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En este bloque se promueve el desarrollo de habilidades relacionadas con la valoración y capacidad de intervención en el uso de productos y sistemas técnicos. De esta manera se pretende que los alumnos puedan evaluar los beneficios y los riesgos, y así definir en todas sus dimensiones, su factibilidad, utilidad, eficacia y eficiencia, en términos energéticos, sociales, culturales y naturales, y no solo en sus aspectos técnicos o económicos. Se pretende que comparte de los procesos de innovación técnica se consideren los aspectos contextuales y técnicos para una producción en congruencia con los principios del desarrollo sustentable, si el bien desarrollo técnico puede orientarse con base en el principio precautorio, se sugiere plantear actividades y estrategias de evaluación, tanto de los procesos actividades y estrategias de evolución, tanto de los procesos como de los productos, de tal manera que el diseño, la operación y uso de un producto cumplan con la normatividad en sus especificaciones técnicas y en su relación con el entorno. Al desarrollar los temas de este bloque es importante considerar que la evaluación de los sistemas tecnológicos incorpora normas ambientales, criterios ecológicos y otras reglamentaciones y emplea la simulación y la modelación por lo que se sugiere que las actividades escolares consideren estos recursos. Para prever el impacto social de los sistemas tecnológicos es conveniente un acercamiento a los estudios de costo-beneficio, tanto de procesos como un producto: por ejemplo, evaluar el balance de energía, materiales y desechos, y el empleo de sistemas de monitoreo para registrar señales que serán útiles para corregir impactos, o bien el costo ambiental del proceso técnico y el beneficio obtenido en el sistema tecnológico, entre otros. 110 Tania Sánchez 3F

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Page 1: Explora - taniasanchezsite.files.wordpress.com · Para prever el impacto social de los sistemas tecnológicos es conveniente un acercamiento a los estudios de costo-beneficio, tanto

En este bloque se promueve el desarrollo de habilidades relacionadas

con la valoración y capacidad de intervención en el uso de productos y

sistemas técnicos. De esta manera se pretende que los alumnos puedan

evaluar los beneficios y los riesgos, y así definir en todas sus

dimensiones, su factibilidad, utilidad, eficacia y eficiencia, en términos

energéticos, sociales, culturales y naturales, y no solo en sus aspectos

técnicos o económicos.

Se pretende que comparte de los procesos de innovación técnica se

consideren los aspectos contextuales y técnicos para una producción en

congruencia con los principios del desarrollo sustentable, si el bien

desarrollo técnico puede orientarse con base en el principio

precautorio, se sugiere plantear actividades y estrategias de evaluación,

tanto de los procesos actividades y estrategias de evolución, tanto de

los procesos como de los productos, de tal manera que el diseño, la

operación y uso de un producto cumplan con la normatividad en sus

especificaciones técnicas y en su relación con el entorno.

Al desarrollar los temas de este bloque es importante considerar que la

evaluación de los sistemas tecnológicos incorpora normas ambientales,

criterios ecológicos y otras reglamentaciones y emplea la simulación y la

modelación por lo que se sugiere que las actividades escolares

consideren estos recursos.

Para prever el impacto social de los sistemas tecnológicos es

conveniente un acercamiento a los estudios de costo-beneficio, tanto

de procesos como un producto: por ejemplo, evaluar el balance de

energía, materiales y desechos, y el empleo de sistemas de monitoreo

para registrar señales que serán útiles para corregir impactos, o bien el

costo ambiental del proceso técnico y el beneficio obtenido en el

sistema tecnológico, entre otros.

110 Tania Sánchez 3F

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PROPÓSITOS:

. Elaborar Planes De

Intervención En Los

Procesos Técnicos,

Tomando En Cuenta Los

Costos Socioeconómicos Y

Naturales En Relación Con

Los Beneficios.

.Evaluar Sistemas

Tecnológicos Tanto En Sus

Aspectos Internos

(Eficiencia, Factibilidad,

Eficacia Y Fiabilidad) Como

En Sus Aspectos Externos

(Contexto Social, Cultural,

Natural, Consecuencias Y

Fines).

