fracciones y equivalencias

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Page 1: FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS
Page 2: FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS

FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad

Escribe la definición de:

Decimo Centésimo Milésimo

Une con una línea según corresponda:

Aprendizaje esperado: Representación d

fracciones de magnitudes continuas

Identificación de la unidad, dada una fracción

de esta.

Page 3: FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS

CUENTOS DE TERROR Y MISTERIO Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad

https://fb.watch/ag9fkdS8-P/

¿Qué es un cuento de terror? __________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

¿Cuáles son las características de un cuento de terror o misterio?

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¿Cuáles son los recursos que se utilizan para elaborar un cuento de terror o misterio? __________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo son los personajes de los cuentos de terror o misterio?

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__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

¿Qué es un cuento de misterio? __________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Escriba 3 ejemplos de cuentos de terror o misterio y el nombre de sus autores: 1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

Escriba el nombre de 3 autores mexicanos y el nombre de alguna de sus obras de terror o misterio: 1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado: Identifica las

características de los cuentos de

misterio o terror: estructura, estilo,

personajes y escenario.

Page 4: FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS

LA MIGRACIÓN E INMIGRACION Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/DML-5VXE5R8

¿Qué es la migración? __________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

DESCRIBA LAS RAZONES DE LA MIGRACIÓN:

Medioambientales Sociales Religiosas Económicas

¿Qué es la inmigración? __________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

¿Qué es inmigrante? __________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Escribe el nombre de los países con mayor población inmigrante:

País Número de inmigrantes

Aprendizaje esperado: Reconoce las

principales rutas de migración en el

mundo y sus consecuencias sociales,

culturales, económicas y políticas

Page 5: FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS

RESPIRACIÓN TRAQUEALHaga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad

https://youtu.be/jnKTxe9tF5M

¿Qué es la respiración traqueal?

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Describe las partes del sistema traqueal

Tráquea Espiráculos

Describe las partes del sistema traqueal en insectos acuáticos

Branquias traqueales Espiráculos funcionales

Escribe ejemplos de animales con respiración traqueal:

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Dibuja el sistema traqueal:

Aprendizaje esperado: Identifica la

respiración en animales, las estructuras

asociadas y su relación con el medio

natural en el que viven.

Page 6: FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS

Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/z1w8O0Qn9uw

¿Cómo se llama el cuento? __________________________________________________________________________________________________________

¿Cuál fue el regalo del hada?

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¿Cuál fue la reacción de Mario al recibir su regalo?

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¿Qué le dijo el hada a Mario al ver su libro?

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¿Qué le dijo el hada a María al ver su libro?

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¿Por qué María y Mario no podían conservar sus libros?

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¿Cuál fue la promesa que le hizo Mario al hada?

__________________________________________________________________________________________________________

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¿Cuál fue la promesa que le hizo el hada a María y Mario?

__________________________________________________________________________________________________________

Escribe el nombre de los personajes del cuento:

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado:

Identificación de la trama de los

cuentos

Page 7: FRACCIONES Y EQUIVALENCIAS

ESMERALDA TE ENSEÑA:

https://www.youtube.com/channel/UCToR5eo1CpfHQkB9_JJOuNg

ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO

https://www.youtube.com/channel/UCimVlSx73dEB1fxrn5tWrvw

PAGINA DE FACEBOOK

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