explorar el campus moodle a l'ensenyament de...

Explorar el Campus Moodle a l’Ensenyament de Medicina B. Torres i R. Zaborras

1

Explorar el Campus Moodle a l’Ensenyament de Medicina

B. Torres i R. Zaborras

Sessió 1

• Com accedir al Campus Virtual Moodle i editar el perfil d’usuari

• Paràmetres del curs

• Seccions del curs del Campus Moodle

• Calendari


2

Com accedir al Campus Virtual Moodle i editar el perfil d’usuari Podem accedir al Campus Moodle des de l’Espai PDI clicant sobre Accés al Campus. Ara entrem la pantalla d’inici del campus Virtual on cal que ens identifiquem per poder accedir als nostres cursos com a Professors. En cas de que no ens identifiquem i entrem al curs des d’aquest pàgina, Moodle ens entén com a Visitant i no ens permetrà realitzar cap modificació al nostre curs. Per identificar-nos hem de clicar a l’enllaç (Entrada) que tenim a l’angle superior dret de la pantalla. El següent pas és introduir el nostre Nom d’usuari i la nostra Contrasenya (que són les mateixes que les que utilitzem a l’espai PDI) i clicar a Entrada. Un cop fet això accedim a una pàgina on tenim els noms dels diferents cursos en els que participem. Només cal que cliquem sobre el nom d’aquell al que volem entrar.


3

Quan entrem al nostre curs apareix el nostre nom a la part superior dreta de la pantalla. Si ara fem clic sobre el nostre nom accedirem al nostre perfil d’usuari. En ser una targeta de presentació, cal oferir dades certes i actualitzades. Cal fer especial incidència d’aquest fet als alumnes.


4

Per editar el nostre perfil i poder-lo modificar hem de clicar a la pestanya Edita perfil . Des del nostre perfil d’usuari, a més de poder actualitzar les nostres dades personals, podem triar una sèrie d’opcions. Parlarem en primer lloc del Tipus de resum de correu, de la Subscripció automàtica al fòrum i del Seguiment dels fòrums. Moodle ens dóna l’opció de rebre còpia dels missatges que s’envien als diferents Fòrums en els que estem subscrits, tant els que tenim actius a les nostres aules per als nostres estudiants com a aquells en els que podem participar. Al desplegable Tipus de resum de correu hi trobem tres opcions:


5

Si sel·leccionem l’opció Assumptes (correu diari només amb els assumptes) rebrem a la nostra bústia personal un sols correu diari amb els assumptes tractats als diferents fòrums als que estem subscrits. Aquesta opció pot ser molt útil ja que sense haver d’entrar a tots els fòrums podem veure quins temes s’hi tracten i decidir si ens interessa participar en algun. Per altra banda, amb aquesta opció no hi ha el perill de que se’ns col·lapsi el correu si hi ha una gran participació ens els fòrums als que estem subscrits. Moodle de forma automàtica ens subscriu als fòrums als quals participem. Això implica que sempre que s’escrigui un missatge a qualsevol d’ells rebrem una còpia dels missatges enviats o un resum com veiem abans. Pot interessar-nos no subscriure’ns a tots els fòrum al quals participem sinó només a alguns d’ells. En aquest cas cal que triem al desplegable Subscripció automàtica de fòrums l’opció No: no em subscriguis automàticament als fòrums

D’aquest forma, quan entrem a un fòrum tenim l’opció d’inscriure’ns o no a ell. Si ens hi volem inscriure haurem de clicar sobre l’opció Subscriu-me a aquest fòrum que apareixerà a la part superior dreta de la pantalla (sempre i quan el fòrum permeti subscripcions) com veure’m en altre capítol. Si cliquem al desplegable Seguiment del fòrums trobem dues opcions:

Si seleccionem l’opció Sí: destaca’m els missatges nous, en entrar als cursos veure’m si tenim missatges sense llegir.


