Excelencia Académica

Muchas escuelas mostraron crecimiento de por lo menos10 por ciento en los exámenes estatales

Las escuelas cierran las brechas de logro académicoen un 50 por ciento o más:

El Distrito Escolar Unificado de Long Beach se haganado la reputación de ser uno de los sistemasescolares principales en América, ganándose variosreconocimientos como un modelo de excelencia a nivelnacional e internacional. El distrito escolar se esfuerzacontinuamente por mejorar mediante el análisiscuidadoso de los datos del desempeño estudiantil y laasignación de recursos en dónde más se necesitan.El Plan de Control y Responsabilidad Local es parte deese proceso de mejoras, el cual incluye varias metasdirigidas a mejorar el logro estudiantil. Ejemplos detales metas incluyen:

• Los estudiantes lograrán progreso académico en los Estándares Básicos Comunes del Estado.• Los estudiantes demostrarán preparación universitaria y profesional.• Los estudiantes participarán y sobresaldrán en cursos de trabajo riguroso, incluyendo Ubicación Avanzada.

Las puntuaciones en exámenes aumentan, Todos losgrupos mejoran

Los resultados de los nuevos exámenes estatales de-muestran avances considerables en el logro estudiantilen las escuelas locales. Aquí todos los subgrupos es-tudiantiles mejoraron, incluyendo todos los subgruposraciales/étnicos, estudiantes que están aprendiendo in-glés como su segundo idioma, estudiantes en educaciónespecial y niños sin hogar y en hogares de crianza.

Excelencia AcadémicaMuchas escuelas vieron aumentos de dos dígitos en elporcentaje de esudiantes que cumplen con los estándares yvarias escuelas vieron las brechas de logro académicocerrarse en un 50 por ciento o más, en comparación con ellogro del año anterior para los subgrupos con menor y mayorrendimiento. Los exámenes estatales SBAC (Consorcio deEvaluaciones Smarter Balanced) miden el rendimiento enlos Estándares Básicos Comunes del Estado.

Cerrando la Brecha de Logro Académico

Crecimiento de 10% o más en SBAC

• Escuela Primaria Addams

• Escuela Primaria Alvarado

• Escuela Primaria Burbank

• Escuela Preparatoria CAMS

• Escuela Primaria Chavez

• Escuela Primaria Fremont

• Escuela Primaria Holmes

• Escuela Primaria Los Cerritos

• Escuela Primaria Naples

• Escuela Primaria Oropeza

• Escuela Primaria Roosevelt

• Escuela Primaria Signal Hill

• Escuela Primaria Addams

• Escuela Primaria Alvarado

• Escuela Primaria Barton

• Escuela Preparatoria Beach

• Escuela Primaria Bryant

• Escuela Primaria Chavez

• Escuela Primaria Cleveland

• Escuela Primaria Edison

• Escuela Primaria Fremont

• Escuela Primaria Henry

• Escuela Primaria Holmes

• Escuela Primaria King

• Escuela Primaria Lincoln

• Escuela Primaria Madison

• Escuela Preparatoria McBride

• Escuela Primaria McKinley

• Escuela Tincher K-8

• Escuela Primaria Twain

• Escuela Primaria Whittier

• Escuela Preparatoria Wilson

L O D E S T A C A D O D E L P L A N D E C O N T R O L Y R E S P O N S A B I L I D A D L O C A L

2012-13

7633 9183 10447 12559 13688

2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

34% 36%42%

46%

2012-132011-12 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

37%40%

42% 42%45%

49%

Los estudiantes presentan un número récord deExámenes AP (Ubicación Avanzada), Se inscriben en más cursos de Ubicación Avanzada

Los estudiantes de escuelas locales están presen-tando un número récord de exámenes de UbicaciónAvanzada de nivel de colegio. El gran aumento llegadespués de esfuerzos en conjunto para estimular el

acceso a los cursos y exámenes AP. El distrito esco-lar les brinda a los estudiantes un mayor acceso a losexámenes AP al cubrir la mayor parte del costo paralas familias. Normalmente los exámenes AP cuestan$92 cada uno, pero aquí los estudiantes estánpagando solamente $5 por examen sin límite deexámenes. Los fondos para cubrir el costo de losexámenes se hacen posibles a través del Plan deControl y Responsabilidad Local, el cual destina$1.85 millones para este esfuerzo. En los últimosaños el porcentaje de estudiantes del 11º y 12º gradoinscritos en uno o más cursos AP ha aumentadocontinuamente. El año pasado, 46 por ciento deestos estudiantes se inscribieron en cursos detrabajo AP, un aumento de 12 puntos porcentualesdesde el 2013-14.

