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FORMATO SNIP-03: FICHA DE REGISTRO - BANCO DE PROYECTOS
[La información registrada en el Banco de Proyectos tiene carácter de Declaración Jurada]
Fecha de la última actualización:
12/03/2012
1. IDENTIFICACIÓN
1.1 Código SNIP del Proyecto de Inversión Pública: 203892
1.2 Nombre del Proyecto de Inversión Pública: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA I.E.I. N 144, EN EL AA.HH JOSE OLAYA, DISTRITO DE VENTANILLA, PROVINCIA CONSTITUCIONAL DEL CALLAO, REGIÓN CALLAO
1.3 Responsabilidad Funcional del Proyecto de Inversión Pública:
Función 22 EDUCACIÓN
Programa 047 EDUCACIÓN BÁSICA
Subprograma 0103 EDUCACIÓN INICIAL
Responsable Funcional (según Anexo SNIP 04)
EDUCACION
1.4 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Programa de Inversión
1.5Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Conglomerado Autorizado
1.6 Localizacion Geográfica del Proyecto de Inversión Pública:
Departamento Provincia Distrito Localidad
CALLAO CALLAO VENTANILLA AA.HH JOSE OLAYA
1.7 Unidad Formuladora del Proyecto de Inversión Pública:
Sector: GOBIERNOS REGIONALES
Pliego: GOBIERNO REGIONAL CALLAO
Nombre: GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA
Persona Responsable de BLOQUE Consultorías & Proyectos SAC
Formular:
Persona Responsable de la Unidad Formuladora:
ANDRES MIGUEL VILLAREYES DAVILA
1.8 Unidad Ejecutora del Proyecto de Inversión Pública:
Sector: GOBIERNOS REGIONALES
Pliego: GOBIERNO REGIONAL CALLAO
Nombre: REGION CALLAO - EDUCACION CALLAO
Persona Responsable de la Unidad Ejecutora:
DR. FELIX MORENO CABALLERO
2 ESTUDIOS
2.1 Nivel Actual del Estudio del Proyecto de Inversión Pública
Nivel Fecha AutorCosto (Nuevos Soles)
Nivel de Calificación
PERFIL 10/02/201
2BLOQUE Consultorías & Proyectos
SAC 30,290APROBADO
2.2 Nivel de Estudio propuesto por la UF para Declarar Viabilidad: PERFIL
3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
3.1 Planteamiento del Problema
POBLACIÓN ESCOLAR INADECUADAMENTE ATENDIDA EN LA I.E.I. N 144, EN EL AA.HH. JOSÉ OLAYA BALANDRA, DISTRITO VENTANILLA - REGIÓN CALLAO
3.2 Beneficiarios Directos
3.2.1
Número de los Beneficiarios Directos 83 (N° de personas)
3.2.2
Caracteristica de los Beneficiarios
LOS BENEFICIARIOS DEL PRESENTE PROYECTO, SE CONSIDERA A LA POBLACIÓN ENTRE LAS EDADES DE 3, 4 Y 5 AÑOS QUE RESIDE DENTROL DEL RADIO DE INFLUENCIA DE 500 M. A PARTIR DEL LOCAL DE LA IEI N 144, QUIENES DEMANDAN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA IEI ÚNICAMENTE Y/O COMO PRIMERA OPCIÓN A LA IEI. N 144, QUE PARA EL CASO DEL AÑO 2011 FUERON 61 NIÑOS. EL PREDOMINIO DE LAS FAMILIAS DE DONDE PROVIENEN LOS NIÑOS SON DE INGRESOS DEL ESTRATO MEDIO BAJO Y BAJO ES EVIDENTE. EN ESE SENTIDO SE ESTIMA QUE EL INGRESO PER CÁPITA POR HOGAR EN LA MAYORÍA DE
LA POBLACIÓN (APROXIMADAMENTE 80%) ES INFERIOR A S/. 550 NUEVOS SOLES
3.3 Objetivo del Proyecto de Inversión Pública
POBLACIÓN ESCOLAR ADECUADAMENTE ATENDIDA EN LA I.E.I. N 144, EN EL AA.HH. JOSÉ OLAYA BALANDRA, DISTRITO VENTANILLA - REGIÓN CALLAO
3.4 Análisis de la demanda y oferta
Tramo Longitud IMD Costo por tramo
