fct jandry miranda

COLEGIO DE BACHILLERATO

“REMIGIO GEO GOMEZ GUERRERO”

FORMACION EN CENTRO DE TRABAJO

INSTITUCION COLABORADORA

“LA RED”

ESTUDIANTE:

CELY ROJAS LENIN ORLANDO

ESPECIALIDAD:

APLICACIONES INFORMATICAS

TUTOR DOCENTE:

MAURA ANCHUNDIA CASTRO

TUTORIAL EMPRESARIAL:

JONATHAN ORDOÑEZ

AÑO LECTIVO:

2016-2017

Formación De Centros De Trabajo Informe

IndiceDEDICATORIA..............................................................................................................4

AGRADECIMIENTO.....................................................................................................5

CERTIFICADO DEL TUTOR........................................................................................6

CALIFICACIÓN DEL INFORME....................................................................................8

INTRODUCCIÓN..........................................................................................................9

CAPITULO 1...............................................................................................................10

LA FCT Y SU IMPORTACIA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL.....................10

1.1 MARCO NORMATIVO.......................................................................................10

1.2 IMPORTANCIA.................................................................................................12

1.3 OBJETIVO GENERAL.....................................................................................12

1.4 OBJETIVO ESPECÍFICO..................................................................................12

CAPITULO 2...............................................................................................................13

LA TEORÍA FRENTE AL F.C.T...................................................................................13

2.1 EXPECTATIVAS Y VIALIDADES......................................................................13

EXPECTATIVAS..................................................................................................13

VIALIDADES........................................................................................................13

2.2 PROBLEMAS Y TOMAS DE DECISIONES......................................................14

CAPITULO 3...............................................................................................................15

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN Y EMPRESA................................15

3.1 RESEÑA HISTÓRICA.......................................................................................15

3.2. MISIÓN.............................................................................................................15

3.3 VISIÓN...............................................................................................................15

3.4 ORGANIGRAMAs..............................................................................................16

3.4.1 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL.................................................................16

3.4.2 ORGANIGRAMA FUNCIONAL......................................................................17

CAPITULO 4...............................................................................................................19

EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL FCT.........................19

4.1 EL FCT COMO LA MEJOR EXPERIENCIA LABORAL....................................19

4.2 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.....................................20

CONCLUSIONES........................................................................................................22

RECOMENDACIONES...............................................................................................23

BIBLIOGRAFÍA...........................................................................................................24

GLOSARIO DE TERMINOS........................................................................................25

ANEXOS.....................................................................................................................27

2


DEDICATORIA

A mis padres, por estar conmigo, por enseñarme a crecer y a que si caigo debo

levantarme, por apoyarme y guiarme, por ser las bases que me ayudaron a

llegar hasta aquí.

El presente trabajo es dedicado a mi familia, mis profesores, mis amigos

quienes han sido parte fundamental para escribir este informe, ellos son

quienes me dieron grandes enseñanzas y los principales protagonistas de este

“sueño alcanzado”.

_________________________

Lenin Orlando Cely Rojas

3


AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer en primer lugar a Dios, por guiarme en el camino y

fortalecerme espiritualmente para empezar un camino lleno de éxito.

Así, quiero mostrar mi gratitud a todas aquellas personas que estuvieron

presentes en la realización de este informe, agradecer todas sus ayudas, sus

palabras motivadoras, sus conocimientos, sus consejos y su dedicación.

Muestro mis más sinceros agradecimientos a mi tutor de proyecto Jonathan

Ordoñez, quien con su conocimiento y su guía fue una pieza clave para que

pudiera desarrollar una clave de hechos que fueron imprescindibles para cada

etapa de desarrollo del trabajo.

A mis compañeros, quienes a través de tiempo fuimos fortaleciendo una

amistad y creando una familia, muchas gracias por toda su colaboración, por

convivir todo este tiempo conmigo, por compartir experiencias, alegrías,

frustraciones, llantos, tristezas, peleas, celebraciones y múltiples factores que

ayudaron a que hoy seamos como una familia, por aportarme confianza y por

crecer juntos en este proyecto, muchas gracias.

Por último, quiero agradecer a la base de todo, a mi familia, en especial a mis

padres, que quienes con sus consejos fueron el motor de arranque y mi

constante motivación, muchas gracias por su paciencia y comprensión, y sobre

todo por su amor.

¡Muchas gracias por todo!

