examen para ingreso a la universidad

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    EXAMEN TIPO

    ÁREA I Antes de iniciar la resolución del simulacro de examen, serecomienda tomar en cuenta lo siguiente:

    •  Resolver el examen con el n de identicar en qué ma-terias hay más deciencias en cuanto a conocimientosgenerales y el promedio obtenido de aciertos por materia.

    •  Leer con atención las preguntas y contestar primero lasque se conozcan las respuestas y por último, las que setienen dudas.

    •  Llenar con lápiz el cuadro de la hoja de respuestas, quesea la que se considera correcta.

    •  Por último, comparar las respuestas obtenidas con lascorrectas, para evaluarse en general y por materia.

    Las materias y número de preguntas que conforman el simu-lacro de examen, son: 

    materia No preguntas

    ESPAÑOL 18LITERATURA 10HISTORIA UNIVERSAL 10HISTORIA DE MÉXICO 10GEOGRAFÍA 10MATEMÁTICAS 26FÍSICA 16QUÍMICA 10BIOLOGÍA 10

    ESPAÑOL

    1.- ¿En cuál de los siguientes enunciados se utiliza lafunción de la lengua referencial?

     A) Es solo cuestión de tiempo para que México sea un paísde primer mundo.

    B) Todos quedamos en el limbo después del accidente.C) La poesía se dice que tiende a emocionar a los seres

    más sensibles.D) Las leyes en la física se expresan de manera resumida

    en fórmulas.

    2.- ¿En cuál de los siguientes enunciados no se utiliza lafunción de la lengua apelativa?

     A) Alberto sugirió viajar de noche porque se evita el trácode la carretera.

    B) El impacto del avión fue de dimensiones dantescas,catastrócas.

    C) Tienes que aprovechar que te dieron lo suciente paracomprar otro auto.

    D) No es conveniente adquirir “discos piratas” porque seven y se oyen mal.

    En la pregunta, elige las formas del discurso que predominanen el párrafo.

    3.- El jinete estuvo examinando durante algunos segundosel lugar, todo se hallaba tranquilo y silencioso, el llanoy los campos de caña se dilataban a lo lejos, cubiertospor la luz de la luna, como por una gasa transparentelos árboles de las huertas estaban inmóviles,...

     A) NarraciónB) DescripciónC) Referencial

    D) Argumentación

    Con base a la lectura, contesta las preguntas 4 a 6.

    El papel de los materiales compuestos en aplicacionesmodernas se ha tornado cada vez más importante, debidoa que sus propiedades físicas, químicas y mecánicas no sepresentan de manera usual en los materiales tradicionalesen las ramas de la ingeniería. Esto, aunado a la búsquedade materiales con un mejor desempeño y una mejor rela-ción costo–benecio ha causado que se busque incorporarventajas de la nanotecnología, así como de materiales conefecto de memoria de forma para incrementar la efectividady conveniencia de los materiales compuestos.

    Los materiales compuestos (también llamados composites)se obtienen al llevar a cabo combinaciones de materialesde distinta naturaleza para conseguir una mezcla de pro-piedades mecánicas o físicas que no sería posible lograrsin esta mixtura. Para comprender mejor cómo se forma unmaterial compuesto, tenemos que remitirnos a la clasica-ción básica de los materiales de uso común en ingeniería;algunos ejemplos:

      metales: acero en los automóviles y cobre en las tuberías.  cerámicos: sílice en vidrios comerciales, arcillas en la

    fabricación de vitropisos y sanitarios.  polímeros: polietileno en empaques y bolsas, poliestireno

    en aislamiento acústico y poliéster en prendas de vestir.

    Existen materiales compuestos que han estado a nues-tro servicio desde hace una gran cantidad de años y, sinembargo, es muy posible que no los hayamos identicadocomo tales; por ejemplo, el concreto, en el cual se mezclantres materiales cerámicos –grava, arena y cemento– conun material metálico que es la varilla; la bra de vidrio, en lacual tenemos la combinación de un polímero (lámina) conun cerámico (vidrio de las bras); los neumáticos radiales,en los cuales tenemos caucho –un polímero– con refuerzosde alambre (metal); nalmente, podemos citar el adobe quese usaba sobre todo en zonas rurales en tiempos pasadospara la construcción de viviendas, material que contenía

    arcillas o lodos (cerámicos) y paja o bras (polímero). Hoyen día se ha desarrollado una gran cantidad de materialescompuestos para aplicaciones de alta tecnología en diversasramas de la ciencia, como por ejemplo en la aeronáutica.

     A causa de la gran cantidad de aplicaciones de los materialescompuestos, se ha debido realizar una clasicación de acuer -do con diversas consideraciones; una de las más aceptadasse reere a la naturaleza del material que se encuentra enmayor cantidad en el compuesto. De esta manera se handeterminado los grupos:

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      compuestos con matriz de polímero: CMP (en la cualpredomina un polímero).

      compuestos con matriz cerámica: CMC (predomina uncerámico).

      compuestos con matriz metálica: CMM (predomina unmetal o aleación).

    Es importante mencionar que en el vocabulario utilizadoen los materiales compuestos, en general se conoce como

    matriz aquel que se encuentra en mayor proporción y, comorefuerzo o reforzante, el material que se incorpora en menorcantidad.

    4.- Al mencionar el autor en el texto que existe una bús-queda de materiales con una mejor relación costo –benecio, se reere a:

     A) más durable y menor precio.B) mejor desempeño y menor precio.C) menores gastos y mayores utilidades.D) mayor desempeño y mayores utilidades.

    5.- Con base al texto, se puede armar que los materiales

    básicos de construcción en casas de México son:

     A) metales y cerámicos.B) metales y polímeros.C) polímeros y cerámicos.D) metales, cerámicos y polímeros.

    6.- Con base al texto, relacionar los materiales con suscompuestos básicos:

    I azulejo a) cerámicosII cable de luz b) metalesIII llanta c) polímeros

     A) I –a,b, II –b,c y III –b,cB) I –a,c II –b,c y III –a,bC) I –a, II –b,c y III –b,cD) I –a, II –a,b y III –a,b

    7.- Señala el inciso que presenta al sujeto de la siguienteoración.

      El día de hoy, la película de Harry Potter va a ser estrena-da en el cine a las 12 a.m.

     A) Harry Potter B) la películaC) El día de hoyD) la película de Harry Potter

    8.- En los siguientes enunciados, ¿cuál contiene un verbodel tiempo pretérito imperfecto (copretérito) indicativo?

     A) No han llegado a la población los benecios que traeríanlas reformas impulsadas por el gobierno.

    B) La PGR determinó que los “desaparecidos” de Ayotzina-pa fueron asesinados por sus captores.

    C) El proyecto del tren de alta velocidad que conectaría ala Ciudad de México con Querétaro fue cancelado.

    D) Los diputados llamaban a la población a votar por ellos,ya que, según ellos, eran la mejor opción.

    9.- Con base al enunciado, determinar la función gramaticalde las palabras subrayadas.

      Las elecciones de 2015 tuvieron muy poca participaciónde los votantes en el estado de Guerrero.

     A) Complemento directoB) Complemento indirectoC) Complemento circunstancial

    D) Complemento circunstancial agente10.- De las siguientes opciones, elige el párrafo que contenga

    la redacción correcta.

     A) Nuestro universo podría haber sufrido una transiciónsemejante al principio del cosmos, hace 14,000 millonesde años; podría tener una o más dimensiones “com-pacticadas”, como las llamaron Kaluza y Klein.

    B) Nuestro universo podría haber sufrido una transición,semejante al principio del cosmos, hace 14,000 millonesde años, podría tener una o más dimensiones com-pacticadas como las llamaron Kaluza y Klein.

    C) Nuestro universo podría haber sufrido, una transiciónsemejante al principio del cosmos hace 14,000 millones

    de años. Podría tener una o más dimensiones “com-pacticadas” como las llamaron Kaluza y Klein.D) Nuestro universo podría haber sufrido una transición

    semejante al principio del cosmos hace 14,000 millonesde años. Podría tener una o más dimensiones –com-pacticadas – como las llamaron Kaluza y Klein.

    11.- Identica la opción que incluye los enunciados con errorde concordancia.

     I. Creo de que debo estudiar más.II. La fuga del “Chapo” será la gran noticia del 2015.III. La compra de miles de votos fueron notorios.

     A) I y III

    B) II y IIIC) I y IIID) Todos

    12.- Determinar los nexos o conjunciones más adecuadospara el siguiente texto.

    Los volcanes _______ pueden ser devastadores y mortíferos, _______ frenan el cambio climático. __________, un equipode investigadores ha descubierto que cuando un volcán entraen erupción, exhala a la atmósfera toneladas de dióxido deazufre que asciende entre 20 y 30 kilómetros en la atmósfera.

     ________, a esa altura hay reacciones químicas que evitanque el planeta se caliente más o ralentizan el progreso del

    cambio climático. A) dado que / además / Así pues / Por tantoB) aunque / también / Por tanto / Por consiguienteC) si bien / inclusive / No obstante / En consecuenciaD) a pesar de que / a su vez / Por ejemplo/ Finalmente

    13.- Selecciona la opción que sea sinónimo de ANDAMIAJE.

     A) CúpulaB) SistemaC) ProducciónD) Plataforma

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    14.- Escoge la opción que sea antónimo de PULULARON.

     A) AbundaronB) CaminaronC) EscasearonD) Desaparecieron

    15.- Marca la opción que tenga una relación semejante oparalela del siguiente par de palabras.

     

    PERÍMETRO – CONTORNO

     A) banal – trivialB) neutrón – protónC) árbol – vegetaciónD) elemento – molécula

    16.- Determinar el grupo de letras que completa correcta-mente el párrafo.

      La _a_a fronteri_a que pien_a al_ar E.U.A. con México,es una ver__enza y transgrede los derechos internacio-nales de libertad de tránsito.

     A) b / ll / z / s / s / gü

    B) v / ll / z / s / z / güC) v / y / s / s / z / guD) b / y / s / z / s / gü

    17.- Selecciona la opción en la que el enunciado tenga lapuntuación correcta.

     A) La triple Alianza fue, por así decirlo la organización po-lítica de los pueblos ribereños, dominados y presididosya por los mexicanos.

    B) La triple Alianza fue por así decirlo, la organizaciónpolítica de los pueblos ribereños dominados y presididosya por los mexicanos.

    C) La triple Alianza fue por así decirlo la organizaciónpolítica de los pueblos ribereños dominados y, presididos

    ya por los mexicanos.D) La triple Alianza fue, por así decirlo, la organización

    política de los pueblos ribereños, dominados y presi-didos ya por los mexicanos.

    18.- Selecciona el enunciado que contenga correctamentelas palabras acentuadas.

     A) Con los perros lazarillos cotizándose en decenas demiles de dolares, el clasico bastón es aún el instru-mento más útil para un no vidente. Por lo que se estádesarrollando uno con sonar.

    B) Con los perros lazarillos cotizándose en decenas demiles de dólares, el clásico bastón es aun el instru-

    mento mas útil para un no vidente. Por lo que se éstadesarrollando uno con sonar.

    C) Con los perros lazarillos cotizándose en decenas demiles de dolares, el clásico bastón es aún el instru-mento mas útil para un no vidente. Por lo que se estadesarrollando uno con sonar.