4 ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA (Las tres mejores alternativas)
4.1 Descripciones:(La primera alternativa es la recomendada)
Alternativa 1 (Recomendada)
MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA I.E. CON DISEÑO CUADRANGULAR DE AULAS. CON ADQUISICIÓN DE EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO Y CAPACITACIÓN PARA EL PERSONALINFRAESTRUCTURA: SE PLANTEA LA CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIANTE LAS SIGUIENTES ÁREAS:ÁREA EDUCATIVA: 3 AULAS, 3 DEPÓSITO DE AULAS Y 1 AULA DE PSICOMOTRICIDAD (EN EL PRIMER NIVEL).ÁREA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: 1 KITCHENET, 1 DEPÓSITO, 1 AMBIENTE PARA COMEDOR Y 2 SSHH PARA NIÑOS.ÁREA DE ESPACIOS DE SERVICIOS: 1 DEPÓSITO DE LIMPIEZA, 1 DEPÓSITO GENERAL, 1 CASETA DE GUARDIANÍA Y 1 SSHH PROFESORES.ÁREA ADMINISTRATIVA: 1 DIRECCIÓN, 1 SECRETARIA Y ESPERA, 1 SSHH PARA ADMINISTRACIÓN, 1 SALA DE PROFESORES, 1 TÓPICO Y 1 DEPÓSITO DE MATERIAL EDUCATIVO.OTROS: 1 PATIO, 1 ÁREA DE JUEGOS Y ÁREA EXTERIOR / CIRCULACIÓN.EQUIPAMIENTO: SE PLANTEA EL EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO PARA CADA AMBIENTECAPACITACIÓN: SE PLANTEA LOS SIGUIENTES TEMAS:• FORTALECIMIENTO EN HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS• ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE GESTIÓN• ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO EN AULA• INCLUSIÓN EDUCATIVA• MANEJO DE CONFLICTOS• ESCUELA DE PADRES
Alternativa 2 MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA IEI CON DISEÑO PENTAGONAL DE AULAS. CON ADQUISICIÓN DE EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO Y CAPACITACIÓN PARA EL PERSONALINFRAESTRUCTURA:
SE PLANTEA LA CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIANTE LAS SIGUIENTES ÁREAS:ÁREA EDUCATIVA: 3 AULAS, 3 DEPÓSITO DE AULAS Y 1 AULA DE PSICOMOTRICIDAD (EN EL PRIMER NIVEL).ÁREA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: 1 KITCHENET, 1 DEPÓSITO, 1 AMBIENTE PARA COMEDOR Y 2 SSHH PARA NIÑOS.ÁREA DE ESPACIOS DE SERVICIOS: 1 DEPÓSITO DE LIMPIEZA, 1 DEPÓSITO GENERAL, 1 CASETA DE GUARDIANÍA Y 1 SSHH PROFESORES.ÁREA ADMINISTRATIVA: 1 DIRECCIÓN, 1 SECRETARIA Y ESPERA, 1 SSHH PARA ADMINISTRACIÓN, 1 SALA DE PROFESORES, 1 TÓPICO Y 1 DEPÓSITO DE MATERIAL EDUCATIVO.OTROS: 1 PATIO, 1 ÁREA DE JUEGOS Y ÁREA EXTERIOR / CIRCULACIÓN.EQUIPAMIENTO: SE PLANTEA EL EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO PARA CADA AMBIENTECAPACITACIÓN: SE PLANTEA LOS SIGUIENTES TEMAS:• FORTALECIMIENTO EN HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS• ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE GESTIÓN• ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO EN AULA• INCLUSIÓN EDUCATIVA• MANEJO DE CONFLICTOS• ESCUELA DE PADRES
Alternativa 3 NINGUNA
4.2 Indicadores
Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3
Monto de la Inversión Total(Nuevos Soles)
A Precio de Mercado
1,305,643 1,348,919 0
A Precio Social 1,129,334 1,166,409 0
Costo Beneficio(A Precio
Social)
Valor Actual Neto
(Nuevos Soles)
Tasa Interna Retorno (%)
Costos / Efectividad
Ratio C/E 2,477.19 2,549.89 0.00
Unidad de medida del ratio
C/E (Ejms Beneficiario,
alumno atendido, etc.)