. Intervenir, Dirigir O

Redirigir Los Usos De Las

Tecnologías Y De Los

Sistemas Tecnológicos

Tomando En Cuenta El

Resultado De La

Evaluación.

APRENDIZAJES

ESPERADOS:

. Identifica Las Características

Y Componentes De Los

Sistemas Tecnológicos.

. Evalúan Sistemas

Tecnológicos Tomando En

Cuenta Los Factores Técnicos,

Económicos, Culturales,

Sociales Y Naturales.

. Plantean Mejoras En Los

Procesos Y Productos A Partir

De Los Resultados De La

Evaluación De Los Sistemas

Tecnológicos.

. Utilizan Los Criterios De

Factibilidad, Fiabilidad,

Eficiencia y Eficacia En Sus

Propuestas De Solución A

Problemas Técnicos.

Tania Sánchez 3F 111

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Explora

Contesta la siguiente pregunta:

1. Cuando una persona saca dinero un cajero automático, ¿Cómo

comprueba que el cajero realizó la transacción correctamente?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. Evaluación De Los Sistemas Tecnológicos

Los sistemas tecnológicos usan

elementos complejos que

trabajen en soluciones

La evaluación tiene como

finalidad determinar el nivel de

eficacia y eficiencia.

Alumnos Haciendo El Examen

Ceneval.

Partiendo de los conocimientos adquiridos en los bloques anteriores

sobre tecnología, información, innovación y desarrollo sustentable, ahora

veremos que siempre es importante verificar todo lo que se crea que

cumpla con los requerimientos establecidos, satisfaga las necesidades,

no dañe al medio ambiente y se utilice con responsabilidad los recursos

naturales para no poner en riesgo el bienestar de las nuevas

generaciones.

Todo lo que realiza el ser humano debe ser evaluado para saber si

cumple con los lineamientos establecidos. Por ejemplo, para asignar

un lugar a los alumnos de secundaria en una institución pública de

nivel medio superior, se realiza un examen, el cual es calificado

utilizando un sistema informático que determina el número de

aciertos por cada alumno y con base en el resultado decide la

escuela que le será asignada.

Si no se utilizara un sistema informático para calificar el examen de

admisión a nivel medio o a nivel medio superior, esta tarea sería

algo compleja, se necesitarías varias personas para llevarla a cabo,

tomaría mese y la exactitud sería menor si se realizara

manualmente.

Aplicar sistemas automatizados ayuda a reducir los costos y

potencializar los beneficios a favor de una población. Para esto

primero se debe realizar un estudio y un análisis de lo que se

necesita, así como las características que debe tener el sistema que

facilitara la realización de las tareas. Esto es para saber le monto

económico que se invertirá en el sistema tecnológico y el retorno de

la inversión que se generara al operar el sistema.

Es conveniente realizar mediciones de los bienes o servicios que se

producen para verificar la funcionalidad que tienen, evaluar el

impacto del sistema tecnológico con le medio ambiente.

Tania Sánchez 3F 112

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Actividad

La disponibilidad de base de datos y procedimientos para evaluar los sistemas de un componente fundamental

para determinar el progreso alcanzado, esto permite compartir nuevas ideas, e incluso compararlas con otras.

Describe con tus propias palabras lo que entiendes de los siguientes conceptos.

Costo: Beneficio:

Eficiencia: Eficacia:

Factibilidad: Fiabilidad:

Tania Sánchez 3F 113

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La Equidad Social En El Acceso A Las Técnicas

Tema 1

Procesos Técnicos

Evaluación De Los Procesos

Técnicos

Equidad Social

Conceptos Relacionados

Explora

Conceptos Relacionados

Evaluación de los procesos

técnicos: Proceso mediante el cual

se conoce si el proyecto es viable

(recursos materiales y técnicos), si

es rentable (Genera pérdidas o

ganancias) y si cumplirá con los

objetivos y metas buenos

resultados en todos los aspectos.