4


5


CERTIFICADO DEL TUTOR

Huaquillas, _______________________

___________________________

Maura Angélica Anchundia Castro

6

QUE EL PRESENTE HA SIDO PROLIJAMENTE REVISADO POR LO TANTO AUTORIZO SU PRESENTACION.


CALIFICACIÓN DEL INFORME

Calificación del informe presentado por

Lenin Orlando Cely Rojas

Profesor Tutor: Maura Angélica Anchundia Castro

Calificación

__________ __________ Numero Letras

7


INTRODUCCIÓN

En esta época de innovación tecnología es necesario mantenerse al tanto de

las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación), pues que el avances

de estas nos obligan involucrarnos para evolucionar con ella y con nuestros

pueblos.

Los centros de formación de trabajo han sido los motores de muchas

experiencias y la base de destrezas y capacidades profesionales necesarias

para el desenvolvimiento dentro de la sociedad.

PRIMER CAPÍTULO tiene como finalidad enfatizar la importancia de hacer

realidad los conocimientos aprendidos a lo largo de toda una carrera y los

objetivos planteados para hacer realidad nuestras expectativas.

SEGÚN CAPITULO describe la concreción de las expectativas, así como la

vialidad para el desenvolvimiento del campo laboral.

TERCER CAPÍTULO especifica la descripción general de la empresa, misión,

Visión y la estructura organizacional. Factores necesarios para la confiabilidad

de la empresa.

CUARTO CAPÍTULO define la adquisición de experiencias y actividades

desarrolladas en el tiempo de duración en la formación de centros de trabajo

factor importante para lograr la tan ansiada excelencia académica.

8


CAPITULO 1

LA FCT Y SU IMPORTACIA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL

1.1 MARCO NORMATIVO

El marco legal que sustente la planificación, puesta en marcha y evaluación

de la Reforma de educación técnica en todo el territorio nacional. Otorgando

directrices generales sobre su aplicación, por ende el desarrollo de la FCT, es

la siguiente:

La constitución del ecuador en junio de 1988, en la sección octava de la

educación, articulo 66, establece entre otros aspectos que: “la

Educación proporcionara destre para la eficiencia en el trabajo y la

producción, estimulara la creatividad y el pleno desarrollo de la

personalidad y las especiales habilidades de cada personas. La

educación preparara para el trabajo y para producir conocimientos “…”

En todos los niveles del sistema educativo se procuraran prácticas que

estimulen el ejercicio y la producción de artesanías, oficios e industrias

El articulo 1º, literal f) del reglamento general de la ley orgánica de

educación, determina: “integrar la educación con el trabajo y el proceso

productivo, especialmente en los campos agropecuarios, industrial y

artesanal, de acuerdo con los requerimientos del país”.

El derecho ejecutivo Nº 1786, publicado en el registro oficial 400, del 29

del agosto de 2001, mediante el cual el presidente constitucional de la

república, establece un marco normativo general con lineamientos

administrativos curriculares para reformar y ordenar el bachillerato en el

ecuador, con especial estasis el bachillerato técnico.

9


El acuerdo ministerial Nº3425 de agosto del 2004, establece la nueva

estructura organizativa y académica de los veinte y seis bachilleratos

técnicos, n esta se incorpora en periodo obligatorio de formación en la

empresas.

El acuerdo Nº 334 del 18 de agosto de 2005, se reforma el articulo2 del

acuerdo 3425, que hace referencia a la aprobación de los bachilleratos

técnicos con sus respectivas especializaciones, y se dispone reordenar

estos bachilleratos conforme a las modalidades establecida en el articulo

91 del reglamento general de la ley orgánica de educación

El acuerdo ministerial Nº384 del 3 de agostó de 2006, dispone que las

autorizaciones de funcionamiento de modalidades, tipo de bachillerato,

especializaciones, ciclos y cursos deben basarse en un detenido estudio

socioeconómico del sector de influencia y de mercado, en donde se

evidencie claramente la oferta y demanda formativa. tiene el propósito

de limitar la creación irracional de instituciones educativas técnicas que

no mantienen correspondencia con la actividad económica de la zona y

no cuenta con los recursos mínimos para ofertar formación técnica

Acuerdo Nº 468 del 29 de septiembre de 2006, se constituye en marco

regulador de la administración, organización y funcionamiento de las

instituciones educativas que ofertan el bachillerato técnico.

Y el acuerdo Nº 539 del 30 de octubre del 2006, el cual contiene el

reglamento de unidades educativas de producción “UEP”.