    D) Con los perros lazarillos cotizándose en decenas demiles de dólares, el clásico bastón es aún el instru-mento más útil para un no vidente. Por lo que se estádesarrollando uno con sonar.

    LITERATURA19.-El escritor en el momento que hace que el texto se per-

    ciba como una unidad comunicativa completa, se dice queestá utilizando la propiedad textual denominada:

     A) semiótica.B) cabalidad.C) coherencia.D) adecuación.

    20.-En general, la función referencial en el texto periodístico,se utiliza de forma:

     A) inductiva.B) deductiva.C) inductiva – deductiva.D) no sigue ningún método.

    21.- El verso en el poema es el resultado:

     A) de la medida del número de sílabas.B) de las últimas palabras de la estrofa.C) del lenguaje sometido a una medida, ritmo y rima.

    D) de todas las palabras que tienen una sílaba tónica.Lee con atención el párrafo y contesta las preguntas 22 y 23.

    Habían sacado al hombre de un pequeño fortín de las colinas.Robb creía que se trataba de un salvaje, que había puesto suespada al servicio de Mance Rayder, el Rey –más–allá–del–Muro. A Bran se le ponía la carne de gallina sólo con pensarlo.Recordaba muy bien las historias que la Vieja Tata les habíacontado junto a la chimenea. Los salvajes eran crueles, lesdecía, esclavistas, asesinos y ladrones. Se apareaban congigantes y con espíritus malignos, se llevaban a los niños delas cunas en mitad de la noche y bebían sangre en cuernospulidos. Y sus mujeres yacían con los Otros durante la Larga

    Noche, para dar a luz espantosos hijos medio humanos.22.- El fragmento anterior corresponde al género:

     A) lírico.B) épico.C) comedia.D) dramático.

    23.- Una de las características que predomina en el texto es:

     A) la descripción y el monólogo de los hechos.B) la narración en segunda persona de la situación.C) la tensión y el conicto al que se enfrenta el personaje.D) la narración y descripción de las cosas, hechos y per-

    sonajes,24.- Género literario en donde el punto de partida inicia con

    la representación de una acción dialogada entre dos ovarios personajes en forma adecuada como en la vidacotidiana; las tensiones, los conictos y los problemas,pueden variar de grado y seriedad, según sea el caso.

     A) LíricoB) DidácticoC) NarrativoD) Dramático

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    25.- Movimiento literario que surge de la corriente realista,el cual se basa en la reproducción el de la realidad,en el análisis descarnado de todos sus aspectos, sinretroceder ante los más groseros y desagradables. Seobserva una complacencia en la elección de los asuntoscrudos, en la descripción de una humanidad degradada.

     A) SimbolismoB) Naturalismo

    C) DeterminismoD) Parnasianismo

    26.- La literatura contemporánea en hispanoamérica del sigloXX, tiene como una de sus características:

     A) el uso del verso narrativo.B) la improvisación y el absurdo.C) la linealidad de las formas antiguas.D) la descripción con objetividad y exactitud de las cosas.

    27.- Texto literario que tiene la característica de ser unanarración breve y rápido desenlace.

     A) NoticiaB) NovelaC) CuentoD) Ensayo

    28.- Uno de los propósitos de la elaboración de una chabibliográca es:

     A) registrar y mostrar información de un texto.B) explicar los datos generales del texto de consulta.C) facilitar la localización de la información de un texto.D) conocer la fuente de la información y su localización.

    HISTORIA UNIVERSAL29.- Fernand Braudel fue uno de los más importantes repre-

    sentantes de la corriente histórica.

     A) PositivismoB) EstructuralismoC) Materialismo históricoD) Escuela de los Annales

    30.- Fueron planteamientos de la Ilustración:

    I los derechos naturales del hombre.II la defensa de los privilegios de la nobleza.III la interpretación teológica del mundo y la sociedad.IV la razón humana para transformar a la sociedad.

     A) II y IVB) II y IIIC) I y IVD) sólo I

    31.- Relaciona los monarcas más representativos del des-potismo ilustrado con su Estado–Nación.

    I Federico II a) RusiaII Carlos III b) EspañaIII José II c) PrusiaIV Catalina II d) Austria

     A) I – a, II – c, III – b y IV – dB) I – c, II – b, III – d y IV – aC) I – b, II – a, III – d y IV – cD) I – a, II – b, III – c y IV – d

    32.- El evento crucial para que en el siglo XVIII surgiera elfortalecimiento de la burguesía en la Europa Occidentalfue:

     A) la Ilustración.B) la Revolución francesa.C) la Revolución industrial.D) el liberalismo económico.

    33.- Una de las características de las Trece Colonias en elsiglo XVIII fue que:

     A) las colonias del sur se dedicaron al sector agrícola, porlo que se trajeron esclavos de África.

    B) las colonias del centro y sur se dedicaron principalmentea la agricultura y minería.

    C) en el centro y norte se dedicaron a la exploración minerae industrial, por lo que se importaron esclavos de África.

    D) las trece colonias se dedicaron al comercio, industria,

    minería y agricultura.

    34.- Durante la Revolución Francesa, la Constitución de 1791estableció una monarquía constitucional integrada por:

     A) el poder ejecutivo ejercido por un rey y el poder legislativoejercido por un consejo de ministros.

    B) el poder ejecutivo ejercido por un rey y el poder legis-lativo ejercido por los nobles y el clero.

    C) el poder ejecutivo ejercido por un consejo de ministrosy el poder legislativo ejercido por los senadores.

    D) el poder ejecutivo ejercido por un rey y primeros ministrosy el poder legislativo ejercido por los representantes delpueblo.

    35.- Las decisiones que se tomaron en el Congreso deViena en junio de 1815, tras la victoria sobre NapoleónBonaparte, para la restauración del mapa político sebasaron en tres principios:

     A) legitimidad, fraternidad y cristianidad.B) compensación, constitucionalidad y fraternidad.C) equilibrio de poder, monarquismo y cristianidad.D) legitimidad, compensación y equilibrio del poder.

    36.- País que se independizó del virreinato de la Nueva Gra-nada en el siglo XIX gracias a la lucha de los insurgentesFrancisco de Miranda, Simón Bolívar, Francisco de PaulaSantander y Antonio Sucre entre otros.

     A) ChileB) UruguayC) ColombiaD) Argentina

    37.- Fenómeno político, social y económico que se dio enel siglo XX caracterizado por un régimen totalitario quellegó al poder por medio de agitar la opinión pública.

     A) NazismoB) FascismoC) SocialismoD) Militarismo japonés

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    38.- Durante el periodo denominado “Guerra Fría” seobservan una serie de conictos regionales, entre losque destacan las siguientes guerras, excepto:

      A) IrakB) CoreaC) VietnamD) Rusa – afgana

    HISTORIA DE MÉXICO39.- Desde la época colonial, los recursos naturales han sido

    propiedad del estado, en el caso de los terrenos quepertenecían a los pueblos indios se les conoció como:

     A) ejidos.B) parcelas.C) realengas.D) tierras comunales.

    40.- Uno de los aspectos esenciales de la colonización fuelo que algunos historiadores han denominado la:

     A) división social.B) conquista espiritual.C) propiedad de la tierra.D) organización económica.

    41.- Relaciona los siguientes documentos con los postuladosque le correspondan.

    I Ideario político de HidalgoII Ideario político de MorelosIII Plan de Iguala

     A) I–a, II–b y III–c

    B) I–b, II–c y III–aC) I–c, II–a y III–bD) I–c, II–b y III–a

    42.- La ciudad de Querétaro fue uno de los principales puntosde inicio del movimiento de Independencia, en ella sellevó a cabo una de las reuniones más importantes delmovimiento, entre los participantes destacaron:

     A) Mariano Michelena, José María García Obeso, Epig-menio González y José María Morelos.

    B) Ignacio Allende, Ignacio Altamirano, Josefa Ortíz deDomínguez y Miguel Hidalgo.

    C) Miguel Hidalgo, José María Morelos, Vicente Guerreroy José María Sánchez.

    D) Ignacio Allende, Miguel Domínguez, Juan Aldama y JoséMariano Abasolo.

    43.- Al ser derrotado Santa Anna por Houston y Shermanen la batalla de San Jacinto, tuvo que rmar ________

     ________________ mediante los cuales reconoce laindependencia de Texas.

     A) los Tratados de VelascoB) el Tratado de TeoloyucanC) los Tratados de CórdobaD) el Tratado de Guadalupe – Hidalgo

    44.- En el año de 1876, el general Porrio Díaz expide undocumento en el cual establece una protesta contra lareelección indenida del Presidente de la República,conocido como:

     A) Plan de Ayala.B) Plan de Ayutla.C) Plan de la Noria.D) Plan de Tuxtepec.

    45.- Aspectos políticos y sociales durante el gobierno delpresidente Lázaro Cárdenas.

    1) Se nacionalizan las líneas ferroviarias de México.2) Se funda el Instituto Mexicano del Seguro Social.3) Se establece la política económica denominada: Desa-

    rrollo Estabilizador.4) Se organizan los sectores obrero, campesino, popular

    y militar.5) El Partido Nacional Revolucionario desaparece y nace

    el Partido Revolucionario Institucional.

     A) 1 y 2

    B) 1 y 3C) 1 y 4D) 2 y 5

    46.- Los grandes movimientos magisteriales en 1958, comoel que se dieron en el D.F., tenían como n:

     A) un aumento salarial justo y la destitución de los líderessindicales.

    B) un aumento salarial justo y la derogación de la reformaeducativa.

    C) la derogación de la reforma educativa y la destituciónde los líderes sindicales.

    D) una reforma educativa y la plaza automática al terminarsus estudios normalistas.

    47.- La matanza de estudiantes en 1968, desde el puntode vista del gobierno de Gustavo Díaz Ordaz, fue unmovimiento originado por una:

     A) conspiración comunista internacional.B) artimaña para desestabilizar al gobierno.C) provocación de los estudiantes contra el ejército.D) protesta contra los altos costos de las olimpiadas.

    48.- La crisis de 1987 obligó a establecer un plan antiina-cionario llamado:

     A) Desarrollo Estabilizador.B) Alianza para la Producción.C) Plan Nacional de Desarrollo.D) Pacto de Solidaridad Económica.

    GEOGRAFÍA49.- La principal distinción entre los hechos y fenómenos

    geográcos radica en que:

     A) son sociales y naturales respectivamente.B) son causa y consecuencia respectivamente.C) pertenecen a la geografía social y física respectivamente.D) son de larga duración y corta duración respectivamente.

    a) desterrar la pobreza, fo-mentar la educación y lasartes y abolir la esclavitud.

    b) reconocer la soberaníapopular y organizar elgobierno en tres poderes.

    c) establecer la monarquía

    constitucional como for-ma de gobierno.

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    50.- Determinar la hora de llegada de un avión que se dirigede Moscú a Nueva York, horario de verano, si parte a las4.00 pm y suponiendo que sea un vuelo directo de 10 h.

     A) 2:00 pm del mismo día.B) 5:00 pm del mismo día.C) 6:00 am del siguiente día.D) 12:00 pm del siguiente día.

    51.- De las siguientes consecuencias de los movimientos dela Tierra, ¿cuál corresponde a la traslación?

     A) El movimiento aparente de los astros.B) La desviación de los cuerpos al caer.C) Las diferencias en la duración de la mañana y noche.D) La desviación de las corrientes marinas y los vientos.