Equidad Social: Condición

igualitaria en cuanto a los derechos

que todo ser humano posee por

inherencia independientemente su

género, edad, raza, etc.

Contesta lo siguiente:

1. ¿En tu familia quien se beneficia más del acceso y uso del internet?

¿Por qué?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

2. ¿Qué parte de la población crees que se benéfica más de los nuevos

productos, servicios o sistemas derivados de las innovaciones que

aparecen?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3. ¿Qué sector de la población crees que no tenga las oportunidades

de adquirir, acceder o recibir estos servicios? ¿Por qué?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

En la actualidad es indispensable tener oportunidades de informática, ya que por lo general las computadoras las encontramos en casi todos los ámbitos de la vida cotidiana. Por ejemplo, como herramientas en el proceso enseñanza aprendizaje: como instrumento de evaluación y control del aprendizaje; en la industria como medio de recopilación masiva de datos; en las tareas escolares, trabajos de investigación o simplemente ocio. A pesar de esto todavía existen comunidades que no cuentan con ese material para poder adquirir las habilidades necesarias para el manejo básico de la informática.

Algunas escuelas de zonas urbanas ya

cuentan con computadoras.

Tania Sánchez 3F 114

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Actividad

Ventajas Ventajas

Salud Cultura Noticias Entretenimiento

Realiza un debate en el salón de clases para determinar los

beneficios sociales que trae consigo el acceso a bienes y

servicios relacionados con las tecnologías de información y

comunicación.

Cibercentro En El Metro

Quiosco digital en el D.F

El gobierno de la ciudad de México puso en marcha cibercentros dentro de algunas estaciones del

metro. El servicio de estos sitios es gratuito. Los usuarios contarán con capacitación en el uso de

internet para realizar trámites en línea. Buscar trabajo, realizar investigaciones y otros servicios

relacionados con la tecnología de la informática.

También el gobierno instalo quioscos digitales en plazas comerciales del centro, lo cual proporciona

a la ciudadanía un servicio para bajar música, videos y audio libros de forma legal. De esta forma se

podrá combatir la descarga ilegal de archivos, así como facilitar tecnologías informáticas a las

personas de bajos recursos.

Tania Sánchez 3F 115

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Tania Sánchez 3F 116

Actualmente las mujeres

se desempeñan en

profesiones que antes le

eran negadas.

También lo puedes

consultar en:

https://goo.gl/zy1aMu

Debido al crecimiento acelerado de las tecnologías informáticas, se quiere

de un número mayor de personas para crearlas. Es por ello que la

participación de las mujeres en estas actividades se ha incrementado. A

pesar de que se escuche o se crea que la mayoría de los adelantos

tecnológicos son creaciones de programadores e ingenieros, la participación

de las mujeres en este campo de innovación es cada día más importante.

Entre las primeras mujeres que incursionaron en el mundo de la informática

encontramos:

Ada Byron Lovelace: Primera Programadora De La Historia

Edith Clarke: Primera Profesora De Ingeniería.

Betty Snyder: Jean Jennings, Kathleen Mcnukty, Marlyn Westcott, Ruth

Lichterman Y France Bilas Spencer: Programadoras Del Ordenador ENIAC.

Evelyn Bereniz: Creadora del ordenador de oficina y precursora de los

programas de procesadores de textos.

Grace Murray Hopper: Inventora del lenguaje COBOL.

France E. Allen: pionera en la automatización de tareas paralelas y primera

mujer en recibir el primero nobel de informática.

