experiencias en la publicación electrónica universitaria. 2003
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www.saber.ula.ve
Centro de Teleinformación de la Universidad de Los AndesULA, CPTM
Patrimonio Intelectual de la ULA en INTERNET
Experiencias en la Publicación Electrónica Universitaria
Octubre 2003
Rodrigo Torréns Heeren
Qué es saber.ula.ve?
Base de información de la Base de información de la producción
científica e intelectual de la Universidad de de la Universidad de
Los Andes, organizada y almacenada en Los Andes, organizada y almacenada en
formato electrónicoformato electrónico accesible vía accesible vía InternetInternet, ,
a partir de la cual el usuario obtiene a partir de la cual el usuario obtiene
productos y productos y servicios de informaciónservicios de información con con
valor agregadovalor agregado..
...Qué es saber.ula.ve?
SABER-ULASABER-ULA es una es una herramienta teleinformáticaherramienta teleinformática
que esta contribuyendo a que esta contribuyendo a difundir y dar a conocer la difundir y dar a conocer la producción intelectualproducción intelectual y y
académica de laacadémica de la Universidad Universidad de Los Andesde Los Andes
A partir de ...
Necesidades y Expectativas
...relacionadas con el uso de las Tecnologías de Información
dentro de la comunidad universitaria, con el objetivo de
establecer mecanismos de difusión eficiente, sencilla y
democrática de la información
Como nació SABER-ULA?
Necesidades de Teleinformación
• Dar a conocer y aprovechar la producción intelectual de todos los miembros de la comunidad universitaria (profesores e investigadores).
• Reforzar la presencia en Internet de todos los Centros, Grupos, Institutos, Laboratorios y Postgrados de la Universidad de Los Andes.
• Fomentar la creación y difusión de publicaciones electrónicas.
• Adicionalmente, tener una fuente de almacenamiento e intercambio de la información producida en la Universidad de Los Andes en todos los campos del conocimiento.
Evolución de los servicios
1.1. Producción Intelectual de Unidades de InvestigaciónProducción Intelectual de Unidades de Investigación
2.2. Servidores TemáticosServidores Temáticos
3.3. Información de PostgradosInformación de Postgrados
4.4. Revistas ElectrónicasRevistas Electrónicas
5.5. Servicios de difusión de eventos universitariosServicios de difusión de eventos universitarios
6.6. Publicación de material académicoPublicación de material académico
7.7. En un futuro (muy) cercano: Intercambio electrónico de En un futuro (muy) cercano: Intercambio electrónico de
información entre Bibliotecas Digitales?información entre Bibliotecas Digitales?
Objetivo embrionario de SABER.Objetivo embrionario de SABER.
Permite acceso a información y Permite acceso a información y producción de Unidades de producción de Unidades de Investigación:Investigación:
•InvestigadoresInvestigadores
•Publicaciones electrónicasPublicaciones electrónicas
•Datos Unidad de InvestigaciónDatos Unidad de Investigación
•Sitio Web del grupo de Sitio Web del grupo de
investigación...investigación...
Producción Intelectual de Unidades de Investigación
Publicación electrónica con valor agregado.Publicación electrónica con valor agregado.
Producción Intelectual de Unidades de Investigación
InvestigadorInvestigadorUnidad de Unidad de
InvestigaciónInvestigación
PublicacionesPublicaciones
..
Producción Intelectual de Unidades de Investigación
InvestigadorInvestigadorUnidad de Unidad de
InvestigaciónInvestigación
PublicacionesPublicaciones
Servidores Temáticos
Ordena y clasifica diferentes Ordena y clasifica diferentes servidores Web, orientados a un servidores Web, orientados a un tema en particular, creados dentro tema en particular, creados dentro de la Universidad.de la Universidad.
Algunos servidores temáticos:Algunos servidores temáticos:
•Luces de Bolívar en la RedLuces de Bolívar en la Red•Ciencias de la SaludCiencias de la Salud•Venezuela Red de ArteVenezuela Red de Arte•BioinformáticaBioinformática...entre otros...entre otros
Revistas Electrónicas
•Servicio de mayor éxito hasta ahora.Servicio de mayor éxito hasta ahora.
•Nació a partir de las necesidades y Nació a partir de las necesidades y
solicitudes de la propia comunidad solicitudes de la propia comunidad
universitaria.universitaria.
•Primer paso de los editores en el Primer paso de los editores en el
mundo de la publicación electrónica.mundo de la publicación electrónica.
•Valor agregado: editores están Valor agregado: editores están
aprendiendo aspectos básicos aprendiendo aspectos básicos
relacionados con la publicación relacionados con la publicación
electrónica y con las tecnologías de la electrónica y con las tecnologías de la
información.información.
Características de los Servicios:
•Publicación electrónica “Institucional”.
•Diseño, implementación y alojamiento de sitio Web de la Revista.
•Procesamiento del contenidos de cada número revista.
•Respaldo de la información.
•Motor de búsqueda general (título, autor y palabras claves).
•Motores de búsqueda particulares para cada revista.