6

Al nostre perfil d’usuari hi trobem altres opcions que volem destacar. A l’apartat Descripció podem escriure un text de presentació que després apareixerà a la part superior del nostre perfil d’usuari quan algú el consulti. El nostre perfil podrà ser sempre consultat pels altres usuaris del campus fent clic sobre el nostre nom. De la mateixa manera nosaltres podem accedir al perfil d’altres usuaris fent clic sobre el seu nom. També des d’aquest espai podem incorporar una fotografia nostra. Aquesta sempre es veurà quan algú consulti el nostre perfil i també apareixerà a la part superior dreta sempre que enviem un missatge a algun fòrum.


7

Els estudiants, com els professors, poden posar de forma optativa la seva fotografia. Caldria insistir-los en que la posin ja que ens ajuda molt a fer el seguiment del seu treball a través del Campus Virtual. Per altra banda, el fet de posar la fotografia també ajuda a personalitzar l’espai. Un cop fet algun canvi al nostre perfil només cal que cliquem a la pastilla Actualitza perfil i els canvis ja seran efectius.


8

Paràmetres del curs

Des del bloc Administració podem accedir als Paràmetres del nostre curs, que sempre és important revisar. Si fem clic a paràmetres podem veure i modificar els paràmetres en funció de les nostres necessitats.


9

En primer lloc veiem el Nom complet del nostre curs. El nom Nom curt, que en la imatge exemple és ECMEM, s'utilitza en la navegació pel campus i als missatges de correu que s'envien des del nostre curs. Podem modificar-lo i posar-ne un que identifiqui millor la nostra matèria. El sistema ens avisarà si aquest nom ja existeix, li podeu afegir algun número o lletra. El Número ID, usualment contindrà el codi GIGA de la nostra assignatura. La correcta configuració d'aquest camp produirà la càrrega automàtica d'estudiants i grups al curs A l’apartat Resum el professor/a introdueix el resum del seu curs.

El desplegable Format, ens permet seleccionar com es configurarem la informació que introduirem a la secció central del nostre curs. Per defecte, Moodle selecciona Format per temes i mostra 10 temes:


10

Aquesta és una opció que ens pot ser molt útil per distribuir els materials i les tasques pels estudiants agrupats per activitats, unitats, lliçons... com es mostra en la següent imatge: A Data d’inici especificarem la data d’inici del nostre curs. En els paràmetres Connectors d’inscripcions, Rol per defecte, Permet inscripció, Període, Durada d’inscripció i Notificació de venciment d’inscripció mantindrem les opcions que apareix en cada curs.


11

L’opció Nombre de semanes/temes permet seleccionar el nombre de Temes que es visualitzaran en el nostre curs. Moodle, com veiem abans, en mostra 10 per defecte. Si fem clic al desplagable podem seleccionar el nombre de temes en que organitzarem el nostre curs. A l’exemple següent hem seleccionat 3:

Si cliquem al desplegable Mode de grup podem seleccionar tres opcions:


12

Si seleccionem l’opció Sense grups tots els estudiants som tractats com pertanyents a un grup únic. Encara que els estudiants es trobin matriculats en el grup de mati o el de tarda podran, per exemple, llegir i respondre a tots els missatges enviats als fòrums de l’aula sense restriccions.

Si seleccionem Grups separats cada grup veu només dins del seu grup, els altres són invisibles. Per exemple els estudiants del grup del matí només podran llegir i respondre els missatges enviats pels companys del seu grup.

Si seleccionem Grups visibles es treballa dins de cada grup, però es poden veure també els altres grups. Els estudiants poden llegir els missatges d’altres grups però no podran respondre a ells.

Podem definir el mode de grup a Nivell del curs, com acabem d’explicar, i l’opció que hàgim escollit afectarà a totes les activitats que definim dintre del curs.

També podem definir el mode de grup a Nivell d’activitat . A cada activitat que creem en el nostre curs, i que admeti grups, podrem definir el mode d’agrupació. Si configurem els paràmetres del curs imposant mode de grup, llavors s’ignora el paràmetre corresponent a cada activitat. Per imposar el mode de grup al desplegable Imposa hem de seleccionar Sí. L’opció Disponibilitat la mantindrem com ens la mostra Moodle per defecte:

A Clau d’inscripció podem introduir una clau (paraula o frase) evitant que puguin entrar al curs persones no autoritzades. Si deixem el camp en blanc, qualsevol persona que tingui un compte d’usuari a aquest Campus moodle podrà inscriure’s al curs al entrar-hi. Si podem una clau d’accés, la primera vegada que un estudiant entri li demanarà la clau d’inscripció. Aquesta opció pot ser útil si fem un curs amb un nombre reduït d’estudiants als que donarem d’alta com a estudiants del curs i els proporcionarem la clau per a que puguin entrar-hi.