Uno de los problemas que disminuyen la participación de la mujer en el campo

laboral es la falta de apoyo de sus compañeros de trabajo. Asimismo, en las

universidades son pocas las mujeres que se inscriben en carreras relacionas con la

informática como: Ingeniería, matemáticas, electrónicas. En cuanto a las

empresas, debido a que se tiene que viajar a menudo para ver los sistemas o

resolver problemas, así como no contar con una hora de salida fija, no se contratan

mujeres, lo cual las desmotiva y orilla a que busquen otras alternativas.

l. Ve el siguiente video en el salón de clases y determinan la participación de las

mujeres en la informática: htpp://goo. Gl/zy1aMu

ll. Realiza un tríptico sobre la influencia de la tecnología en la calidad de vida y

equidad social, contemplando los siguientes aspectos: salud, alimentación,

vivienda y cultura (Ver algoritmo1)

También lo puedes

consultar en la página

de internet:

https://goo.gl/Gg5a5

B

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Ejecutar Programa

Mundo Cibernético

Tania Sánchez 3F 117

i. Investiga en internet o algún otra fuente de información sobre una empresa a nivel mundial o

nacional e indaga los siguientes aspectos:

1. Procesos de gestión y organización (negocios nacionales o internaciones).

2. Procesos de generación, extracción y abastecimiento de insumos (proveedores).

3. Procesos de distribución (estrategia de comercialización y venta a los consumidores).

4. Procesos de evaluación (control de calidad), entre otros.

ii. Presenta un reporte por escrito y comparte los resultados en plenaria. Analiza cada sistema

que integra la empresa y la relación de cada uno de ellos posee entre si (técnicas que

interaccionan con otros campos tecnológicos), con la naturaleza y con la sociedad. Reflexiona

como estas interacciones complican los procesos de producción.

i. Realiza un programa en visual Basic que realice ecuaciones de segundo

grado ax2 + bx + c=0

1. ¿Qué tipo de resultados pueden salir al ejecutar el programa?

ii. Determina que es lo que hace el siguiente código(nuevamente ver

algoritmo 2)

Sub programa2 ()

Dim a (1 To2, 1 To5) As Double

Dim i As Byte, j As Byte

For j= To 5

For i = 1 To 2

A(i,j)=input Box(Hora de inicio de jornada y hora final de lunes a

viernes)

Suma=o

Diaria= suma+diaria

Debug. Print”una jornada”=& diaria

III. Realiza un programa innovador que facilite la realización de algunas

de tus actividades académicas. Utiliza Visual Basic.

Algoritmo

También lo puedes

consultar en la página

de internet:

https://goo.gl/VCxmPC

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Tania Sánchez 3F 118

El internet permite conocer

personas de todo el mundo

de forma rápida y fácil.

Algunas de las redes

sociales más utilizadas.

El hombre siempre ha tenido la necesidad de comunicarse con las personas que

lo rodean, por tal motivo siempre esta innovado para transmitir sus ideas y

también estar informado sobre lo que pasa a su alrededor, un ejemplo de ello es

el surgimiento de los medios masivos de comunicación: televisión, radio,

periódicos, teléfono, computadoras e internet. Este último brinda al ser humano

varias aplicaciones para que pueda interactuar en tiempo de real con diversas

personas en diferentes localidades del mundo.

Un medio de comunicación que tiene gran auge hoy en día son las redes sociales,

que son agrupaciones de varias personas que comparten o tienen ciertos

intereses en común. Estas redes sociales surgen con la asociación de ciertos

individuos por medio de la red de internet, que les permite exponer sus ideas de

forma simple. Otras personas, al detectar a individuos con afinidades similares a

las de ellos, se empiezan a integrar al grupo, Podemos decir que las redes

sociales constituyen en la actualidad uno de los medios mas utilizados para

conocer la forma de pensar de otros.

Las redes sociales son importantes porque le facilitan información a las empresas

sobre la personalidad de ciertos individuos, así como la popularidad de los

mismos. Esto sucede con los políticos, artísticas y ciertos lugares turísticos. Las

redes sociales también permiten que las personas estén informadas sobre los

acontecimientos que pasan en todo el mundo en tiempo real, como siniestos,

manifestaciones, accidentes viales, etcétera.

Analiza y reflexiona, en equipos y posteriormente de manera grupal,

acerca de los beneficios y riesgos de formar partes de las redes

sociales.

