generacion z: creciendo y aprendiendo con un dispositivo móvil
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Generación Z:
Creciendo y Aprendiendo con un dispositivo móvil
Por Olga Laura Barrón Mtz. Itslearning México Mientras que los educadores han estado ocupados tratando de entender y enseñar a las
“Generaciones Millennials” y “Generaciones Y ”en los últimos años, una nueva familia de
nativos móviles ha ido creciendo: la “Generación Z”, que incluye a los nacidos después
del 2000. Esta generación, es la que ahora llena nuestras escuelas de nivel básico y han
traído sus hábitos móviles con ellos.
Para darle una mejor comprensión de estos estudiantes, incluyendo el papel que los
dispositivos móviles juegan en su vida familiar y escolar, hemos elaborado una infografía,
titulado Generación Z: Creciendo y Aprendiendo con dispositivo móvil.
Tendencias móviles en todo el mundo
Los estudios demuestran que para el año 2017, el porcentaje de usuarios de teléfonos
inteligentes en USA alcanzará el 80 por ciento, el triple del porcentaje de usuarios que
vimos en 2011. En el Reino Unido, este número se prevé que alcance un poco más del 80
por ciento, mientras que en China e India, los porcentajes van a aumentar a un ritmo más
lento.
A nivel mundial, el aprendizaje móvil está creciendo a una tasa del 18.2 por ciento al año,
lo que sugiere que las organizaciones de aprendizaje tendrán que adoptar tecnologías
apropiadas con el fin de mantenerse al día con la creciente demanda.
Móvil en el Aula
Los estudiantes hoy en día utilizan dispositivos móviles para todo, desde revisar sus
calificaciones hasta escribir documentos.
En las estadísticas se destaca lo siguiente:
78 % Consulta de calificaciones
69 % Tomar notas
56 % Acceder a libros de texto
64 % Escribir documentos
Las pequeñas pantallas de los teléfonos móviles permiten a los estudiantes
disléxicos a leer más rápido facilitando la comprensión.
En el 2013, el 35 % de los profesores utiliza una tableta o e-reader en clase, por
encima del 20 % del año anterior.
Impacto en el Rendimiento Estudiantil
Los estudios muestran que los resultados de las pruebas estandarizadas son más altos
en las clases donde los estudiantes tienen acceso a los dispositivos móviles.
Como por ejemplo, los resultados de las pruebas en un grupo de estudiantes de bajos
recursos subieron un 30% después de haberles proporcionado el acceso a los
dispositivos móviles, un aumento atribuido al hecho de que los estudiantes fueron
capaces de mantenerse conectados con los profesores y compañeros de clase, incluso
mientras están en casa.
Los resultados revelan también, que la incorporación de hábitos que incluyen el uso de los
dispositivos móviles en la enseñanza en clase puede tener una profunda influencia
positiva en el aprendizaje de los estudiantes.
Fuente: Infografía basada en estudios y estadísticas de fuentes como la Gaceta de
Harvard y PBS sobre el efecto de los dispositivos móviles y la educación K-12
http://www.itslearning.net/gen-z-growing-and-learning-with-mobile-infographic
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