13

Al desplegable Accés a visitants podem seleccionar tres opcions: Podem permetre que hagi visitants al nostra curs, o bé de forma lliure o bé si disposen d’una clau que nosaltres crearem. Els visitants no poden participar en el curs ni enviar-hi res. Si seleccionem l’opció No permetis l’entrada de visitants només podran visualitzar el nostre curs les persones que hi estan inscrites, professors i estudiants. L’opció Cost està pensada per si es realitzen cursos en els quals s’ha de fer un pagament d’inscripció. Si el camp de cost no és buit, als estudiants que intentin inscriure's se'ls oferirà l'opció de fer un pagament per entrar.

El professor/a pot introduir activitats i/o tasques al curs i deixar-les ocultes per als estudiants. Des de l’opció Temes ocults podem decidir com veuran els estudiants les seccions ocultes del vostre curs. Per defecte l’estudiant veu una petita àrea (en forma reduïda, generalment en gris) que indica on és la secció oculta, però no es poden veure les activitats o els text ocults. Podem però seleccionar que quedin completament ocultes.

En el camp Notícies per mostrar podem escollir el nombre de notícies que apareixeran referides al bloc Últimes notícies que apareix per defecte a la secció esquerra del curs. Com vam veure, aquest bloc por eliminar-se de la pantalla d’inici.


14

Moodle ens permet qualificar moltes de les activitats que podem implementar al curs. Per defecte, els resultats de totes les qualificacions del curs es poden veure a Qualificacions, que es torba al bloc Administració a la pàgina principal del curs. Cada estudiant podrà veure només les seves notes. Podem ocultar les qualificacions als estudiants seleccionant No en aquest desplegable. Això no impedeix qualificar cada activitat, només impedeix la visualització dels resultats pels estudiants.

Moodle genera informes d'activitat de cada participant mostren la seva activitat durant el curs. Aquests informes inclouen tant una llista de les seves aportacions com uns registres d'accés detallats. El professor/a pot accedir a aquests informes per mitjà de la pestanya Informes d’activitat a la pàgina del perfil de cada estudiant.

Podem accedir al perfil de cada estudiant si entrem a Participants (al bloc Persones de la pantalla d’inici del curs) i cliquem sobre el nom de l’estudiant corresponent.

Des de Mostra informes activitat podem controlar l’accés dels estudiants a aquest informe. En cursos grans s’aconsella desactivar aquesta opció (està desactivada per defecte) ja que consumeix molt recursos del sistema. Només activarem l’opció en cas que calgui que els estudiants avaluïn la seva activitat al Campus.

Des de l’opció Mida màxima de càrrega podem definir la mida màxima que pot tenir un fitxer enviat pels estudiants al curs.


15

Al desplegable Imposa idioma podem escollir l’idioma en que apareixeran els diferents textos de Moodle en el nostre curs. Per defecte surten en català.

Des de Imposa tema podem escollir el color de la interfície del curs. Per defecte surt blau, però tenim també les opcions verd i gris.

A l’espai Aquest és un metacurs? hem de deixar l’opció No que surt per defecte.

Un cop introduïts els canvis als paràmetres del curs hem de clicar a Desa els canvis per que aquests es facin efectius.


16

Seccions del curs del Campus Moodle El curs del Campus Moodle presenta tres seccions ben diferenciades: una columna esquerra, una columna dreta i una columna central.

1. A la secció esquerra apareixen per defecte diferents blocs. En el bloc Persones tenim l’enllaç Participants, si cliquem sobre d’ell apareix la llista completa de participants del curs. En el següent bloc, Activitats , trobarem els enllaços a les diferents activitats que tenim al nostre curs. A mesura que anem incorporant activitats aniran apareixent en el bloc més enllaços.


