Educación y

NuevasTecnologías

Trabajo Práctico Nro. 2

Las Cuatro Revoluciones de la Comunicación

Lenguaje Escritura

Imprenta Digitalización

Nuevo Paradigma

RedesInformáticas

Sociedad de la Información

AlfabetizaciónDigital

NTICs

Socialización Cultural

Nativos Digitales

Sociedad del Aprendizaje

Nuevas Herramientas Capacitación Docente

Actualización de Contenidos Pensamiento Crítico

Proceso de Enseñanza - Aprendizaje

Docente AlumnosGuía – Tutor

Preparado – Actualizado

Planificador

Generar Compromiso

Sobreinformados

Conocimientos Fragmentados

Dificultades de Búsqueda

Poca Capacidad de Crítica

Incorporación de NTICs•Necesaria Según Objetivos

•Adecuada a Fines Didácticos

•Seleccionadas por Facilidad de Uso

•TICs como Medio, No como Fin

Problemáticas de ContextoAsimetría de Modelos Socioculturales

•Incluidos – Excluidos

•Informados – Subinformados

Trabajo Práctico Realizado por:

Alberto S. GulisanoISCS COSAL