evaluación de recursos digitales (1)

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Evaluación de recursos digitales ¿Cómo seleccionar recursos digitales? Para satisfacer una necesidad de aprendizaje es Importante que el docente evalúe los recursos digitales. Para hacerlo utilizaremos las seis preguntas claves propuestas por Solomon & Schrum. Selecciona un recurso digital que utilizarás en tu proyecto y realiza su evaluación con base en las seis preguntas. RECURSO DIGITAL: videotutorial ¿En qué consiste el recurso videotutori al? Los videotutoriales son herramientas de autoaprendizaje, retroalimentación y refuerzo que muestran al estudiante el desarrollo de algún procedimiento o los pasos para realizar determinada actividad. Un tutorial consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el estudiante comprenda todos los objetivos de aprendizaje. ¿Por qué el recurso Videotuto rial es útil para determina do aprendiza je? Porque permite: Ubicuidad, es decir aprender dentro y fuera de clase. Profundizar los saberes desarrollados en clase La visualización de conceptos a través de esquemas, imágenes, letra y palabras. Debatir ideas y enriquecer el trabajo del docente (Youtube) Colaborar, enseñar y aprender con otros. ¿Por qué el recurso Videotuto rial es útil para Permite al estudiante recurrir a él cuándo desee y cuantas veces sea necesario, facilita la atención personalizada y el avance de los estudiantes según su propio ritmo de aprendizaje y permite el aprendizaje individual y grupal.

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Evaluación de recursos digitales¿Cómo seleccionar recursos digitales?

Para satisfacer una necesidad de aprendizaje esImportante que el docente evalúe los recursos digitales. Para hacerlo utilizaremos las seis preguntas claves propuestas por Solomon & Schrum.Selecciona un recurso digital que utilizarás en tu proyecto y realiza su evaluación con base en las seis preguntas.

RECURSO DIGITAL: videotutorial

Los videotutoriales son herramientas de autoaprendizaje, retroalimentación y refuerzo que muestran al estudiante el desarrollo de algún procedimiento o los pasos para realizar determinada actividad. Un tutorial consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el estudiante comprenda todos los objetivos de aprendizaje.

¿En qué consiste el

recurso videotutorial?

Porque permite:Ubicuidad, es decir aprender dentro y fuera de clase.Profundizar los saberes desarrollados en claseLa visualización de conceptos a través de esquemas, imágenes, letra y palabras.Debatir ideas y enriquecer el trabajo del docente (Youtube)Colaborar, enseñar y aprender con otros.

¿Por qué el recurso

Videotutorial es útil para

determinado aprendizaje?

¿Por qué el recurso

Videotutorial es útil para

determinado aprendizaje?

Permite al estudiante recurrir a él cuándo desee y cuantas veces sea necesario, facilita la atención personalizada y el avance de los estudiantes según su propio ritmo de aprendizaje y permite el aprendizaje individual y grupal.

Se vienen utilizando recursos de audio en la educación, pero actualmente se ha incrementado su uso pues las TIC ponen al alcance de los estudiantes gran cantidad de herramientas que les posibilitan grabar, almacenar, editar y publicar sus propios archivos de audio.

¿Quién está utilizando el

recurso Videotutorial en

procesos educativos?

En la web se muestran (la mayoría son videos) cómo construir recursos de audio y cómo usar diferentes herramientas digitales para elaborarlos algunos de ellos son google docs y you tube.¿Cómo iniciar el

uso del videotutorial?

Eduteca, wiki herramientas educativas, blog PUCPRecursos Educativos: Podcast,Blogs con Audio.Audio educativo.Audiocity.Power sound editor

¿Dónde puedo encontrar más

información sobre el

videotutorial?