17

A continuació trobem el bloc Cerca Fòrums. És un cercador que ens permet trobar a partir de paraules clau un tema concret en els diferents fòrums que tinguem actius al nostre curs. Al següent bloc, Administració , tenim una sèrie d’eines que ens permeten administrar el nostre curs. Presentarem algunes d’elles i posteriorment las analitzarem amb més detall. Per a poder fer qualsevol modificació al nostre curs ens cal primer de tot activar la seva edició. Quan activem l’edició es fan visibles una sèrie d’icones (que analitzarem en cada cas) que ens permetran introduir o modificar els blocs que estem estudiant, afegir activitats pels estudiants, afegir recursos a la nostra aula... Per activar l’edició podem fer-ho des de la icona Activa edició d’aquest bloc o des del botó Activa edició que trobem a la pantalla d’inici.


18

Clicant a Paràmetres podrem revisar els paràmetres que presenta per defecte el nostre curs i modificar-los segons les nostres preferències.

Des d’Assignació de rols podem assignar el diferents rols dels usuaris de l’aula: Professor, Professor no-editor, Estudiant i Visitant.

L’opció Informes ens permet fer un seguiment de l’activitat desenvolupada a l’aula. A través de les diferents opcions dels desplegables.


19

Clicant a Fitxers podrem pujar documents al nostre curs.

Des de Qualificacions podrem fer el seguiment de les qualificacions de les diferents tasques assignades als estudiants.

Per últim, en aquesta secció de l’esquerra tenim el bloc Els meus cursos en el qual trobem els enllaços al diferents cursos en els que participem. Si fem clic a Tots els cursos... accedim al llistat complet de cursos del Campus Virtual.


20

2. A la secció central Moodle incorpora per defecte un fòrum al que anomena Fòrum de notícies. Com analitzarem més endavant, a aquest fòrum només hi pot escriure el professor/a i serà el lloc des del qual podem anar pautant les activitats del curs. Els estudiants només poden llegir els missatges que hi trametem però, com dèiem, no poden enviar-hi cap missatge.

Veiem també que es mostren 10 espais buits. A aquest espais, als que Moodle anomena Temes, és on incorporarem tota la informació que configurarà el nostre curs. Veurem en un altre apartat com fer-ho. 3. A la secció esquerra trobem per defecte diferents blocs. Al bloc Últimes notícies ens apareix un històric dels missatges enviats al Fòrum de notícies. Si cliquem a més... se’ns obrirà el corresponent missatge.


21

Moodle incorpora un calendari que per defecte no és visible. A aquest calendari hi podem incorporar dates clau (per exemple, la data de lliurament d’activitats) o esdeveniments que considerem rellevants per al curs. El calendari actuarà com una agenda que ens permetrà organitzar la nostra docència a l’espai virtual. Al bloc Esdeveniments pròxims, que Moodle mostra per defecte, tenim el llistat dels diferents esdeveniments pròxims i des d’aquí podem accedir al calendari i a la pantalla des d’on podem afegir un nou esdeveniment (quan parlem del calendari ja analitzarem les diferents opcions). El bloc Activitat recent ens permet veure l’activitat desenvolupada recentment a la nostra aula, tant per par del professor/a com dels estudiants, pel que fa a l’enviament de missatges als fòrums o al lliurament d’activitats. Si cliquem a Informe complet d’activitat recent... entrarem a una pantalla on podrem veure l’activitat desenvolupada durant diferents intervals de temps, com podem veure a la següent imatge:


22

Si fem clic a Cerca avançada entrem a una nova pantalla des de la que podem veure l’activitat desenvolupada per una persona concreta o respecte una activitat concreta, seleccionat les opcions dels diferents desplegables:

Aquesta eina ens pot servir per fer el seguiment del treball realitzat pels estudiants durant el curs.


23

Com modificar les seccions Per modificar qualsevol dels paràmetres de les seccions del curs el primer que hem de fer és activar l’edició, des de l’enllaç que trobem al bloc Administració o des del botó que es troba a l’angle superior dret:

Així es fan visibles una sèrie d’eines amb les que treballarem per implementar a l’aula els recursos i activitats que considerem necessaris per la nostra docència.

