FORO ABP2-ESCALA LIKERT

PRESENTADO POR:LUZ ANGELA ORTIZ ROZOBLANCA NELLY MORENO CASTILLOCLAUDIA XIMENA ALFONSOLENY VIVIANA LADINO LOPEZ

PRESENTADO A:JUSTO CHAVEZ VALENZUELAMagister

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTOPISCOLOGIA GRUPO 3-DESTADISTICA DESCRIPTIVAVILLAVICENCIO 15 DE NOVIEMBRE DE 2014PASO 1: CLARIFICAR TRMINOSESCALA DE LIKERTTambin denominadamtodo de evaluaciones sumarias, es una escala psicomtrica comnmente utilizada en cuestionarios y es la escala de uso ms amplio en encuestas para la investigacin, principalmente en ciencias sociales. Al responder a una pregunta de un cuestionario elaborado con la tcnica de Likert, se especifica el nivel de acuerdo o desacuerdo con una declaracin (elemento, tem o reactivo o pregunta). Laescala de Likert se denomina as porRensis Likert, quien public en 1932 un informe donde describa su uso.ESCALAPuede concebirse como un continuo devaloresordenados correlativamente que admite un punto inicial y otro final

PSICOMTRICADisciplina implicada directamente en la medicin psicolgica permite justificar y obtener medidas de variables psicolgicas.INVESTIGACIN CUALITATIVAestudia la realidad en su contexto natural y cmo sucede, sacando e interpretando fenmenos de acuerdo con las personas implicadas.Utiliza variedad de instrumentos para recoger informacin como las entrevistas, imgenes, observaciones, historias de vida, en los que se describen las rutinas y las situaciones problemticas, as como los significados en la vida de los participantes.su ms amplio sentido es la investigacin que produce datos descriptivos: las palabras de las personas, habladas o escritas y la conducta observable.ACTITUDES Y ESCALASLa actitud es el grado de inclinacin hacia un objeto social determinado, dado por los sentimientos, pensamientos y comportamientos hacia el mismo o tambin es la predisposicin positiva o negativa hacia algn objeto o alguien; es por ello que los humanos tenemos actitudes hacia muy diversos objetos o smbolos, por ejemplo: actitudes hacia la familia, un profesor, el aborto, la poltica econmica, nuestro trabajo, entre otros.Las escalas son instrumentos destinados a medir propiedades de individuos o grupos; permite la asignacin de nmeros a las unidades medidas. Estas son muy utilizadas para medir actitudes y valores.Por otra parte las escalas de actitud son tcnicas de medida de la cantidad de una propiedad, llamada actitud hacia algo, poseda por un conjunto de personasESCALA DE LIKERTEs una escala psicomtrica usada comnmente en cuestionarios, y es la escala de uso ms amplio en encuestas para la investigacin. Cuando respondemos a un elemento de un cuestionario elaborado con la tcnica de Likert, lo hacemos especificando el nivel de acuerdo o desacuedo con una declaracin (elemento, tem o reactivo). La escala se llama asi, por Rensis Likert que public un informe describiendo su uso, en el ao 1932.PSICOMETRA: Aun nivel prctico, la psicometra hace uso intensivo sobre todo de clculos y anlisis estadsticos para extraer informacin til a partir de la administracin repetida de un mismo test a un grupo amplio de personas.ESTADSTICA: Es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los anlisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenmeno fsico y natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.

