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Formación
de
Equipos Directivos de F.P.
FORMACIÓN DE EQUIPOS DIRECTIVOS DE F.P.
Antecedentes del programa formativo:
•Ofrecer a los Equipos Directivos de los Centros de FP, una formación completa y avanzada en gestión, teniendo en cuenta:
•La realidad de los centros de Formación Profesional en Euskadi
•Experiencias innovadoras de gestión en nuestro entorno
•La necesidad de una mayor autonomía en la gestión de los centros
•Los principios de gestión de la Excelencia
Resumen de las ediciones anteriores:
Edición 06/07
90 horas presénciales divididos en 6 bloques
116 solicitudes
Se desarrolla con 19 directores que solicitan el curso completo
Valoración media de ítems 4 sobre 5
Edición 07/08
90 horas presenciales con adecuación de contenidos y duración de los bloques
Apertura a la participación por bloques y resto de integrantes de los E.D.
Atendidos el 100% de las 61 solicitudes de miembros de E.D.
Valoración media de ítems de 3,9 sobre 5
Resumen de las ediciones anteriores:
Edición 08/09
La estructura del programa se organiza con 4 áreas compuestas por 14 módulos independientes, reforzando el carácter modular
Orientación de los contenidos hacia la innovación
El programa se complementa con seminarios monográficos
Espacio para Directivos en la Web de Tknika (materiales y comunicación)
Se atiende al 100% de las 76 solicitudes de miembros de equipos directivos
Valoración media de ítems de 4,2 sobre 5
Programa de Gestión de la Innovación para Directores de Centros de FP (PGID) - 2010
(4ª Edición)
Este programa complementa al resto de iniciativas dirigidas a los Equipos Directivos:
Formación Hobbide
Seminarios específicos
Foro de Directores
Destinatarios:
Directores de Centros Públicos y Concertados
Las ideas fuerza:
El entorno de la innovación
La “brújula” para innovar
El proceso de innovación
El contexto innovador
Diversidad y transversalidad
La competencia clave: el proceso de aprendizaje
Objetivo
•Formar a los Directores de los Centros de FP en los elementos clave de la gestión de la innovación
•Fomentando la cultura innovadora en el entorno educativo
•Integrando la gestión de la innovación en los modelos de gestión de los Centros
MÓDULOS:
1. El sistema de innovación
2. La innovación en la estrategia
3. La sistemática de la innovación
4. La cultura de la innovación
5. Las redes y las relaciones
6. La innovación en el proceso de aprendizaje
M-1. EL SISTEMA DE INNOVACIÓN (el entorno para la innovación)
Programas marco para la innovación y directrices
Organismos e Instituciones relacionados con la innovación
Otros agentes e iniciativas alrededor de la innovación
Los Centros de FP dentro del Sistema de Innovación
Guía del Sistema de Innovación
M-2. LA INNOVACIÓN EN LA ESTRATEGIA (la brújula para la innovación)
Reflexión estratégica en entornos innovadores
El replanteamiento de la estrategia y del modelo de gestión
Del Plan Estratégico al Mapa Estratégico
La Innovación en Valor
Guía de aplicación
M-3. LA SISTEMÁTICA DE LA INNOVACIÓN (el proceso innovador)
La vigilancia
La creatividad
La focalización
La cartera de proyectos de innovación
La gestión de proyectos innovadores
La transferencia de los resultados de la innovación
Guía de aplicación
M-4. LA CULTURA DE INNOVACIÓN (el contexto innovador)
Los factores clave de un contexto innovador
El diseño de una cultura innovadora
El Plan de Cultura para la Innovación (un proyecto de transformación organizativa)
Guía de aplicación
M-5. LAS REDES Y LAS RELACIONES (la garantía de diversidad y de transversalidad)
Tipos de redes
Gestión de relaciones
Trabajo en red
Guía de aplicación
M-6. LA INNOVACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE (la competencia organizativa clave)
Teorías y modelos de aprendizaje
Metodologías y herramientas
Innovación en el rol del docente
Guía de aplicación
La metodología que se utilizará en el programa persigue:
•La puesta en contacto, de la mano de expertos, con experiencias y enfoques en gestión de la innovación, que provoquen la reflexión
•El debate entre los asistentes sobre los temas abordados
•La puesta en común de experiencias y buenas prácticas desarrolladas en los centros representados
•La utilización de foros temáticos liderados por Tknika
•La realización de un diagnóstico personal previo al comienzo del programa
•La realización de un plan de cambio organizativo en el centro como instrumento de evaluación final del programa
DURACIÓN Y CALENDARIO Jornada Fecha
M-1. El sistema de innovación 1/2 04/02/10
M-2. La innovación en la estrategia 1 25/02/10
M-3. La sistemática de la innovación 1 25/03/10
M-4. La cultura de la innovación 1/2 22/04/10
M-5. Las redes y las relaciones 1/2 13/05/10
M-6. La innovación en el proceso de aprendizaje
1/2 10/06/10
Otras características:
•Grupo limitado a un máximo de 20 directores
•El grupo desarrollará el programa completo
•Reunión previa con los inscritos (aclarar dudas y detalles sobre el programa)
•Equilibrio entre Públicos y Concertados
•Se tendrá en cuenta el orden de inscripción
Inscripciones
1 CEBANC PALOMA ENRIQUEZ ORDOÑEZ
2 EASO Inaki Gaztanaga Dorronsoro
3 ALTUNA IÑAKI LARRAÑAGA IÑURRITEGI
4 MEKA M.Axun Larrañaga Zubizarreta
5 TXURDINAGA juan carlos barrón gonzalez
6 DON BOSCO NICOLÁS SAGARZAZU ALZUA
7 LA SALLE JON IARTZA ANSA
8 GOIERRI Iñaki Zabalo San Sebastian
9 BIDASOA JOSE IGNACIO IRURETAGOIENA AMIANO
10 OTXARCOAGA Javier C. Laiseca Moneo
11 FADURA ZIGOR ISUSKIZA ARANA
12 IURRETA TOMAS MAGUREGI UNAMUNZAGA
13 LLODIO Fco. Javier Aiz Salazar
14 N. LARBURU Jesús Losada Besteiro
15 UNI EIBAR JAVIER LEON BARRERO
16 ARMERIA José Luis Novoa Lage
17 AEG JOSE IGNACIO HERNANDEZ IRURETAGOIENA
18 MENDIZABALA Pedro Ibañez Dorado
19 CONS. BIZKAIA Pedro Maria Basagoiti Garcia
20 CONS. DONOSTIA Jon Azkuna Díez
21 ZALAIBAR EDUARDO GARAY LAZA
22 PLYAUNDI Edmundo García Rubio
23 INMACULADA ANA MONGE AROZENA
24 ELORRIETA Luis Maria Saratxaga
25 MONTE ALBERTIA Amaya Oñederra Salsamendi
Formación Directiva
Mila esker!
Agustin
AGIRRE
Coordinador
del
área
de Innovación
en la
Formación