    52.- El temblor de 6.0 grados que ocurrió en México el 21de agosto de 2013, tuvo su epicentro a 18 kilómetrosde San Marcos Guerrero, muy cercano a Acapulco. Enesta zona son muy comunes porque existe:

     A) subducción entre la placa del Pacíco y la de Cocos.B) divergencia entre la placa de Cocos y la del Pacíco.C) una falla entre la placa del Pacíco y la Norteamericana.

    D) subducción entre la placa de Cocos y la Norteamericana.

    53.- Es común que las playas del pacíco mexicano tenganaguas con temperatura cálida, esto se debe a:

     A) las altas temperaturas de las zonas tropicales.B) las corrientes marinas provenientes del ecuador.C) que el territorio se ubica cercano al trópico de cáncer.D) la gran cantidad de lluvias que se originan en la zona.

    54.- En el continente americano, la región natural denominadasabana se ubica principalmente en:

     A) Centroamérica.B) el sur de Sudamérica.C) el oeste de Norteamérica.D) el centro de Norteamérica.

    55.- Por sus características, la zona centro norte de México(Coahuila, Chihuahua y Durango), se puede armar quesu clima predominante es del tipo:

     A) seco estepario.B) seco desértico.C) templado con lluvias en verano.D) templado con lluvias en invierno.

    56.- Los principales contaminantes del agua son generadospor las siguientes actividades, excepto:

     A) minera.

    B) industrial.C) doméstica.D) agropecuaria.

    57.- Las carnitas de cerdo es uno de los platillos más comu-nes en los estados donde su consumo y producción esmayor, por lo que uno de ellos es:

     A) Hidalgo.B) Morelos.C) Veracruz.D) Michoacán.

    58.- Las maquiladoras que existen en todo el país, sonejemplos de la industria denominada:

     A) básica.B) comercial.C) manufacturera.D) de la transformación.

    MATEMÁTICAS59.- El valor de la siguiente operación es:

      3 4 –2 – + 23 =

     A) 3.24B) 6.68C) 9.32D) 15.2

    60.- Al simplicar se obtiene:

     A)

    B)

    C)

    D)

    61.- La expresión 5a + b es equivalente a:

     A) 5a + b

    B) 5a + b

    C) 5a + 3(5a) b + b

    D) 5a + 3(5a)2  b + 3(5a) b + b

    62.-Simplicar la siguiente operación algebraica:

     A) 3y2 – 2x

    B) 3x2 + 2y

    C) 3xy2 – 2y

    D) 3xy2 – 2xy

    63.- La expresión es equivalente a:

     A) c –m

    B) cn(n – m)

    C) cn(2 – m)

    D) cn(2n + m) 

    ( )12

    x + yx – yx – yx + y

    2xy

    x2 + y2

     x2 + y2

    x – y

    x + yx – y

    x – yx + y

    x – y

    x + y

    x + y

    x – y+

    13( )

    3

    13( )3

    ( )( )

    3

    13( )

    2

    ( )3

    13( )

    3

    13( )

    13( )( )

    3 13( ) 

    13( )

    2 3

    6x2y3 – 4xy2

      2xy=

    cc( )

    n

    m

    n

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    64.- La solución de la ecuación: – = 1 es:

     A) 2B) – 4C) 6D) – 8

    65.- Las solución de la ecuación planteada: hallar dos nú-meros consecutivos tales que el cuadrado del mayor

    exceda en 57 al triple del menor, son:

     A) 5 y 6B) 6 y 7C) 7 y 8D) 8 y 9

    66.- Determinar las soluciones: = 0

     A) x1 = 2 x

    2 = – 1

    B) x1 = 1 x

    2 = – 2

    C) x1 = 2 x

    2 = – 2

    D) x1 = – 1 x

    2 = – 2

    67.- Al simplicar la expresión: y = se  obtiene una función:

     A) lineal.B) cuadrática.C) decreciente.D) exponencial.

    68.- Al resolver el sistema de ecuaciones:

      2x + 3y = 17  3x – 5y = – 3

      el valor para y es:

     A) 2

    B) 3C) – 2D) – 1 69.- La desigualdad < 2x – 5

    tiene como solución:

     A) x < 1B) x > 1C) x < – 1D) x > – 1

    70.- La gráca de la función f(x) = es:

     A) B)

    C) D)

    71.- La longitud de la diagonal DE del cuerpo geométricocuyas dimensiones se muestran en la gura es:

     A) 15.52B) 16.27C) 14.31D) 15.23

    72.- Determinar la identidad trigonométrica de la siguienteexpresión:

     A) cos x

    B) sec xC) csc xD) sen x

    73.- La ecuación de la recta que pasa por los puntos M (1,6) y N (3, 10) es:

     A) y = 2x + 4B) y = 4x – 2C) y = 5x + 2D) y = 3x + 3

    74.- De la ecuación: (x – 3)2 + (y + 4)2 = 9, ¿cuáles son lascoordenadas del centro y el valor del radio?

     A) c ( 3, 4) y r = 9B) c ( 3, – 4) y r = 9C) c ( – 3, 4) y r = 3D) c ( 3, – 4) y r = 3

    75.- Para y2 = – 4x, calcula el foco y la directriz:

     A) F = (1, 0), D: x = – 1B) F = ( – 1, 0), D: x = 1C) F = (2, – 1), D: x = – 2D) F = ( – 2, 0), D: x = 2

    76.- Determinar la ecuación canónica de la elipse con centro(4, 5), parámetros a = 4 y b = 3 y eje focal paralelo a x.

     A)

    B)

    C)

    D)

    1x – 4

    sen2x + cos2 x

    tan x cos x

    x4

     x  – 1

    3

    x3 + 3x2 – 6x – 8x + 4

    4x3

     – 8x2

     – 11x – 3(2x + 1)2

    6x2 – 2x – 13x + 2

    D

    E

    3

    14

    6

    +(y – 5)2

      3 (x – 4)2

      4  = 1

    +(y + 5)2

      3 (x + 4)2

      4 = 1

    +(y – 5)2

    9 (x – 4)2

      16 = 1

    +(y + 5)2

    25

    (x + 4)2

      16 = 1

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    10

     A) v = 10 m/sB) v = 14 m/sC) v = 18 m/sD) v = 22 m/s

    FÍSICA85.- Un auto sale de la Cd. de México a las 7 a.m. con rumbo

    a Ixtapa y un autobús sale a la misma hora de Ixtapaa la Cd. de México. Suponiendo que la distancia es de700 km y llevan una velocidad constante de 75 km/h y65 km/h, calcular la distancia a la que se van a encontraren el camino con respecto a Ixtapa.

     A) d = 300 kmB) d = 325 kmC) d = 350 kmD) d = 375 km

    Con la siguiente información, contesta las preguntas 86 y 87.

    Un avión que parte del aeropuerto de la Cd. de México, sinescalas, a Guadalajara, realizó 45 min desde el momento de

    iniciar el despegue hasta su total frenada en el aeropuerto deGuadalajara. Suponer que sean 400 km de distancia en total.

    86.- Calcular la velocidad nal del avión al despegar de lapista, si lo realizó en 12 s con una aceleración de 5 m/s2.

     A) 60 km/hB) 150 km/hC) 186 km/hD) 216 km/h

    87.- Calcular la distancia que necesitó para la frenada en elaeropuerto de Guadalajara el avión, si su velocidad erade 180 km/h y su desaceleración fue de 4 m/s2.

     A) 280.7 m

    B) 312.5 mC) 704.0 mD) 937.5 m

    88.- Despreciando la fricción del aire, calcular la velocidadinicial que necesitó un cohete lanzado directamentehacia arriba que llegó a su punto más alto en 12 s.

     A) 8.0 m/sB) 0.8 m/sC) 14.7 m/sD) 117.6 m/s

    89.- A un bloque en reposo, cuya masa es de 8 kg, se deslizasin fricción, se le aplica una fuerza constante de 20 N,

    como se muestra en la gura. ¿Cuál es la rapidez quealcanza cuando t = 3 s?

     A) 0.18 m/sB) 7.50 m/sC) 12.1 m/sD) 53.4 m/s

    77.- Determinar la cónica que representa la ecuación desegundo grado: 6x2 – 2y2 + 24x + 8y + 8 = 20. 

     A) ElipseB) ParábolaC) HipérbolaD) Circunferencia

    78.- El lím =

     A) 0B) 4C) 8D) 10

    79.- La derivada de y = es:

     A) 3 ln (x – 2) 

    B)

    C)

    D)

    80.- En la función y = x2 + 6x + 5, utilizando el criterio de laprimera derivada, tiene un:

     A) mínimo cuando x = 6B) máximo cuando x = – 3C) mínimo cuando x = – 3D) máximo cuando x = – 6

    81.- La integral de la función ∫(x2 + 6x)3(2x + 6)dx  es:

     A) (2x + 6)2 + C 

    B) (2x + 6)4 + C

    C) (x2 + 6x)2 + C

    D) (x2 + 6x)4 + C

    82.- La integral de la función ∫ dx es:

     A) sen xB) – sen xC) sec2 xD) tan x sec x

    83.- El área bajo la curva de la función f(x) = 4x3 limitada porx = 1 y x = 2 es:

     A) 6 u2 B) 8 u2

    C) 15 u2

    D) 16 u2

    84.- El movimiento de una partícula está regida por la expre-sión: f(t) = 3t2 + 2t + 6, en donde t es el tiempo medido,¿cuál es la velocidad de la partícula en t = 2 s?

    F→

    6x2 – 28x + 16

    2x – 8x→4

    3x + 6

    x2 – 4

     – 3x – 2

    6x

    x2 – 4

     – 3

    (x – 2)2

    12

    14

    12

    14

    cos2

    cot x ● sen x

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    11

    90.- Un cuerpo está suspendido en una polea, como seobserva en la gura.

     

    Calcular la tensión en el cable que lo sujeta cuando des-ciende con una aceleración de 4 m/s2.

     A) 125 NB) 250 NC) 296 ND) 704 N

    91.- A una caja de 20 kg se le aplica una fuerza constante de75 N, formando un ángulo de 30o respecto a la horizontal.Si a partir del reposo se ha desplazado 10 m, ¿quévelocidad llevará en ese instante?

     A) 8.03 m/sB) 9.24 m/sC) 12.4 m/sD) 16.0 m/s

    92.- Un paracaidista se lanza en caída libre desde 4.2 kmde altura, si su masa total es de 75 kg, ¿cuánta energíapotencial tendrá al abrir su paracaídas si lo realiza 1 kmdespués del salto?

     A) 11.76 x 102 JB) 13.87 x 102 JC) 20.11 x 102 J

    D) 23.52 x 102 J

    93.-El sistema meteorológico nacional reportó que la tempe-ratura más baja del país fue de  – 16 oC en la Rosilla,Durango. Calcular la temperatura en grados Fahrenheit.

     A) 3.2 oFB) 60.8 oFC) – 23.1 oFD) – 40.8 oF

    94.-Se unieron en un sistema cerrado dos cuerpos conmasa de 50 g y con una temperatura de 20 oC y 60 oCrespectivamente. Suponiendo que existan condicionesideales, determinar la temperatura de equilibrio de la

    mezcla que habrá, si Ce1 = 0.113 cal/goC y Ce2 = 0.093cal/goC.

