Modulo formativo número tres “Formación personal para el trabajo”

Aspectos formales

Antecedentes del participante

Nombre:

Rut:

Fecha de evaluación

Antecedentes de la capacitación

Establecimiento

Evaluador

Plan Formativo

Módulo Módulo formativo número uno “Apresto laboral”

Modalidad Aplicación

Infraestructura

Equipos Herramientas

Resultados Evaluación

Puntaje obtenido Porcentaje de logro Calificación parcial

Aprendizajes esperados y criterios de evaluación que se evaluaran

APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN1 Identificar áreas de interés personal y ajustarlas a sus posibilidades y expectativas laborales.

1.1 Describe las motivaciones e intereses para insertarse en el mundo laboral.1.2 Evalúa sus intereses laborales, conforme a sus gustos, necesidades, responsabilidades, destrezas y conocimientos.1.3 Define áreas de desempeño y trabajo, considerando sus capacidades, necesidades y niveles de responsabilidad.

2 Reconocer las implicancias familiares de la inserción al mundo laboral.

2.1 Identifica los factores familiares necesarios de considerar a la hora de incorporarse al mundo laboral. 2.2 Reconoce el concepto “Conciliación familiar” como un factor decisivo para la incorporación al mundo laboral. 2.3 Describe un listado de acciones al interior del hogar que facilite la incorporación al mundo laboral, particularmente de las mujeres.

3 Construir un plan de acción para concretar su potencial proyecto laboral.

3.1 Reconoce sus intereses laborales.3.2 Identifica los conocimientos y habilidades con que cuenta para su inserción laboral.3.3 Construye un plan de acción para su desarrollo laboral con metas concretas, realistas y medibles.

.

Instrumento de Evaluación

Para este módulo se implementarán evaluaciones individuales donde los participantes puedan identificar sus objetivos laborales, además de desarrollar trabajos grupales mediante los cuales y a partir de los contenidos revisados, puedan construir un plan de acción coherente con sus necesidades y expectativas de inserción laboral.

El instrumento de evaluación del aprendizaje para este modulo consistirá en una rúbrica de evaluación de aprendizajes esperados.

Evaluación Individual

Marque con una X encima del cuadro que mejor identifique su aprendizaje.

Indicador 100% 75% 50% 25%Describe las motivaciones e intereses para insertarse en el mundo laboral. Evalúa sus intereses laborales, conforme a sus gustos, necesidades, responsabilidades, destrezas y conocimientos.Define áreas de desempeño y trabajo, considerando sus capacidades, necesidades y niveles de responsabilidad. Identifica los factores familiares necesarios de considerar a la hora de incorporarse al mundo laboral. Reconoce el concepto “Conciliación familiar” como un factor decisivo para la incorporación al mundo laboral.Describe un listado de acciones al interior del hogar que facilite la incorporación al mundo laboral, particularmente de las mujeres.Reconoce sus intereses laborales.Identifica los conocimientos y habilidades con que cuenta para su inserción laboral.Construye un plan de acción para su desarrollo laboral con metas concretas, realistas y medibles.