ESTUDIANTES ESTUDIANTES
4.3 Análisis de Sostenibilidad de la Alternativa Recomendada
CAPACIDAD DE GESTIÓN EN LA FASE DE OPERACIÓNEL GOBIERNO
REGIONAL DEL CALLAO CUENTA CON LA ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA REQUERIDA PARA EJECUTAR EL PROYECTO, ESTANDO POR LO TANTO GARANTIZADA LA CAPACIDAD DE GESTIÓN PARA LA ETAPA DE INVERSIÓN INICIAL.LA GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA POSEE LOS RECURSOS HUMANOS NECESARIOS PARA EL SEGUIMIENTO, MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO DURANTE EL PERIODO.FINANCIAMIENTO DE LOS COSTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTOLA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE VENTANILLA - UGEL VENTANILLA CUENTA CON LOS RECURSOS PRESUPUESTARIOS QUE ANUALMENTE LE CORRESPONDEN COMO INSTITUCIÓN DESCENTRALIZADA, Y QUE SE DISTRIBUYEN BAJO CRITERIOS TÉCNICOS BASADOS EN EL DESARROLLO Y LA PROTECCIÓN SOCIAL.LOS GASTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ADICIONALES PARA LA CONSECUCIÓN DEL PROYECTO, SERÁN ASUMIDOS POR LA UGEL DE VENTANILLA Y SU FINANCIAMIENTO PROVIENE DEL TESORO PÚBLICO: SECTOR EDUCACIÓN. DICHO COMPROMISO SE HIZO MEDIANTE EL OFICIO N 257-2012-AGA-INFRA/UGEL VENTANILLA.EN CONSECUENCIA LA SOSTENIBILIDAD LA GARANTIZA LA UGEL DE VENTANILLA A TRAVÉS DE SUS ASIGNACIONES PRESUPUESTALES.USO DE BIENES Y SERVICIOS POR PARTE DE BENEFICIARIOSDADO QUE LA POBLACIÓN USUARIO LO CONFORMAN NIÑOS, EL DETERIORO DE LA INFRAESTRUCTURA SERÁ MÍNIMO POR SU USO A LA VEZ QUE SE ESPERA QUE SE PROMUEVAN ACCIONES ORIENTADAS A UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LA POBLACIÓN DEL SECTOR PARA LA CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA IEI QUE A LA LARGA ES SU CAPITAL SOCIAL.