EL CONVENIO-MARCO de la colaboración entre el ministerio de

educación y las cámaras de: Comercio, industria, construcción

agricultura y ganadería del ecuador

10


Los convenios de colaboración firmados entre las diferentes direcciones

provincias del ministerio de educación y las cámaras de comercio,

dentro de su ámbito de funcionamiento

Otros convenios firmados con virtualidad por las instituciones educativas

que imparten educación técnica

1.2 IMPORTANCIALa formación en centros de trabajo para mi es fundamental porque así voy

mejorando en mis conocimientos teóricos y prácticos, y principalmente me

ayuda para irme desenvolviendo en un lugar de trabajo.

1.3 OBJETIVO GENERALVincular al estudiante en el mundo laboral, a través de una experiencia

concreta en una empresa; constituyéndose en un mecanismo significativo para

su formación en el desarrollo de competencias productivas, favoreciendo la

coparticipación de la industria y/o empresa en la formación de los estudiantes.

Desarrollo de aplicaciones informáticas realizando la programación, pruebas y

documentación de las mismas de conformidad con los requisitos funcionales,

especificaciones aprobadas y normativas vigentes. Colaboración en el diseño

bajo la supervisión general de responsables de categoría superior

1.4 OBJETIVO ESPECÍFICOObtener conocimientos sobre la especialidad, ya que favorecen en mi

futuro y así poder desempeñar en el campo laboral.

Establecer una relación directa entre el estudiante y la empresa o

industria, a fin de involucrarse adecuadamente en las diferentes

operaciones del sistema productivo.

Desarrollar una retroalimentación de los conocimientos adquiridos en el

colegio con relación a la realidad de la empresa.

11


CAPITULO 2

LA TEORÍA FRENTE AL F.C.T.

2.1 EXPECTATIVAS Y VIALIDADES

EXPECTATIVAS

La expectativa que me propuse fue de alcanzar una meta concreta, basado en

la experiencia de realizar lo que había propuesto y de recibir una buena

evaluación por parte del profesor tutor.

Mis expectativas se formaron a partir de la realización de una tarea, en

combinación con mis factores positivos y negativos .

Lo que me propuse llevar a cabo los conocimientos y destrezas que aprendí, mi

proceso de aprendizaje pretendió conseguir una serie de capacidades técnicas, y

desarrollar actitudes personales que favorezcan mi profesionalidad.

El logro de mis objetivos se basaron en:

El planteamiento de un buen programa trabajo.

Una metodología de aprendizaje activo.

La orientación y el seguimiento del tutor de la empresa.

VIALIDADES

Me guiaron para un buen desenvolvimiento en el campo laboral

Lo que me ayudo a tener grandes responsabilidades ya que pase de estudiante a

una trabajadora más de la empresa.

12


2.2 PROBLEMAS Y TOMAS DE DECISIONES

Al comienzo de las prácticas del FCT me pude encontrar con pequeños

problemas, pero poco a poco los fui solucionando, de los cuales detallo a

continuación las situaciones y lo que hice para mejorar:

1. No sabía cómo configurar un router, no la había realizado pero recibí la

orientación requerida.

2. Cambiar la clave de wi-fi, mes enseñaron a cambiar la clave estando

conectado al router.

13


CAPITULO 3

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN Y EMPRESA

3.1 RESEÑA HISTÓRICA

Grupo La Red Ecuador, es una empresa comprometida y consolidada en el

ramo de la telefonía móvil la cual ofrece una amplia distribución de productos

de excelente calidad y con la más alta tecnología. Nace en Septiembre del

2005. Gracias al esfuerzo y profesionalismo de nuestros colaboradores y

socios comerciales ha logrado posicionarse como el distribuidor número uno

de la región y el Décimo a nivel nacional con un franco crecimiento constante.

Presente en ciudades como, Quito, Guayaquil, Cuenca, Ambato, Latacunga,

Santo Domingo, Esmeraldas, Machala, Pasaje, Santa Rosa, Huaquillas,

Santa Elena, Portoviejo, Manta, Babahoyo, Quevedo con 3 sucursales en el

país, además de contar, con la presencia de 859 socios comerciales, y cerca

de 1000 puntos de venta a largo del territorio nacional, logrando así ofrecer la

más amplia cobertura a nuestros clientes.

3.2. MISIÓNSomos distribuidores mayoristas de productos y servicios de

telecomunicaciones. Ofreciendo calidad y precio en el momento y lugar

indicado, para cubrir la necesidad de comunicación a través de sus

colaboradores, generando progreso a la comunidad siendo una empresa

socialmente responsable.

