.

6.- Cordillera de los Andes: Cordón

montañoso relativamente joven, con

algunas particularidades que hacen

variar su fisonomía y declinar en altitud

mientras avanza en latitud. No es

homogénea en su composición

mineralógica ni en sus rasgos

morfológicos.

Leticia Astudillo. Climas de Chile, Dp 11. 2014. Universidad católica de

la santísima concepción.

7.- Corriente de Humboldt o

corriente del Perú: La corriente de

Humboldt es uno de los factores más

determinantes del clima de Chile. Por

nacer en latitudes medias, su

temperatura es fría y por ende

temperada las condiciones del.

Errázuriz. A, Cereceda. P, González.

J, González. M, Henríquez. M. y

Rioseco R. (1987). Manual de

geografía de Chile . Santiago de Chile: editorial Andrés Bello.

8.-Ecosistema: sistema biológico

formado por una comunidad de seres

vivos y el medio ambiente en que se

desarrolla. Texto escolar quinto

básico. .2014 .Historia, geografía y

ciencias sociales. Mineduc. Chile

9.-Estructura urbana: la estructura o

morfología es un término que denota la

forma o aspecto físico que poseen los

centros urbanos. Está morfología está configurada en gran medida por el

emplazamiento y el plano urbanos. También componen la estructura urbana

los barrios y las áreas suburbanas. Las características de estos elementos

estructurales otorgan una fisionomía propia a cada ciudad.

Errázuriz. A, Cereceda. P, González. J, González. M, Henríquez. M. y

Rioseco R. (1987). Manual de geografía de Chile . Santiago de Chile:

editorial Andrés Bello.

10.-Farellón costero: este rasgo

geomorfológico se encuentra presente a

lo largo del litoral chileno desde el

extremo norte hasta Taltal y solo es

interrumpido por las quebradas

exorreicas y algunas planicies. Su forma

alta y escarpada impide la accesibilidad.

Errázuriz. A, Cereceda. P, González.

J, González. M, Henríquez. M. y



11.- Fiordo: Un fiordo es un valle

excavado por un glaciar que luego ha

sido invadido por el mar, dejando agua

salada. Normalmente son estrechos y

están bordeados por empinadas

montañas, que nacen bajo el nivel del

mar se encuentran en lugares donde los

glaciares (presentes o pasados) han

llegado al nivel (actual) del mar. Se

forman cuando un glaciar llega al mar y

se destroza la montaña. Esto deja a su paso un valle, que queda inundado.

Suelen ser largos, estrechos y de gran pro fundida.

Texto escolar séptimo básico. (2014) Historia, geografía y ciencias

sociales. Mineduc. Chile

12.-Habitad: espacio que cuenta con

un conjunto de condiciones que permiten la

vida de una comunidad vegetal, animal o

humana.

Texto escolar quinto básico. 2014.


Mineduc. Chile

13.-Hidrosfera: es el conjunto de aguas

que existen en la tierra, en sus tres

estados: líquido, sólido y gaseoso. Cubre

las tres partes del planeta y se reparte en

agua salada u oceánica, que corresponde

al 97% del total, y agua dulce o

continental, 3%.



Mineduc. Chile

14.- Humedad: es la cantidad de vapor

de agua que contiene la atmósfera, el

instrumento encargado de medir la

humedad es el higrómetro.


Historia, geografía y ciencias


15.- Latitud: es la distancia que existe

entre cualquier punto de la tierra y la

línea del ecuador. Las temperaturas

medias van disminuyendo a medida que

aumenta la latitud, está aumenta desde

la línea del Ecuador (latitud 0) hacia los

polos.




16.-Oasis: lugar con presencia de agua y vegetación, por lo tanto también con

animales, que se presentan en zonas áridas.

Texto escolar quinto básico. 2014. Historia, geografía y ciencias


17.- Planicies litorales: rasgo orográfico

que presenta el relieve chileno de oeste

este son las planicies litorales. Estas se

expanden entre el mar y la cordillera de la

costa.

Leticia Astudillo. Climas de Chile, Dp

11. 2014. Universidad católica de la

santísima concepción.

18.-Plegamiento: los plegamientos son

formas resultantes de los movimientos de

conjunto de la corteza terrestre

producidos por presiones laterales que

dan origen a lineamientos orográficos y

que, por lo tanto, modifican la forma del

relieve.




19.- Precipitación: es la caída, ya sea en

forma de lluvia, nieve o granizo, del agua

que se encuentra e suspensión en la

atmósfera. Esta se expresa en milímetros

( mm) y se mide por medio del

pluviómetro.




20.-.-Presión atmosférica: es el peso

que ejerce la atmosfera sobre la

superficie terrestre, se mide con un

instrumento llamado barómetro, se

expresa en milibares (mbar).

Texto escolar séptimo básico. 2014.



21.-Régimen: es la variación que sufre

el caudal a lo largo del año debido al

origen de las aguas que alimentan el río.

Existen tres tipos: pluvial, se alimenta de lluvias; nivoso, cuyas aguas

provienen del derretimiento de hielo y nieve, y mixtos, cuyo caudal se alimenta

tanto de lluvias como de deshielos.




22.-Relieve: Las montañas y

cordilleras actúan como biombos

(barreras) climáticos. La cordillera de

los Andes, por ejemplo, impide el

paso de masas de aire húmedo

provenientes del océano Pacífico

hacia su ladera oriental. Por eso las

precipitaciones son mayores en la

ladera occidental de los Andes

(barlovento) que en la ladera oriental

(sotavento).




23.- Río: corriente de agua que

fluye por un lecho, desde un lugar

elevado a otro más bajo. La gran

mayoría de los ríos desaguan en el

mar o en un lago algunos

desaparecen debido a que sus

aguas se filtran en la tierra o se

evaporan en la atmósfera.

Texto escolar séptimo básico. 2014. Historia, geografía y ciencias


24.- Terrazas marinas: forma

escalonada que tiene el relieve

que está junto al litoral. Se formó a

consecuencia de la retirada del

mar, que se dejó descubiertas

extensas zonas, antes sumergidas

bajo las aguas.

Errázuriz. A, Cereceda. P,

González. J, González. M, Henríquez. M. y Rioseco R. (1987). Manual

de geografía de Chile . Santiago de Chile: editorial Andrés Bello.

25.- Valles: Son depresiones

situadas entre dos montañas o

alineaciones de montañas,

producidas por la erosión de las

aguas corrientes, excavación de

los glaciales o, con menor

frecuencia, como producto de las

fuerzas tectónicas.

Errázuriz. A, Cereceda. P,

González. J, González. M, Henríquez. M. y Rioseco R. (1987). Manual

de geografía de Chile . Santiago de Chile: editorial Andrés Bello.

26.- Vientos: son masas de aire que se

desplazan sobre la superficie terrestre,

desde las zonas de alta a las de baja presión atmosférica, con una velocidad

que se expresa en kilómetros por hora, el instrumento que mide dicha

intensidad es el anemómetro y aquel que indica su dirección se denomina

veleta.

Texto escolar quinto básico. 2014. Historia, geografía y ciencias


27.-Xerófilo: Se dice de todas las plantas

asociaciones vegetales adaptadas a la vida

en un medio seco (sm).



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