4.4 GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN RECOMENDADA)
4.4.1
Peligros identificados en el área del PIP
PELIGRO NIVEL
Polvos y ruidos BAJO
4.4.2
Medidas de reducción de riesgos de desastres
El proyecto es ambientalmente viable, esto de acuerdo al DIA aprobado con Resolución Gerencial Regional Nª 007-2012 GRC-GRRNGMA del 27 de enro del 2012
4.4.3
Costos de inversión asociado a las medidas de reducción de riesgos de desastres
0
5 COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA(En la Alternativa Recomendada)
5.1 Cronograma de Inversión según Componentes:
COMPONENTES Trimestres(Nuevos Soles)
3erTrimestre
2012
4toTrimestre
2012
1erTrimestre
2013
2doTrimestre
2013
Total por componente
Expediente Técnico 25,345 59,139 0 0 84,484
Habilitación de modulos provisionales
0 43,418 0 0 43,418
Suficiente infraestructura educativa instalada
0 163,925 491,776 163,925 819,626
Suficiente equipamiento y mobiliario en buen estado
0 0 25,628 25,628 51,256
Suficiente personal capacitado en la IEI
0 0 0 17,440 17,440
Supervisión 0 17,230 51,689 17,230 86,149
Gastos Generales 0 16,393 49,178 16,393 81,964
Utilidad 0 16,393 49,178 16,393 81,964
Imprevistos 0 3,934 11,803 3,934 19,671
Gastos Administrativos 0 3,934 11,803 3,934 19,671
Total por periodo 25,345 324,366 691,055 264,877 1,305,643
5.2 Cronograma de Componentes Físicos:
COMPONENTES
Trimestres
Unidad de Medida
3erTrimestr
e2012
4toTrimestr
e2012
1erTrimestr
e2013
2doTrimestr
e2013
Total por component
e
Expediente Técnico
Estudio 30 70 0 0 100
Habilitación de modulos provisionales
Módulos 0 100 0 0 100
Suficiente infraestructura educativa
m2 0 20 60 20 100
instalada
Suficiente equipamiento y mobiliario en buen estado
Global 0 0 50 50 100
Suficiente personal capacitado en la IEI
Capacitaciones
0 0 0 100 100
Supervisión Global 0 20 60 20 100
Gastos Generales
Global 0 20 60 20 100
Utilidad Global 0 20 60 20 100
Imprevistos Global 0 20 60 20 100
Gastos Administrativos
Global 0 20 60 20 100
5.3 Operación y Mantenimiento:
COSTOS
Años (Nuevos Soles)
JulioDiciemb
re2014
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Sin PIP
Operación38,208 38,20
8 38,20
8 38,20
8 38,20
8 38,20
8 38,20
8 38,20
8 38,20
8 38,20
8
Mantenimiento
120 120 120 120 120 120 120 120 120 120
Con PIP
Operación60,120 60,12
0 60,12
0 60,12
0 60,12
0 60,12
0 60,12
0 60,12
0 60,12
0 60,12
0
Mantenimiento
240 240 240 240 240 240 240 240 240 240
5.4 Inversiones por reposición:
Años (Nuevos Soles)
JulioDiciembr
e2014
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Total por componente
Inversiones por
reposición
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5.5 Fuente de Financiamiento (Dato Referencial): CANON Y SOBRECANON, REGALIAS, RENTA DE ADUANAS Y PARTICIPACIONES
5.6 Modalidad de Ejecución Prevista: ADMINISTRACION INDIRECTA - POR CONTRATA
6 MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA
Indicador Medios de Verificación
Supuestos
Fin
MEJORA DE LOS NIVELES DE LOGRO EDUCATIVO EN LA POBLACIÓN INFANTIL DEL ÁREA DE INFLUENCIA
Niveles de logro educativo de la población por encima del 95% al final del año 10 de ejecutado el PIP
Estadística de la Calidad Educativa anual - ESCALE
Las Políticas de Educación continúan siendo de prioridad y se mantiene el apoyo tanto a nivel nacional, como a nivel de gobiernos regionales y locales
Propósito
POBLACIÓN ESCOLAR ADECUADAMENTE ATENDIDA EN LA I.E.I. N 144, EN EL AA.HH. JOSÉ OLAYA BALANDRA, DISTRITO VENTANILLA - REGIÓN CALLAO