3.3 VISIÓNSer la empresa líder en telecomunicaciones a nivel nacional, comprometida con

sus clientes y colaboradores, creando la necesidad e innovación que demanda

la sociedad.

14


3.4 ORGANIGRAMA

3.4.1 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL

15

GERENTE GENERAL

DTO. VENTAS DE SERVICIOS

SERVICIO AL CLIENTE

RECARGAS

COMISARIATO

CARTERA DE CLINTES SOPORTE TECNICO

JUNTA DE SOCIOS

RECLAMOSBALANCES

FARMACIA

SERVICIO DE INTERNET

TELEFONIA

CONTABILIDAD

SECRETARIA


3.4.2 ORGANIGRAMA FUNCIONAL

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GERENTE GENERAL

DTO. VENTAS DE SERVICIOS

SERVICIO AL CLIENTE

RECARGAS

COMISARIATO

CARTERA DE CLINTES SOPORTE TECNICO

JUNTA DE SOCIOS

RECLAMOSBALANCES

FARMACIA

SERVICIO DE INTERNET

TELEFONIA

CONTABILIDAD

SECRETARIA


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CAPITULO 4

EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL FCT

4.1 EL FCT COMO LA MEJOR EXPERIENCIA LABORAL

Las experiencias que tuve en la empresa en donde realice las prácticas fue

algo nuevo para mí, porque fue la primera vez que iba a ingresar al campo

laboral.

En la empresa me encontré con persona dispuesta a ofrecerme una acogida atenta

y a enseñarme un poco más de lo que había aprendido lo que me llevo a tomar

atención a cada cosa que me indicaban ya que era muy importante. Recibí una

confianza por parte de las personas que se encontraban laborando en la

empresa. Además cada experiencia te enriquece y aprendes a valorar el esfuerzo

de cada persona. Aprendí cosas nuevas como como entrar a un Router, cambio de

contraseñas e instalación de antenas, ver las frecuencias de las antenas,

configurar un Router, aprendí a dar mantenimiento a una computador a ver cuándo

el internet es bueno cuando no tiene fallos, Cuando tiene una buena velocidad,

entre otras cosas, Cual es la dirección de las antenas con que comienzan y como

instalar un repartidor inalámbricamente, A subirme a torres como colocarme el arne

para mi seguridad Y cómo utilizar el radio para comunicarme desde la torre para

indicarme hacia donde mueva la antena.

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4.2 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADASSEMANA 1Fue el primer día así que llegamos un poco tarde, una vez llegando saludamos nos

invitaron a pasar nos dijeron con quién íbamos a trabajar el técnico se presentó el

cual su nombre Es Jonathan Ordoñez pregunto nuestros nombres una bes que nos

presentamos nos llevó a donde se cambiaban las monedas luego volvimos a la

oficina y pregunto qué nomas nos habían enseñado en el colegio y nos enseñó a

ponchar cables de red luego de pasar más de una hora intentando ponchar bien

probamos los cables para asegurarnos de que estaban bien ponchados y si

estuvieron bien ponchados luego de realizar esa práctica Salí con Jonathan a dar

mantenimiento, luego regresamos y lo que sobro de la tarde la pasamos en la

oficina, Martes Llegamos al local esperamos que lleguen los demás y abrimos la

oficina luego recurrimos a limpiar una vez limpiado esperamos sentados a ver que

trabajo salía luego Jonathan nos dijo que nos tocaba ir al servidor y nos fuimos al

servidor una vez llegando abrimos el servidor y limpiamos una vez limpio nos

estaba diciendo cuantas personas están conectadas en cada antena y veía la

frecuencia de cada antena luego se subió a la torre a mover algunas antenas para

darles una buena dirección para que así los clientes no tengan problemas luego

dejamos para el otro día porque ya era tarde. Miércoles El tercer día hicimos lo

mismo limpiamos luego nos fuimos al servidor a continuar con lo que estábamos

haciendo una vez culminado regresamos a la oficina esperamos ahí hasta que nos

manden, luego al siguiente volvimos al servidor, pero salimos a dar mantenimiento

porque algunas antenas se habían desenganchado de la torre por lo q movimos

algunas antenas de la torre, Jueves fuimos a unas camaroneras a dar

mantenimiento y a revisar la frecuencia y a revisar si llegaban sin problema al

servidor y nos dimos cuenta de que no estaba llegando bien al servidor así que le

tuvimos que dejar arreglando enganchándole en la antena hicimos el mismo

procedimiento en 2 camaroneras. Viernes El último día nos tocó ir a una

camaronera (Ojeda) a instalar una antena en una torre de 40mts para así bríndales

internet colocamos la antena una vez colocada le dimos dirección para así poder

llegar al servidor y luego de terminar eso configuramos en router y esperamos a

que suba la marea ye regresamos a la oficina y nos mandaron a la casa.

