evaluacion de historia parlamentarismo

Historia, Geografía y Cs. Sociales. Prof. YARIELA ARDILES.

EVALUACION DE HISTORIA PARLAMENTARISMO

I-. Síntesis. La época parlamentaria hubo bastantes hechos que repercutieron en lo social político y territorial. Con respecto, a estos eventos vistos en clases, completa el siguiente cuadro con la información solicitada para cada ámbito: (12 pts.)

CAUSAS CONSECUENCIAS

SOCIAL

ECONÓMICO

TERRITORIAL

Nombre:…………………………………………………………………………. Curso:………………..

Puntaje Total: 51 Pts. Puntaje Obtenido:

Habilidades a evaluar:

* Aplicar conceptos relacionados con la configuración del territorio nacional y el parlamentarismo en Chile.

* Analizar elementos de continuidad y de cambio en procesos, entre períodos históricos, considerando aspectos sociales, políticos,

culturales y económicos.


II.- Observa con atención las siguientes imágenes y define con absoluta claridad cada una de ellas de acuerdo a lo señalado en el cuadro. (9 pts.)

III.- preguntas abiertas. Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a lo visto en clases. (8 pts.)

1- Indica al menos 5 características del período parlamentario

2- Refiérete cuales fueron los territorios incorporados a Chile

3- Señala qué fue la “cuestión social”, sus movimientos y consecuencias

4- Menciona las principales ideas del proyecto político de Alessandri, e indica por qué no pudo hacerlas realidad.

Describe el acontecimiento o proceso histórico señalando su importancia o relevancia en la historia de Chile


IV.- Responde (14 pts.)

1-. El Parlamentarismo aplicado en Chile entre los años 1891-1925, fue fruto de los siguientes factores: A) El triunfo político de las ideas liberales. B) De las profundas reformas hechas a la Constitución de 1833. C) De la tendencia a la europeización de la sociedad chilena. D) La suma de B + C. E) La suma de A + B + C.

2-. “....como consecuencia, lograban llegar al Congreso plutócratas, los cuales invertían grandes sumas en las campañas electorales, y que, una vez instalados, defendían sus propios intereses...”El texto alude directamente al vicio conocido como A) Fraude. B) Interpelación. C) Censura. D) Cohecho. E) Rotativa.

3-. La rotativa ministerial es una costumbre política, que se hace un hábito al interior de Chile en este período, ella se originaba porque A) los Ministros se intercambiaban de cartera dentro del Gabinete.B) era costumbre que los Ministros renunciaran, cuando el presidente cambiaba al subsecretario.C) el Ejecutivo debía cambiar Ministros, producto de los votos de censura parlamentaria.D) los ministros viajaban al extranjero con demasiada frecuencia.E) el Ejecutivo actuaba con demasiada premura en elegir sus Ministros y los cambiaba fácilmente.

4-. "Cada día se da a los obreros un diario o anticipo en fichas, hasta de tres pesos a los solteros y de cinco a los casados, para comprar mercaderías en las pulperías. Este anticipo se anota también diariamente en las libretas, junto con los trabajos ejecutados y las sumas ganadas. Las libretas se liquidan una vez al mes y los saldos se cancelan en fichas". La relación laboral descrita se refiere al trabajo en A) las haciendas ganaderas de la Zona Central.B) las oficinas salitreras del norte de Chile.C) la construcción del viaducto del Malleco.D) la construcción del ferrocarril de Arica a la Paz.E) el trabajo administrativo de la U. De Chile.

5-. El desarrollo de la Clase Media, se ve favorecido por el(o la): A) desarrollo educacional del país. B) carencia de instituciones representativas de sus intereses. C) expansión de la administración pública y el latifundio. D) incremento de las actividades ferroviarias y portuarias. E) inacción de la oligarquía frente a su presencia.

6-. Las exportaciones más significativas entre 1900 y 1920 derivaron de la explotación de: A) Salitre. B) Guano. C) Plata. D) Trigo. E) Vino.

7-. Característica(s) general(es) del período parlamentario es(o son): A) Conflictividad social y crisis político institucional. B) Conducción política del Estado en manos de la Mesocracia. C) Solución de los problemas proletarios. D) Crisis económica generada por la reducción de la actividad cuprífera. E) Escasa dictación de leyes sociales y nula presencia de la Iglesia.

V.-compara y responde. (8pts.)


¿Cuáles son los territorios incorporados a Chile?

¿Cuáles son los territorios perdidos por Chile?

Mapa de Chile1810

Mapa de Chile1810

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Mapa de Chile1810 Mapa de Chile

ActualMapa de Chile

ActualMapa de Chile

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Actual

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