Figuras combinadas.León Camacho Yadira Junen

Ortiz Hernández Claudia Itzel

Téllez Licea Francisco Javier

Para iniciar con la actividad el niño deberá de indagar o bien utilizar sus saberes previos para generar triángulos como los que se muestra en la imagen. Manipulara primero dos triángulos creando la forma requerida.

Posteriormente, manipulara 4 triángulos, donde iniciara repitiendo las imágenes que se muestran a continuación y posteriormente jugara con su imaginación para construir diversas figuras únicamente con los triángulos requeridos.

En la siguiente actividad el niño tendrá que construir únicamente estas dos figuras, donde podrá organizar los triángulos las veces que sea y usar la cantidad de triángulos que desee hasta llegar a un resultado final. Su objetivo es desarrollar técnicas de ensamble y métodos para la realización de actividades diversas.

En esta actividad mediante el uso de material común y de fácil acceso los alumnos utilizaran su creatividad para formar diversas figuras, donde se puede ir desde lo mas complejo hasta lo más complicado dependiendo cada alumno. Nos damos cuenta que a partir de varias figuras se pueden formas otras más.

Para realizar esta actividad ya no será necesario manejar objetos, sino dibujarlos en un cierto espacio donde el alumno tendrá que ajustarse al mismo para realizar diferentes tipos de triángulos y cuadriláteros.

Por ultimo, se creara un títere utilizando lo aprendido anteriormente, este será hecho mediante figuras geométricas o bien, que el mismo contenga 2 o 3 de ellas y se creara un cuento. Esta actividad no solo sirve como reforzador a las anteriores, sino que nos es útil como material para diversas asignaturas, asi no solo se aborda un contenido, sino varios.