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358001 – Introducción a la Problemática y Estudio del Ambiente
RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
MOMENTO DEEVALUACIÓN ACTIVIDADEVALUADA CRITERIOEVALUADO VALORACIÓNBAJO MEDIO ALTO
EVALUACIÓNINICIAL Trabajo de
Reconocimiento
Presentación del
estudiante
El estudiante no se presentó en
el respectivo foro
El estudiante se presentó en el foro
pero no colocó toda la información
solicitada
El estudiante se presentó en el foro
teniendo en cuenta todos los criterios
solicitados
Puntos = 0 Puntos = 1 Puntos = 2
Contenido del
mapa conceptual
*No presenta el mapa
conceptual.
*El mapa presentado es plagio
de otro estudiante o de
internet.
*La información del mapa no
coincide con las temáticas de
los materiales de consulta.
*Presenta un esquema diferente
a un mapa conceptual, pero el
contenido es coherente.
*En el mapa conceptual relaciona
parcialmente las temáticassolicitadas.
*El mapa conceptual es muy
sencillo frente a la cantidad de
información analizada.
El mapa conceptual presenta
información acertada y establece
relaciones coherentes entre los
elementos
Puntos = 0 Puntos = 2 Puntos = 4 Matriz sobre
ventajas y
desventajas de la
ingeniería
*La matriz presentada es plagio
de otro estudiante o de
internet. *No presenta la
matriz solicitada.
*No desarrolla todos los puntos
solicitados en la matriz.
*Los argumentos presentados en
la matriz son muy generales y
Desarrolla todos los puntos
solicitados en la matriz y las ideas
están muy bien sustentadas
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
*La información de la matriz no
tiene coherencia con lo
solicitado.
tienen una argumentación muy
simple.
Puntos = 0 Puntos = 2 Puntos = 4
Matriz de
descripción de
problemáticas
ambientales
globales
*La matriz presentada es plagio
de otro estudiante o de
internet.
*No presenta la matriz
solicitada.
*La información de la matriz no
tiene coherencia con losolicitado.
*No desarrolla todos los puntos
solicitados en la matriz.
*Los argumentos presentados en
la matriz son muy generales y
tienen una argumentación muy
simple.
Desarrolla todos los puntos
solicitados en la matriz y las ideas
están muy bien sustentadas
Puntos = 0 Puntos = 2 Puntos = 3
Descripción del
interés por
estudiar el
programa
El estudiante no presenta lo
solicitado o el estudiante
coloca información plagiada o
sin relación con lo solicitado
El estudiante presenta lo solicitada
pero los argumentos son muy
sencillos o presentan errores de
redacción que dificultan su
comprensión
El estudiante presenta lo solicitado
teniendo en cuenta todos los criterios
definidos en la guía de actividad
Puntos = 0 Puntos = 1 Puntos = 2
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
Justifi cación y
planteami ento de
la preguntageneral
El estudiante no presenta lo
solicitado en la guía integrada
de actividades
El estudiante no presenta algunos
de los elementos solicitados en la
guía integrada de actividades
El estudiante presenta
satisfactoriamente todos los
elementos solicitados en la guía
integrada de actividades
Puntos = 0 Puntos = 2 Puntos = 4
Estructura y
formato del
trabajo
El trabajo individual no cumple
con los criterios de
presentación solicitados
*El trabajo individual cumple
parcialmente con los criterios de
presentación solicitados.
*El trabajo tiene deficiencias
como no unificar el tamaño y tipo
de letra, no presenta alineados
los párrafos, no mantiene un
mismo espacio entre líneas, la
matriz y el mapa conceptual no se
leen con claridad, entre otras.
El trabajo tiene una excelente
estructuración y presentación, y
cumple con el formato exigido
Puntos = 0 Puntos = 1 Puntos = 2
Redacción y
ortografía
El trabajo presenta reiteradas
deficiencias de redacción y
notorios errores ortográficos
Hay algunos errores de ortografía
y algunas ideas no son claras por
errores de redacción
La redacción es muy clara y las
ideas están correlacionadas de
forma coherente
Puntos = 0 Puntos = 1 Puntos = 2
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
Referencias
bibliográficas
Aunque es evidente el uso de
información de fuentes
bibliográficas, no las relaciona
Relaciona las fuentes
bibliográficas, pero éstas no
cumplen las normas APA
El manejo de citas y referencias
bibliográficas es satisfactorio y
éstas cumplen las normas APA
Puntos = 0 Puntos = 1 Puntos = 2 TOTAL DE PUNTOS DEL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO
EVALUACIÓNINTERMEDIA
Identificación de problem áticas
ambientales locales
Identificación de
fuentes de
información
*No presenta la información
solicitada.*La tabla es plagiada
de otro estudiante o de
internet.
*No presenta de forma completa
la información solicitada.
*La información relacionada es
muy general. No relaciona
fuentes específicas.
