g.a.v
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9 años intercambiando saberes, uniendo 9 años intercambiando saberes, uniendo esfuerzos, ya es momento de caminar con esfuerzos, ya es momento de caminar con
la gentela gente1
PRIMER ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SOLIDARIAS JUVENILES-WAYNA AYNI
¿QUIÉNES SOMOS ?Una organización juvenil formada el 16 de Febrero del 2000, integrada por alumnos (G.A.V.´itos) de distintas facultades de la UNALM, que buscan contribuir en los procesos de desarrollo de las comunidades.
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VISIÓN DEL GAV• Ser un modelo de
voluntariado innovador y sostenible.
• Ser líder en la formación de voluntarios comprometidos y capaces de resolver problemas sociales.
• Ser eje de las Redes de Voluntariado Nacional e Internacional.
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AYNI
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MISIÓNAplicar e intercambiar conocimientos académicos con las experiencias de la comunidad a servir. Para ello contamos con:-Equipos voluntarios interdisciplinarios, -Docentes, -Ex-alumnos asesores, -Instituciones (asociaciones, ONG, municipalidades), -Infraestructura y -Respaldo del Proyecto UNIR/UNALM.
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ObjetivosOBJETIVOS GENERALESLos jóvenes del voluntariado interactúen ,compartan e
intercambien vivencias y saberes con las comunidades rurales aplicando sus conocimientos.
OBJETIVO ESPECIFICOGenerar impacto social positivo en comunidades menos
beneficiadas.Humanizar al futuro universitario en labores que
involucren realidad social y compromisoGenerar el desarrollo sostenible en la población de la mano
con el voluntario.
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COORDINACIÓN GENERAL GAV
COORDINACIÓN DE PROYECTOS
COORDINACIÓN DE RELACIONES
PUBLICAS
COORDINACIÓN DE
ADMINISTRACIÓN
Evaluación y gestión de financiamiento.Ejecución y seguimiento
Representación
Difusión
Rec. Humanos
Logística
Rec. Económicos
ASESORES ASISTENA SOCIAL
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¿CÓMO TRABAJAMOS?Enfoque.- Participación.- Integración.- Sinergia.- Interculturalidad (servicio, enseñanza-
aprendizaje).- Comunicación horizontal.- Interdisciplinariedad.- Organización y planificación.
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LÍNEA COMUNIDAD
LÍNEA ORGANIZACIONA
L
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- Diagnósticos participativos.
- Talleres de capacitación (metodologías participativas).
- Proyectos con las comunidades.
- Actividades sociales.
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-Reuniones de coordinación.-Talleres de capacitación a los GAV. -Charlas temáticas y reuniones de discusión.-Encuentros e intercambios de experiencias.-Otras actividades con las redes de apoyo.
LINEA COMUNIDAD
LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS-Convivencia con las familias en vacaciones.-Visitas constantes y actividades en conjunto.-Talleres de capacitación y proyectos desde la gente.
Caso de Quebrada Verde.
• Taller plan de desarrollo.• Educación ambiental y
vacaciones útiles.• Reforestaciones con la
población.• Biblioteca comunal.• Proyectos: panificación,
caracoles, lácteos, otros.
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LINEA COMUNIDAD
PROYECTOSEN QUEBRADA VERDE PACHACAMAC
Educación Ambiental y Biodiversidad
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LINEA COMUNIDAD
PROYECTOS EN SANTO DOMINGO DE
HERBAY ALTO– CAÑETE
•Elaboración de yogurt•Proyecto de Abastecimiento de Agua (III etapa Distribución del Agua)•Capacitaciones en Capacitaciones en elaboración de Vinos y elaboración de Vinos y Piscos.Piscos.•Biblioteca RuralBiblioteca Rural
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LINEA COMUNIDAD
TALLERES DE CAPACITACIÓNTALLERES RÍO PLUS “FORJANDO UN FUTURO”
San roque de Cumbaza-TarapotoEn Pachacutec
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LINEA COMUNIDAD
ACTIVIDADES SOCIALESNAVIDADES
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Actividades pro-fondosActividad navidad
CAPACITACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE ALIMENTOS.
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Productor-voluntario Voluntario-futuro productor
LINEA ORGANIZACIONAL
TALLERES DE CAPACITACIÓN
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ESCUELA DE AGRICULTORES URBANOS CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPACIP-PERU
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Trabajo en grupo Dinámicas
LINEA ORGANIZACIONAL
TALLERES DE CAPACITACIÓN
LINEA ORGANIZACIONAL
OTRAS ACTIVIDADES - FERIASManos Molineras.Trueque Solidario.
Todos elaboran un producto o servicio
Expresión artística y cultural
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LINEA ORGANIZACIONAL
ENCUENTROS E INTERCAMBIOS
Conferencia Internacional TUNZA. Alemania 2007.Taller TUNZA Sub Regional Andino – Bogota 2007
Conferencia Mundial del Voluntariado Juvenil de IAVE -Panamá 2008
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EL GAV EN NÚMEROSPor el GAV han pasado mas de 2000
jóvenes voluntarios.25 proyectos desarrollados con la gente.Abriendo caminos GAV/UNIR en
distintas comunidades.9 años de trabajo ininterrumpido en
talleres con metodologías participativas (mas de 300 talleres)
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Función ciudadana (valor moral).Beneficios sociales de corto alcance
(valor micro social).Instrumento de desarrollo local
(valor macro social).Fuerza económica que impulsa la
economía nacional (valor económico).
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APORTES
Para el joven:Crecimiento personal (más
profesional, más humano).Pone en práctica los
conocimientos que aprende en la universidad.
Transmite, adapta e innova lo aprendido a realidades distintas.
Desarrolla habilidades y capacidades emprendedoras.
Actúa como facilitador y amigo en los procesos de cambio de las comunidades, generando responsabilidad social.
Aliado A1 para el desarrollo del país.
APORTES
Función Ciudadana - Moral
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Para la comunidad:Fortalece su identidad y
revalora el conocimiento tradicional local.
Estimula sus capacidades y habilidades, generando fortalezas y oportunidades para la generación de autoempleo e iniciativas comunales.
Vuelve a creer y a ser el protagonista de su desarrollo.
APORTES
Función Ciudadana - Moral
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- Instrumentos, metodologías y estrategias para la participación de los jóvenes voluntarios en los procesos de desarrollo con las comunidades.
APORTESDesarrollo Local – Macro Social
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- Los resultados concretos de los proyectos generan satisfacciones en la gente.
- Los conocimientos son adquiridos, aplicados y adaptados.
APORTES
Beneficios Sociales – Micro Social
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DebilidadesFalta de compromiso y
seriedad de parte del voluntario.
Falta en el financiamiento
Poca difusión de las labores voluntarias ante las instituciones públicas y/o privadas .
Generar proyectos enfocados a nuestra realidad (urbana) en zonas rurales.
•Capacitar y concientizar al voluntario•Generar lazos o convenios con instituciones públicas y/o privadas .•Al realizar proyectos en las comunidades se necesita conocer y tomar en cuenta sus verdaderas necesidades.•Comunicación horizontal con el poblador.•Generar un ambiente agradable entre los beneficiados del proyecto.
¿Qué hacer ?
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Encuentro de experiencias encuentro de sinergias con universidades, estado (comunidad y gobierno local) y organizaciones juveniles.
Reforzar espacios de diálogo contribuir con la participación activa del programa nacional de voluntariado juvenil.
Ampliar los espacios de enseñanza-aprendizaje para los jóvenes.
RETOS
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Voluntariado Juvenil Universitario en los Procesos de Desarrollo de las Comunidades
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