fundamentación teórica de la educación y de la didáctica, nivel teórico de interactividad:...
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DIDÁCTICA EDUCATIVAFundamentación teórica de la
educación y la didáctica.
Introducción
«La educación no consiste en acumular aprendizaje, información, datos, hechos, habilidades o capacidades, eso es formación o instrucción. La educación es hacer que la semilla que está escondida brote y salga a la superficie, tornándose visible.» Thomas Moore
La educación
EDUCACIÓN: etimológicamente del latín “educatio”.
Se puede entender desde dos perspectivas diferentes:
Educación como adiestramiento de la persona Educación como desarrollo del potencial
humano. Con la educación, se pretende ayudar al
educado, para que este pueda desarrollar sus capacidades y potencialidades humanas y tomar sus propias decisiones.
La educación
Hay diferentes tipos de educación: EDUCACIÓN INFORMAL: educación no
intencional y no planificada (la de la casa)
EDUCACIÓN FORMAL: intencional, planificada y reglada (obligatoriamente)
EDUCACIÓN NO FORMAL: hay intencionalidad y planificación pero la enseñanza y aprendizaje se desarrolla fuera de la escolaridad obligatoria.
La enseñanza
Son lecciones sobre lo que los demás ignoran o saben de manera incorrecta. En el ámbito educativo, es la acción de promover circunstancias para que el alumno aprenda; puede ser directa (explica un tema) o indirecta (investigación del alumno).
Etimológicamente proviene del latín “insegnare”. Y es, cualquier forma de orientar el aprendizaje.
TÉCNICA DE LA ENSEÑANZA: es la manera de utilizar los recursos didácticos para que sea efectivo el aprendizaje.
La enseñanza
MÉTODO DE ENSEÑANZA: se refiere a las técnicas que va a usar para dirigir al aprendizaje del alumno: concierne el aspecto técnico.
MÉTODO DIDÁCTICO: se refiere a los procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje: desde elaborar y presentar la materia, hasta verificar o rectificar lo que se está haciendo en el aula.
Lecturas
Fundamentación Teórica
Fundamentos de la educación
Videos
Los pilares de la educación
La didáctica y estrategias.
El currículo
Próxima sesión
Corrientes didácticas.