PASO 2: DEFINIR EL PROBLEMACOMO SE ELABORA ESTA ESCALA DE TIPO LIKERTSe construye generando un elevado nmero de afirmaciones que califiquen al objeto de actitud y se administra a un grupo piloto para obtener las puntuaciones del grupo en cada afirmacin estas puntuaciones se correlacionan con las puntuaciones del grupo a toda la escala, y las afirmaciones, cuyas puntuaciones se correlacionen significativamente con las puntuaciones de toda la escala, se seleccionan para integrar el instrumento de medicin.QUE MIDE LA ESCALA DE LIKERT?Es un tipo de escala que mide actitudes, es decir, que se emplea paramedir el grado en que se da una actitud o disposicin de los encuestados sujetos o individuos en los contextos sociales particulares. El objetivo es agrupar numricamente los datos que se expresen en forma verbal, para poder luego operar con ellos, como si se tratar de datos cuantitativos para poder analizarlos correctamente. Medir es el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empricos, mediante la clasificacin y/o cuantificacin, un instrumento de medicin debe cubrir los requisitos de confiabilidad y validez.Mtodos de validez y confiabilidad para un instrumento de recoleccin de datos incluye caso del escalamiento tipo Rensis likert.CUANDO SE UTILIZACuando el nivel de medicin de cada tem, y, por ende el de las variables es ordinal. En este nivel hay varias categoras pero adems estas mantienen un orden.VENTAJASEs una escala fcil y rpida de construir.DesventajasDos personas pueden obtener el mismo puntaje partiendo de elecciones distintas.

EN QUE CASO USAMOS LA ESCALA DE LIKERT?El creador de la escala de Likert fue un Psiclogo organizacional, por lo que me atrevo a decir que la escala de Likert es una de las que tiene ms amplio uso en cuanto a cuestionarios y encuestas de tal foma se nos hace una herramienta primordial en la carrera de psicologa, debido a su simplicida y eficacia para hacer diagnosticos, ya que la encuesta busca medir las actitudes y se las mide basados en su nivel de aprobacin o desaprobacin en un tema especfico. La escala de Likert tiene un inconveniente relacionado con la comprensin de las frases evaluadas por el entrevistado: una afirmacin puede ser desaprobada por motivos diversos; Si no se incluye una pregunta de respuesta abierta para conocer cules son las causas generalmente para reducir costos de la investigacin se corre el riesgo de asignar los mismos puntajes a dos opiniones diferentes (y que incluso pueden ser opuestas). Este es el denominado problema de la curvinealidad-Por lo general, los entrevistados al escuchar la afirmacin leda por el entrevistado, tienden a reaccionar a un solo trmino de la frase: al objeto o al sujeto que ese trmino est designando. Este fenmeno ha sido denominado Reaccin al objeto. (Ej: En la afirmacin El alcohol solo en mnimas cantidades es perjudicial para la salud, se tender a relacionar los trminos El alcohol y es perjudicial para la salud.) - Por ltimo, se suele reducir la fidelidad/confianza de las respuestas cuando se organizan las frases en largas bateras (por ejemplo, una debajo de la otra). Esto es aplicable no slo a la escala de Likert sino tambin a otras tcnicas. Al tratarse de una escala en orden jerrquico, no permite conocer con precisin la cantidad de acuerdo o desacuerdo. Esto impide sumar sus valores internamente, ya que no se puede sumar los nmeros ordinales. Esto suele realizarse errneamente y provoca una distorsin porque se suman los nmeros naturales a los que se les atribuyen cinco grados de acuerdo/desacuerdo y se asigna al entrevistado un puntaje total que expresa su supuesto estado.