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SEMANA 2Limpiamos & luego Fuimos a la camaronera (Ojeda) a colocar un router como

amplificador de señal una vez terminado nos fuimos de regreso al muelle y fuimos

al departamento de Don Ojeda Y colocamos una antena en una torre de 15mts & la

ubicamos en dirección al servidor una vez culminado regresamos al local y de ahí

salimos a comer a las 3:00PM Por que salimos tarde del trabajo y de ahí volvimos

en 1:30 y luego no hicimos nada más y esperamos para salir a la casa y salimos a

casa al siguiente día Fui a hacer varios depósitos y luego fui a almorzar y en lo que

regrese nos fuimos al servidor a arreglar algo que salió mal la semana pasada,

Miércoles Llegamos limpiamos luego me fui a depositar y después pase todo el día

desocupado, Jueves Limpiamos luego nos fuimos a la camaronera(La Maravilla)

por motivos que habían informado que el internet estaba lento y toco mover la

antena luego de terminar ahí teníamos que ir a la camaronera ( Ojeda ) Pero se

hizo tarde así que quedo para el siguiente día así q volvimos a la oficina luego ya

salimos a casa, Viernes fuimos a la camaronera (Ojeda) Por que la señal estaba

mal subimos a la torre de la camaronera la direccionamos hacia el servidor y

mejoramos la señal y quedo todo bien y volvimos a la oficina todo resuelto luego

salimos a casa.

SEMANA 3Lunes Abrimos el local estuvimos desocupados un buen rato luego me mandaron a

depositar al banco varias veces hasta tarde luego ya salimos a la casa, Miércoles

fuimos al servidor nos subimos a la torre del servidor la cual media 40mts a mover

una antena una vez movida bien en una dirección correcta procedimos a bajarnos

luego de hacer todo en el servidor, fuimos a la Habana a colocar un repetidor de

señal y como era tarde dejamos incompleto para el otro día y luego de eso nos

fuimos a la casa, Miércoles fuimos al hotel la Habana a seguir con lo de ayer, a

terminar el trabajo y colocamos el repetidor de señal una vez terminado salimos a

comer y luego volvimos al local después pasamos desocupados luego salimos a

casa, Jueves Fuimos a dar mantenimiento a un condominio que se quejó que el

internet estaba lento entonces recurrimos a arreglarle una ve terminado eso pase

libre toda la tarde fue el único soporte que fui a hacer ese día. Viernes fue el último

día estuvimos libres todo el día.

20


CONCLUSIONES

El proyecto que realizamos ha contribuido de manera muy importante para

identificar y resaltar los puntos que hay que cubrir y mejorar nuestro

aprendizajes capacitarnos para cuando trabajemos en nuestra área tecnológica

el are de la computadora.

Las prácticas del FCT nos dejan muchas cosas importantes que reflexionar y

muchas otras las cuales hemos llevado a cabo una buena implementación de

técnicas y manejo de computadoras.

Dentro de los puntos que consideramos tienen más importancia es que el FCT nos permitió habernos involucrado en conocimientos teóricos y prácticos, y

principalmente me ayudo para irme desenvolviendo en un lugar de trabajo.

Contribuir al logro de las finalidades generales de la formación profesional;

desarrollar plenamente la competencia profesional y adquirir una identidad y

madurez que capacite para futuros aprendizajes y así cuando me toque

trabajar en mi área estaré capacitado para hacer los trabajos sin dificultad

alguna ya que en el FCT aprendí cosas nuevas rellene espacios vacíos,

quedaron muchas cosas por aprender pero aprendí lo básico lo más importante

poniendo madures empeño de mi parte tomándole enserió al trabajo y

adquiriendo una experiencia laboral que es lo más importante.

