FORMACIÓN PROGRAMADASISTEMAS DE RETRIBUCIÓN EN LA EMPRESA

Duración: 50 horas Modalidad: TeleformaciónFamilia profesional: Administración y recursos humanosPrecio: 350€ *Consultar bonificación aplicable

SISTEMAS DE RETRIBUCIÓN EN LA EMPRESA

TITULACIÓN1

Con este curso aprenderás a definir y saber usar la definición de compensación, conocer la política salarial para mejorar el rendimiento, ser capaz de crear un sistema de compensación total, conocer el proceso de descripción y análisis de un puesto de trabajo, seleccionar el método adecuado para la valoración de un puesto de trabajo

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS2

, diferenciar los pasos para hacer una valoración de puestos de trabajos, ser capaz de determinar el valor salarial, conocer las diferencias entre los indicadores de una estructura salarial y reconocer las diferentes estructuras salariales.

Este curso de formación bonificada se realiza en modalidad online con una duración de 50 horas.

La formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual, dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio de curso, las 24 horas todos los días de la semana. Además, tendrás acceso a un equipo de tutores, a través del correo electrónico y/o el teléfono gratuito.

La formación para empresas es uno de los valores añadidos más importantes a través de la formación de calidad de los trabajadores.

Si aún tienes dudas con esta modalidad aquí te dejamos los Beneficios de la formación bonificada.

UD1.Los sistemas de compensación laboral1. Introducción2. Factores y sistemas de compensación2.1. Factores internos y externos3. Un poco de historia4. Por qué estudiar el salario.4.1. Decisiones a tomar.4.2. Aplicaciones.4.3. Modelos de elección en clave retributiva: interés, utilidad y satisfacción.4.4. La compensación total4.4.1. Compensación total4.4.2. ¿cómo se crea un sistema de compensación total?4.4.3. La compensación a la carta o flexible

UD2.Determinación de los niveles salariales en base al contenido funcional del puesto1 Descripción y análisis de puestos. Principios básicos2 Valoración de puestos de trabajo2.1 Objetivo de la valoración.3 Sistemas de valoración.3.1 Métodos cualitativos3.1.1 Métodos de jerarquización3.1.2 Método de categorías predeterminadas o clasificación por niveles.3.2 Métodos cuantitativos.3.2.1 Método de puntos por factor3.2.2 Método de comparación de factores.3.2.3 Método de perfiles y escalas4 Pasos para hacer una valoración de puestos de trabajo

UD3. La determinación salarial del valor del puesto1. Agrupación de puestos en clases o categorías (normalización)2. Determinación del valor salarial3. Equidad interna y competitividad externa4. Diagnostico y análisis de la estructura salarial. Revisión4.1 Indicadores en una estructura salarial

PROGRAMA Y CONTENIDOS3

4.2. Tipos de estructuras. Análisis

UD4. La retribución variable y los incentivos salariales1. Motivación e incentivos salariales1.1 Teoría de la Expectativa1.2 Cambio en el sistema de retribución2. Conceptualización y clasificación de los incentivos2.1 Salarios con incentivos individuales al personal directo.2.2 Salarios con incentivos individuales al personal indirecto.2.3 Salarios con incentivos colectivos3. Reflexiones sobre los sistemas de incentivos.4. Retribución de vendedores5. Bibliografía

UD5.Desempeño e incentivos a los vendedores1. Marco de referencia1.1 Componentes fijos1.2 Componentes variables2. Introducción al desempeño3. ¿Cuándo establecer un sistema de desempeño unido a incentivos?3.1 Principios importantes a tener en cuenta.3.2 Indicadores de desempeño y nivel de respuesta esperada.3.3 Ventajas e inconvenientes de la evaluación del desempeño.4. Incentivos de directivos4.1 Estructura y regulación4.2 Incentivos y blindajes4.3 Tendencias y perspectivas salariales.5. Retribución variable basada en el desempeño: El Bonus5.1 Otras consideraciones6. Participación en el capital: Stock Options7. Incentivos Internacionales

TELEFORMACION:

El sistema de enseñanza de Teleformación, también conocido como e-learning, hace referencia a que las acciones relacionadas con la actividad formativa se realizan por internet y, por tanto, no están sujetas ni a horarios ni a un lugar concreto. La teleformación es la mejor modalidad de formación para todas aquellas personas que no disponen de tiempo y quieren seguir con su actividad profesional, aprendiendo a su ritmo. No tiene limitaciones en horarios y localización.

Para su impartición FORMALBA dispone de la Plataforma de Teleformación, el “Campus virtual”, la herramienta pedagógica que, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC), facilita el proceso educativo y garantiza el estándar requerido de calidad educativa.

El estudio comprensivo de los contenidos facilitados, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo, garantizan la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que todo profesional cualificado precisará en el desarrollo de su actividad.

METODOLOGÍA4

Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:

Profesores-tutores: El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las distintas materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada a través del servicio de tutorías on line del campus, además de contar con el servicio de atención al alumno de FORMALBA.

Evaluación: Todas las actividades se desarrollan a través de las herramientas que proporciona el “Campus virtual” constituyendo un proceso de evaluación continua.

Desde el Campus virtual, los alumnos dispondrán de un sistema que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los profesores y coordinadores académicos, comunicarse entre ellos participando en chats y foros, acceder a documentación complementaria, participar en la celebración de eventos on line, consultar el estado de su expediente académico, etc.