La tabla presentada cumple
satisfactoriamente con lo solicitado
en la guía
Puntos = 0 Puntos = 12 Puntos = 25
Descripción de
ecosistemas del
municipio
*No presenta la información
solicitada.*La descripción es
plagiada de otro estudiante o
de internet.
*No presenta de forma completa
la información solicitada.
*La información relacionada es
muy general. No relaciona
fuentes específicas.
La descripción cumplesatisfactoriamente con lo solicitado
en la guía
Puntos = 0 Puntos = 12 Puntos = 25
Tabla de servicios
ecosistémicos*No presenta la información
solicitada.*La tabla es plagiada
*No presenta de forma completa
la información solicitada.
La tabla presentada cumple
satisfactoriamente con lo solicitado
en la guía
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
de otro estudiante o de
internet.
*La información de la tabla es
muy general, lo que evidencia
falta de investigación del tema.
Puntos = 0 Puntos =15 Puntos =30
Realización de
encuesta
*No presenta la encuesta.
*No presenta el pantallazo de
realización de la encuesta.N/A
Realiza la encuesta y presenta el
pantallazo de realización de la
encuesta.
Puntos = 0 Puntos =N/A Puntos =30
Esquema de
relación
problemát ica
local y
problemáticas
globales
*No presenta la información
solicitada.
*La información es plagiada de
otro estudiante o de internet.
*Las ideas expuestas en el
esquema no reflejan que haya
consultado los materiales
señalados en la guía.
La información suministrada es muyclara, las relaciones son claras y
están debidamente sustentadas
Puntos = 0 Puntos = 12 Puntos = 25
Tabla de
conversiones
*El trabajo sólo presenta los
resultados de las conversiones
pero no el proceso realizado.
*No presenta los cálculos de todas
las conversiones.
*Presenta algunos resultados
erróneos.
El trabajo presenta todos los cálculos
realizados en el ejercicio de
conversiones y los resultados son los
esperados
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
*La información es plagiada de
otro estudiante.
*Todos los resultados son
erróneos.
Puntos = 0 Puntos =15 Puntos =30
Estructura y
formato del
trabajo
El trabajo individual no cumple
con los criterios de
presentación solicitados
*El trabajo individual cumple
parcialmente con los criterios de
presentación solicitados.*La
redacción presenta errores
notorios que dificultan entender
con claridad las ideas.*El trabajo
tiene deficiencias como no
unificar el tamaño y tipo de letra,
no presenta alineados los
párrafos, las tablas no se leen con
claridad, entre otras.
El trabajo tiene una excelente
estructuración y presentación, y
cumple con el formato exigido
Puntos = 0 Puntos =2 Puntos =5
Referencias
bibliográficas
Aunque es evidente el uso de
información de fuentes
bibliográficas, no las relaciona
Relaciona las fuentes
bibliográficas, pero éstas no
cumplen las normas APA
El manejo de citas y referencias
bibliográficas es satisfactorio y
éstas cumplen las normas APA
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
Puntos = 0 Puntos =2 Puntos =5
TOTAL DE PUNTOS DE LA
IDENTIFICACI N DE PROBLEM TICAS AMBIENTALES LOCALES
EVALUACIÓN
INTERMEDIA
Caracterización de
escenario de
contaminaciónambiental
Cuadro
comparativo
*El cuadro presentado es
plagio de otro estudiante o de
internet.
*La información del cuadro no
coincide con las temáticas de
los materiales de consulta.
*El cuadro relaciona parcialmente
las temáticas solicitadas.
*El cuadro es muy sencillo frente
a la cantidad de información
analizada y no resalta los
aspectos más relevantes.
El cuadro presenta información
coherente y responde a lo
solicitado
Puntos = 0 Puntos = 15 Puntos = 35
Tabla de
caracterización de
contaminación
ambiental
*No presenta la informaciónsolicitada.
*La tabla es plagiada de otro
estudiante.
*No presenta de forma completa
la información solicitada.
*La información de la tabla es
muy general y no permite conocer
el detalle la problemática
analizada.
*Presenta información que no
tiene soporte bibliográfico.
La tabla presentada cumple con
todo lo solicitado en la guía
Puntos = 0 Puntos = 25 Puntos = 50
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
Fotografías
*El trabajo no cuenta con
fotografías.
*En ninguna fotografía aparece
el estudiante.
*Las imágenes no son de autoría
del estudiante.
*La fotografía es de autoría del
estudiante pero no cumple con
alguno de los cr iterios solicitados en
la guía.
*La foto no es de buena calidad y
no se observa con claridad la
problemática.
*Las fotografías no se presentan
como se solicita en la guía.
El trabajo cuenta con el número defotografías solicitado, cumplen con
los criterios solicitados y se presentan
según lo estipulado en la guía
Puntos = 0 Puntos = 15 Puntos = 30
Esquema
ambiente y salud
*No presenta la información
solicitada.