PASO 3: REALIZAR UNA LLUVIA DE IDEAS/ANALIZAR EL PROBLEMA Se realizara la construccin de una escala de tipo likert en campo, con comunidades cercanas, logrando un mayor entendimiento del tema. Se indagara en internet profundizando sobre este tipo de escala y su adecuado uso en las investigaciones. Buscar el apoyo especializado o la asesora profesional para llevar a cabo un excelente desarrollo de este tipo de escala. Ventajas: Es una escala fcil y rpida de construir Desventajas: Dos personas pueden obtener el mismo puntaje partiendo de elecciones distintas. Puede obtenerse una misma puntuacin con diferentes combinaciones de tems, lo que demuestra que la misma puntuacin puede tener significados distintos. (No obstante, la consistencia interna tiende a evitarlo). El problema est en determinar cundo tiene consecuencias para el significado de una misma puntuacin el hecho de poder ser alcanzada por distintos medios y cuando no las tiene.2 sujetos pueden obtener el mismo puntaje partiendo de elecciones distintas.Los entrevistados perciben que declararse indeciso es negativo y por ello tienden a desplazarse ms cerca de las posiciones de acuerdo.No es conveniente sumar o contar con un promedio de respuesta.1. Las aprobaciones siempre superan a las desaprobaciones. Independientemente de las afirmaciones planteadas.2. Declararse (de acuerdo) con cualquier frase de la entrevista, implica un menor esfuerzo psquico por parte del entrevistado.LLUVIA DE IDEASComo han probado numerosos estudios cientficos, las escalas de Likert han presentado un sesgo si observamos su distribucin de frecuencia, las aprobaciones siempre superan a las desaprobaciones independientemente de las situaciones planteadas.VENTAJASLa principal ventaja que tiene es que todos los sujetos coinciden y comparten el orden de las expresiones. Esto se debe a que el mismo Likert (Psiclogo creador de esta escala) procur dotar a los grados de la escala con una relacin de muy fcil comprensin para el entrevistado.Al tratarse de una escala ordinal no permite conocer con precisin la cantidad de acuerdo o desacuerdo. Esto impide sumar sus valores internamente ya que no se pueden sumar los nmeros ordinales (primero mas segundo, no es igual a tercero).DESVENTAJASLa escala de Likert tiene un inconveniente relacionado con la comprensin de las frases evaluadas por el entrevistado: Una afirmacin puede ser desaprobada por motivos diversos. Si no se incluye una pregunta de respuesta abierta para conocer cuales son las causas generalmente para reducir costos de la investigacin se corre el riesgo de asignar los mismos puntajes a dos opiniones diferentes ( y que incluso pueden ser opuestas). Este es el denominado problema de la curvinealidad.Por lo general los entrevistados al escuchar la afirmacin leda por el entrevistado tienden a reaccionar a un solo trmino de la frase: al objeto o al sujeto que ese trmino est designado, este fenmeno ha sido denominado Reaccin al objeto.