     A) 36.47 oCB) 38.05 oCC) 44.76 oCD) 46.25 oC

    95.- Los vecinos de la casa donde hay una esta son moles-tados más por los sonidos graves que por los agudos.Esto se debe a que los sonidos graves pueden bordearmás fácilmente los obstáculos ya que tienen:

     A) mayor longitud de onda.B) mayor amplitud de onda.C) mayor frecuencia de onda.D) mayor supersición de ondas.

    96.- Dos partículas con carga eléctrica se atraen entre sí conuna fuerza F. Si la distancia entre ellas se aumenta altriple, entonces la nueva fuerza entre ellas será:

     A) 3 FB) 9 FC) F/3D) F/9

    97.- La resistencia equivalente para el siguiente circuitoconsiderando que 2 R

    3 = 4 R

    2 = 8 R

    1= 2 Ω es:

     A) 0.57 ΩB) 3.58 ΩC) 4.50 ΩD) 6.25 Ω

    98.- En una prensa hidráulica existe una presión de 90 Paen una área de 0.5 m2 en el émbolo de menor tamaño,¿cuál será el área del émbolo de mayor tamaño, si lafuerza es de 135 N?

     A) 1.0 m2 B) 1.3 m2 C) 1.5 m2 D) 3.0 m2 

    99.- Christian Huygens denió a la luz como un movimientoondulatorio. Para esto postuló las siguientes hipótesis,excepto:

     A) todos los puntos de un frente de ondas son centrosemisores de ondas secundarias.

    B) de todo centro emisor se propagan ondas en todasdirecciones del espacio con velocidad distinta en cadamedio.

    C) como la luz se propaga en el vacío y necesita un materialperfecto sin rozamiento, todo el espacio está ocupadopor éter.

    D) las fuentes luminosas emiten corpúsculos muy livianosque se desplazan a gran velocidad y en línea recta.

    100.- El modelo atómico de __________ determinó queel átomo tiene una parte central llamada núcleo quecontiene a los protones (+) y se encuentra casi latotalidad de la masa del átomo. Además, existe unaenvoltura de electrones que giran alrededor del núcleoen órbitas circulares a manera de satélites.

      A) Bohr B) DaltonC) ThomsonD) Rutherford

    P = 500 N

    T

    R1

    R2 R3 R2

    R3R

    2R1

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    QUÍMICA101.- De las siguientes sustancias, ¿cuáles representan

    mezclas?

     A) Sal, azúcar y ozonoB) Cerveza, sangre y bronceC) Vidrio, sopa de pasta y hierro

    D) Agua destilada, acero y platino102.- La masa atómica de un elemento es igual a la suma de:

     A) los protones y electrones del átomo o al cociente de ladoceava parte del carbono 12.

    B) todas las subpartículas del átomo o al cociente de ladoceava parte del isótopo del carbono 12.

    C) los protones y neutrones del núcleo o al cociente de ladoceava parte del isótopo del carbono 12.

    D) los protones y neutrones del núcleo de los isótopos másabundantes del elemento o al cociente de la doceavaparte del isótopo del carbono.

    103.-La conguración electrónica de forma sintética del35Cl17 es:

     A) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5

    B) 1s2 2p6 2s2 3p5 3s2

    C) 1s2 2p6 2s2 3d10 3p6 3s2 4d9

    D) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 4p6 3d9

    104.-Una de las propiedades químicas de los metales es:

     A) tienen puntos de fusión muy bajos.B) al reaccionar con el agua forman ácidos.C) se encuentran en la naturaleza como moléculas dia-

    tómicas.D) sus átomos pierden electrones de su última capa, for-

    mando iones positivos.105.-Uno de los compuestos más utilizados para evitar las

    caries en nuestros dientes es el uoruro de sodio (NaF).Este compuesto es un ejemplo de enlace:

     A) iónico.B) covalente polar.C) covalente no polar.D) por puente de hidrógeno.

    106.-Con base a la tabla periódica, los elementos con primeraenergía de ionización mayor, sin tomar en cuenta a losgases nobles, se localizan en la parte:

     A) inferior derecha.B) inferior izquierda.C) superior derecha.D) superior izquierda.

    107.- De los siguientes compuestos, ¿cuál se clasica comoun óxido ácido?

     A) LiCl

    B) N2O

    5

    C) H2CO

    4

    D) Ca(OH)2

    108.- En un experimento se observó que en un análisis laorina de una persona tenía un pH de 5, por lo que sepuede armar que tenía una:

     A) baja acidez.B) fuerte acidez.C) baja alcalinidad.D) fuerte alcalinidad.

    109.- La corrosión es el efecto que produce el oxígeno,en combinación con el agua, en el hierro y tiene comoreacción química la siguiente ecuación:

      4 Fe + 3 O2 + 3 H

    2O

    ¿Cuáles son los productos resultantes?

     A) 2 FeO3 + 5 H

    2O

    B) 3 Fe2O

    3 + 2 H

    2O

    C) 3 FeO2 + 3 H

    2O

    D) 2 Fe2O

    3 + 3 H

    2O

    Con base a lo siguiente contesta la pregunta 110.

    Una de las reacciones que se lleva a cabo en la fotosíntesisde las plantas, de manera sintetizada, es la siguiente:

      6 CO2  + 6 H

    2O →  C

    6H

    12O

    6  + 6 O

    2

    110.-Si el calor de formación de la reacción (entalpía) espositivo, se puede armar que la reacción es:

     A) reversible.B) exotérmica.C) endotérmica.D) de neutralización.

    BIOLOGÍA111.-La formulación de la teoría celular establece que:

     A) cada célula tiene una actividad especíca dentro de unorganismo.

    B) toda célula contiene el material hereditario y en ella sellevan a cabo los procesos metabólicos.

    C) algunas células contienen el material hereditario y enotras se llevan a cabo los procesos metabólicos.

    D) cada célula contiene el material hereditario y en algunasde ellas se llevan a cabo ciertos procesos metabólicos.

    112.-La mitocondria es un organelo celular de los eucariontesque tiene como funciones:

     A) la síntesis de lípidos y proteínas.B) la respiración y la producción de ATP.C) la captación y descomposición de glucosa.D) la reproducción de ADN y material genético.

    113.- El anabolismo a diferencia del catabolismo:

     A) descompone moléculas simples.B) descompone moléculas complejas.C) sintetiza moléculas simples de complejas.D) sintetiza moléculas complejas de simples.

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    114.- La llamada fase fotoquímica o reacción de Hill es la  primera etapa de la fotosíntesis que convierte:

     A) la energía solar en energía química. B) la energía solar en moléculas de oxígeno.C) el bióxido de carbono y el agua en glucosa.D) el bióxido de carbono y el agua en piruvato.

    115.-Una de las características de la mitosis en la célula

    progenitora garantiza que:  A) el número de cromosomas se duplique.B) tenga el mismo número y tipo de cromosomas.C) se reduzca a la mitad el número de cromosomas.D) tenga el mismo número de cromosomas pero de dife-

    rente tipo.

    116.-Con base al proceso de la meiosis I, ¿qué fase repre-senta el siguiente dibujo?

     A) ProfaseB) TelofaseC) AnafaseD) Metafase

    117.-Con base a los principios de Mendel, si dos hámstershíbridos de una primera generación se fecundan, seobtienen fenotipicamente:

     A) 50 % de hámsters con caracteres híbridos.B) 25 % de hámsters con caracteres homocigotos.C) 50 % de hámsters con caracteres recesivos.D) 75 % de hámsters con caracteres dominantes.

    118.-La teoría del uso y desuso de Lamarck se sustenta enlas siguientes ideas, excepto:

     A) en los animales inferiores y plantas el cambio es directo.

    B) la falta de alimento por el aumento de población, loslleva a una lucha por la existencia.

    C) los cambios en los seres vivos persisten aún despuésde que las causas que los originaron desaparezcan.

    D) el ambiente se transforma continuamente, lo que deter-mina nuevas necesidades en los seres vivos.

    119.- El concepto de ecosistema puede ser visto desde unpunto analítico o sintético, éste último surge de:

     A) la jerarquización y homogeneidad interna de un sistema.B) un sistema integral formado por la asociación de orga-

    nismos.C) heterogeneidad e integración de los organismos que

    subsisten dentro del sistema.D) la descomposición de la biósfera en biotopos más peque-

    ños de sociedades homogéneas.

    120.-Las relaciones trócas existentes entre las especies enun ecosistema, tienen la característica de que:

     A) la energía química inicial será igual al nal de las rela-ciones.

    B) no existe un patrón denido de la energía química enlas relaciones.

    C) entre mayor sean las relaciones mayor circulación deenergía química.

    D) entre menor sean las relaciones mayor la circulación deenergía química.

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    EXAMEN TIPO

    ÁREA II Antes de iniciar la resolución del simulacro de examen, serecomienda tomar en cuenta lo siguiente:

    •  Resolver el examen con el n de identicar en qué ma-terias hay más deciencias en cuanto a conocimientosgenerales y el promedio obtenido de aciertos por materia.

    •  Leer con atención las preguntas y contestar primero lasque se conozcan las respuestas y por último, las que setienen dudas.

    •  Llenar con lápiz el cuadro de la hoja de respuestas, quesea la que se considera correcta.

    •  Por último, comparar las respuestas obtenidas con lascorrectas, para evaluarse en general y por materia.

    Las materias y número de preguntas que conforman el simu-lacro de examen, son: 

    materia No preguntas

    ESPAÑOL 18LITERATURA 10HISTORIA UNIVERSAL 10HISTORIA DE MÉXICO 10GEOGRAFÍA 10MATEMÁTICAS 24FÍSICA 12QUÍMICA 13BIOLOGÍA 13

    ESPAÑOL

    1.- ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a lafunción poética de la lengua?

     A) Los rayos del sol franjaban los riscos del valle.B) La iguana tiene la característica de mimetizarse.C) Su vocación de poeta se muestra en sus versos.D) La poesía tiene la cualidad de despertar emociones.

    En los dos enunciados elige las formas del discurso quepredominan en ellos.

    2.- Spartacus y sus hombres se dirigen al Vesubio paraplanear una batalla denitiva contra las tropas romanas,mientras la esposa de Batiatus pone en marcha un plan

    para resarcirse de la muerte de su marido. A) Narración.B) Exposición.C) Descripción.D) Argumentación.

    3.- Muchas personas ven con buenos ojos que la mujeraborte en caso de violación. El aborto es un crimenaunque el embarazo sea un caso de violación. El niñoo niña que está en gestación dentro del vientre desu madre no debe pagar por el crimen que su padrecometió. Además, si la madre no se ve capaz de criar al

    hijo de su agresor, puede darlo en adopción, y así hacerfeliz a alguna pareja que desee tener un hijo y no puedapor sus propios medios.

     A) Narración.B) Exposición.C) Descripción.D) Argumentación.

    Lee con atención el texto y contesta las preguntas 4 a 7.Desde hace siglos la rotación de cultivos se usa empíricamentepor numerosos agricultores para renovar las tierras de labor.Pero con el aumento escandaloso de la demanda mundialde alimentos, desde hace muchos años se ha buscado lamanera de darle una manita a la naturaleza. Se sabe que elelemento esencial para los cultivos es el nitrógeno y que laprincipal dicultad estriba en que la mayoría de las plantasno pueden “jarlo”, esto es, no pueden asimilar el nitrógenocontenido en el amoniaco.

