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DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA MATEMÁTICAS TERCER GRADO Examen correspondiente a los aprendizajes esperados del bloque 5. Escuela: ____________________________________________ Fecha: ____________ Profr(a).: ___________________________________________ Grupo: _____________ Alumno(a): _____________________________________________________________ Resuelve los siguientes problemas. 1. Dibuja el cuerpo geométrico que genera un rectángulo en revolución sobre uno de sus lados y menciona las características de ese cuerpo obtenido. 2. ¿Cuántos metros cúbicos de concreto se necesitan, aproximadamente, para colar las bases cilíndricas que sostendrán la parte elevada

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DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULARREFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

MATEMÁTICAS

TERCER GRADOExamen correspondiente a los aprendizajes esperados del bloque 5.Escuela: ____________________________________________ Fecha: ____________Profr(a).: ___________________________________________ Grupo: _____________Alumno(a): _____________________________________________________________

Resuelve los siguientes problemas. 1. Dibuja el cuerpo geométrico que genera un rectángulo en revolución sobre uno de sus

lados y menciona las características de ese cuerpo obtenido.

2. ¿Cuántos metros cúbicos de concreto se necesitan, aproximadamente, para colar las bases cilíndricas que sostendrán la parte elevada de los carriles de una autopista según el proyecto indicado? No consideres el volumen que ocupa la estructura metálica.

a) 25 m3 b) 30 m3 c) 35m3 d) 40m3

3. Calcula la altura del cono dibujado, si el volumen es de 94.2 cm3

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Con base en la siguiente información, contesta las preguntas 4, 5, 6 y 7

La gráfica a) muestra la distribución de las calificaciones obtenidas por un grupo en un examen de matemáticas.

La gráfica b) muestra la distribución de las calificaciones entre los varones del grupo.

La gráfica c) muestra la distribución de las calificaciones entre las mujeres del mismo grupo.

4. ¿Qué porcentaje de alumnos del grupo tiene calificación entre 8 y 10 en el examen?________________

5. ¿Qué porcentajes de hombres tiene menos de 4 puntos? _____________

6. ¿Qué porcentajes de mujeres aprobó el examen?___________________

7. ¿Cuál es el mejor promedio, el del grupo, el de los varones o el de las mujeres?____________________¿Por qué?_________________________

________________________________________________________________________________________________________________________http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/matematicas/como-son-los-numeros-reales-17299http://matemsectec31.blogspot.mx/2012/08/dosificaciones-y-planes-clase-de.html

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