7/23/2019 Evaluacin de La Confiabilidad y Validez de Los Instrumentos

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5.3. EVALUACIN DE LA CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE LOSINSTRUMENTOS

La Confabilidad, la Validez y la Objetividad no deben tratarse de orma

separada, sino conjuntamente, sin uno de ellos el instrumento no es til.

Confabilidad !El in"#$%&'n#o &' da$( lo" &i"&o" $'"%l#ado")ada *'+ ,%' lo a-li,%' "i 'n#$'*i"#o al &i"&o -'$fl d'/'n#' 'n i/%aldad d' )ondi)ion'"0

Valid'+ !El in"#$%&'n#o $'al&'n#' '"#( &idi'ndo lo ,%'n')'"i#o "ab'$0

!1%2 '" &'di$0Actualmente se concibe a la medicin como al proceso de vincular

conceptos abstractos con indicadores emp!ricos" Carmines #$%%$&.

!Y ,%2 '" %n in"#$%&'n#o d' &'di)in0's el recurso (ue se utiliza para re)istrar la inormacin (ue se

(uiere obtener.

!1%2 $',%i"i#o" d'b' $'%ni$ %n in"#$%&'n#o d' &'di)in0Confabilidad, validez y objetividad.

a. CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS's importante (ue cual(uier instrumento sea v*lido y confable al

momento de recolectar inormacin.

La confabilidad se puede defnir como la estabilidad o consistencia de

los resultados obtenidos #+ic - Lpez, ///&. 0os permite saber (ue

tan consistentes, e1actos y estables son nuestros resultados al aplicar

un instrumento.

Confabilidad 2rado en (ue un instrumento produce resultados

consistentes y co3erentes.'s decir en (ue su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce

resultados i)uales. 4erlin)er #//&.

'1isten varios m5todos por los cuales podemos comprobar la

confabilidad en los instrumentos6

Confabilidad T'"#4R'#'"#7orales #//8& e1plica (ue en estalos sujetos responden dos veces al mismo test, dejando entre las

dos veces un intervalo de tiempo. 'l coefciente de correlacin

entre las dos ocasiones es lo (ue denominamos coefciente defabilidad test9retest.

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Confabilidad d' o$&a" al#'$nada" o al#'$na"6 :e realizacuando e1isten dos versiones o ormas alternas del mismo

instrumento. +ara comprobar la confabilidad se aplica el

instrumento una vez, y para la se)unda aplicacin, en vez de usar

el mismo instrumento se utiliza la orma alterna del mismo, setoman los resultados de ambas aplicaciones y se coorelacionan

los resultados entre s! #+ic - Lpez, ///&.

Confabilidad S-li#4 6al :e aplica el test una sola vez a unamuestra. Lue)o, se califca por separado los !temes pares #, ;, , ..., n&. A continuacin, las dos

series de puntajes resultantes se correlacionan con el coefciente

?r? de +earson, pero por 3aberse dividido el test en dos partes

#!temes pares e !temes impares&, el ?r? resultante debe ser

?corre)ido? para arrojar el ?r? para todo el test. #Alia)a, &

Confabilidad -o$ &'dio d'l )o'f)i'n#' al-7a #Cronbac3,$%;%&6 'ste tipo de confabilidad re(uiere de una sola aplicacin

del instrumento y se basa en la medicin de la consistencia de la

respuesta del sujeto con respecto a los !tems del instrumento.

#+ic - Lpez, ///&.

b. VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS

Valid'" 2rado en el (ue un instrumento en verdad mide la variable(ue se busca medir.

's otro aspecto a considerar al momento de elaborar cual(uier

instrumento.

'lousa #//=& considera la validez como el aspecto de la medicin

psicopeda))ica vinculado a la comprobacin y estudio de las

puntuaciones obtenidas por el test.

La validez aplicada a una prueba, es un juicio o estimacin acerca de(ue tan bien una prueba mide lo (ue pretende medir en un determinado

conte1to #Co3en - :@erdli, //

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'n otras palabras, es el )rado en el (ue la medicin representa el

concepto medido.

o D' )$i#'$io. n criterio se defne como el modelo contra el cual secompara y evala una prueba o puntuacin de una prueba. +or lo

tanto, la validez de criterio establece la validez de un instrumento demedicin compar*ndola con al)n criterio e1terno. 'ste criterio es un

est*ndar con el (ue se juz)a la validez del instrumento. 'ntre los

resultados del instrumento de medicin se relacionen m*s al criterio,

la validez del criterio ser* mayor.

o Con)%$$'n#'. 's una orma de validez relacionada con el criterio,indican el )rado en el cual una prueba pueden servir para estimar la

posicin actual de un individuo rente a un criterio.

o 8$'di)#i*a. :i el criterio se fja en el uturo se 3abla de validezpredictiva. :upon)amos por ejemplo, (ue utilizamos un test para

evaluar las 3abilidades necesarias para realizar un trabajo

determinado. La valivez de criterio consiste en comparar los

resultados del test con el desempeBo en el trabajo en cuestin. :i las

personas obtienen una puntuacin alta en el test son los (ue mejor

realizan dic3o trabajo, entonces el test tiene una alta validez de

criterio, y como ya (uedo claro, e1isten dos ormas de conocer la

validez de criterio.

Validez predictiva6 Consiste en administrar el test a loscandidatos, lue)o contratarlos a todos y m*s tarde, cuando

conozcamos el rendimiento de cada persona se comparan las

puntuaciones en el test con su desempeBo en el trabajo para

ver 3asta (u5 punto se correlacionan.

Validez concurrente. Consiste en administrar el test a los

trabajadores ya contratados y comparar sus tesultados con su

ejecucin en el trabajo.

o D' )on"#$%)#o. n constructo es una idea inormada, cient!fca,desarrollada como una 3iptesis para describir o e1plicar el

comportamiento, en otras palabras es un concepto elaborado por los

tericos de la +sicolo)!a para e1plicar el comportamiento 3umano

como por ejemplo la inteli)encia, motivacin, asertividad, etc. son

constructos (ue orman parte de teor!as psicol)icas y (ue precisan

de indicadores observables para su estudio. 'n muc3as ocasiones

estos indicadores son los !tems de un test, y debe comprobarse

emp!ricamente (ue resultan adecuados para reejar el constructo de

reerencia.

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Defnimos calidez de constructo como un juicio acerca de lo

apropiado de las inerencias realizadas a partir de las puntuaciones o

califcaciones obtenidas en la prueba, respecto a posiciones

individuales en un constructo.

Co3en #//

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LA OB9ETIVIDAD

2rado en (ue el instrumento es permeable a la inuencia de los ses)os

y tendencias de los investi)adores (ue lo administran, califcan e

interpretan.

NOTA

Godo instrumento v*lido es confable pero...

0o todo instrumento v*lido es confable.

+or ejemplo la persona (ue predice el clima siempre (ue dice (ue

llover*, no llueve y cuando dice (ue no llover*, llueve. +or lo (ue se

considera (ue lo (ue dice es Confable #ya (ue sabremos (ue siempre se

e(uivoca& pero no v*lido #ya (ue no ocurre lo (ue predice&.