    La manera fácil, o bruta, de remediar esta deciencia consisteen suministrar a las plantas el amoniaco en forma adecuada,esto ha propiciado la construcción de gigantescas plantas de

    amoniaco que usan un proceso químico conocido como deHaber, el cual involucra el consumo de grandes cantidadesde petróleo o carbón, y el manejo de las sustancias a tem-peraturas de 500 oC y a presiones hasta de 400 atmósferas.Por ello la producción industrial de amoniaco ha sido y siguesiendo una pieza clave en el esfuerzo por incrementar laproductividad agrícola, incluso en países como el nuestrodonde coexiste pacícamente la agricultura tecnicada conamplias regiones que todavía no salen de la etapa neolítica.

    En la naturaleza el nitrógeno se convierte en amoniacogracias a la acción de una enzima de estructura muy compli-cada, llamada nitrogenasa. Formada por dos proteínas conpesos moleculares de 220 000 y 60 000, la nitrogenasa essujeto de numerosas investigaciones por grupos en diver -sas partes del mundo. El objetivo de estas investigacioneses la formulación de un modelo del funcionamiento de esaenzima, el cual claramente sólo se alcanzará después demuchos esfuerzos ya que, como expresó el Dr. Leigh, de laUniversidad de Sussex: «No podemos construir un modelode algo que nos es esencialmente desconocido».

    No obstante esta realista expresión de modestía cientícaqueda un camino por explorar que tal vez reditúe en unplazo mediato, pero no muy largo; independientemente denuestra ignorancia sobre el mecanismo natural de jaciónse estudia ya la manera de aislar e identicar los genes delcontrol de dicho mecanismo, lo cual, aunado a las cada vezmás renadas técnicas de ingeniería genética, permitiría

    nalmente transferir esos genes a las plantas. Esta esuna de las prometedoras líneas de investigaciones que seestán siguiendo en los centros de Ingeniería Genética y deFijación de Nitrógeno, que la Universidad Nacional tiene enCuernavaca.

    4.- ¿Cuál sería el título más apropiado para el texto?

     A) El proceso de Haber B) El nitrógeno en las plantasC) La nitrogenasa y las plantasD) El proceso de transformación del amoniaco

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    5.- Ordena correctamente las siguientes ideas de acuerdoa la secuencia argumentativa del texto.

    I. El nitrógeno se convierte en amoniaco debido a la acciónde una enzima de estructura compleja: la nitrogenasa.

    II. La producción industrial de amoniaco mediante el pro-ceso de Haber es importante para el incremento de laproducción agrícola.

    III. El objetivo de la investigación mundial es la formulación

    del modelo de esa enzima.IV. La mayoría de las plantas no puede asimilar el nitrógeno

    molecular contenido en el amoniaco.V. Aislados e identicados los genes de esa enzima, se

    podrá lograr la transferencia a las plantas.

     A) I, V, III, II y IVB) I, III, II, IV y VC) IV, II, I, III y VD) III, I, IV, II y V

    6.- ¿Cuál de las siguientes proposiciones no aparece en eltexto?

     A) La rotación empírica de cultivos existe desde hace mu-

    cho tiempo.B) La nitrogenasa está formada por tres proteínas de dis-tintos pesos moleculares.

    C) El problema estriba en que no se puede construir unmodelo natural que es desconocido.

    D) En México existen al mismo tiempo la agricultura tecni-cada como la rudimentaria.

    7.- Con base al punto de vista del autor, una de las líneasprometedoras para resolver esta situación es:

     A) el esfuerzo por incrementar la producción de amoniacopor medio del proceso Haber.

    B) determinar el mecanismo de jación del nitrógeno enlas plantas de los centros de Ingeniería Genética y de

    Fijación del Nitrógeno de la UNAM.C) aislar e identicar los genes de control del mecanismo

    de jación del nitrógeno en las plantas.D) el estudio de los centros de Ingeniería Genética y de

    Fijación del Nitrógeno de la UNAM para construir unmodelo de la molécula de nitrogenasa.

    8.- De los siguientes enunciados, ¿cuál es un ejemplo deoración coordinada distributiva?

     A) Creo que lloverá y no llegaré a tiempo a la terminal.B) Si no gana nuestro candidato, nos quedamos sin trabajo.C) Los equipos fueron eliminados aunque jugaron bien los

    partidos.D) Los resultados electorales fueron entregados tan pronto

    como se terminaba su captura.

    9.- Determina los nexos o conectores que faltan en elsiguiente párrafo.

     Desde hace más de 150 años, la ciencia trata de responderesta pregunta. _____ ello, una innidad de cientícos haestudiado los huesos de los fósiles de estos animales que sehan encontrado en y cuya microestructura ósea permaneceintacta; ___________, la han comparado con la de algunasespecies actuales para ver si presentaban, __________, lostípicos anillos, similares a los de los árboles, de los reptiles.

     __________, los huesos de los dinosaurios tienen caracte-rísticas intermedias entre animales de sangre fría y caliente;por ello, su sangre sigue siendo un misterio.

     A) Por / también / además / Sin embargoB) Con / dentro de ésta / por tanto / AunqueC) Para / asimismo / por ejemplo / No obstanteD) En / además / por consecuencia / Pero

    10.- El enunciado que tiene subrayado un objeto indirectoen el predicado.

     A) Se ha puesto en marcha la nueva ley para la ciudad deMéxico.

    B) El terremoto destruyó toda la infraestructura de la ciudadde Kioto.

    C) La tarde de ayer llovió como nunca antes en la ciudadde Morelia.

    D) Rogelio tuvo que recorrer toda la ciudad de Cuernavacaen doce horas.

    11.- ¿En cuál de los siguientes enunciados la redacción esmás clara?

     A) La soledad, el sentirse y el saberse solo, desprendidodel mundo y ajeno a sí mismo, separado de sí, no escaracterística exclusiva del mexicano.

    B) La soledad el sentirse y el saberse, solo desprendidodel mundo y ajeno a sí mismo separado de sí no escaracterística exclusiva del mexicano.

    C) La soledad y el saberse solo; el sentirse desprendidodel mundo, separado de sí y ajeno a sí mismo no escaracterística exclusiva del mexicano.

    D) La soledad, el sentirse y el saberse solo desprendidodel mundo y ajeno a sí mismo separado de sí; no escaracterística exclusiva del mexicano.

    12.-¿Cuál de los siguientes enunciados está correcto?

     A) Si hubieron varios choques en el Periférico.B) No habrán pocos rechazados de la UNAM.C) Había poca credibilidad en la Reforma Energética.D) Habían muchos vacacionistas en la playa de Caleta.

    13.- Marca la opción que tenga una relación semejante oparalela del siguiente par de palabras.

      PLANETA es a SOL como:

     A) LUNA a TIERRA.B) ÁTOMO a MOLÉCULA.C) ELECTRÓN a NÚCLEO.D) UNIVERSO a SISTEMA SOLAR.

    14.- Selecciona la opción que sea sinónimo de OPROBIO.

     A) HonraB) AfrentaC) Porvenir D) Personalizar 

    15.- Escoge la opción que sea antónimo de DIÁFANO.

     A) OpacoB) OscuroC) CristalinoD) Transparente

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    16.- En el siguiente enunciado elige la opción con las grafíasque lo completan correctamente.

      La _a__a que protegía las _a__as de la vid, pre_i_a-mente fue la que ca__ó durante el _enda_al.

     A) v / ll / b / y / c / s / y / v / vB) b / y / v / ll / c / s / y / v / bC) v / ll / b / y / c / s / ll / v / b

    D) v / ll / v / y / s / c / y / v / v17.- Del grupo de oraciones, selecciona la opción que tiene

    la ortografía correcta.

     A) La hosteoporosis es una enfermedad ósea.B) El castillo va a ser el baluarte más importante.C) El holocausto a sido una creencia de mucha gente.D) El aumento del osono causa problemas en la vista.

    18.- En los siguientes párrafos, ¿en cuál está empleadocorrectamente los signos de puntuación?

     A) Frodo era el único de los presentes, que no había dichonada. Durante un tiempo permaneció en silencio junto a

    la silla vacía de Bilbo, ignorando todas las preguntas yconjeturas. Se había divertido con la broma por supuesto,aunque estaba prevenido. Le había costado contener larisa ante la sorpresa indignada de los invitados pero almismo tiempo, se sentía perturbado de veras; descubríade pronto que amaba tiernamente al viejo hobbit.

    B) Frodo era el único de los presentes que no había dichonada. Durante un tiempo, permaneció en silencio juntoa la silla vacía de Bilbo, ignorando todas las preguntasy conjeturas. Se había divertido con la broma porsupuesto, aunque estaba prevenido. Le había costadocontener la risa ante la sorpresa, indignada de losinvitados, pero al mismo tiempo se sentía perturbadode veras: descubría de pronto que amaba tiernamente

    al viejo hobbit.C) Frodo era el único de los presentes que no había dichonada. Durante un tiempo, permaneció en silencio juntoa la silla vacía de Bilbo, ignorando todas las preguntasy conjeturas. Se había divertido con la broma, porsupuesto aunque estaba prevenido. Le había costadocontener la risa ante la sorpresa indignada de losinvitados, pero al mismo tiempo se sentía perturbadode veras, descubría de pronto que amaba tiernamenteal viejo hobbit.

    D) Frodo era el único de los presentes que no había dichonada. Durante un tiempo permaneció en silencio, juntoa la silla vacía de Bilbo, ignorando todas las preguntasy conjeturas. Se había divertido con la broma, por

    supuesto, aunque estaba prevenido. Le había costadocontener la risa ante la sorpresa indignada de losinvitados, pero al mismo tiempo se sentía perturbadode veras; descubría de pronto que amaba tiernamenteal viejo hobbit.

    LITERATURA19.- La _____________ es una de las propiedades del texto,

    la cual se reere a la utilización de las expresionescorrectas en el contexto determinado.

     A) cabalidadB) coherenciaC) adecuaciónD) organización textual

    20.- La partes fundamentales del texto dramático son:

     A) el nudo y la acción.B) la acción y la tensión.

    C) el diálogo y la tensión.D) la acción y el desenlace.

    21.- La tragedia entre sus características está:

     A) la utilización de la poesía.B) el ser breves y concisos en contenido.C) la utilización de la organización dialógica.D) el enfrentamiento de los personajes a un problema.

    22.- ¿Cuáles de las siguientes características se asocian algénero épico?

    I. Narra hechosII. Acción dialogadaIII. Es objetivo

    IV. Es subjetivo A) I y IIB) I y IIIC) I y IVD) II y IV

    Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 23 y 24.

    Matamos lo que amamos. Lo demásno ha estado vivo nunca.Ninguno está tan cerca. A ningún otro hiereun olvido, una ausencia, a veces menos.

    Matamos lo que amamos. ¡Qué cese ya esta asxia

    de respirar con un pulmón ajeno!El aire no es bastantepara los dos. Y no basta la tierrapara los cuerpos juntosy la ración de la esperanza es pocay el dolor no se puede compartir.

    23.- ¿De qué se habla en el poema?

     A) Muerte de su amadaB) Tristeza por un amor C) Sufrimiento del amorD) Olvido de su gran amor 

    24.- ¿Qué te sugiere la expresión: “Matamos lo que ama-

    mos”? A) Lo eliminamosB) Lo ignoramosC) Lo asesinamosD) Le impedimos hablar 

    25.- Se le considera padre del realismo a:

     A) Emilio Zola.B) Edgar Allan Poe.C) Honorato de Balzac.D) William Shakespeare.