PASO 4: CLASIFICAR LAS APORTACIONES DEL ANLISIS

1. Laescala Likert (psicomtrica)comnmente utilizada en cuestionarios; es la escala de uso ms amplio en encuestas para la investigacin, principalmente enciencias sociales. Al responder a una pregunta de un cuestionario elaborado con la tcnica de Likert, se especifica el nivel de acuerdo o desacuerdo con una declaracin (elemento, tem o reactivo o pregunta). Ventajas: Es una escala fcil y rpida de construir. Desventajas: Dos personas pueden obtener el mismo puntaje partiendo de elecciones distintas.2) ANALISIS DE LAS APORTACIONES La eleccin de un instrumento de recoleccin de datos debe estar asociada a la evaluacin de las caractersticas de la investigacin en desarrollo para que sea cnsona con su tipo y los propsitos planteados. Los cuestionarios tipo escala de Likert han demostrado un reconocido rendimiento en investigaciones sociales en lo que se refiere a la medicin de actitudes. Tomando en cuenta que la actitud por su naturaleza subjetiva no es susceptible de observacin directa, ha de inferirse de la conducta manifiesta, en este caso, a travs de la expresin verbal de los sujetos de investigacin. Fernndez de Pinedo (2005) sostiene que una actitud es una disposicin psicolgica, adquirida y organizada a travs de la propia experiencia que incita al individuo a reaccionar de una manera caracterstica frente a determinadas personas, objetos o situaciones. En la escala de Likert la medicin se realiza a travs de un conjunto organizado de temes, llamados tambin sentencias, juicios o reactivos, relacionados con la variable que hay que medir, y frente a los cuales los sujetos de investigacin deben reaccionar, en diferentes grados segn las alternativas expuestas en un continuo de aprobacin-desaprobacin. Los temes del instrumento de investigacin deben caracterizarse por su validez y confiabilidad, por lo tanto para su elaboracin y concrecin definitiva deben pasar por un estricto proceso de depuracin. Lo primero que debe hacer el investigador, despus de haber elegido el diseo de investigacin y la idoneidad de la escala de Likert para su investigacin, es la operacionalizacin de la variable o variables de la investigacin, la que consiste en el pasaje de las dimensiones a los indicadores. En este proceso, se hace la definicin nominal de la variable, la definicin conceptual, la definicin real y la definicin operacional. Las dimensiones de la variable forman parte de la descomposicin terica del concepto, mientras que los indicadores surgen de un nuevo ejercicio de descomposicin de la variable, deben ser en lo posible observables, identificables, concretos y especficos ya que a partir de all se redactan los temes o reactivos del instrumento. Los indicadores vienen a desempear el papel de las preguntas concretas del instrumento. La escala de Likert es una escala ordinal y como tal no mide en cunto es ms favorable o desfavorable una actitud, es decir que si una persona obtiene una puntuacin de 60 puntos en una escala, no significa esto que su actitud hacia el fenmeno medido sea doble que la de otro individuo que obtenga 30 puntos, pero s nos informa que el que obtiene 60 puntos tiene una actitud ms favorable que el que tiene 30, de la misma forma que 40C no son el doble de 20C pero s indican una temperatura ms alta. A pesar de esta limitacin, la escala Likert tiene la ventaja de que es fcil de construir y de aplicar, y, adems, proporciona una buena base para una primera ordenacin de los individuos en la caracterstica que se mide.3) Es importante tener en cuenta, que cada una de las aprobaciones que resultan de estas encuestas, siempre van a superar las desaprobaciones. Puesto que, el fin ltimo de cada proyecto de investigacin es buscar que dichas encuestas generen la aprobacin a la hora de ejecutar el proyecto. De igual forma suele darse que las personas tiendan a declararse en actitud de acuerdo, ante cualquier frase de la entrevista, ya que esto genera un mnimo esfuerzo por parte del entrevistado, son pocas las personas que ante este tipo de encuestas, responden de manera verdica, ya que lo hacen por salir del paso y no hay conciencia a la hora de responder a dichas encuestas y el valor importante de las mismas.4). La escala likert es ampliamente utilizada en los estudios de investigacin, pero suele tener algunos inconvenientes y limitaciones. Resalto dos desventajas del uso de la escala likert entre algunas otras encontradas.1. La incomprensin de las frases evaluadas ya que una afirmacin puede ser desaprobada por diversos motivos y aunque dos personas realicen elecciones distintas obtener el mismo puntaje.2. Las escalas likert presentan un sesgo: esto es por su distribucin de frecuencias; las aprobaciones siempre superan las desaprobaciones. Ciertos tipos de entrevistas con esta metodologa hacen percibir al entrevistado que declararse indeciso es negativo y por ello tienden a contestar ms las opciones que expresan acuerdo sin usar un trmino medio.PASO 5: DEFINIR LAS METAS DE APRENDIZAJE

1. Saber la importancia que requiere utilizar la escala de Likert en una investigacin en psicologa.2. Identificar en qu tipo de investigacin se debe ejecutar la escala de Likert.3. Implementar la escala de Likert de manera correcta para obtener los resultados esperados El objetivo principal de esta situacin es crearle al estudiante la necesidad de indagar y aprender sobre la existencia de esta escala y de muchas otras herramientas de las cuales podemos realizar uso en diferentes situaciones de nuestra vida profesional, logrando un desenvolvimiento eficaz profesionalmente.- Utilizar de manera correcta, todas las herramientas que nos aporta la escala de tipo likert.- Identificar en qu tipo de investigaciones orientadas hacia el campo de la psicologa podemos utilizar esta herramienta.- Lograr interpretar de manera correcta los resultados obtenidos de este tipo de herramientas ya que as podemos dar con exactitud un diagnostico confiable. Los objetivos principales planteados en la realizacin de este foro es la adquisicin de los conocimientos pertinentes referentes a la Escala tipo Likert: su precursor, que es, usos y situaciones en las que aplica, metodologa, y tener presente que como herramienta de medicin posee una seria de ventajas que radican en su rapidez y sencillez de la aplicacin. Las desventajas fueron planteadas anteriormente en la situacin problema. La escala de Likert es una herramienta muy importante para los profesionales e Psicologa ya que ayuda a medir las actitudes o los comportamientos de alguien, es una de las formas ms utilizadas y confiables para hacerlo.El investigador o en este caso el psiclogo tiene una gran variedad de eleccin en las diferentes tipos de escala, (escalas de importancia, escalas de calidad y escalas de probabilidad).PASO 6: REALIZAR UN ESTUDIO INDEPENDIENTEENCUESTA PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGARequerimos de la colaboracin en el diligenciamiento de la siguiente encuesta, la cual pretende conocer algunas percepciones de los estudiantes de carcter general y especfico sobre diferentes aspectos de la Universidad Minuto de Dios y de la carrera de Psicologa.Marque con una (x) su respuesta1. SI UTILIZA CRDITO Y/O FINANCIACIN CREE UD. QUE EL SERVICIO QUE PRESTA LA COOPERATIVA ES GIL, OPORTUNO Y EFICAZ?(1) Muy de acuerdo(2) De acuerdo(3) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo(4) En desacuerdo(5) Muy en desacuerdo

