UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE-RECTORADO ACADEMICO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO

FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCIÓN DE LOS

PARTICIPANTES DE LA MAESTRÍA EDUCACIÓN SUPERIOR

MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA DE LA (UFT).

Autor:Abg. Gladiangel Fonseca

Tutor: Alisbeth Araujo

CABUDARE, NOVIEMBRE DE 2015.

La deserción universitaria es uno de los problemas que aborda la mayoría

de las instituciones de educación superior debido al gran número de estudiantes

que no logran culminar sus estudios, por lo que la educación superior se ha

convertido para muchos en un reto, debido a que no todas las personas logran

alcanzar esta meta en sus vidas produciéndose principalmente en los trimestres de

estudio debido al bajo rendimiento que trae el estudiante y al hecho de no haber

aprobado el mínimo de crédito exigido en la Institución, provocando esto falta de

esfuerzo y compromiso con los estudios.

En consecuencia, el fenómeno de la deserción estudiantil plantea en el

Sistema Educativo Universitario la necesidad de analizar diversas alternativas que

permitan disminuir y dar respuesta a las necesidades económicas, sociales,

afectivas y psicológicas de los estudiantes que sean factibles. Entonces el objetivo

primordial de la línea de investigación en la Universidad Fermín Toro trata de

exhortar a sus estudiantes a buscar las posibles soluciones a tantos problemas

educativos que se están presentando por medio de los trabajos de grados en este

caso se centraría en la línea cambios y desarrollo en la Educación Superior con el

proyecto políticas educativas y el temario es el de tendencias de Educación

Superior, desafíos en un mundo que se transforma.

Desde esta óptica, se puede comprender que la universidad antes citada, al

crear esta serie de líneas de investigación trata de incluir a los educandos a la

búsqueda y al análisis de los diversos objetos de estudios para propiciarle un

camino más fácil a los mismos para la eficaz coordinación y planificación en las

actividades investigativas creadas por los expertos en el área para tener una

secuencia entre lo que se analiza y se desarrolla en el trabajo final.