*La información es plagiada de
otro estudiante o de internet.
*La información del esquema es
muy general y sencilla. No
describe con claridad la relación
solicitada
La información del esquema es
clara y está bien r elacionada
Puntos = 0 Puntos = 15 Puntos = 35
Estructura y
formato del
trabajo
El trabajo individual no cumple
con los criterios de
presentación solicitados
(puntos = 0)
*El trabajo individual cumple
parcialmente con los criterios de
presentación solicitados.
El trabajo tiene una excelente
estructuración y presentación, y
cumple con el formato exigido
(puntos =15)
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
*La redacción presenta errores
notorios que dificultan entender
con claridad las ideas.
*El trabajo tiene deficiencias
como no unificar el tamaño y tipo
de letra, no presenta alineados
los párrafos, las tablas no se leen
con claridad, entre otras.
(puntos =5)
Puntos = 0 Puntos = 5 Puntos = 15
Referencias
bibliográficas
Aunque es evidente el uso de
información de fuentes
bibliográficas, no las relaciona
Relaciona las fuentes
bibliográficas, pero éstas no
cumplen las normas APA
El manejo de citas y referencias
bibliográficas es satisfactorio y
éstas cumplen las normas APA
Puntos = 0 Puntos = 5 Puntos = 10 TOTAL DE PUNTOS DE LA CARACTERIZACI N DE ESCENARIO DE CONTAMINACI N AMBIENTAL
EVALUACIÓNINTERMEDIA
E – portafolio AutoevaluaciónN/A
TOTAL DE PUNTOS DEL E-PORTAFOLIO
EVALUACIÓNFINAL
Trabajo Final Trabajo individual No subió el trabajo individual
de Caracterización de un
Subió el trabajo individual de
Caracterización de un escenario de
contaminación ambiental al foro de
Subió a tiempo el trabajo individual
de Caracterización de un escenario de
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
escenario de contaminación
ambiental al foro de la actividad
la actividad, pero lo hizo a último
momento
contaminación ambiental al foro de la
actividad
Puntos = 0 Puntos = 7 Puntos = 15
Participación en
el foro
No se evidencia en el foro de la
actividad que el estudiante
aportara ideas y propuestas
para la elaboración del trabajo
final del grupo
El estudiante hizo aportes en el
foro de la actividad, pero éstos
fueron muy generales y no fueron
sustanciales para la elaboración
del trabajo final
Se evidencia en el foro de la
actividad que el estudiante aportó
ideas y propuestas relevantes para
el trabajo final
Puntos = 0 Puntos =12 Puntos =25
Tabla de preguntas sobre
instituciones
*No presenta la información
solicitada.
*La tabla es plagiada de otro
estudiante o de internet.
*No presenta de forma completa
la información solicitada.
*La información de la tabla es
muy general, presenta respuestas
débilmente sustentadas y no
responde con claridad a las
preguntas planeadas.
La tabla presentada cumple con
todo lo solicitado en la guía
Puntos = 0 Puntos = 15 Puntos = 30
Tabla de
propuestas
*No presenta la información
solicitada.
*No presenta la información
completa.
*La información de la tabla es
muy general y sencilla. No
La información suministrada es
clara, completa, detallada y está
bien sustentada
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
*La información es plagiada de
otro estudiante o de internet.
describe con claridad y detalle las
propuestas sugeridas
Puntos = 0 Puntos = 20 Puntos = 40
Estructura y
formato del
trabajo
*Presenta el trabajo de forma
individual.
*El trabajo colaborativo no
cumple con los criterios de
presentación solicitados
*El trabajo colaborativo cumple
parcialmente con los criterios de
presentación solicitados.
*La redacción presenta errores
notorios que dificultan entender
con claridad las ideas.
*El trabajo tiene deficiencias
como no unificar el tamaño y tipo
de letra, no presenta alineados
los párrafos, las tablas no se leen
con claridad, entre otras.
El trabajo colaborativo tiene una
excelente estructuración y
presentación, y cumple con el
formato exigido
Puntos = 0 Puntos = 5 Puntos = 10
Referencias
bibliográficas
Aunque es evidente el uso de
información de fuentes
bibliográficas, no las relaciona
Relaciona las fuentes
bibliográficas, pero éstas no
cumplen las normas APA
El manejo de citas y referencias
bibliográficas es satisfactorio y
éstas cumplen las normas APA
Puntos = 0 Puntos = 2 Puntos = 5TOTAL DE PUNTOS DEL TRABAJO FINAL
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Rúbrica integrada de evaluación
MOMENTO DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADEVALUADA
CRITERIOEVALUADO
VALORACI NBAJO MEDIO ALTO
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES EN EL CURSO
IMPORTANTE: En las actividades de tipo colaborativo “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas parla asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho.” (Resolución 6808 – Agosto 19 de 2014)