2. LA SEDE EN LA CUAL TIENEN LUGAR LAS TUTORAS DE LA CARRERA DE PSICOLOGA (COLEGIO INDUSTRIAL) ES LA MS ADECUADA PARA EL BUEN DESARROLLO DE LAS MISMAS?(1) Muy de acuerdo(2) De acuerdo(3) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo(4) En desacuerdo(5) Muy en desacuerdo

3. CREE UD QUE EL PENSUM ACADMICO DE LA CARRERA DE PSICOLOGA DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO EST BIEN ESTRUCTURADO? (1) Muy de acuerdo(2) De acuerdo(3) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo(4) En desacuerdo(5) Muy en desacuerdo

4. EL SERVICIO Y/O AYUDA QUE PRESTA LA COORDINACIN DEL PROGRAMA DE PSICOLOGA ES EFICIENTE Y CONVENIENTE.(1) Muy de acuerdo(2) De acuerdo(3) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo(4) En desacuerdo(5) Muy en desacuerdo

5. LOS PROCESOS DE MATRICULA SON DISPENDIOSOS Y COMPLEJOS?(1) Muy de acuerdo(2) De acuerdo(3) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo(4) En desacuerdo(5) Muy en desacuerdo

ENCUENTAS APLICADASPREGUNTA 1PREGUNTA 2PREGUNTA 3PREGUNTA 4PREGUNTA 5

123423

244352

343432

433542

512231

AlternativasValor

Muy de acuerdo1

De acuerdo2

Ni de acuerdo, ni en desacuerdo3

en desacuerdo4

Muy en desacuerdo5

OPCIONES DE RESPUESTACANTIDAD DE R.%

Muy de acuerdo310,00%

De acuerdo826,67%

Ni de acuerdo, ni en desacuerdo930,00%

en desacuerdo723,33%

Muy en desacuerdo310,00%

Total30100,00%

PASO 7: REPORTAR HALLAZGOS/OBTENER CONCLUSIONES La escala de Likert mide actitudes o predisposiciones individuales en contextos sociales particulares. Se le conoce como escala sumada debido a que lapuntuacin de cada unidad de anlisis se obtiene mediante la sumatoria de las respuestas obtenidas en cada tem. La escala se construye en funcin de una serie de tems que reflejan una actitud positiva o negativa acerca de un estmulo o referente. Cada tem est estructurado con cinco alternativas de respuesta: ( ) Totalmente de acuerdo ( ) De acuerdo ( ) Indiferente ( ) En desacuerdo ( ) Totalmente en desacuerdo La unidad de anlisis que responde a la escala marcar su grado de aceptacin o rechazo hacia la proposicin expresada en el tem. Los tem por lo general tienen implcita una direccin positiva o negativa. Los tems se presentan en forma de enunciados cuyo grado de acuerdo o desacuerdo se solicita a la unidad de anlisis. La cantidad de enunciados que integra una escala Likert vara de acuerdo a la naturaleza de la variable operacionalizada. Los pasos a seguir para la construccin de la escala son: 1. Definicin de la variable a medir. 2. Operacionalizacin de la variable, es decir, se determina como se habr de medir y se sealan los indicadores. 3. Diseo de una cantidad suficiente de tems favorables y desfavorables a la variable que se pretende medir. Weiers (1986) sugiere elaborar alrededor de 50 tems, balanceando la escala con igual cantidad de enunciados favorables y desfavorables. 4. Depuracin de la escala por medio de un estudio piloto con el propsito de seleccionar los tems que habrn de integrarse a la versin final de la escala. 5. Administracin de la versin final de la escala a las unidades de anlisis que integran la unidad muestral del estudio. 6. Asignacin de una puntuacin a cada tem de acuerdo al procedimiento descrito con anterioridad. 7. Obtencin de la puntuacin total de cada unidad muestral, reflejando la actitud global hacia la variable medida. Es recomendable realizar un anlisis de los tems con el propsito de ser selectivos. Entre las tcnicas de anlisis se encuentran la correlacin tem-escala por medio del coeficiente de correlacin de Pearson, el coeficiente gamma o el mtodo de Edwars (Ver Briones, 1995).