En aquest apartat parlarem únicament de les Seccions laterals i veurem en altres capítols tot el referent a la secció central que és on realment es realitzarà la nostra docència. Encara que Moodle incorpora a les seccions laterals els blocs esmentats anteriorment, nosaltres podem afegir nous blocs, així com treure’n o moure’ls des d’una a l’alta secció lateral.


24

Un cop activada l’edició apareixen a cada bloc un grup d’icones:

Fent clic a la icona entrem a la pantalla d’assignació de rols, com ho fem des del la bloc Administració.

Al fer clic a la icona el bloc deixa de ser visible. El professor/a només veurà el bloc si té activada l’edició. La icona és ara un ull tancat. Per tornar a fer visible el bloc cal clicar a aquesta icona :

Fent clic a la fletxa desplacem el bloc cap amunt dintre de la seva pròpia secció.

La fletxa desplaça el bloc cap avall dintre de la seva secció.

La fletxa desplaça un bloc de la secció esquerra cap a la secció dreta.

La fletxa desplaça un bloc de la secció dreta cap a la secció esquerra.

Si fem clic a l’aspa eliminem el bloc del curs. A més d’aquest conjunt de noves icones, quan activem l’edició apareix un nou bloc a la secció de la dreta, denominat Bloc: Si fem clic al despeglable podem incorporar nous blocs al nostre curs. Parlarem de tres bloc: Calendari, Missatges, Usuaris en línia i HTML.


25

Obrim el desplegable i seleccionem Calendari. Es fa visible un bloc que conté al calendari del curs. Podem desplaçar aquest bloc utilitzant les fletxes abans esmentades a la posició que més ens agradi. Ara seleccionem l’opció Missatges.


26

Es visualitza un bloc en el que podem veure si tenim algun missatge pendent de llegir. Com abans, podem desplaçar el bloc amb les diferents fletxes Fa referència a missatges enviats a través de la missatgeria interna de Moodle (no missatges dels fòrums). Els missatges enviat a través d’aquesta missatgeria són privats. Quan responem a un d’aquests missatges es enviada una còpia a la bústia personal de la persona a la que escrivim, de la mateixa forma, quan algú ens escriu rebem còpia a la nostra bústia. Si els dos usuaris es troben connectats aquests eina organitzarà els missatges com una conversa. Seleccionem ara l’opció Usuaris en línia. Ara visualitzarem un bloc en el que se’ns informa des usuaris que estan connectats en un moment determinat. Com abans, podem utilitzar les fletxes per desplaçar el bloc. Pot ser molt interessant si, per exemple, volem contactar amb algú a través de la missatgeria ja que podrem parlar amb aquesta persona d’una forma similar a un xat.


27

Per últim seleccionem l’opció HTML . Ara se’ns fa visible un bloc que conté un editor HTML. Si ara fem clic a la icona de la mà se’ns obrirà l’editor: Ara podem incorporar en aquests un text, imatge..., per exemple, un logo del nostre curs. Un cop incorporada la informació cliquem a desa els canvis. Ara apareixen en el bloc els canvis que hem introduït. Per mitjà de les fletxes podem desplaçar el bloc a la posició desitjada.


28

Un cop realitzades les diferents modificacions als blocs de l’aula cal que cliquem al botó Desactiva edició. Moodle ens proporciona una altra eina que pot ser-nos de molta utilitat: Canvia rol a... que es troba a la part superior dreta de la pantalla d’inici del curs. Si obrim el desplagable podem visualitzar el Campus segons diferents rols: Si, per exemple, cliquem sobre l’opció Estudiant podrem visualitzar el curs de la mateixa forma que ho fa un dels nostres estudiants.


29

Veure’m, per exemple, que els estudiants no visualitzen totes les eines del bloc Administració (per ser d’ús exclusiu del professor/a) a excepció de l’apartat Qualificacions: Per tornar a visualitzar l’aula com a professor/a només cal que fem clic a Torna al meu rol normal .


