8/10/2019 EXIGENCIAS DE UN DOCENTE.docx

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LA EXIGENCIAS DE UN PROFESIONAL DE LA DOCENCIA COMOINVESTIGADOR DE INNOVACIONES EN LA PRCTICA QUE

REFLEXIONA CRTICAMENTE

Refexionar la globalidad y la interdependencia de los distintosactores y aspecto de la realidad del desarrollo proesional y personaly la respuestas de cambio educativo

Contextualizar crticamente las distintas necesidades de un desarrollo

proesional y personal situado en el trabajo Desarrollar un pensamiento complejo para analizar las problemticas

y llevar a cabo una construccin de conocimiento Actuar dando respuesta interrelacionadas y avoreciendo la

corresponsabilidad de avanzar innovaciones e nutre de pensamiento fuido para analizar refexivamente la

situaciones y ortalecer !se" desde las di#cultades avanzando enestrategias meta cognitivas y metaevaluativas

e desarrolla crticamente en los procesos de autoregulacin en la

interaccin dinmica donde modi#ca signi#cativamente lasestructuras cognitivas y medida e#cientemente como trabajadorinteractivo

e potencia como sujeto en la $abilidad para aprender de la

experiencia ortaleci%ndose ajustadamente la autoestima en eldesarrollo de la identidad y situado como agente transormadorempodera un ejercicio educativo democratizador

e despliega el uso apropiado de la mente al auto monitorear& auto

administrar y auto modi#car las actuaciones en la racionalidad criticade su proesionalidad

'ducabilidad y educatividad asumiendo tensiones y dilemas

pedaggicos Complejidad& globalidad& interdependencia y democratizadora Accesibilidad& adaptabilidad& aceptabilidad y disponibilidad '(uidad con calidad y continuidad durante toda la vida ' personalizada y participativa& crtica y creativa& integral e

integradora

Centrada en el aprendizaje autnomo interdependiente yecodependiente

'valuacin de proceso e investigacin de la accin docente