•Estadísticas de consulta de los artículos (individualmente)
...Revistas Electrónicas
…Revistas Electrónicas
…Revistas Electrónicas
23 Revistas electrónicas a texto completo23 Revistas electrónicas a texto completo
…Revistas Electrónicas
Publicación de Material Académico
En etapa experimentalEn etapa experimental
Material y publicaciones de Material y publicaciones de apoyo a la docencia de pre y apoyo a la docencia de pre y postgrado. postgrado.
Surgió de necesidad de Surgió de necesidad de distribución eficiente de distribución eficiente de documentos: documentos:
•Guías de estudioGuías de estudio•Material de apoyo a clases.Material de apoyo a clases.•Presentaciones, etc.Presentaciones, etc.
•Evolucionara y se combinara en Evolucionara y se combinara en un futuro cercano con otras un futuro cercano con otras iniciativas en la ULAiniciativas en la ULA
Logros y experienciasLogros y experiencias
¿Qué se ha logrado?¿Qué se ha logrado?Experiencia ganada 2000-2003?Experiencia ganada 2000-2003?
¿ Qué hemos logrado: 2000-2003 ?¿ Qué hemos logrado: 2000-2003 ?
•Consolidar y dar a conocer servicios teleinformáticos
•Atención de necesidades dentro de la comunidad universitaria
•Contribución a la difusión del conocimiento universitario
•Contribución en la adquisición de cultura informática por parte de la comunidad universitaria
•Comienzo de un cambio de mentalidad respecto a las TICs
¿Qué hemos logrado: 2000-2003?¿Qué hemos logrado: 2000-2003?
•Estrechar la relación y colaboración con la comunidad universitaria.
•Comunidad universitaria se esta apropiando del uso de los servicios y esta exigiendo cada vez más calidad y nuevos servicios teleinformáticos.
•Aumentar constantemente la cantidad de información disponible en formato electrónico a través del Web.
•Aumento constante en el tráfico y cantidad de información consultada, lo que refleja un uso creciente de los servicios.
¿Qué hemos logrado: 2000-2003? ¿Qué hemos logrado: 2000-2003?
Inventario de información:Inventario de información:
•Unidades de Investigación e
investigadores:
180 centros, grupos, institutos y
laboratorios de la ULA, mas de 800
investigadores incluidos en la BD.
•Publicaciones electrónicas a texto
completo y revistas:
23 revistas, 150 números, más de
2000 artículos a texto completo.•Más de 500 eventos reseñados
...entre otros contenidos
¿Qué hemos logrado: 2000-2003?¿Qué hemos logrado: 2000-2003?
Algunas estadísticas relevantes: Cantidad de consultasAlgunas estadísticas relevantes: Cantidad de consultas
2000: 12.000 2001: 54.000 2002: 150.000 2003: 370.000
Consultas Servidor Web SABER 2000-2003
0
50000
100000
150000
200000
250000
300000
350000
400000
2000 2001 2002 2003
Años
# C
on
sult
as (
mile
s)
¿Qué hemos logrado: 2000-2003?¿Qué hemos logrado: 2000-2003?
...Algunas estadísticas relevantes:...Algunas estadísticas relevantes:
Consultas Servidor Web SABER 2000-2002
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
Enero
Mar
zoM
ayo
Julio
Septie
mbr
e
Noviem
bre
Meses
# S
olic
itu
des
2000
2001
2002
2003
Hacia dónde vamos?
Ideas y objetivos para un futuro cercano…
(en lo que ya estamos trabajando y debemos abordar en conjunto con el resto de la
comunidad de bibliotecas digitales venezolanas e internacionales)
Hacia dónde vamos?
•Mejorar y aumentar servicios (web profesores, servicios de intercambio de información con otras bibliotecas digitales, etc.)
•Aumentar base de información en el Web (cantidad de contenidos) de libre acceso
•Incentivar e institucionalizar la publicación electrónica de contenidos
• Fortalecer aún más la cultura teleinformática de la comunidad universitaria y de usuarios de los servicios
...Hacia dónde vamos?
Red de Servidores de Patrimonio Intelectual Universitario
Tareas pendientes:
•Establecer prácticas organizativas comúnes
•Establecer estándares de intercambio de información
•Establecer parámetros comunes de calidad de la información
•Establecer en Venezuela mecanismos de consultas y acceso
inter-bibliotecas digitales según estándares …
...Hacia dónde vamos?
Red de Servidores de Patrimonio Intelectual Universitario
www.saber.ula.ve
www.saber.luz.ve www.saber.ucv.ve
www.saber.usb.ve
www.saber.ve
Ejemplo:
Reflexión final
Reto actual:Reto actual:
Levantar infraestructura que permita pasar Levantar infraestructura que permita pasar
de la sociedad de la información a la de la sociedad de la información a la
sociedad del conocimiento…sociedad del conocimiento…
Reto actual:Reto actual:
Levantar infraestructura que permita pasar Levantar infraestructura que permita pasar
de la sociedad de la información a la de la sociedad de la información a la
sociedad del conocimiento…sociedad del conocimiento…
Gracias por su atención !
Consejo de Computación Académica
Corporación Parque Tecnológico de Mérida
Centro de Teleinformación de la Universidad de Los Andes
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