Este tipo de temas investigados contribuyen con la etapa de formacin en la que nos encontramos, ya que sin querer el docente lo que busca es que nos demos cuenta hasta qu punto est relacionada nuestra profesin con el tema de investigacin, conocer cules son sus beneficios en pro de nuestro desarrollo profesional y el uso adecuado de no solo esta herramienta, sino de muchas otras ms que forman parte o que tienen que ver no de forma directa pero aportando para lograr despejar incgnitas a situaciones distintas profesionalmente En conclusin, la escala de Likert es una herramienta sumamente importante para obtener los resultados esperados, pero es importante tener en cuenta en qu tipo de investigacin se debe utilizar y la manera de ejecutarla, puesto que esta tiene una constante, que es hacer que el entrevistador por falta de inters en la investigacin, tienda a inclinarse a responder siempre positivamente o negativamente, poco opta por los puntos medios. Medir es el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empricos mediante clasificacin y / o cuantificacin. Un instrumento de medicin deb cubrir dos requisitos: confiabilidad y validez.No hay medicin perfecta, pero el error de medicin debe reducirse a lmites tolerables.Recolectar los datos implica seleccionar un instrumento de medicin disponible o desarrollar uno propio, aplicar el instrumento de medicin y preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente. Un instrumento elaborado para la medicin en valores numricos, de las propiedades y/o caractersticas de los individuos; es decir se determina como parte de la Psicometra. La cual es una disciplina metodolgica de las ciencias sociales en especial de la psicologa.La escala tipo likert es una escala de medida: la cual resuelve el problema metodolgico de las ciencias sociales; ya que mide algunos de los fenmenos que se presentan en ella, primordialmente la ACTITUD (es un estado de disposicin psicolgica, adquirida y organizada a travs de la propia experiencia que incita al individuo a reaccionar de una manera caracterstica frente a determinadas personas, objetos o situaciones.) Cmo por ejemplo la insatisfaccin, la anomia, la actitud de los trabajadores hacia la prevencin o hacia el trabajo en equipo, etc.Por todo lo anteriormente expuesto se afirma que la escala tipo likert es una herramienta prcticamente usada en todos los estudios de investigacin cuando se evalan actitudes y opiniones; a su vez es de rapidez y sencillez de aplicacin.

BIBLIOGRAFIA http://www.monografias.com/trabajos15/la-estadistica/la-estadistica.shtml http://odiseo.com.mx/libros-resenas/2011/07/escalas-actitudes-en-investigacion http://es.slideshare.net/rebeca_11/qu-es-la-escala-de-tipo-liker http://www.gestiopolis.com/canales8/rrhh/psicometria-como-ciencia-del-compotamiento-y-los-recursos-humanos.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica http://uptparia.edu.ve/documentos/F%C3%ADsico%20de%20Escala%20Likert.pdf http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/06/escala-de-likert.html http://uptparia.edu.ve/documentos/F%C3%ADsico%20de%20Escala%20Likert.pdf http://www.monografias.com/trabajos15/la-estadistica/la-estadistica.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Escala_Likert