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    26.-“El laberinto de la soledad” es una de las obras literariasde hispanoamérica más importante del siglo XX y fueescrita por:

     A) Juan Rulfo.B) Octavio Paz.C) Carlos Fuentes.D) Gabriel García Márquez.

    27.- Todas las siguientes son características esenciales delcuento literario, excepto:

     A) el diálogo.B) la tensión.C) la brevedad.D) la intensidad.

    28.- La literatura que tiene como temas característicos:la protesta social, el aspecto político, la problemáticaurbana y las cuestiones psicológicas.

     A) realista europea del siglo XIX.B) medieval europea del siglo XVI.C) modernista mexicana del siglo XIXD) contemporánea latinoamericana del siglo XX

    HISTORIA UNIVERSAL

    29.- Uno de los más importantes representantes de la co-rriente denominada historicismo es:

     A) Carlos Marx.B) Augusto Comte.C) Fernand Braudel.D) Benedetto Croce.

    30.- Conjunto de eventos que sucedieron a partir de nalesdel siglo XVIII en Europa y que cambiaron las formaspolíticas, económicas y sociales de occidente.

     A) Las Revoluciones BurguesasB) La Ilustración y el EnciclopedismoC) El Despotismo Ilustrado y el LiberalismoD) Las Monarquías Absolutistas y Constitucionales

    31.- La Ilustración fue un movimiento intelectual iniciado enel siglo XVII que tiene como antecedentes directos lossiguientes, excepto:

     A) el Feudalismo.B) el Renacimiento.

    C) la Reforma Protestante.D) los Grandes Descubrimientos Geográcos.

    32.- Doctrina económica, política y losóca que abogó porel desarrollo de la libertad personal e individual y elprogreso de la sociedad en el siglo XIX.

     A) SocialismoB) LiberalismoC) NacionalismoD) Conservadurismo

    33.- La búsqueda de nuevos mercados para sus productos,la materia prima y la mano de obra barata del siglo XIX,trajo consigo en Europa:

     A) la Paz Armada.B) la Unicación de Naciones.C) la Primera Guerra Mundial.D) el Expansionismo y Colonialismo.

    34.- Uno de los acontecimientos más sobresalientes duranteel periodo del Imperialismo del siglo XIX fue la Comunade París a la Segunda Internacional, la cual fue unintento de:

     A) unir a todos los germanos en una sola nación.B) crear el primer bloque militar de países en Europa.C) implementar el primer proyecto de Estado socialista.D) independizar los países eslavos del imperio Austria –

    Hungría.

    35.- El interés de Austria de suprimir los movimientos delas minorías nacionales (checos, croatas, eslovenos,bosnios, etc.) en el siglo XX, ocasionó la:

     A) Paz Armada.B) Triple Alianza.C) Primera Guerra Mundial.D) Segunda Guerra Mundial.

    36.- El New Deal fue un programa implementado por E.U.A.durante la “crisis de 1929” que se basó en las teoríasde John M. Keynes, la cual consistió en:

     A) disminuir el poder de compra de los consumidores paraincrementar el presupuesto del Estado.

    B) aumentar el poder de compra de los consumidores, aúna costa del décit en el presupuesto del Estado.

    C) aumentar las exportaciones de productos a Europa pormedio de préstamos a largo plazo, para incrementar elpresupuesto del Estado.

    D) eliminar los impuestos aduanales para exportar másproductos a Europa, aún a costa del décit en el presu-puesto del Estado.

    37.- El inicio de la derrota de Adolfo Hitler y la Alemania nazien la Segunda Guerra Mundial en 1941, se puede armarque fue por causa de:

     A) el fracaso de la invasión a la U.R.S.S.B) el ingreso de E.U.A. a la contienda mundial.C) la derrota de los ejércitos alemanes en África.

    D) la contraofensiva occidental en las costas de Normandía.38.- Ante la crisis económica por el desabastecimiento de

    productos básicos y el descontento de la población dela U.R.S.S., el presidente _______________, en 1987,implementó un cambio político y económico denominadoPerestroika.

     A) Borís Yeltsin.B) Vladímir Putin.C) Mijaíl Gorvbachov.D) Leonid Brézhnev.

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    HISTORIA DE MÉXICO

    39.- ¿Qué nombre recibió el régimen donde el Tlatoani oSeñor Mexica comparte atributos religiosos o políticos?

     A) TeocráticoB) MilitaristaC) Anarquista

    D) Autocrático

    40.- Entre las causas de la victoria de los españoles frentea los mexicas se encuentran:

    I. la epidemia de cólera de 1521.II. la relación de Hernán Cortés con la Malinche.III. el conocimiento de armas que usaban pólvora.IV. las alianzas establecidas por Cortés con pueblos ene-

    migos de los mexicas.

     A) II y IVB) I y IVC) I y IIID) III y IV

    41.- Los últimos misioneros que llegaron a la Nueva Españaen el siglo XVI, fueron los:

     A) jesuitas.B) dominicos.C) agustinos.D) franciscanos.

    42.- Relaciona las siguientes instituciones económicas de laNueva España.

    I. AlcabalaII. Real HaciendaIII. Almojarifazgo

    IV. Casa de ContrataciónV. Quinto real

     A) I–c, III–d, IV –b y V –aB) II–b, III–c, IV –a y V –dC) I–d, III–c, IV –b y V –aD) I–a, II–b, III–c y V –d

    43.- ¿Cuál es el orden de avance de la campaña de Hidalgo? 

     A) Dolores, Guanajuato, Valladolid, Maravatío, Ixtlahuaca,Toluca, Cd de México y Guadalajara.

    B) Guanajuato, San Miguel, Cd de México, Cuajimalpa,Toluca e Ixtlahuaca.

    C) Dolores, Celaya, Silao, Morelia, Toluca, Cd de México,Ixtlahuaca y Querétaro.

    D) San Miguel el Grande, Silao, Guanajuato, Cd de México,Cuajimalpa, Toluca y Guadalajara.

    44.- Una vez consumada la Independencia de México, seinició una lucha constante por el poder político. Por lo quese instituyó una forma de gobierno inicial denominado:

      A) Regencia.B) República Federal.C) República Centralista.D) Monarquía Constitucional.

    45.- El 5 de febrero de 1857 se jura la 4a

     Constitución Po-lítica de México, la cual tiene como características laincorporación de:

     I. la Cámara de Senadores.II. las Garantías Individuales.III. las Leyes Juárez y Lerdo.IV. la Religión Católica como obligatoria. 

     A) I y IIB) I y IVC) II y IVD) II y III

    46.- La economía nacional en la época del porriato tuvo su

    primer superávit gracias a:

     A) la inmensa inversión extranjera.B) la construcción de los ferrocarriles.C) la explotación y exportación minera.D) la aparición de los grandes latifundios.

    47.- Una de las causas que originaron la llamada Guerrade los Cristeros y que convirtió al país en un campo debatalla entre 1926 y 1929, fue:

      A) el apoyo gubernamental a las sectas religiosas de origen

    norteamericano asentadas en el país.B) el rechazo del clero a la aplicación de la Constitución de

    1857 que limitaba su poder económico.

    C) la decisión del presidente Calles de cumplir las disposi-ciones anticlericales de la Constitución de 1917.

    D) la ruptura de las relaciones del Estado Mexicano con elVaticano.

    48.- México en 1952 tenía un décit del sector externo, porlo que se implementó una política que tenía por objetivomantener la estabilidad de precios y la relación peso –dólar, denominada:

     A) Unidad Nacional.B) Desarrollo compartido.C) Desarrollo estabilizador.D) Plan Global de Desarrollo.

    GEOGRAFÍA

    49.- La nalidad de la Geografía _________ es el estudio dela localización de los fenómenos meteorológicos que seefectúan en la atmósfera, litósfera e hidrósfera.

     A) GlobalB) FísicaC) NaturalD) Humana

    a) Consistió en separar unaparte de la producciónminera para benecio de

    la Corona.b) Se encargó de todo el

    comercio exterior en laNueva España.

    c) Se le conoció como elimpuesto aduanal.

    d) Se le denominó al im-puesto de venta en laNueva España.

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    50.- Las coordenadas geográcas siguientes, 20o latitud sury 60o longitud oeste, corresponden a un país que éstaubicado en:

     A) Oceanía.B) África del Sur.C) América del Sur.D) Asia meridional.

    51.- De los siguientes efectos por el movimiento de rotación,¿cuál no corresponde?

     A) La desviación de los vientosB) La desviación de los cuerpos al caer C) El movimiento aparente de los astrosD) El cambio aparente del tamaño del Sol

    52.- La placa tectónica más grande del mundo abarca:

     A) todo el continente africano.B) casi toda América del Norte.C) la mayor parte del océano pacíco.D) el continente europeo y la mayor parte del asiático.

    53.- El segundo río con mayor longitud en América es el:

     A) Paraná.B) Orinoco.C) Mississipi.D) Amazonas.

    54.- Una característica de la “Corriente de la Niña” es:

     A) el calentamiento del mar.B) la formación de monzones.C) la temperatura fría perdurable.D) la formación intensiva de huracanes.

    55.- Región natural en México en la que se observa la ex-plotación de árboles como el encino y el roble.

     A) SelvaB) Bosque mixtoC) Bosque tropicalD) Bosque de coníferas

    56.- La migración en México a E.U.A. se debe principalmentea lo siguiente, excepto:

     A) los bajos salarios.B) la falta de empleo.C) una educación de calidad.D) la ineciente infraestructura socioeconómica.

    57.- País que se unicó en los últimos años del siglo XX yque pertenece a la Península Arábiga. 

     A) QatarB) YemenC) KuwaitD) Emiratos Árabes Unidos

    58.- En los últimos años, el turismo cultural en México se haconcentrado principalmente en la ciudad prehispánica de:

     A) Tajín.B) Palenque.C) Teotihuacán.D) Chichén Itzá.

    MATEMÁTICAS

    59.- ¿A qué equivale la expresión: a3 ?

     A) (a + a + a)

    B) a · a · a

    C) ( a) ( a) ( a)

    D) ( a + a + a)

    60.- En una empresa farmacéutica se debe preparar unasolución de cloruro de calcio al 5%, si se tienen 4 l  deuna solución de la misma al 8%, ¿cuántos litros de aguase deben agregar para lograrlo?

     A) 2.4 l B) 2.6 l C) 2.8 l D) 3.2 l 

    61.- Simplica la siguiente expresión: =

     A)

    B)

    C)

    D)

    62.- Resolver el siguiente producto de números complejos:

    (2 – 4i )(6 – 3i ) =

     A) – 18iB) – 30i  C) 6 – 12i  D) 12 + 12i 

    63.- En un laboratorio se determinó que el crecimiento deun cultivo de bacterias estaba dado por la siguienteexpresión algebraica: 4x2  + 4x –  3. ¿Cuál sería laexpresión equivalente representada por el producto dedos binomios conjugados?

     A) (4x + 1)(x – 3)B) (4x – 1)(x + 3)

    C) (2x + 1)(2x – 3)

    D) (2x + 3)(2x – 1)

    64.- Resolver la ecuación: x + x + 5 = 3x + x

     A) x = 3B) x = 4C) x = – 2D) x = – 3

    12

    12

    12

    12

    12

    12

    12

      2 +

    x2 – 

    1x – 14x – 2  2  2

      x – 1

     2x – 1 (x – 1)3

      x – 12

      (x – 1)3

     2x – 1

    12

    12

    32

    23

    56

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    65.- Considera la función f(x)= . Sólo un par de las si-

    guientes características dene la dependencia de x yf(x). Este es:

     A) si x crece; f(x) crece.B) si x crece; f(x) decrece.C) si x decrece; f(x) decrece.D) si x crece; f(x) no cambia.

