f y e de proyectos clase 4 y 5 marzo 26 y 2 de abril-2014

7/23/2019 f y e de Proyectos Clase 4 y 5 Marzo 26 y 2 de Abril-2014

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Gestión de proyectos de

desarrollo tecnológico

• Descentralización y regionalización pilares de desarrollo.

• Asignación de recursos por competencia.

• Riesgos: duplicidad de esfuerzos, iniciativas fragmentadas,

atomizar masa crítica.

• Proyecto de investigación permite: no improvisar, optimizar

recursos, conciliar necesidades y requerimientos del entornocon pertinencia y relevancia.



Gestión de proyectos de

desarrollo tecnológico

Fuente: www.fotos-top.com



• El proyecto de desarrollo tecnológico: instrumento que

asegure el flujo de información de doble vía, mediador deconocimiento académico, técnico y empírico.

• Gestión: se aplica a todos los funcionarios que tengan

funciones de administrar, implica toma de decisiones.

Fuente: www.sabiduria.com



Criterios de política y su relevancia para la

investigación y la transferencia de

• Política: Ciencia que trata del gobierno y la organización de

las sociedades humanas, especialmente de los estados.

Actividad de los que gobiernan o aspiran a gobernar los

asuntos que afectan a la sociedad o a un país.

• Todo Plan, Programa o Proyecto debe aplicar los siguientes

principios básicos:

• Competitividad productiva

• Sostenibilidad del desarrollo

• Planificación con perspectiva de género• Participación de la comunidad beneficiaria



Competitividad

• Capacidad de ingresar en un mercado y adueñarse de el

(posicionarse).

• Debe tenerse en cuenta colocar al producto algún tipo de

ventaja: precio, calidad, cantidad, oportunidad, presentación,

empaque, condiciones de entrega y financiación.

• Productividad: producir más con la misma cantidad de

recursos.



Fuente: www.cowkool.com



Fuente: www.agroads.com.ar



Sostenibilidad

• Asegurar como mínimo la permanencia de la productividad

del sistema en el tiempo; incrementándola progresivamente.

• Tener cuidado con las recomendaciones a partir de ciclos

productivos incompletos (estudios a corto plazo) ejemplos:

mejoramiento genético (IA, IATF) caña y pastos.



• Revolución verde, conflictos por agua.

Fuente: www.noticias-ambientales-internacionales.blogspot.com

Fuente: www.ecoportal.net



Incompatibilidad entre sostenibilidad y rentabilidad

• El corto horizonte de planeación de los análisis.

• El enfoque tradicional del investigador.

Fuente: www.frentecrititixo.blogspot.com



Equidad

• Esta relacionado con la forma como los diferentes miembros

de la sociedad tienen acceso a los recursos, entendiendo que

la tecnología es un recurso, y la forma como se distribuyen en

la sociedad los beneficios del desarrollo tecnológico.

Diferencias en la forma como se dan estos aspectos

• Entre productores y consumidores

• Entre tipos de productores

•

Entre miembros de la familia



Equidad

Entre productores y consumidores

• Una alta producción sale del mercado solo a partir de bajos

precios.

• Opciones exportar.

• Elasticidad precio-demanda.

En general la elasticidad es una medida de qué tan sensible es

una variable económica a los cambios en la otra con la cual se

relaciona. Cuando hace referencia a la oferta y la demanda la

elasticidad se define como un indicador de la respuesta de los

consumidores y productores ante los cambios de precios.



Equidad

Entre tipos de productores

• Tierra, trabajo y capital (definir cual (es) recursos ahorrar).

• Sectores de la agricultura Colombiana: Agricultura campesina

y agricultura empresarial.

• Se requieren entender las necesidades de la agricultura

campesina.

• Error, concebir que la Agricultura campesina gira en torno a

productos de consumo popular.



Equidad

Al interior de la familia campesina

• Son usuarios o demandantes potenciales de tecnología.

Formas de participación familiar en la producción

• Aporte de recursos a la producción.

• Participación en las decisiones.

• Participación en los beneficios de la actividad productiva.

• La mujer bastión del sector rural.



Fuente: www.economiasolidaria.org Fuente: www.telemundo33.com



Trabajo en clase

Discusión sobre lectura del articulo: Modelo de gestión de proyectos de desarrollo tecnológico.

Análisis y priorización de problemas para formular objetivos

Diseño de alternativas de desarrollo tecnológicoAplicado al proyecto grupal



GRACIAS

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