SE LOGRARÁ UNA TASA DE COBERTURA DEL 100% A LOS DEMANDANTES DEL SERVICIO, QUE EN PROMEDIO SON 83 ESTUDIANTES POR AÑO
REPORTE DE ESTADÍSTICAS DEL PADRÓN DE ESTUDIANTES Y RESULTADO DEL CENSO ESCOLAR EN LA I.E. REALIZADO POR LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO (DREC) Y LA UGEL VENTANILLA
EL COMPROMISO DEL GOBIERNO REGIONAL DEL CALLAO PARA LA COOPERACIÓN Y DOTACIÓN DE RECURSOS NECESARIOS PARA EL PROYECTO Y ASÍ MISMO POR PARTE DE LA DREC Y LA UGEL VENTANILLA
Compon SUFICIENTE I.E. INFORME DE EXISTE EL
entes INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA INSTALADASUFICIENTE EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO EN BUEN ESTADO SUFICIENTE PERSONAL CAPACITADO EN LA IEI
CONTARÁ CON 100% DE ADECUADA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y COMPLEMENTARIA, LOGRANDO LA CONSTRUCCIÓN DE UN ÁREA TECHADA DE 505.52 M2, SEGÚN LOS ESTÁNDARES ESTABLECIDOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN A PARTIR DEL 1ER AÑO DE EJECUTADO EL PIP.EL 100% DE LOS AMBIENTES Y AULAS DE LA I.E. CONTARÁ CON LA ADECUADA DOTACIÓN DE EQUIPAMIENTO, MOBILIARIO Y MATERIALES EDUCATIVOS, SEGÚN LOS ESTÁNDARES ESTABLECID
EVALUACIÓN DE ESPACIOS FÍSICOS. INFORME DE EVALUACIÓN DE USO ADECUADO DE LA INFRAESTRUCTURA.INFORME DE EVALUACIÓN DE MOBILIARIO. INFORME DE EVALUACIÓN DE USO ADECUADO Y OPORTUNO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS. LISTA DE PERSONAL CAPACITADO EN TALLERES. EVALUACIONES DE DESEMPEÑO HECHO POR LA UGEL VENTANILLA.
COMPROMISO DE LOS TRABAJADORES, DOCENTES, EDUCANDO Y AGENTES IMPLICADOS PARA COOPERAR ACTIVAMENTE CON EL PROYECTO. EXISTEN PROVEEDORES DE LOS BIENES Y SERVICIOS PRECISOS PARA EL PROYECTO Y SON CAPACES DE SUMINISTRARLOS EN TIEMPO OPORTUNO. EL PERSONAL DE LA I.E. MANTIENE SU INTERÉS Y CUENTA CON FACILIDADES PARA ASISTIR A LAS CAPACITACIONES.
OS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN A PARTIR DEL 1ER AÑO DE EJECUTADO EL PIPEL 100% DEL PERSONAL DOCENTE (1 DIRECTORA, 2 DOCENTES) SERÁN CAPACITADOS DE FORMA ESPECIALIZADA SEGÚN LOS ENFOQUES Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ESTABLECIDOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN CON TEMAS RELACIONADO A CALIDAD EDUCATIVA Y GESTIÓN DE LA I.E. A PARTIR DEL 1ER AÑO DE EJECUTADO EL PIPPIP
Actividades
ELABORACIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO DE LA OBRAHABILITACIÓN DE
1 EXPEDIENTE TÉCNICO POR EL VALOR DE S/. 84483.58 EN
• REGISTRO DE PUBLICACIÓN DE TDRS Y CONVOCATORIA.• REGISTRO DE REVISIÓN Y
LOS COSTOS VARÍAN DENTRO DEL RANGO DE SENSIBILID
MÓDULOS PROVISIONALES CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA ADECUADA Y SUFICIENTE, CON DISEÑO CUADRANGULAR DE AULAS SUPERVISIÓN DE LA OBRA ADQUISICIÓN DE EQUIPAMIENTO, MOBILIARIO Y MATERIAL EDUCATIVO DICTADO DE TALLERES DE CAPACITACIÓN PARA EL PERSONAL
UN PLAZO DE 1 MES, SEGÚN PROGRAMACIÓN1 CONTRATO DE HABILITACIÓN DE MÓDULOS PROVISIONALES POR EL VALOR DE S/. 43420.61 EN UN PLAZO DE 1 MES, SEGÚN PROGRAMACIÓN1 CONTRATO DE OBRA POR EL VALOR DE S/. 983551.28 EN UN PLAZO DE 5 MESES, SEGÚN PROGRAMACIÓN1 CONTRATO DE SUPERVISIÓN POR EL VALOR DE S/. 86148.26 EN UN PLAZO DE 5 MESES, SEGÚN PROGRAMACIÓN1 CONTRATO DE SUMINISTROS POR EL VALOR DE S/. 51255 EN UN
ENTREGA DE EXPEDIENTES TÉCNICOS.• INFORME DE SUPERVISIÓN DE OBRAS CON PERIODICIDAD INDICADA.• CONSTANCIA DE ENTREGA DE INFRAESTRUCTURA, MOBILIARIO Y MATERIAL EDUCATIVO A LA ENTIDAD ENCARGADA DE PRESTAR EL SERVICIO.