30

Calendari El Campus Virtual Moodle incorpora un Calendari que pot ser una eina molt útil per a planificar la nostra docència. El calendari (com hem vist a l’analitzar les seccions laterals del curs) pot estar o no visible. Si cliquem a les fletxes situades als costats del nom del mes podem accedir al mes anterior i al més següent. Clicant sobre el nom del mes accedim al calendari en pantalla completa. En aquesta pantalla trobem l’opció Preferències. Si fem clic sobre aquest botó podrem configurar el calendari de l’aula segons les nostres preferències seleccionant les opcions dels diferents desplegables:


31

També a la pantalla de visualització completa del calendari trobem l’opció Nou esdeveniment. Fent clic a aquesta opció podrem incorporar un nou esdeveniment al calendari.


32

Al calendari de Campus Moodle hi torbem quatre tipus d’esdeveniments: Els Esdeveniments globals són comuns a tots els cursos i són gestionats per l'administrador de Campus. Els Esdeveniments del curs que són propis del nostre curs i són introduïts pel professor/a . Els Esdeveniments d’usuari creats per el propi usuari i que només són visibles per aquest usuari, sigui professor/a o estudiant. Els Esdeveniments de grup: permeten incorporar al professor/a esdeveniments que només per grups separats. Un estudiant només veurà els esdeveniments que corresponen al seu grup del curs (aquesta opció només està activa en aules en les que hi ha diferents grups d’estudiants). Els esdeveniments apareixen colorats al calendari segons al tipus que pertanyen. Si col·loquem el ratolí sobre qualsevol de les dates acolorides veurem una caixa de text amb el títol de l’esdeveniment.


33

Si cliquem sobre aquest text o directament sobre la data del calendari entrem a una pantalla on veure’m la descripció completa de l’esdeveniment.

Si al calendari cliquem sobre qualsevol dels textos marcats a la imatge, deixaran de ser visibles els esdeveniments corresponents a la categoria seleccionada.

Configurar un nou esdeveniment Com veiem anteriorment, des de També a la pantalla de visualització completa del calendari trobem l’opció Nou esdeveniment.


34

Si fem clic a aquest botó entrarem a la següent pantalla: El primer que hem de fer és triar el tipus d’esdeveniment que volem introduir. Per exemple introduirem un Esdeveniment de grup. Per això seleccionarem Esdeveniment de grup per al grup (fent clic al cercle situat a l’esquerra del text), obrirem el desplegable on seleccionarem el nom del grup que volem visualitzi la informació i clicarem a OK . En les aules en les que sols hi ha un grup a l’entrar a aquesta pantalla només trobarem les opcions Esdeveniments de l’usuari i Esdeveniments del curs. Ara accedim a una nova pantalla on podem incorporar el nom de l’esdeveniment, com la seva descripció i indicar la data en que es durà a terme i la seva durada. L’opció Es repeteix ens permet, en cas de ser una activitat que durem a terme en diverses sessions, incorporar automàticament al calendari les diferents dates de realització. Un cop introduïts tots el paràmetres hem de clicar a Desa els canvis i l’esdeveniment ja es visualitzarà al calendari.


35

Per a introduir un esdeveniment que es repeteix en diverses dates, seleccionem l’opció Es repeteix cada setmana. Suposem, per exemple, que fem un seminari que està dividit en 4 sessions setmanals, llavors a crea ara esdeveniments escriurem el nombre de sessions: : Si ara cliquem a Desa els canvis i anem al calendari veure’m que l’esdeveniment apareix marcat en 4 setmanes successives. Si ara fem clic a qualsevol de les dates acolorides entrarem a la següent pantalla:


36

A la part esquerra apareix un rectangle amb el nom i la descripció que hem introduït de la tasca. Podem modificar els paràmetre de l’esdeveniment si fem clic a la icona Per eliminar l’esdeveniment del calendari hem de clicar a la icona Si cliquem sobre un esdeveniment global veure’m que accedim a una pantalla com la precedent però no tenim actives les opcions de modificar i eliminar. Com hem vist a l’analitzar els blocs de les seccions laterals de l’aula, el bloc Esdeveniments pròxims està vinculat al calendari. Des d’aquest bloc podem consultar les activitats que es desenvoluparan en els pròxims dies, accedir al calendari en pantalla completa i a la pàgina de configuració de nous esdeveniments.

explorar el campus moodle a l'ensenyament de...

Documents