    66.- La gráca que corresponde al sistema de ecuaciones,es:

    x + 2y = 3  2x – y = 1

     A) B)

    C) D)

    67.-La desigualdad 4x + 5 < 9 tiene como solución:

     A) x < 1B) x > 1C) x < – 1D) x > – 1

    68.- Dadas las funciones: f(x) = x4 + 5x3 + 4x y g(x) = 4x4 – 2x3 + 4x – 6. Determinar el resultado de f(x) – g(x).

     A) 5x4 – 3x3 + 6B) 4x4 – 4x3 – 6C) – 3x4 + 7x3 + 6D) – 5x4 + 3x3 – 6

    69.- Determinar el valor de x en la ecuación logarítmica:

      log2√3

     x = 2

     A) x = 2B) x = 3C) x = 8D) x = 12

    70.-En la siguiente gura, los segmentos paralelos son igua-les, ¿cuál es el valor de x?

     A) x = 10B) x = 12C) x = 14D) x = 16

    y

    x

    y

    x

    x

    y

    x

    y

    n2

    16

    x18

    2x

    n1

    71.- ¿Cuál de las siguientes expresiones matemáticas esuna función Pitagórica?

     A) csc2 a – cot2 a = 1B) sen2 a – csc2 a = 1C) sec2 a + cot2 a = 1D) tan2 a + sec2 a = 1

    72.- La distancia entre los puntos A = (3, 1) y B (– 2, 2) es

    igual a:

     A) √ 12B) √ 13C) √ 24D) √ 26

    73.- La ecuación 4x2 + 4y2 + 16x – 24y – 12 = 0, tiene comográca:

     A) una elipse.B) una parábola.C) una hipérbola.D) una circunferencia.

    74.- Dada la ecuación de la parábola: y2 + 2y + 6x – 11 = 0,encontrar su vértice.

     A) (2, – 1)B) (– 2, 1)C) (– 1, – 2)D) (– 2, – 1)

    75.- Determinar la ecuación canónica que representa la si-guiente elipse.

     A)

    B)

    C)

    D)

    76.- Si las asíntotas de una hipérbola son perpendicularesentre sí, se puede armar que los parámetros:

     A) a y b son iguales.B) b y c son menores que a.C) a y b son perpendiculares.D) b y c equivalen a la mitad de a.

    1x

    y

    x

    3

    7

    +x2

    49

     y2

     9 

    = 1

    +x2

    9

      y2

     49 = 1

    +x2

    7

     y2

     3 = 1

    +x2

    3

      y2

     7 = 1

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    77.- El valor del lím =

     A) ∞B) 0C) 4D) 12

    78.- La derivada de f(x) = (x2 + 4)(3x – 1), es:

     A) 6x2 – 6x – 9

    B) 9x2 – 2x + 12C) 3x2 – 4x + 10D) 9x2 + 2x – 12

    79.- La derivada de f(x) = sen (x2 + 4), es:

     A) 2x cos (x2 + 4)B) 2 cos (2x + 4)C) – 2 cos (2x + 4)D) – 2x cos (x2 + 4)

    80.- El valor de la integral indenida ∫  dx es igual a:

     A) ln |x + 1| + C

    B) 3 ln |x + 1| + C

    C) – 3 ln |x + 1| + C

    D) 3x ln |x2 + x| + C

    81.- La integral de ∫ sec2 2x dx =

     A) 2 tan 2x + C

    B) 2 cot 2x + C

    C) – 2 tan 2x + C

    D) 2 (sec 2x tan 2x) + C

    82.- En un cultivo de larvas la tasa de crecimiento es pro-porcional a la cantidad presente. Si hay 2,000 larvaspresentes inicialmente y la cantidad se duplica en 2días. ¿Cuántos días deben pasar para que haya 64,000larvas?

     A) 10B) 12C) 16D) 24

    FÍSICA

     A partir de los datos de la tabla contesta la pregunta.

      distancia (km) tiempo (h)

    1 100 1.102 210 3.00  3 140 1.20  4 250 3.30  5 120 1.40

    83.-Calcular la rapidez media de un automóvil.

     A) 11.3 m/sB) 22.7 m/sC) 147.5 m/sD) 295.0 m/s

    84.- Un cañón antiaéreo lanza un misil con una velocidadinicial de 200 m/s y un ángulo de elevación de 30o conrespecto al plano. Suponiendo que no exista interfe-rencia, determinar el tiempo que dura en el aire.

     A) t = 1,275.3 mB) t = 2,687.5 mC) t = 3,882.9 mD) t = 4,081.6 m

    85.- Una motocicleta de 300 kg se mueve a una velocidad de25 m/s, ¿cuánta fuerza necesitó para que se detuvieraen 20 m? (suponer la fuerza constante).

     A) F = 1,275.3 NB) F = 2,882.9 NC) F = 4,687.5 ND) F = 5,433.1 N

    86.- La energía de un cuerpo cuya masa es de 10 kg colocadoa una cierta altura es de 4000 J. Si su energía cinéticaes igual a cero, entonces cuando se encuentra a la mitadde la altura original, su energía potencial será de:

     A) 1,960 JB) 2,000 JC) 3,780 JD) 4,000 J

    87.- Calcular el calor latente que produce un cuerpo conmasa de 20 g y fuerza de 30 N al recorrer una distanciade 1.2 m.

     A) Cl  = 374.2 cal/kg

    B) Cl  = 425.6 cal/kg

    C) Cl  = 511.9 cal/kg

    D) Cl  = 520.5 cal/kg88.- Un gas ideal con 8 m3 de volumen y condiciones idea-

    les, aumentó su presión a 2 atm aunque mantuvo sutemperatura constante, ¿qué volumen ocupará ahora?

     A) V = 400 l  

    B) V = 1,600 l  

    C) V = 4,000 l  

    D) V = 16,000 l  

    89.- Con base al principio de superposición de ondas, si sesuman las dos ondas de la gráca, surge una:

     A) onda destructiva. 

    B) onda constructiva.

    C) dispersión de ondas.

    D) interferencia de ondas.

    (6x)x2 – 42x2 – 4xx → 2

    3x + 1

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    C4

    C4

    C2

    C4

    C3

    C1

    C1

    C2

    C3

    90.- Calcular el voltaje que genera un circuito eléctrico quetiene una resistencia de 5 Ω y una intensidad de corrientede 8 A.

     A) V = 20 VB) V = 40 VC) V = 1.6 VD) V = 3.2 V

    91.- Se tienen cuatro capacitores en paralelo, donde C4 = 2C

    3 = 3C

    2 = 4C

    1. ¿Cuál es la relación correcta con

    respecto a C4?

      Capac. equivalente Circuito

    1) 1.08 C4  A.

      2) 2.33 C4  B.

      3) 1.75 C4  C.

     A) 1–C, 2–B y 3–AB) 1–B, 2–A y 3–CC) 1–C, 2–A y 3–BD) 1–A, 2–B y 3–C

    92.- Un clavadista llega a la mitad del fondo de una fosa de5 m, si la densidad del agua es 1 g/cm3, ¿qué presiónhidrostática recibe?

     A) 12,250 N/m2

    B) 18,750 N/m2

    C) 21,900 N/m2

    D) 24,500 N/m2

    93.- Jesús tiene miopía, por lo que puede utilizar lentes deltipo:

      a b c d A) aB) b

    C) cD) d

    94.-Al llevarse a cabo un experimento se observó que exis-tió una __________, debido a que se formaron doselementos nuevos con núcleos más pequeños al original.

     A) sión nuclearB) fusión nuclearC) emisión de fotonesD) absorción de electrones

    QUÍMICA95.- De las siguientes características, ¿cuál pertenece a un

    elemento? 

     A) Tienen diferentes tipos de hibridaciónB) Está formada por un sólo tipo de átomosC) Sólo la acción química puede separarlos

    D) La relación entre los constituyentes es variable96.- De los siguientes elementos de la tabla periódica, ¿cuál

    naliza su conguración electrónica en el subnivel 6s2 en sus átomos?

      A) PlataB) BarioC) XenónD) Estaño

    97.- Los elementos de la tabla periódica que se considerancomo metaloides tienen la característica, a diferenciade los metales, que:

      A) tener bajos puntos de ebullición.B) se encuentran en estado líquido.C) al reaccionar con el agua forman ácidos.D) son malos conductores de la electricidad.

    98.- Con base a la electronegatividad, el carburo de germanioes un ejemplo de enlace:

      A) IónicoB) MetálicoC) Covalente polar D) Covalente no polar

    99.- De las siguientes fórmulas químicas, ¿cuál es un ejemplode sal haloidea?

     A) MgS B) HFO

    4

    C) CaO2

    D) Na2CO

    2

    100.- del agua se observa cuando en sumolécula se presentan los centros de carga opuestos oen los extremos de sus componentes.

     A) La polaridadB) El puente de hidrógenoC) La capacidad de disoluciónD) La capacidad caloríca especíca

    Con base a la ecuación química, contesta las preguntas101 y 102.

      Na2O + H

    2SO

    4  Na

    2SO

    4 + H

    2O

    101.-Suponiendo que se utilizaron 1 mol de Na2O, ¿cuántos

    gramos de Na2SO

    4 se obtuvieron?

     A) 72 gB) 99 gC) 142 gD) 198 g

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    102.- Suponiendo que la sal obtenida sea de 200 g en un litro,calcular la molaridad si se evapora el agua hasta 200 ml.

     A) 1.0 molB) 2.5 molC) 3.2 molD) 4.1 mol

    103.- Si en una reacción química la energía libre de Gibbs

    resulta ser menor que cero o no espontánea, en condi-ciones de presión y temperatura constantes, se puedearmar que:

     A) la entropía y la entalpía son positivas. B) la entropía y la entalpía son negativas.C) la entropía es negativa y la entalpía es positiva.D) la entropía es positiva y la entalpía es negativa.

    104.- Determinar la velocidad de reacción de A ⇒

     B + C, si

    es de primer orden, la concentración de A es de 0.7 My su constante de velocidad es 2.4 x 10 –2 s –1.

     A) 0.016 M/sB) 1.602 M/sC) 0.342 M/sD) 29.16 M/s

    105.-Clasica los átomos de carbono de la cadena principalcomo: (a) primario, (b) secundario, (c) terciario y (d)cuaternario.

      CH3

      1 2 3 | 4 5

      CH3  –  CH

    2  – C  – CH – CH

    3  | |  CH

    3  CH

    3

     A) a: 2, 3 b: 4 c: 1 d: 5B) a: 2 b: 3 c: 1 d: 4, 5

    C) a: 2 b: 3, 4 c: 1 d: 5D) a: 1, 5 b: 2 c: 4 d: 3

    106.-¿En cuál opción aparece un par de isómeros?

