Comenzado elTuesday, 27 de May de 2014, 16:49

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Finalizado enTuesday, 27 de May de 2014, 17:18

Tiempo empleado28 minutos 49 segundos

Calificacin16 de un mximo de 20 (80%)

Principio del formularioPregunta 1CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

LA POLTICA CURRICULAR PLANTEA LA CONSTRUCCIN DE UN SISTEMA CURRICULAR QUE D SOPORTE A LA ENSEANZA EN TODAS LAS ESCUELAS DEL PAS, CUYOS COMPONENTES SON:Seleccione una:a. Las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso, los currculos regionales, Marco curricular nacional, sistema de monitoreo y evaluacin. b. El Diseo Curricular Nacional, las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso, los currculos regionales. c. El Diseo Curricular Nacional, las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso, los currculos regionales, Marco curricular nacional. d. Marco curricular nacional, los mapas de progreso, Las rutas de aprendizaje, materiales y recursos educativos, los currculos regionales RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Marco curricular nacional, los mapas de progreso, Las rutas de aprendizaje, materiales y recursos educativos, los currculos regionalesPregunta 2CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

EL MARCO CURRICULAR CON RESPECTO AL DISEO CURRICULAR NACIONAL, SE PROPONE REALIZAR CAMBIOS IMPORTANTES, TENIENDO EN CUENTA 4 CARACTERSTICAS:Seleccione una:a. Hacer que el currculo sea pertinente, moderno, relevante y de baja densidad. b. Tener un currculo de baja densidad, basado en estndares, de progreso gradual claramente establecido y pertinente en contextos especficos c. Hacer que el currculo sea de baja densidad, consistente, responsable y moderno. d. Tener un currculo eficaz, abierto, de baja densidad y pertinente. RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Tener un currculo de baja densidad, basado en estndares, de progreso gradual claramente establecido y pertinente en contextos especficosPregunta 3CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

CULES SON LAS CARACTERSTICAS DE LOS MAPAS DE PROGRESO?Seleccione una:a. comunes, desafiantes, alcanzables y evaluables. b. macro competencias que todo estudiante Peruano debe aprender c. Gradual, pertinente y relevante. d. comunes, pertinentes y modernas. RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: comunes, desafiantes, alcanzables y evaluables.Pregunta 4CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

EL SISTEMA CURRICULARSeleccione una:a. Es una secuencia tpica en la que avanzan los aprendizajes b. Herramientas pedaggicas de apoyo a la labor docente. c. Articula da coherencia a los instrumentos y establece jerarquas de cada uno de los instrumentos curriculares d. Define los aprendizajes fundamentales RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Articula da coherencia a los instrumentos y establece jerarquas de cada uno de los instrumentos curricularesPregunta 5CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

EL MARCO CURRICULARSeleccione una:a. Define, caracteriza y determina un conjunto delimitado de Aprendizajes Fundamentales, describiendo las competencias y capacidades que todos los estudiantes del pas deben aprender b. organiza y establece las interrelaciones de los diversos instrumentos o componentes curriculares, definiendo los procedimientos para el diseo y ejecucin, evaluacin y retroalimentacin de los instrumentos de la planeacin curricular a nivel nacional, regional, local e institucional. c. define los estndares de los Aprendizajes Fundamentales. d. Ofrece orientaciones pedaggicas y didcticas para el logro de los aprendizajes fundamentales RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Define, caracteriza y determina un conjunto delimitado de Aprendizajes Fundamentales, describiendo las competencias y capacidades que todos los estudiantes del pas deben aprenderPregunta 6CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

POR QU ES IMPORTANTE CONTAR CON UN MARCO CURRICULAR NACIONAL?Seleccione una:a. Permite tener claridad y secuencialidad en cuanto a las demandas de aprendizaje que tiene el currculo b. Posibilita el enriquecimiento del currculo nacional, desde una perspectiva intercultural, permitiendo tener currculos regionales que garanticen el logro de los aprendizajes fundamentales con pertinencia cultural. c. Describe la progresin de cada aprendizaje fundamental y sus diversas competencias a lo largo de la escolaridad. d. Orientan a los docentes y directores en la implementacin del currculo a nivel de Institucin Educativa. RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Posibilita el enriquecimiento del currculo nacional, desde una perspectiva intercultural, permitiendo tener currculos regionales que garanticen el logro de los aprendizajes fundamentales con pertinencia cultural.Pregunta 7IncorrectaPunta 0 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

EL MARCO CURRICULAR NACIONAL II VERSIN DEFINE EL SIGUIENTE APRENDIZAJE FUNDAMENTAL EN MATEMATICASSeleccione una:a. Plantea y resuelve problemas usando estrategias y procedimientos matemticos b. Construye y usa la matemtica en y para, la vida cotidiana, el trabajo, la ciencia y la Tecnologa c. Hace uso de saberes cientficos y matemticos para afrontar desafos diversos, en contextos reales o plausibles, desde una perspectiva intercultural d. Ninguna de las anteriores RetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: Construye y usa la matemtica en y para, la vida cotidiana, el trabajo, la ciencia y la TecnologaPregunta 8CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALESSeleccione una:a. Aseguran la equidad en cuanto al derecho a la educacin que tienen todos los nios, nias, adolescentes del pas, independientemente de su situacin social, cultural y lingstica. b. Todos son necesarios, no hay una jerarqua, ninguno es ms importante que el otro c. Son los aprendizajes que todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho a aprender. d. Todas las anteriores RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Todas las anterioresPregunta 9CorrectaPunta 2 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

LOS MAPAS DE PROGRESO:Seleccione una:a. Instrumentos que definen los estndares de los Aprendizajes Fundamentales. b. Se deben alcanzar al final de cada ciclo de la educacin bsica regular c. Describen la progresin de cada aprendizaje fundamental y sus diversas competencias a lo largo de la escolaridad d. Todas las anteriores RetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Todas las anterioresPregunta 10IncorrectaPunta 0 sobre 2Marcar preguntaTexto de la pregunta

ACTUALMENTE LOS MAPAS DE PROGRESO ESTAN ORGANIZADOS ENSeleccione una:a. nivel 1, nivel 2, nivel 3, nivel 4, nivel 5, nivel 6, nivel 7 b. Previo, ciclo III, ciclo IV, ciclo V, ciclo VI, ciclo VII, destacado c. todas las anteriores d. Ninguna de las Anteriores RetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: Previo, ciclo III, ciclo IV, ciclo V, ciclo VI, ciclo VII, destacado

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