evolución histórica de la economía
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Evolución histórica de la economía, en sus 4 etapas. Desarrollo de escuelas y diferentes posturas.TRANSCRIPT
Unidad numero 2
Evolución del pensamiento económico
Leyes naturales
La economía se halla supeditada a la existencia de leyes naturales que gobiernan los hechos económicos.
Las leyes naturales son también llamadas causales.
La relación que vinculaba a dos fenómenos naturales:
Causa Efecto O Antecedente Consecuente
Se expresa en un sentido prevalentemente religioso
(Los fenómenos naturales se presentan como buenos o malos premio o castigo)
Nacen leyes cuya existencia tuvieron carácter de universales y permanentes como:
Las primeras leyes naturales utilizados por lo economistas
La oferta y la demanda
La división del trabajo
La competencia
Escuelas económicas y métodos
Los fenómenos económicos han sido estudiado desde distintos puntos de vista creándose ciertas tendencias que por su propia caracterización se denomina escuela.
El objetivo común será el bienestar del hombre
Método utilizadas por las escuelas:
Estos métodos han sido utilizados en forma indistinta por dichas escuelas y se clasifican en 2:
Método inductivo
Método deductivo
Parte de hechos particulares y deduce principios de carácter general que luego de
ser comprobados dan explicación de hechos.
Parte ciertos principios generales, admitidos como indiscutibles, deduce por medio del razonamiento lógico una serie
indefinida de proposiciones.
Principios generales
Existentes e indiscutidos
Método Deductivo
Hechos particulares
Método Inductivo
Inexistentes
La evolución del pensamiento económico
1° Origen del pensamiento económico.
2° Nacimiento como disciplina autónoma.
3° Investigación económica.
4° Análisis científico.
Primera época – Origen del pensamiento económico
Los problemas de carácter económicos eran confundidos con los de la moral y la política.
A tal sentido quienes incursionaban en el tema de carácter económico se remitía en los problemas de la propiedad, valor de cambio, el interés etc.
El hombre al principio desconocía la causalidad natural luego con una larga evolución en la edad moderna puede percibir las
relaciones entre fenómenos naturales y humanos
La propiedad
El justo precio y salario y la usura
Estos principios lo tomaran posteriormente los economistas iniciadores de la fisiocracia
Santo tomas es uno que mas se destacan en la evolución del pensamiento económico tomando en cuenta los diversos conceptos:
Segunda época – Nacimiento de la disciplina
Este periodo en la edad moderna surge la economía como disciplina autónoma de la sociología, la moral y la política.
Dos grandes corrientes podemos citar con referencia a la misma:
El Mercantilismo
Los fisiócratas
Desarrolla su pensamiento a partir del descubrimiento de América basando su concepto que la riqueza se encuentra representada por el oro y la plata
Se procede a bautizar esta concepción a partir de un libro titulado tratado de la economía política.
El mercantilismo:
Esta escuela se la represento como un movimiento de reacción al mercantilismo
Esta escuela ha elaborado una evolución al pensamiento económico remitiéndose a la estructura económica de tres clases:
Los fisiócratas:
Clases sociales
Según Quesnay
Productiva propietarios estéril
Aquella que mediante el cultivo del suelo produce las riquezas de la
nación.
Constituida por los poseedores de tierra
y al soberano. Subsiste por la renta que cobra a la clase
productiva.
Dedicados a servicios y trabajos
distintos de la agricultura
(Industriales, comerciantes, etc.)
Escuelas antiliberales
Escuela clásica o liberal
Escuelas intermedias
Optimista
Pesimista
Adam Smith
Malthus
Ricardo
Socialistas utópicos
Socialismo científico
Materialismo histórico
Marxismo
Intervencionistas
Socialismo de cátedra
Socialismo de estado
CristianasProtestante
Católica
Tercera época
Cuarta época- Análisis científico
Escuelas precursoras del keynesismo
El keynesismo
Escuelas contemporaneas o postkeynesianas
Esta época esta representada por una nueva corrientes de pensamientos netamente científico incorporando a su estudio el método matemático Keynes es el mas saliente de este pensamiento económico.
Escuelas
precursoras
Escuela psicológicas
Han aportado una nueva metodología en el estudio de los fenómenos económicos
Escuela matemáticas
Incorporaron la noción de función matemática para explicar la demanda y el precio. Han introducido la noción del tiempo el análisis de corto a largo plazo.
Escuela keynesiana
Introduce el concepto de macroeconomía al considerar el problema económico como un todo y no en sus aspectos parciales.
Considera como un todo a la cantidad total de dinero esperan recibir por la producción los empresarios, de esta forma el empleo de los individuos depende de los ingresos de los empresarios.
Sino cubre con sus costos deberá reducirse el numero de personas ocupadas.
Escuelas contemporáneas
En esta escuela se plantaban un nuevo problema de análisis del desarrollo y crecimiento de los pueblos y por extensión el de la explicación de las causas del desarrollo y de las crisis.
Joseph A Schumpeter quien alcanzo singular relieve consideraba en sus teorías las fluctuaciones formaban parte integra e incluso esencial del crecimiento.