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LOS SIETE HBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVAMIGUEL ANGEL BLANCO GUERRERODANIELA MOJICA OSTOSNATALIA ANDREA TRUJILLO CERQUERAUNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDERBUCARAMANGA - SANTANDER2014

AGENDA

Bibliografa.Paradigmas.Principios Hbitos de efectividad. Primer hbito: Sea proactivo Segundo hbito: Empiece con un fin en mente Tercer hbito: Establezca primero lo primero.

Cuarto hbito: Pensar en ganar / ganar.Quinto hbito: Procure primero comprender, luego ser comprendido Sexto hbito: La sinergia Sptimo hbito: Afile la sierra. Conclusiones.

STEPHEN COVEY Dr. Stephen Covey. Experto en familia, profesor, consultor organizacional y escritor.

Mster en administracin de la universidad de Harvard.

Doctorado de Brigham Young University.

El Dr. Covey es autor del libro numero uno en ventas Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva, considerando como el libro mas influyente de negocios del siglo XX, con ventas de mas de 15 millones de copias en 38 idiomas del mundo

https://www.google.com.co/search?q=stephen+covey&es_sm

PARADIGMAS

Paradigma es un modelo, teora, percepcin, supuestos o marco de referencia. En sentido mas general es el modo en el que vemos las cosas.

Los paradigmas son como mapas, describen lo que nos rodea, pero no son exactos y muchas veces son errneos.

Estos mapas pueden ser:Mapas de las realidadesMapas de los valoresCuanta ms conciencia tengamos de nuestros paradigmas, mapas o supuestos bsicos, y de la medida enque nos ha influido nuestra experiencia, en mayor grado podremos asumir la responsabilidad de talesparadigmas, examinarlos, someterlos a la prueba de la realidad, escuchar a los otros y estar abiertos a suspercepciones, con lo cual lograremos un cuadro ms amplio y una modalidad de visin mucho ms objetiva

PARADIGMAS Es la forma como vemos las cosas....de cmo las percibimos de cmo las interpretamosde cmo las comprendemos Por: Stephen Covy

PARADIGMAS Bases del xito segn la investigacin hecha por Stephen Covey :tica del Carctertica de la PersonalidadGrandezas que define Stephen Covey:Grandeza PrimariaGrandeza SecundariaHay personas en las que tenemos una confianza absoluta porque conocemos sucarcter. Sean elocuentes o no, apliquen o no tcnicas de relaciones humanas, confiamos en ellas, ytrabajamos productivamente con ellas.

Son leyes naturales en la dimensin humana que gobiernan la efectividad y que no pueden quebrantarse.

Representan verdades profundas, fundamentales, duraderas, universales y permanentes, reconocidas por todas las civilizaciones importantes a travs del tiempo. PRINCIPIOS

Los principios no son valores ni practicas, son directrices y son la base de paradigmas funcionales y duraderos

HABITOSAcciones repetitivas regularmente, de poco razonamiento y se aprenden en alguna etapa de la vida Los hbitos nos definen en muchos aspectos, por tanto tienen diferentes naturalezas:FsicasAfectivasSocialesMentalesMoralesIntelectuales

HABITOSEstephen Covey describe los hbitos como una interseccin de tres aspectos

SIETE HABITOS

Habito 1 Sea ProactivoAutoconciencia es el pensamiento del pensamiento, y es un don que tenemos como seres humanos.

Tener una visin de si mismos nos permite entender a los que nos rodean y lo que nos rodea.Espejo SocialDeterminismo PsquicoDeterminismo AmbientalDeterminismo Genetico

Habito 1 Sea ProactivoEntonces que es ser Proactivo Es ser responsableEstimuloRespuestaProactivoAutoconcienciaVoluntad PropiaImaginacinMoral

SEGUNDO HBITO EMPEZAR CON UN FIN EN MENTECENTRO SeguridadGuaPoderSabiduraLiderazgo personal. Sentido a la vida.

SEGUNDO HBITO LAS COSAS SE CREAN DOS VECES Creacin mental Creacin fsica

SEGUNDO HBITO si tu no controlas tu propio destino lo har otra persona por ti Si tu vida fuera la pintura y tu fueras el artista que pintaras .Cuando veo las tumbas de los grandes. Cuanto dejo?, lo dejo todo.

SEGUNDO HBITO Describa sus roles por escrito tal y como lo ve Estas satisfecho con esa imagen de su vida?.

Trabaje sobre su enunciado de misin personal recoja citas e ideas que lo puedan alimentar.

Identifique un proyecto prximo y aplique el principio de la creacin mental.

QUE SE DEBE HACER?

