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Facultad de Ciencias de la Educación
Oferta de Grados
Grado en Maestro/a en Educación Infantil Grado en Maestro/a en EducaciónPrimaria Doble Grado en Maestro/a en EducaciónPrimaria y Estudios InglesesGrado en Educación Social Grado en Pedagogía
UNIVERSIDAD DE MALAGA
En la actual idad contamos con unos 200 profesores
y profesoras, además de 4000 estudiantes que cursan
los Grados de Educación Infanti l , Educación Primaria ,
Educación Social , Pedagogía y seis másteres of ic iales.
La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad
de Málaga asume desde su creación, en 1991, año en el
que se traslada a Teatinos, la formación de los
profesionales de la educación, hasta entonces dividida
entre las Escuelas Normales y los estudios de Pedagogía.
Además, en la sección de Servicios podrás acceder a toda la
información relacionada con el PAS de Secretaría, Conserjería,
Orientación, Biblioteca, Aulas TIC, Laboratorio de idiomas,
Laboratorio de NNTT.
https://www.uma.es/facultad-de-ciencias-de-la-educacion/
Visita la web del Centro
En la página web de la Facultad de Ciencias de
la Educación podrás encontrar toda la
información relativa a los Grados ofertados:
Información académica, calendario académico,
horarios, fechas de exámenes, prácticas,
Trabajo Fin de Grado, normativa y mucho más.
60 créditos ECTS por curso
Grado en Pedagogía
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Antropología de la educación Sociología de la educación Psicología del desarrollo Teoría de la educación Didáctica
Educación para la igualdad y la diversidad Pedagogía Social Psicología de la educación Historia de la educación Bases metodológicas de la investigación educativa
Organización educativa Diseño, desarrollo, innovación y evaluación en educación Métodos de investigación en educación
Política y legislación educativa Historia de la educación en la España contemporánea Educación comparada Diagnóstico en educación Recursos didácticos y tecnológicos en educación
Formación y desarrollo profesionalOrientación educativa
240 Créditos ECTS
Prácticas externas I
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A-Gestión pedagógica de las organizaciones sociales, empresariales y educativas B-Recursos didácticos y tecnológicos en educación C-Orientación en educación D-Formación y desarrollo profesional
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Cuarto Curso
Economía de la educación (A-I) Evaluación educativa de los aprendizajes (C-I)
Educación para el empleo (A-II) Implicaciones pedagógicas de los estilos de aprendizaje (C-II)
Pedagogía laboral y de las empresas (A-V) Técnicas e instrumentos diagnósticos (C-V)
Diseño, elaboración y evaluación de materiales didácticos para la formación (B-I) La función docente: análisis histórico y comparado (D-III)
Utilización didáctica de los medios de comunicación (B-V) La vida profesional del docente (D-IV)
Prácticas externas II Trabajo fin de grado
Gestión y control de la calidad en las organizaciones (A-III) Orientación profesional (C-III)
Gestión y liderazgo pedagógico en las organizaciones (A-IV) Programas de orientación personal y escolar (C-IV)
Entornos virtuales de enseñanza- aprendizaje (B-II) Aprender a ser docente (D-I)
Indicadores y criterios de calidad en las TIC aplicadas a la educación (B-III)Aprender y enseñar en la universidad (D-II)
Indicadores y criterios de calidad en las TIC aplicadas a la educación (B-III)Aprender y enseñar en la universidad (D-II)
Para más información visita la web del centro:
https://www.uma.es/grado-en-pedagogia
60 créditos ECTS por cursoGrado en Educación Infantil
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Didáctica de la lengua en la Educación Infantil ILa educación infantil en los sistemas educativosObservación sistemática y análisis de contextosTeoría de la educaciónPsicología del Desarrollo de 0 a 6 años
Desarrollo Psicomotor en la Educación InfantilDidáctica de la Educación Infantil Hacia una Escuela Inclusiva: Modelos y PrácticasOrganización Escolar en la Educación Infantil
Análisis de la Práctica EscolarAtención Temprana Dificultades de Aprendizaje en la Escuela InfantilPrácticum IPsicología de la Educación en la Escuela Infantil
Bienestar Psicológico InfantilEducación para la Ciudadanía y los Derechos HumanosEducación y Cambio SocialSalud, Higiene y Alimentación InfantilSociología de la Educación
Didáctica de la Matemática en la Educación InfantilEducación MusicalEducación Plástica y Visual
240 Créditos ECTS
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Artes Plásticas y Comunicación Visual en la Escuela Infantil Dramatización Infantil. Teoría y PrácticaJuegos en la Edad Infantil
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Cuarto Curso
Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Infantil Didáctica de la Motricidad en la Edad InfantilTaller de Artes Visuales: Procedimientos y RecursosJuegos Lógico-Matemáticos en la Edad Infantil
Artes Plásticas e Inclusión
Expresión Corporal en la Educación