Elabora una tabla para la concentración de resultados.

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Explora

Tania Sánchez 3F 119

Tema 2

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles fueron las causas que dieron origen a la creación

de las impresoras?

________________________________________________

________________________________________________

2. ¿Qué pasaría si no existiera este bien tecnológico?

________________________________________________

________________________________________________

3. ¿Qué beneficios trajo a la población esté bien?

________________________________________________

________________________________________________

4. ¿Cómo satisface la impresora la necesidad que la origino?

________________________________________________

________________________________________________

5. ¿Qué impacto ambiental provocan las actividades que

genera el sistema de impresión?

________________________________________________

________________________________________________

6. ¿Crees que sean mayores lo beneficios de este bien

tecnológico, comprados con los prejuicios que se generan?

¿Por qué?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Conceptos Relacionados

Procesos Técnicos

Evaluación

Monitoreo ambiental

Sistemas tecnológicos

Análisis costo beneficios

Eficacia

Fiabilidad

Factibilidad

Contexto social y natural

Conceptos Relacionados

Monitoreo Ambiental:

Es una acción que se despliega

con la misión de conocer cuál es,

cómo se encuentra, el estado de

cosas en materia ambiental

Análisis Costo Beneficio:

Es una técnica que permite

valorar inversiones teniendo en

cuenta aspectos, de tipo social y

medioambiental, que no son

considerados en las valoraciones

puramente financieras.

Eficacia: Capacidad para

producir el efecto deseado o de ir

bien para determinada cosa.

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Tania Sánchez 3F 120

Conceptos Relacionados

Al elaborar con eficacia y eficiencia,

el rendimiento en el trabajo mejora.

Eficiencia:

La eficiencia en el trabajo es

fundamental; el objetivo final del

entrenamiento era mejorar la

eficiencia del sistema

cardiorrespiratorio.

Factibilidad:

Esos objetivos se lograrán en la

medida en que la factibilidad de

los proyectos estimule la

movilización de capitales hacia

nuestro país

Fiabilidad:

Probabilidad de que un sistema,

aparato o dispositivo cumpla una

determinada función bajo ciertas

condiciones durante un tiempo

determinado.

Todo bien o servicio derivado de las necesidades humanas se puede

evaluar de manera interna y externa. Para evaluar un sistema tecnológico

se debe conocer los beneficios o prejuicios sociales, económicos y

ambientales que se desprenden de su uso o que aportara con su

creación.

La evaluación interna pone énfasis en cuatro factores que son: la

eficiencia, la eficacia, la fiabilidad y la factibilidad de los componentes del

sistema. Para esto hay que entender el funcionamiento del producto, los

insumos que se utilizaron para su creación, y los medios técnicos que se

requirieron en su desarrollo. La evaluación externa para la sociedad, por

lo que se analiza el contexto social, cultural y el impacto ambiental que se

genera con su uso o al final de su vida útil.

Es común confundir el termino eficiencia con eficacia, cuando nos

referimos a estos se les da el mismo significado sin saber que existe una

gran diferencia entre ser eficiente y ser eficaz. La eficiencia difiere de la

eficacia en el sentido que la primera hace referencia en la mejor

utilización de los recursos (Humanos, económicos, utilización de la

energía, materia prima empleada, financiamiento obtenido) y en general a

los medios disponibles y lo que obtenemos con estos. El hacer más con

menos, se logra cuando se utiliza una buena administración de los

recursos para cumplir un mismo objetivo.

En tanto, la eficacia hace referencia a la capacidad para alcanzar un

objetivo o lograr lo que se propone en un tiempo determinado, aunque en

el proceso no se haya hecho el mejor uso de los recursos o de los

procesos al obtener un producto o servicio. Podemos ser eficaces sin ser

eficientes, pero en el mundo actual se tiene que cumplir en tiempo, forma

y costo, por lo que lo ideal es ser eficiente pero también eficaz, ya que en

todo proyecto que emprendemos se tienen que alcanzar las metas

deseadas y obtener los resultados previstos de la forma posible.