Más estudiantes cumplen con los requisitospara CSU (Universidad Estatal de California)y UC (Universidad de California)

El porcentaje de estudiantes que cumplen con losrequisitos “A-G” para los sistemas Universitarios delEstado de California y Universidad de California sigue

en aumento. Mientrasque los estudiantesque no cumplen conestos requisitos aúnpueden asistir a otroscolegios y universi-dades, incluyendocolegios comunitarios,LBUSD ha hecho unesfuerzo en conjunto

para mejorar las tazas de cumplimento con A-G. Elcumplimiento con A-G subió 4 por ciento más que elaño pasado, los estudiantes de color cerraron lasbrechas de logro académico por márgenes signifi-cantes. Los estudiants Afro-Americanos cerraron labrecha de logro academico en A-G en un 7 por ciento;los estudiantes hispanos en un 8 por ciento; y los estu-diantes de la Isla del Pacífico en un 12 por ciento.

Exámenes AP PresentadosNúmero de Exámenes (Todos los Grados)

Lograron A–GPorcentaje de Graduados que Lograron A-G

Matriculación en APPorcentaje de Estudiantes del 11º al 12º Grado

Matriculados en Uno o Más Cursos AP

L O D E S T A C A D O D E L P L A N D E C O N T R O L Y R E S P O N S A B I L I D A D L O C A L

Graduados de LBUSD Obtienen $94 Millones en Becas

La Generación 2017 del DistritoEscolar Unificado de Long Beachobtuvo $94.4 millones en becas ysubsidios. El total es un aumentoquintuplicado desde hace una década.

Alza en la Matriculación a CSULB (Universidad Estatal de California en Long Beach)

El año pasado más de 800 graduados del Distrito Esco-lar Unificado de Long Beach se matricularon como estu-diantes de primer año en la Universidad Estatal deCalifornia en Long Beach, un alza de 56 por cientodesde el incio de la Promesa Universitaria de LongBeach hace casi 10 años. La Promesa es una colabo-ración con CSULB, el Colegio Comunitario de LongBeach y la Ciudad de Long Beach para preparar a másestudiantes para el éxito universitario y profesional.La iniciativa incluye un primer año sin costo al LBCC paralos graduados de LBUSD.

Se Ofrecen Más de 40 Senderos Profesionales

El distrito escolar ofrece más de 40 sendas con temasprofesionales en las escuelas preparatorias, las cualesutilizan el Método de Aprendizaje Vinculado combinandoacadémicos enfocados en el colegio, aprendizaje en eltrabajo y apoyo integrado para los estudiantes. Al enfo-car la preparatoria en temas de la industria, el apren-dizaje se vuelve más pertinente y los estudiantes segradúan con habilidades y la confianza necesaria paratener éxito universitario, profesional y en la vida.

Recursos Destinados Cuidadosamente para Mejorar el Progreso Académico

El LBUSD es el tercer distrito escolar más grande enCalifornia, con más de 74,000 estudiantes. El estadode California facilita esta financiación para ayudar acumplir con las necesidades estudiantiles. El LCAP deldistrito incluye aproximadamente $594 millones deesos fondos estatales destinados específicamentepara la mejora académica y reducir las diferencias derendimiento. Como cualquier otra organización, losgastos más grandes en LBUSD están dirigidos hacia elcosto del personal. Estos recursos proveen miles de

maestros para las aulas, consejeros y personal escolar,incluyendo coordinadores para Ubicación Avanzada ysendas, que trabajan en programas especializados:

• Clases de lectoescritura para K-3 ($19.7 millones), las cuales ayudan a estudiantes de primaria a aprender a leer. Este gasto incluye el costo de 146 maestros de lectoescritura.

• Actividades para preparación universitaria y profesional ($15 millones), tales como exámenes PSAT/SAT gratuitos, programas gratuitos de preparación para el SAT incluyendo preparación los sábados en las escuelas preparatorias principales, cursos de nivel universitario gratuitos y excursiones a los planteles colegiales.

• Cursos y exámenes de Ubicación Avanzada ($3.7 millones), tales como gastos de matriculación y tutorías que ayudan a los estudiantes a aprobar las pruebas y obtener créditos universitarios. Este gasto incluye 17 maestros adicionales para Ubicación Avanzada como parte de una expansión a las secciones de los cursos en materias como informática de AP, cálculo AP, seminario AP e investigación AP. Se han agregado ocho coordinadores de AP y cinco coordinadores de sendas para ayudar a orientar a los estudiantes en la preparación universitaria y profesional.

1515 Hughes Way • Long Beach, CA 90810

www.lbschools.net