AD DEL PROYECTO.
PLAZO DE 2 MESES, SEGÚN PROGRAMACIÓN1 CONTRATO DE SERVICIOS POR EL VALOR DE S/. 17442.6 EN UN PLAZO DE 3 MESES, SEGÚN PROGRAMACIÓN
7 OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA
No se han registrado observaciones
8 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
Fecha de registro de la evaluación
Estudio EvaluaciónUnidad Evaluadora
Notas
24/02/2012 16:29 Hrs. PERFIL EN MODIFICACION
OPI DE LA REGION CALLAO
No se han registrado Notas
12/03/2012 12:04 Hrs. PERFIL EN MODIFICACION
OPI DE LA REGION CALLAO
No se han registrado Notas
13/03/2012 14:59 Hrs. PERFIL APROBADO OPI DE LA REGION CALLAO
CON MEMORANDUM Nº 147-2012-GRC/GGR-ORPI DE FECHA 13/03/2012, SE REMITE A LA UNIDAD FORMULADORA EL INFORME TECNICO Nº 072-2012-GRC/GGR-
ORPI QUE SUSTENTA LA APROBACION DEL ESTUDIO A NIVEL DE PERFIL DEL PROYECTO EN MENCION Y RECOMIENDA SU DECLARACIÓN DE VIABILIDAD; Y EL FORMATO SNIP 09 DE DECLARACION DE VIABILIDAD DEL PROYECTO.
9 DOCUMENTOS FÍSICOS
9.1 Documentos de la Evaluación
Documento Fecha Tipo Unidad
MEMO 163-2012-GRC/GRI 16/02/2012 SALIDA GERENCIA REGIONAL
DE INFRAESTRUCTURA
MEMO 163-2012-GRC/GRI 16/02/2012 ENTRADA OPI DE LA REGION
CALLAO
MEMORANDUM Nº147-2012-GRC/GGR-ORPI
13/03/2012 SALIDA OPI DE LA REGION
CALLAO
INFORME TECNICO Nº 072-2012-GRC/GGR-ORPI
13/03/2012 SALIDA OPI DE LA REGION
CALLAO
9.2 Documentos Complementarios
No se han registrado Documentos Complementarios
10 DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD
N° Informe Técnico: INFORME TECNICO Nº 072-2012-GRC/GGR-ORPI
Especialista que Recomienda la Viabilidad: ING. JORGE LUIS GUERRERO BERMUDEZ
Jefe de la Entidad Evaluadora que Declara la Viabilidad: CPC. OSWALDO M. RUIZ SAMAME
Fecha de la Declaración de Viabilidad: 13/03/2012
11 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE
INVERSIÓN PÚBLICA
11.1
La Unidad Formuladora declaró que el presente PIP es de competencia Regional.
Asignación de la Viabilidad a cargo de OPI DE LA REGION CALLAO