21


RECOMENDACIONES

Mis recomendaciones son que continúen con este proyecto innovador que a

logrado que jóvenes

A Tutores a que cada día nos brinden sus conocimientos y experiencias ya que

nos valdría mucho para nuestra formación ya que con este proyecto

fortalecemos los aprendizajes del colegió y ganamos experiencia en nuestra

área en nuestro ámbito laboral en lo técnico ya que la experiencia de un trabajo

es una base importante para cualquier ser humano nos ayuda para cuando

entremos en un trabajo no entrar como novatos si no ya entrar con

conocimientos básicos espero que Este proyecto continúe Para que así pueda

ayudar a otras personas tal como me ayudo a mí ya que fue una experiencia

inolvidable en el ámbito laboral yo considero el FCT con un buen proyecto que

sirve para fortalecer nuestro carácter para madurar.

22


BIBLIOGRAFÍA

www.laredecuador.com

23


GLOSARIO DE TERMINOS

Patch Panel.- Son paneles electrónicos utilizados en algún punto de una red

informática o sistema de comunicaciones analógicas o digitales en donde todos los

cables de red terminan.

Tic.- (Tecnologías de la información y la comunicación),

La Mainbord.- Es la parte principal de un computador ya que nos sirve de alojamiento

de los demás componentes.

Metodología.- Hace referencia a los métodos de investigación que permiten lograr

ciertos objetivos en una ciencia.

Sectoriales.- Emiten un haz más amplio que una direccional pero no tan amplio. La

intensidad alcance.

Rack.- Es un bastidor destinado a alojar equipamiento electrónico, informático y de comunicaciones.

Repetidor.- Sirve para espander la señal en una casa para que el ruido que hay en la casa no afecte a la señal Wi-Fi.

Router.- Un router —también conocido como enrutador o en caminador de paquetes— es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI.

Rj45.- El conector RJ45 (RJ significa Registered Jack) es uno de los conectores principales utilizados con tarjetas de red Ethernet, que transmite información a través de cables de par trenzado. Por este motivo, a veces se le denomina puerto Ethernet: Consulta también : Rj45.

Ponchadora: Esta técnica suele usarse para unir terminales con recubrimiento aislante, conectores (F, BNC, RJ11, RJ12, RJ455 ) y cables (coaxial, y de par trenzado) de telecomunicaciones. También los hay para fibra óptica.

24

http://es.wikipedia.org/wiki/Red_inform%C3%A1tica

http://es.wikipedia.org/wiki/Red_inform%C3%A1tica

https://es.wikipedia.org/wiki/Telecomunicaci%C3%B3n

https://es.wikipedia.org/wiki/Cable_de_par_trenzado

https://es.wikipedia.org/wiki/Cable_de_par_trenzado

https://es.wikipedia.org/wiki/Cable_coaxial

https://es.wikipedia.org/wiki/Crimpadora#cite_note-crimp-5

https://es.wikipedia.org/wiki/Conector_BNC

https://es.wikipedia.org/wiki/Conector_F

https://es.wikipedia.org/wiki/Conector_el%C3%A9ctrico


ANEXOS


ANEXO 1Mantenimiento y cambio de clave.

Se procedió a realizar el cambio de contraseña a un router.


ANEXO 2SERVIDOR DE INTERNET

Fuimos a dar un mantenimiendo a las antena del servidor.


ANEXO 3MANTENIMIENTO DE ANTENA

Se procedio a enganchar esa antena a la antena del servidor.


ANEXO 4INSTRUMENTOS PARA INSTALACION DE UNA ANTENA

Se Llevo router de 3 antenas, alambre, antena, cable RJ45 para instalarlos en

una camaronera.

ANEXO 5


INSTALACION DE UNA ANTENA EN UNA CAMARONERA.

Instalamos una antena en una camaroner en una torre de 40mts.


ANEXO 6MANTENIMIENTO EN LA CAMARONERA `` LA MARAVILLA´´

Le dimos dirección a la antena para que así llegue bien al servidor.

CONTENI DO

ANEXO 7


DAR MANTENIMIENTO A LA ANTENA DE LA CAMARONERA (OJEDA)

Nos subimos a la torre a mover la antena para dale direccion acertada hacia el

servidor para que se enganche y asi no tener inconvenientes despues.

ANEXO 8INSTALACION DE UNA ANTENA EN EL DEPARTAMENTO (OJEDA)


Instalamos una antena en el departamento(Ojeda) Para poder brindale internet.

ANEXO 9 BUSCAR UNA BUENA FRECUENCIA.


Subimos a la torre del servidor para mover una de las antenas de transmisión

de señal y buscarle una buena posición donde los clientes se puedan

enganchar.

fct jandry miranda

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