     A) CH3CH

    2COOH

    CH3COOCH

    3

    B) CH2(OH)CH

    2OH

      CH3CH(OH)CH

    2OH

    C) CH(Cl)2CH

    2Cl

      CH2(Cl)CH(Cl)CH

    2(Cl)

    D) CH3CHO

      CH3CH2CHO

    107.- En la siguiente reacción:

    R – COOH + R – OHlos productos resultantes son:

     A) R – CO + H2O

    B) R – O – R + H2O

    C) R – COO + H2O

    D) R – OH – R + H2O

    BIOLOGÍA

    108.-La teoría celular formulada por Schleiden y Schwanndetermina que en toda célula se llevan a cabo procesosmetabólicos. Esto forma parte de la unidad __________de la misma.

     A) química

    B) genéticaC) siológicaD) anatómica

    109.-Organelo celular, exclusivo de los procariontes, queconsiste en una molécula de ADN duplohelicoidal queestá anclado a la membrana interna y está disperso enel citoplasma. Su función es la replicación y la síntesisde proteínas.

     A) LamelaB) GonóforoC) MesosomaD) Glucocáliz

    110.-Relacionar los organelos de la célula vegetal con sunombre correspondiente.

    I  –  Ret. endoplasmáticoII  –  RibosomaIII  –  MitocondriaIV  –  Aparato de Golgi

     A) I – d, II – b, III – a y IV – cB) I – a, II – b, III – c y IV – dC) I – b, II – c, III – d y IV – aD) I – c, II – d, III – a y IV – b 111.-Uno de los aspectos generales que se observa en la

    fase luminosa de la fotosíntesis, reacción de Hill o fasefotoquímica, es:

     A) la formación de la glucosa.B) la producción de la molécula de oxígeno.

    C) la absorción de energía en forma de ATP.D) la formación de dos moléculas de fosfoglicerato.

    112.-El ciclo de Krebs es un proceso metabólico, ya que seobservan una serie de reacciones químicas que formanparte de la respiración celular en todas las células aeró-bicas. El principal precursor de éste proceso es el:

      A) citrato.B) piruvato.C) oxaloacetato.D) acetil coenzima A.

    c

    a

    b

    d

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    113.-La fosforilación oxidativa presente en la cadena res-piratoria tiene como principal función:

      A) la producción del ATP.B) la formación del bióxido de carbono.C) el rompimiento de la mólecula de glucosa.D) el rompimiento de la molécula del oxígeno.

    114.-El siguiente dibujo es una representación gráca de la

    fase meiótica denominada: 

     A) profase IIB) anafase IC) telofase II

    D) metafase I115.-Con base a la teoría de la distribución independiente

    de Mendel, en una segunda generación de dos líneaspuras (AALL) y (aall) se producen:

     A) tres descendientes con fenotipo recesivo.B) nueve descendientes con fenotipo dominante.C) ocho descendientes con fenotipo dominante y recesivo.D) todos los descendientes con fenotipo dominante y rece-

    sivo.

    116.- El síndrome de Down es un transtorno genético quese origina por la:

     A) falta de una parte del cromosoma 21.

    B) falta de cromosomas X en varios pares.C) existencia de un cromosoma extra en el par 21.D) la existencia de un cromosoma Y extra en varios pares. 117.- La teoría quimiosintética de Oparin-Haldane determina

    que una de las características de la atmósfera primitivade la Tierra era:

     A) su fuerte poder reductor por la falta de oxígeno libre.B) la no existencia de moléculas formadas por carbono y

    oxígeno.C) que los coacervados fueron los primeros seres unice-

    lulares que aparecieron en el océano.D) la gran cantidad de ozono e hidrógeno en la corteza

    terrestre que formó la atmósfera.

    118.- Relacionar las columnas con las características dis-tintivas de la clase:

    I  –  musgosII  –  helechosIII  –  hongosIV – fanerógamas

     A) I –c, II –b, III –a y IV –dB) I –b, II –c, III –a y IV –dC) I –c, II –d, III –b y IV –aD) I –a, II –b, III –c y IV –d

    119.-Dentro de los ciclos biogeoquímicos, cuando los orga-nismos mueren, sus cuerpos son desintegrados por laacción bacteriana de la cual como primer producto parala formación de nutrientes para las plantas resulta: 

     A) el nitrato.B) el amoniaco.C) la nitrogenasa.D) el bióxido de carbono.

    120.-Dentro de las relaciones interespecícas de las pobla-ciones, cuando una de las especies se benecia de otrapero sin causar daño, se dice que existe:

     A) mutualismo.B) parasitismo.C) amensalismo.D) comensalismo.

    a) plantas verdes con raíz y tallose reproducen sexualmente,se dividen en gimnospermasy angiospermas.

    b) organismos pluricelulares yunicelulares, presentan prin-

    cipios de tejidos; nutrición he-terótrofa, por absorción, vivencomo parásitos y sapófritos oen simbiosis.

    c) posición erecta, provistosde rizoides pluricelulares yun tallo; hojas en forma deescamas.

    d) estructuralmente complejas,la generación dominante sonlos esporófitos que tienensistema conductor; muestranalternancia de generacionessexual y asexual.

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    EXAMEN TIPO

    ÁREA III Antes de iniciar la resolución del simulacro de examen, serecomienda tomar en cuenta lo siguiente:

    •  Resolver el examen con el n de identicar en qué ma-terias hay más deciencias en cuanto a conocimientosgenerales y el promedio obtenido de aciertos por materia.

    •  Leer con atención las preguntas y contestar primero lasque se conozcan las respuestas y por último, las que setienen dudas.

    •  Llenar con lápiz el cuadro de la hoja de respuestas, quesea la que se considera correcta.

    •  Por último, comparar las respuestas obtenidas con lascorrectas, para evaluarse en general y por materia.

    Las materias y número de preguntas que conforman el simu-lacro de examen, son: 

    materia No preguntas

    ESPAÑOL 18LITERATURA 10HISTORIA UNIVERSAL 14HISTORIA DE MÉXICO 14GEOGRAFÍA 10MATEMÁTICAS 24FÍSICA 10QUÍMICA 10BIOLOGÍA 10

    ESPAÑOL

    1.- Después de leer el siguiente fragmento, identica lafunción de la lengua que predomina en él.

      La selva, al desarrollar su talle multiforme, destruye todaposibilidad de silencio que los ríos liquidan con un falsorumor de aguas sonoras.

     A) PoéticaB) ApelativaC) NarrativaD) Referencial

    2.- Fragmento en el que predomina la descripción.

     A) Se irá; a las seis de la mañana llega Jesús a buscarlo;él ríe y bromea ayudándolo a bajar las maletas y losrecuerdos de la boda.

    B) Una señora delgada, de piel blanca y maquillada,pantalón de mezclilla y gorra deportiva, fue la que ayudóal niño atropellado.

    C) Todos ellos eran unos grandes escaladores, por tantolo que se les presentó por delante era algo que no losiba a asustar.

    D) Todos tenían mucho frío, por lo que buscaron la formade prender una fogata, aunque no tenían cerillos y lamayoría de leña que encontraron estaba mojada.

    3.- Fragmento en el que predomina la argumentación.

     A) Un buen curso de física comprende el estudio de la me-cánica, hidrostática, termodinámica, acústica, óptica,electricidad, magnetismo y nuclear.

    B) La mesoterapia consiste en realizar pequeños depósitosde sustancias activas en el tejido mesodérmico (uniónde dermis con hipodermis) para estimular la circulación,facilitar el drenaje linfático o activar la eliminación de

    grasas. La elección de las sustancias depende de cadacaso.

    C) La soledad, el sentirse y el saberse solo, desprendidodel mundo y ajeno a sí mismo, separado de sí, no escaracterística exclusiva del mexicano. Todos los hom-bres, en algún momento de su vida, se sienten solos; ymás: todos los hombres están solos.

    D) Debemos ser capaces de perdonar. Perdonar signicaolvidar la ofensa. Algunos dicen: “perdono, perono olvido”. No les crean: no han perdonado. Quienquiere perdonar y no olvida la ofensa, no conoce elverdadero sentido del perdón. Un perdón implica olvidoy desmemoria.

    Lee con atención el texto y contesta las preguntas 4 a 7.

    Para la persona común, la posibilidad de que el ser humano oalguna especie inteligente extraterrestre viaje de una estrellaa otra, o hasta de una galaxia a otra, es cuestión de unosdías –o menos, en el peor de los casos–; es algo que estáfuera de toda duda. Tal convicción es la base fundamentalde la creencia, tan extendida, de que los llamados ovnisson precisamente naves extraterrestres que nos visitan pormiles todos los días del año, en los más diversos lugaresdel planeta, sin intentar nunca –curiosamente– establecercontacto abierto con nuestra civilización.

    Por el contrario, para quien ha tenido la oportunidad de es-

    tudiar física moderna –en especial la teoría relativista – y lacosmogonía actual, la impresión al respecto es la inversa. Lasdicultades verdaderas que se oponen al viaje interestelarexpedito son, para la mayoría de los cientícos modernos,prácticamente insuperables. Se resume su actitud en la pre-gunta que se hizo Enrico Fermi, desmintiendo la existenciade civilizaciones con la capacidad del viaje interestelar enlas regiones cercanas dentro de nuestra galaxia. ¿En dóndeestán?, con lo que subrayó, que al existir, su presencia seríainocultable tanto para los cientícos como la opinión pública.

    Desde luego, para quienes han hecho un modus vivendicomercial de la promoción de la creencia popular en el ori-gen extraterrestre de los ovnis, y que han establecido hasta

    verdaderas sectas semirreligiosas sobre esta superstición,el problema viaje interestelar es inexistente. Aseguran quepara que una tecnología muy avanzada ello no representaríaningun problema. Al respecto se ha rescatado una de lasarmaciones del escritor Arthur C. Clarke, quien aseguraque para cualquier civilización, una muestra de alguna tec-nología muy superior resulta indistinguible de la magia. Estoes verdad; pero también cabe señalar, que ningún avancetecnológico, logrado aquí, en la Tierra, ha violado o refutadoalguna de las leyes fundamentales de la física. Así, a menosde que nuestro conocimiento de las leyes fundamentales

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    de la naturaleza se halle profundamente equivocado, no esprevisible un cambio tecnológico que permita saltarse confacilidad las terminantes restricciones que se han detectado,por ejemplo, viajar a una velocidad mayor que la de la luz.

    Hay en efecto, algunas posibilidades teóricas de burlar estarestricción; pero todas, sin excepción, requieren del consu-mo de una cantidad excesivamente elevada de energía. Loanterior haría que el costo incluso el viaje interestelar rápidomás corto se hiciese insufragable, aun para los recursosdisponibles en una civilización avanzada por varios milesde años respecto a la de la Tierra.

    Sin embargo, el viaje interestelar «lento», es decir, a veloci-dades muy inferiores a las de la luz, sí es algo factible, y lamayor parte de los futurólogos han contemplado su posibleintento en no más de un siglo hacia el porvenir. Para lograrlohabrá que utilizar dos caminos: uno sería el de la hibernaciónde los tripulantes, quienes deberían estar dispuestos a dor -mir congelados durante varios siglos, hasta alcanzar algúndestino interesante en las cercanías de nuestra galaxia. Elotro camino es el de las arcas espaciales autosucientes en

    oxígeno, energéticos, agua y combustibles, como para quevarias generaciones naciesen y murieran a bordo antes dealcanzar ese destino estelar remoto. Por tal medio se hacalculado que la especie humana podría colonizar toda lagalaxia en no más de 2 o 3 millones de años, un tiempo enverdad reducido en las escalas geológica y cósmica