Infantil
Formación Musical Instrumental para la
Educación Infantil
Religión, Cultura y Valores
Practicum III Desarrollo de Habilidades LingüísticasDidáctica de la Lengua en la Educación Infantil IILiteratura InfantilTrabajo Fin de Grado
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https://www.uma.es/grado-en-educacion-infantil
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E Didáctica de las Ciencias de la NaturalezaDidáctica de las Ciencias Sociales para la Educación InfantilPrácticum II
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60 créditos ECTS por cursoGrado en Educación Primaria
Primer Curso
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Tercer Curso
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Educación en Artes Plásticas y VisualesEducación MusicalHistoria de la EscuelaSociología de la EducaciónTeoría de la Educación
Didáctica GeneralOrganización Educativa de Centros e InstitucionesPsicología del Desarrollo y de la Educación en la Edad EscolarTecnologías de la Comunicación y la Información Aplicadas a la Educación
Didáctica de la Lengua CastellanaDidáctica de la AritméticaPrácticum ITrastornos del Desarrollo y Dificultadesde Aprendizaje
Didáctica de la Educación FísicaFundamentos Teórico-Prácticos de la Enseñanza de la Lengua ExtranjeraDesarrollo Curricular de las Artes Plásticas y VisualesHacia una escuela inclusiva:Modelos y prácticasEstrategias Didácticas para el Desarrollo de la Comunicación Oral y Escrita
Didáctica de las Ciencias ExperimentalesEducación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
240 Créditos ECTS
Didáctica de la GeometríaPrácticum II Didáctica de las Ciencias SocialesEnseñanzas de las Ciencias
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Cuarto Curso
Actividades Físico-ExpresivasFundamentos y Manifestaciones Básicas de la Motricidad HumanaActividad Física y Salud
Practicum III.1 Practicum III.2 (Mención)
BLOQUE A * Didáctica de los Deportes (M. Educación Física) * Formación Vocal y Auditiva para la Educación Primaria (M. Educación Musical) * Competencias Relacionales en el Aula Inclusiva (M. Educación Inclusiva) * Contenidos Curriculares para la Clase de Lengua Extranjera (M. de Lengua extranjera, Inglés o Francés) * Comunicación aumentativa: intervención educativa (M. Audición y Lenguaje) BLOQUE B * Didáctica del Patrimonio y la Cultura Andaluza * Biblioteca Escolar y Animación a la Lectura * El mensaje cristiano * Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica
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Formación Instrumental para la Educación PrimariaHistoria de la Música Formación Rítmica y Danza
Intervención Educativa y Diversidad
Sociocultural
Trastornos de la Comunicación y del Lenguaje
Intervención Educativa y Diversidad Funcional
Desarrollo de Competencias de Comunicación en la Lengua ExtranjeraDesarrollo del Curriculum de Lengua Extranjera en Educación PrimariaGestión, Planificación y Evaluación en el Aula de Lengua ExtranjeraM
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Didáctica de la Medida Lectura y Literatura Infantil Trabajo de Fin de Grado
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Aspectos fundamentales del desarrollo, la detección y evaluación del lenguaje.
Tratamiento educativo de los trastornos de la audición y el lenguaje oral y escrito.
Prevención en el área del lenguaje y la comunicación: intervención educativa.
81.6 créditos ECTS por 5 cursoDoble Grado Educación Primaria y Estudios Ingleses
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Segundo Curso
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408 Créditos ECTS
Historia de la EscuelaTeoría de la EducaciónSociología de la EducaciónEducación MusicalEducación en Artes Plásticas y Visuales
Inglés Instrumental IIdioma Moderno I
Inglés Instrumental IIIdioma Moderno II
Tecnologías de la Comunicación y la Información Aplicadas a la EducaciónOrganización Educativa de Centros e InstitucionesDidáctica GeneralPsicología del Desarrollo y de la Educación en la Edad Escolar
Inglés Instrumental IIIIdioma Moderno III
Trastornos del Desarrollo y Dificultades de AprendizajeDidáctica de la Lengua CastellanaDidáctica de la AritméticaPracticum I
Inglés Instrumental IVIdioma Moderno IVAnálisis de Textos Literarios Ingleses
Didáctica de la Educación FísicaDesarrollo Curricular de las Artes Plásticas y VisualesHacia una Escuela Inclusiva: Modelos y PrácticasEstrategias Didácticas para el Desarrollo de la Comunicación Oral y Escrita
Doble Grado Educación Primaria y Estudios Ingleses
Tercer Curso
Cuarto Curso
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Desarrollo de competencias de Comunicación en la Lengua Extranjera (Inglés)Desarrollo del Curriculum de Lengua Extranjera en Comunicación Primaria (Inglés)Didáctica de las Ciencias Experimentales.Gestión, Planificación y Evaluación en el Aula de Lengua Extranjera (Inglés)Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
408 Créditos ECTS
Fundamentos de Crítica LiterariaLiteratura Inglesa I (novela)