La aplicación de la informática en todos los sectores ha facilitado en gran

medida la realización de las diferentes actividades que se llevan a cabo

en los centros de trabajo a un menor costo y con una mayor exactitud.

Por ejemplo, la utilización se sistemas informáticos en el procesamiento

de información que se genera en todas las empresas, organizaciones,

instituciones, etcétera. Permite reducir costos y obtener grandes

beneficios ya que se obtiene la información exacta y en poco tiempo, lo

cual facilita la toma de decisiones importantes en ciertas actividades. Por

ejemplo:

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Tania Sánchez 3F 121

Eficacia: Capacidad para producir el efecto deseado o de ir bien para

determinada cosa.

Eficiencia: Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.

Fiabilidad: Probabilidad de que un sistema, aparato o dispositivo cumpla una

determinada función bajo ciertas condiciones durante un tiempo determinado.

Factibilidad: Se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar

a cabo los objetivos o metas señaladas. Generalmente la factibilidad se determina

sobre un proyecto.

La utilización de aplicaciones informáticas contables permite conocer en

cualquier momento el estado de la empresa para tomar las decisiones

necesarias por si algo está mal.

La manera de visualizar la efectividad de los programas contables automatizados

en la obtención de la información financiera en menor tiempo, con claridad,

precisión y de forma oportuna:

Eficacia: Los contadores en menor tiempo pueden realizar todos los cálculos

que determinan la situación financiera de la empresa.

Eficiencia: Con una sola computadora el contador puede realizar todas sus

operaciones, lo cual permite ahorrar en papelería y en sueldos ya que una sola

persona puede realizar todas las actividades contables

Fiabilidad: Si el sistema es instalado tomando en cuenta todas las

recomendaciones del proveedor, el contador puede tener la certeza de su

funcionamiento, lo cual le proporciona tranquilidad y seguridad a la hora de

obtener la información del procesamiento de los datos.

En la actualidad se busca que todas las innovaciones sean eficientes en la

utilización de los recursos, así como permitir al ser humano alcanzar sus

objetivos en su corto tiempo y que su aplicación no solamente sea en el presente

sino también en el futuro.

En la adquisición de elementos informáticos se debe realizar un estudio que le

permita al usuario tomar la mejor decisión sobre los mismos y sobre todo aquello

que satisfaga sus necesidades presentes y futuras, contemplando también los

aspectos de costo y beneficio que se obtienen.

En el funcionamiento de una empresa existen factores de entrada y de salida,

que son los que permiten que esta logre sus objetivos. Dentro de la tecnología

se contempla la maquinaria, las instalaciones y algo muy importante: los

sistemas o aplicaciones de software y elementos de hardware.

Se obtienen beneficios al

utilizar sistemas informáticos

en empresas y hogares.

Conceptos Relacionados

Contexto Natural: Entorno físico

en donde se considera un hecho.

En el caso de los procesos

productivos, se debe considerar

el contexto natural en cuanto al

impacto ecológico que se tendrá

en el medio ambiente así como la

posibilidad de obtener materias

primas del entorno natural.

Contexto social: Situación en

donde se considera un hecho. En

el caso de los procesos

productivos, se debe considerar

al contexto social en cuanto a la

satisfacción de las necesidades e

interés de la sociedad a la que

están dirigidos.

Asimismo, se debe tomar en

cuenta la importancia o relevancia

que tiene cada producto o

servicio en la sociedad.

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Salida:

A) Productos Elaboración Servicios

B) Residuos Solidos Líquidos

Entrada: Materia Prima

Energía

Tecnología

Mano De Obra

Capital

Tania Sánchez 3F 122

Busca Información

Investiga en un diccionario o en internet sobre los conceptos y compara ambas ideas. Establece las

diferencias de los conceptos.

Eficiencia Eficacia

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué entiendes por eficiencia y eficacia?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________