TERCER HBITOESTABLEZCA PRIMERO LO PRIMEROLa administracin personal Priorizar lo importante vs lo urgente Una jarra baca.

TERCER HBITOESTABLEZCA PRIMERO LO PRIMERO

TERCER HBITOESTABLEZCA PRIMERO LO PRIMEROPrograma Basado en las relaciones humanas no en horarios.

Enfocado en principios y no en valores.

Enfocado en liderazgo y luego en administracin

Basado en la brjula y despus en un reloj.

TERCER HBITO Identifique una actividad del cuadrante II no urgente/ importante que sea significativa y que haya descuidado.

Dibuje una matriz de su tiempo usando los cuadrantes.

Haga una lista de responsabilidades que podra delegar.

Organice su semana, defina roles, metas y planes.

Compromtase a cumplir sus planes. QUE SE DEBE HACER?

CUARTO HBITO Habito del beneficio mutuo Bien comn equidad Historia del joven de clase.Historia del iceberg.El jardn, con su hijo verde y limpio. PENSAR EN GANAR / GANAR.

CUARTO HBITO PENSAR EN GANAR / GANAR.Cinco paradigmas de interaccin humana Ganar/ Ganar : compartir y competir. Gano/ Pierdes : poner imposicin. Pierdo/Ganas: se dejan intimidar muy fcil. Pierdo/Pierdes: Egosmo.

CUARTO HBITO 123Ganar/ Ganar Ganar/ Ganar Ganar/ Ganar CARACTERRELACIONES ACUERDOSIntegridadConfianza Relaciones

PROCURE PRIMERO COMPRENDER Y DESPUS SER COMPRENDIDO.

Este es el hbito que sustenta la necesidad de comprender con empata al otro para despus ser comprendido y poder edificar relaciones interpersonales ms constructivas.QUINTO HBITO

QUINTO HBITO Suponga una persona tiene problemas en la vista y decide visitar a un oculista. Despus de escuchar brevemente su queja, el oculista se saca las gafas y se las entrega. Pngase stas le dice. Yo he usado este par de gafas durante diez aos y realmente me han sido muy tiles. Tengo otro par en casa; qudese usted con ste. La persona se las pone, con lo cual su problema se agrava. Esto es terrible! exclama. No veo nada! Por qu no le sirven? A m me han dado un resultado excelente. Ponga algo ms de empeo. Lo pongo. Pero lo veo todo borroso. Bueno, qu pasa con usted? Piense positivamente. Positivamente no veo nada. Vaya ingratitud! le increpa el oculista. Despus de todo, lo nico que pretenda era ayudarle!

QUINTO HBITO LA ESCUCHA EMPTICA

Entra en el marco de referencia de la otra persona. Ve las cosas a travs de ese marco, ve el mundo como lo ve esa persona, comprende su paradigma, comprende lo que siente.Comprender profunda y completamente a la otra persona, tanto emocional como intelectualmente.

Cuando uno puede exponer sus ideas con claridad, concretamente, grficamente y, lo que es ms importante, en su contexto (en el contexto de una comprensin profunda de los paradigmas y las preocupaciones de los otros), consigue aumentar significativamente la credibilidad de las propuestas que presenta.

QUINTO HBITO SINERGICEEl cociente intelectual del equipo es mayor que el promedio del cociente intelectual de aquellos que participan en su composicin.CALIDAD DE LAS RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS SINERGIA

SEXTO HBITO

SINERGIA INTRAPERSONALSINERGIA INTERPERSONAL

SEXTO HBITO

AFILE LA SIERRAPermite entender el mejoramiento personal en las dimensiones fsica, mental, socio-emocional y espiritual.PRODUCCIONCAPACIDAD DE PRODUCCIONEQUILIBRIO

SEPTIMO HBITO

DIMENSION FISICA: incluye ejercicio fsico, nutricin y manejo de Stress. Al comer adecuadamente y ejercitarse 30 minutos al da, lograra mejorar su fuerza y resistencia en forma proactiva. De no hacerlo su cuerpo se debilita.DIMENSION ESPIRITUAL: renovar su compromiso mediante la revisin de su misin personal, o a travs del rezo, meditacin, o inmersin en msica, literatura o naturaleza. De no hacerlo su espritu se vuelve insensible.

SEPTIMO HBITO

DIMENSION MENTAL: su mente se afila a travs de actividades como lectura, escritura y planificacin. Tambin se logra siguiendo los hbitos 2 y 3, comenzar con un fin en mente y poniendo primero lo primero. De no hacerlo su mente se vuelve mecnica.DIMENSION SOCIAL/EMOCIONAL:enfocarse en los hbitos 4 y 5, utilizndolos en las interacciones diarias con los dems.

SEPTIMO HBITO