Practicum IIDidáctica de las Ciencias SocialesEnseñanza de las CienciasDidáctica de la Geometría
Literatura Norteamericana IFonética y Fonología del Inglés
Introducción a las Ciencias Lingüíisticas para AnglistasLengua Inglesa Avanzada ILiteratura Inglesa II (teatro)Historia y Civilización de las Islas BritánicasHistoria de la Lingüística
Contenidos Curriculares para la Clase de Lengua Extranjera (Inglés)Didáctica de la Medida
Semántica del InglésLingüítica Inglesa AplicadaMorfosintaxis del InglésHistoria y Civilización NorteamericanaLiteratura Norteamericana II
Doble Grado Educación Primaria y Estudios Ingleses
Quinto Curso
Módulos Optativos del Grado en Estudios Ingleses a elegir 6 ECTS
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EPracticum III.1Practicum III.2 (Mención Lengua Extranjera. Inglés)
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Lengua Inglesa Avanzada IIHistoria de la Lengua Inglesa ILiteratura Inglesa III (Poesía)Optativa Estudios InglesesNormas de Uso y Redacción de Textos
Lectura y Literatura InfantilTrabajo Fin de Grado: Educación Primaria
Fuentes Grecolatinas en la Lengua y Cultura InglesasTrabajo Fin de Grado: Estudios Ingleses
Módulo de Disciplinas Específicas para la Formación en Lengua y Lingüística Inglesas
Civilización AnglosajonaWilliam Shakespeare y el Teatro RenacentistaNarrativa Inglesa ContemporáneaGrandes Obras de la Literatura InglesaLa Pluralidad en la Literatura Norteamericana
Análisis del DiscursoLingüíistica Informática Aplicada al InglésInglés para Fines EspecíficosAdquisición y Aprendizaje del InglésAnálisis Textual Contrastivo
Módulo de Disciplinas Específicas para la Formación en Literatura y Cultura de los Países de Habla Inglesa
Doble Grado Educación Primaria y Estudios Ingleses
Módulos Optativos del Grado en Educación Primaria: Los estudiantes deberán realizar los 24 ECTS optativos correspondientes a
la Mención de Lengua Extranjera (Inglés)
408 Créditos ECTS
Módulo de Optatividad del Grado de Educación Primaria para la Mención de Lengua Extranjera: Inglés
Desarrollo de Competencias de Comunicación en la Lengua Extranjera (Inglés)Desarrollo del Curriculum de Lengua Extranjera en Educación Primaria (Inglés)Gestión, Planificación y Evaluación en el Aula de Lengua Extranjera (Inglés)Contenidos Curriculares para la Clase de Lengua Extranjera (Inglés)
60 créditos ECTS por cursoGrado en Educación Social
Primer Curso
Segundo Curso
Tercer Curso
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Historia de la Educación SocialProcesos de Enseñanza, Educación para la Igualdad y Atención a la Diversidad ISociologíaTeoría de la EducaciónPsicología del Desarrollo
Psicología de la EducaciónMétodos de Investigación en Educación SocialPedagogía Social y Deontología ProfesionalProcesos de Enseñanza, Educación para la Igualdad y Atención a la Diversidad IISociología de los Problemas Sociales
Diseño, Desarrollo, Evaluación e Innovación de Programas y Actividades de Intervención Socioeducativas IEducación Permanente y Animación SocioculturalPrácticum ILa educación Social ante la Exclusión y la MarginaciónEstrategias para el Análisis de la Realidad Socioeducativa
Diagnóstico de Necesidades SocioeducativasDiseño, Desarrollo, Evaluación e Innovación de Programas y Actividades de Intervención Socioeducativas IIEducación Familiar y Desarrollo ComunitarioInfancia y Juventud en Riesgo Social
Análisis del Impacto y la Influencia SocialDirección y Gestión Pedagógica de las Organizaciones
240 Créditos ECTS
Diseño de Recursos Tecnológicos Aplicados al Ámbito SocioeducativoPolítica y Legislación SocioeducativaPsicología Social y de las Organizaciones
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Cuarto Curso
Practicum IIIActividades y Dinámicas para el Ocio y el Tiempo Libre en Expresión CorporalEducación Audiovisual y Alfabetización DigitalInmigración, Minorías Étnicas y Educación InterculturalMetodologías, Técnicas e Instrumentos para la Orientación Socioeducativa
Prácticum II
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Animación a la Lectura y la DramatizaciónAtención Educativa a las Personas con DiscapacidadComunicación y Dinámica de GruposLa Educación AmbientalEducación Social a través del Arte
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Bienestar Psicológico en la Vejez: Factores de Riesgo y Propuestas de IntervenciónCambios Sociales y Nuevas Relaciones de GéneroIntervención Socioeducativa con DrogodependenciasActividades y Dinámicas para el Ocio y el Tiempo Libre de Expresión MusicalAspectos Psicológicos de los Niños en Acogimiento, Adopción y Centros de ReformaAspectos Psicológicos en Personas con Trastorno del DesarrolloMovimientos Sociales y Educación para la Participación y Cooperación
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ÁMBITOS: MÓDULO DE OPTATIVIDAD PARA LA PROFESIONALIZACIÓN
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Trabajo Fin de Grado
Facultad de Ciencias de Educación · Campus de Teatinos, 29071. MÁLAGA · Tel. 952 13 10 00 ·